專(zhuān)題13 哲學(xué)與唯物論、認(rèn)識(shí)論-五年(2019-2023)高考政治真題分項(xiàng)匯編(解析版)_第1頁(yè)
專(zhuān)題13 哲學(xué)與唯物論、認(rèn)識(shí)論-五年(2019-2023)高考政治真題分項(xiàng)匯編(解析版)_第2頁(yè)
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資料收集整理【淘寶店鋪:向陽(yáng)百分百】資料收集整理【淘寶店鋪:向陽(yáng)百分百】五年(2019-2023)年高考政治真題分項(xiàng)匯編專(zhuān)題13哲學(xué)與唯物論、認(rèn)識(shí)論1.(2023·全國(guó)乙卷)每當(dāng)鮮花盛開(kāi)的季節(jié),賞花者紛至沓來(lái)。某公園用“你欣賞花的美麗,花欣賞你的高度”“把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈”等宣傳語(yǔ),代替“禁止折花”“摘花可恥”等警示語(yǔ),營(yíng)造人與自然和諧相處的環(huán)境,違規(guī)摘花的游客明顯減少。該現(xiàn)象反映的哲學(xué)道理是(

)①改變?nèi)说乃枷胗^念就能變革客觀現(xiàn)實(shí)②人的思想觀念對(duì)人的行為具有導(dǎo)向作用③思想觀念具有能動(dòng)性,不受制于客觀現(xiàn)實(shí)④客觀現(xiàn)實(shí)的變化會(huì)引起人的思想觀念的改變A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【詳解】①:人的思想觀念屬于意識(shí)范疇,不具有直接現(xiàn)實(shí)性。人的思想觀念發(fā)生改變后,必須通過(guò)實(shí)踐才能變革客觀現(xiàn)實(shí),①排除。②④:公園里的宣傳語(yǔ)代表了警示語(yǔ),營(yíng)造人與自然和諧相處的環(huán)境,違規(guī)摘花的游客明顯減少,起到了很好的效果,表明客觀現(xiàn)實(shí)的變化會(huì)引起人的思想觀念的改變,人的思想觀念對(duì)人的行為具有導(dǎo)向作用,②④正確。③:思想觀念具有能動(dòng)性,能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。但客觀現(xiàn)實(shí)是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,人們要正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界,就必須使主觀符合客觀,從客觀實(shí)際出發(fā)。“不受制于客觀現(xiàn)實(shí)”的說(shuō)法錯(cuò)誤,③排除。故本題選C。2.(2023·全國(guó)乙卷)黨的二十大報(bào)告指出,問(wèn)題是時(shí)代的聲音,回答并指導(dǎo)解決問(wèn)題是理論的根本任務(wù)。今天我們所面臨問(wèn)題的復(fù)雜程度、解決問(wèn)題的艱巨程度明顯加大,給理論創(chuàng)新提出了全新要求。這一論述的認(rèn)識(shí)論根據(jù)是(

)①發(fā)展著的社會(huì)實(shí)踐不斷向認(rèn)識(shí)提出新的課題②社會(huì)實(shí)踐為認(rèn)識(shí)發(fā)展創(chuàng)造了越來(lái)越優(yōu)越的條件③滿足社會(huì)實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)的根本目的和歸宿④社會(huì)實(shí)踐為驗(yàn)證認(rèn)識(shí)正確與否提供了客觀標(biāo)準(zhǔn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【詳解】①:今天我們所面臨問(wèn)題的復(fù)雜程度、解決問(wèn)題的艱巨程度明顯加大,給理論創(chuàng)新提出了全新要求,這表明發(fā)展著的社會(huì)實(shí)踐不斷向認(rèn)識(shí)提出新的課題,①正確。②:社會(huì)實(shí)踐為認(rèn)識(shí)發(fā)展提供越來(lái)越先進(jìn)的認(rèn)識(shí)工具,提升了人的認(rèn)識(shí)能力,推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展,因此說(shuō)社會(huì)實(shí)踐為認(rèn)識(shí)發(fā)展創(chuàng)造了越來(lái)越優(yōu)越的條件有其道理,但是材料強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展遇到的新情況新問(wèn)題,推動(dòng)人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)去研究,②不符合題意。③:“問(wèn)題是時(shí)代的聲音,回答并指導(dǎo)解決問(wèn)題是理論的根本任務(wù)”表明滿足社會(huì)實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)的根本目的和歸宿,③正確。④:材料沒(méi)有涉及社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的功能,④排除。故本題選B。3.(2023·全國(guó)·新課標(biāo)卷)據(jù)中國(guó)科學(xué)院發(fā)布的嫦娥五號(hào)月球科研樣品研究成果,月球最“年輕”玄武巖年齡為20億年,表明月球在20億年前仍存在巖漿活動(dòng),比以往月球樣品限定的巖漿活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)了約8億年。該成果深化了人類(lèi)對(duì)月球演化歷史的認(rèn)識(shí),可見(jiàn)(

