濟南空中課堂：Unit3-悅讀時間任務單_第1頁
濟南空中課堂：Unit3-悅讀時間任務單_第2頁
濟南空中課堂：Unit3-悅讀時間任務單_第3頁
濟南空中課堂：Unit3-悅讀時間任務單_第4頁
濟南空中課堂：Unit3-悅讀時間任務單_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

濟南市2020春季學期延期開學網絡學習資源小學英語學習任務單PEP教材五年級下第18課時悅讀時間TheTrunkandtheSkunk濟南市育賢小學李靜學習內容（繪本內容詳見資源包內。）學習目標1.能讀懂故事，描述猛犸象的基本外貌特征。2.能朗讀、跟讀故事并對某些環節進行預測和分析。3.能夠掌握一定的閱讀技巧，能結合思維導圖進行學習。4.通過本課的故事閱讀，能夠感受并思考故事所折射的道理：在我們愉悅自己的同時，也不要打攪到他人。學習準備1.復習舊知：五年級上冊學習過的Unit1描述他人外貌特征的單詞和句子。2.預習新知：瀏覽閱讀該故事，圖文結合，理解故事大意，聽錄音并嘗試跟讀一遍！3.文具準備：請同學們準備好鉛筆、筆記本，將繪本提前打印出來（或提前拷貝到電腦上）。4.在每個學習活動中，記得根據學習情況給自己評價哦，記得點亮小星星。學習活動自我評價新知學習Let’sguess.（猜一猜。）2.Lookandsay(看圖片，說一說。)Whatdoesthemammothlooklike?Iam…Ihave…3.Watchandfill(看故事，完成表格。)WorksheetmammothlegstusksIcan 4.Readandwrite（閱讀p.4-10,填空。）5.Let’ssay(說一說。)6.Watchandthink（看一看，說一說。）7.Let’simitate（跟讀，模仿。）TheTrunkandtheSkunkIamamammoth.Ihavebig,thicklegs.Icanstamponthings.Stamp,tramp,crash!Ihavelongtusks.Icandigwiththem.Dig,dig,dig!AndIhavealongtrunk.Icandolotsofthingswithmytrunk.Icanpickthingsup.Icanliftthings.Icandrink.Icansloshmymumanddad!“Stopthat!”AndIcansmellthingswithmytrunk.Icansmellgoodthings…Sniff,sniff!Bananas!AndIcansmellbadthings…Sniff,sniff!Askunk!Thisskunkstinks!Iwillsloshhim!“Help!”Slosh!Thatwillgetridofthesmell.Sniff,sniff…Ohno!Theskunkstillsmellsofskunk8.Thinkandanswer（想一想，回答問題。）9.Trytothink（在繪本中你學到了什么？）新知強化1.Readandmatch（讀一讀，連一連。）2.Fillandread（填一填，讀一讀。）課后鞏固1. 基礎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論