)①科學(xué)研究是推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力②認(rèn)識(shí)的發(fā)展是一個(gè)不斷推翻前人認(rèn)識(shí)的過(guò)程③在繼承基礎(chǔ)上不斷超越是真理發(fā)展的客觀規(guī)律④科學(xué)理論在一定條件下也能夠檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【詳解】①③:中國(guó)科學(xué)院發(fā)布的嫦娥五號(hào)月球科研樣品研究成果深化了人類(lèi)對(duì)月球演化歷史的認(rèn)識(shí),由此可見(jiàn),科學(xué)研究是推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,同時(shí)也說(shuō)明在繼承基礎(chǔ)上不斷超越是真理發(fā)展的客觀規(guī)律,①③符合題意。②:認(rèn)識(shí)的發(fā)展是自己否定自己,自己發(fā)展自己,并不是一個(gè)用新認(rèn)識(shí)否定、代替已有認(rèn)識(shí)的過(guò)程,而是對(duì)已有認(rèn)識(shí)的超越。“不斷推翻前人認(rèn)識(shí)”說(shuō)法錯(cuò)誤,②排除。④:實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)理論不能夠檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性,④錯(cuò)誤。故本題選B。4.(2023·浙江·高考真題)黨的二十大報(bào)告指出:“實(shí)踐告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。”中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行,是因?yàn)樗?/p>

)①做到了馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合

②構(gòu)建了涵蓋所有領(lǐng)域的理論體系③立足時(shí)代之基、回答時(shí)代之問(wèn)

④完成了對(duì)當(dāng)代中國(guó)新情況新問(wèn)題的探索A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【詳解】①③:中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行,是因?yàn)樗⒆銜r(shí)代之基、回答時(shí)代之問(wèn),做到了與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,符合中國(guó)國(guó)情,①③符合題意。②:中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行,不是因?yàn)闃?gòu)建了涵蓋所有領(lǐng)域的理論體系,而是因?yàn)檫@些理論體系能夠與時(shí)俱進(jìn),與中國(guó)國(guó)情相適應(yīng),起到了行動(dòng)指南作用,②錯(cuò)誤。④:中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義在實(shí)踐中不斷對(duì)當(dāng)代中國(guó)新情況新問(wèn)題進(jìn)行探索,及時(shí)正確地指導(dǎo)中國(guó)革命和中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)踐無(wú)止境,中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義也無(wú)止境,④錯(cuò)誤。故本題選B。5.(2023·浙江·高考真題)《爾雅》是由漢初學(xué)者編纂的一部術(shù)語(yǔ)詞典,闡釋了4300余個(gè)術(shù)語(yǔ)的內(nèi)涵,涉及天文、地理、日常、社會(huì)、人事、學(xué)習(xí)和習(xí)俗等,依據(jù)其所釋名物可以推求古代生活的風(fēng)貌。由此可知(

)①時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)術(shù)語(yǔ)研究發(fā)展

②意識(shí)活動(dòng)具有能動(dòng)創(chuàng)造性③生產(chǎn)方式制約著社會(huì)生活面貌

④術(shù)語(yǔ)學(xué)也是對(duì)社會(huì)存在的反映A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【詳解】②④:《爾雅》闡釋了4300余個(gè)術(shù)語(yǔ)的內(nèi)涵,涉及天文、地理、日常、社會(huì)、人事、學(xué)習(xí)和習(xí)俗等,依據(jù)其所釋名物可以推求古代生活的風(fēng)貌。由此可知,意識(shí)活動(dòng)具有能動(dòng)創(chuàng)造性,術(shù)語(yǔ)學(xué)也是對(duì)社會(huì)存在的反映,通過(guò)這些術(shù)語(yǔ)可以探求當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,②④符合題意。①:材料表明依據(jù)其所釋名物可以推求古代生活的風(fēng)貌,不體現(xiàn)時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)術(shù)語(yǔ)研究發(fā)展,①與題意不符。③:材料強(qiáng)調(diào)這些術(shù)語(yǔ)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活風(fēng)貌,不體現(xiàn)生產(chǎn)方式制約著社會(huì)生活面貌,③與題意不符。

故本題選D。6.(2023·湖北·統(tǒng)考高考真題)“十三五”期間,水產(chǎn)育種人聚焦?jié)O業(yè)種苗問(wèn)題,突破水產(chǎn)育種的“卡脖子”難題,填補(bǔ)多項(xiàng)技術(shù)空白,寫(xiě)好“藍(lán)色種業(yè)”大文章,使得漁業(yè)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率由2015年的58%提高到2020年的63%。上述事例說(shuō)明(

)①科研意識(shí)轉(zhuǎn)變程度決定科研水平達(dá)到的高度

②實(shí)踐提出的問(wèn)題引導(dǎo)科學(xué)研究的發(fā)展方向③實(shí)踐主體的能動(dòng)性是檢驗(yàn)科技進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)

④創(chuàng)新能力的提高推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展和認(rèn)識(shí)深化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【詳解】①:影響科研水平的因素有很多,意識(shí)轉(zhuǎn)變程度影響科研水平達(dá)到的高度,但不起決定作用,①說(shuō)法錯(cuò)誤。②:水產(chǎn)育種人聚焦?jié)O業(yè)種苗問(wèn)題,說(shuō)明了實(shí)踐提出問(wèn)題引導(dǎo)科學(xué)研究的發(fā)展方向,②正確。③:實(shí)踐活動(dòng)是檢驗(yàn)科技進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),并非“實(shí)踐主體的能動(dòng)性”,③說(shuō)法錯(cuò)誤。④:突破水產(chǎn)育種的“卡脖子”難題,填補(bǔ)多項(xiàng)技術(shù)空白,提高了漁業(yè)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率,說(shuō)明創(chuàng)新能力的提高推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展和認(rèn)識(shí)深化,④正確。故答案選D。7.(2023·浙江·高考真題)漫畫(huà)《你是咋當(dāng)上千里馬的》(作者:李肖飏)諷刺了一種社會(huì)現(xiàn)象。下列選項(xiàng)符合漫畫(huà)寓意的是(

)①注重實(shí)效,以行證知

②求實(shí)于名,未必得實(shí)③非知之艱,行之惟艱

④不采華名,不興偽事A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【詳解】②④:漫畫(huà)諷刺了徒有其名,未必是實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,告訴我們要實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí)。“求實(shí)于名,未必得實(shí)”意思是追求真相只有名字未必能得到真相;“不采華名,不興偽事”意思是不采用華而不實(shí)的名稱(chēng),不興作偽詐的事業(yè)。它們所包含的寓意與題意相同,②④符合題意。①:“注重實(shí)效,以行證知”意思是用實(shí)踐去檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否正確,①與題意不符。

③:“非知之艱,行之惟艱”意思是懂得道理并不難,實(shí)際做起來(lái)就難了,③與題意不符。

故本題選C。8.(2023·全國(guó)甲卷)閱讀材料,完成下列要求。為解決傳統(tǒng)菌業(yè)生產(chǎn)中日益突出的“菌林矛盾”這一世界難題,1983年,林占熺團(tuán)隊(duì)引進(jìn)某原產(chǎn)于北非多年生禾本科植物,經(jīng)過(guò)不斷改良,培育出耐旱抗寒、適應(yīng)范圍廣的優(yōu)質(zhì)草種;1986年,該團(tuán)隊(duì)“以草代木”栽培食、藥用菌新技術(shù)的菌草研究取得突破,創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了菌與草的結(jié)合;1996年,林占熺正式將菌草的漢語(yǔ)拼音確定為菌草的英文名稱(chēng)。隨著研究的深入,林占熺團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立了“菌草學(xué)”這門(mén)新興學(xué)科,拓展應(yīng)用菌草技術(shù)于沙漠治理、飼料生產(chǎn)和生物質(zhì)能源與材料開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域,菌草新興生態(tài)產(chǎn)業(yè)逐漸成型。菌草技術(shù)作為中國(guó)政府援助發(fā)展中國(guó)家實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目、聯(lián)合國(guó)“中國(guó)與其他發(fā)展中國(guó)家優(yōu)先合作項(xiàng)目”,被推廣到100多個(gè)國(guó)家,在荒漠化土地治理、助推居民脫貧致富中取得顯著成效。在中國(guó)科技人員幫助下,菌草在巴布亞新幾內(nèi)亞種植成功,當(dāng)?shù)孛癖妼⒕莘Q(chēng)作“中國(guó)草”,該國(guó)一部長(zhǎng)把女兒的名字改成“菌草”。科研、扶貧幾十年,林占熺拒絕高薪聘請(qǐng),克服種種困難,堅(jiān)持把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上,寫(xiě)在農(nóng)民的錢(qián)袋里,在全國(guó)科技扶貧中取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,獲得“中國(guó)十大扶貧狀元”等多項(xiàng)榮譽(yù),登上了“時(shí)代楷模”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。(1)社會(huì)實(shí)踐的需要推動(dòng)我國(guó)菌草科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新不斷取得新突破,運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的知識(shí)對(duì)此加以闡釋。【答案】(1)【參考版答案】①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要。實(shí)踐不斷產(chǎn)生新問(wèn)題,提出新要求,推動(dòng)人們進(jìn)行新的探索和研究。

②林占熺團(tuán)隊(duì)引進(jìn)某原產(chǎn)于北非多年生禾本科植物,經(jīng)過(guò)不斷改良,培育出耐旱抗寒、適應(yīng)范圍廣的優(yōu)質(zhì)草種;1986年該團(tuán)隊(duì)“以草代木”栽培食、藥用菌新技術(shù)的菌草研究取得突破,創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了菌與草的結(jié)合;隨著研究的深入,林占焓團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立了“菌草學(xué)”這門(mén)新興學(xué)科,拓展應(yīng)用菌草技術(shù)于沙漠治理、飼料生產(chǎn)和生物質(zhì)能源與材料開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域。【詳解】(1)第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體,作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題是說(shuō)明類(lèi)主觀題,運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的知識(shí)加以闡釋。第二步:讀材料。通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),特色句式或段落等,提取材料中有效信息。有效信息:林占熺團(tuán)隊(duì)引進(jìn)外地草種,經(jīng)過(guò)不斷改良,培育出耐旱抗寒、適應(yīng)范圍廣的優(yōu)質(zhì)草種;1986年該團(tuán)隊(duì)“以草代木”栽培食、藥用菌新技術(shù)的菌草研究取得突破,創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了菌與草的結(jié)合;創(chuàng)立了“菌草學(xué)”這門(mén)新興學(xué)科,拓展應(yīng)用菌草技術(shù)于沙漠治理、飼料生產(chǎn)和生物質(zhì)能源與材料開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域→可聯(lián)系實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要。實(shí)踐不斷產(chǎn)生新問(wèn)題,提出新要求,推動(dòng)人們進(jìn)行新的探索和研究。第三步:整合信息,組織答案。1.(2022全國(guó)甲卷)2022年2月27日,以某高校學(xué)生為主研制的遙感衛(wèi)星“啟明星”發(fā)射升空,學(xué)生可以根據(jù)需要給衛(wèi)星發(fā)指令獲得地球觀測(cè)數(shù)據(jù),用來(lái)驗(yàn)證自己的創(chuàng)意是否合理可行。通過(guò)研制衛(wèi)星,學(xué)生鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí),極大地提升了專(zhuān)業(yè)能力。由此獲得的啟示是(

)①認(rèn)識(shí)的目的全在于從實(shí)踐中獲得真理②親身參與實(shí)踐獲得的知識(shí)才是可靠的知識(shí)③間接經(jīng)驗(yàn)同直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合能夠深化認(rèn)識(shí)④只有通過(guò)實(shí)踐才能驗(yàn)證認(rèn)識(shí)的客觀真理性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】①:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,①錯(cuò)誤。②:親身參與實(shí)踐獲得的知識(shí)不一定是正確的,不一定是可靠的知識(shí),②排除。③:學(xué)生可以根據(jù)需要給衛(wèi)星發(fā)指令獲得地球觀測(cè)數(shù)據(jù),用來(lái)驗(yàn)證自己的創(chuàng)意是否合理可行,這說(shuō)明“只有通過(guò)實(shí)踐才能驗(yàn)證認(rèn)識(shí)的客觀真理性”,③正確切題。④:通過(guò)研制衛(wèi)星,學(xué)生鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí),極大地提升了專(zhuān)業(yè)能力,這明是間接經(jīng)驗(yàn)同直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合能夠深化認(rèn)識(shí),④正確切題。故本題選D。2.(2022全國(guó)乙卷)穿山甲原來(lái)被作為重要的藥用野生動(dòng)物,近年來(lái)受人類(lèi)活動(dòng)影響我國(guó)穿山甲數(shù)量急劇下降,在2020年版《中國(guó)藥典》中,穿山甲未被繼續(xù)收載。2020年6月5日,國(guó)家林草局發(fā)布公告,將穿山甲調(diào)整為國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物。隨著生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展,人們對(duì)野生動(dòng)物的認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻變化,這表明(

)①認(rèn)識(shí)只有不斷變化才能正確指導(dǎo)實(shí)踐人②符合客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步③認(rèn)識(shí)發(fā)展的目的在于不斷創(chuàng)新原有觀點(diǎn)④社會(huì)實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)發(fā)展變化的動(dòng)因A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】①:正確的認(rèn)識(shí)才能正確指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng),而不斷變化的認(rèn)識(shí)可能正確也可能錯(cuò)誤,①錯(cuò)誤。②④:隨著生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展,國(guó)家將穿山甲調(diào)整為國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物,人們對(duì)野生動(dòng)物的認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻變化,表明符合客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步,社會(huì)實(shí)踐的需要是認(rèn)識(shí)發(fā)展變化的動(dòng)力,②④符合題意。③:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,認(rèn)識(shí)發(fā)展的目的在于指導(dǎo)人們實(shí)踐,③錯(cuò)誤。3.(2022湖南卷)漫畫(huà)《人生如天氣,可預(yù)料,但往往出乎意料》(作者:于昌偉)啟示我們(

)①面對(duì)人生的出乎意料,要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性②可預(yù)料與出乎意料相互否定,符合辯證否定觀③“思維的眼睛”能揭示事物內(nèi)部規(guī)律,人生可預(yù)料④人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,應(yīng)該精確預(yù)見(jiàn)人生的未來(lái)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【詳解】①:由漫畫(huà)可知,人生難免有波瀾,有出乎意料,但要積極面對(duì),正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才是正確的選擇,①符合題意。②:辯證否定是自己否定自己、自己發(fā)展自己,而不是外力之間的相互否定,②說(shuō)法錯(cuò)誤。③:雖然有些事情不可預(yù)料,但是意識(shí)具有自覺(jué)選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性,通過(guò)“思維的眼睛”能揭示事物內(nèi)部規(guī)律,人生是可預(yù)料,③符合題意。④:人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,但客觀事物是復(fù)雜多樣的,同時(shí)受人們實(shí)踐水平的制約,并不是都能精準(zhǔn)預(yù)見(jiàn),人生往往出乎意料,④說(shuō)法不科學(xué)。故本題選A。4.(2022浙江卷)下列觀點(diǎn)中屬于古代樸素唯物主義思想的有(

)①原子和虛空是世界的本原

②宇宙便是吾心,吾心便是宇宙③形存則神存,形謝則神滅

④不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①:原子和虛空是世界的本原,意思是世界的本原是不可再分的物質(zhì)微粒,將物質(zhì)與物質(zhì)的具體形態(tài)等同起來(lái),屬于古代樸素唯物主義,①正確。②:宇宙便是吾心,吾心便是宇宙,認(rèn)為“心”是萬(wàn)物的本原,屬于主觀唯心主義,②排除。③:形存則神存,形謝則神滅,承認(rèn)世界的本原是物質(zhì)的,但將物質(zhì)與物質(zhì)的具體形態(tài)等同起來(lái),屬于古代樸素唯物主義,③正確。④:不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí),意思是要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地研究和處理問(wèn)題,屬于辯證唯物主義,④排除。故本題選B。5.(2022浙江卷)歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)探索,“楓橋經(jīng)驗(yàn)”鋪就了一座座連接黨心民心的連心橋,鞏固了公安民警與人民群眾魚(yú)水深情的警民橋,架設(shè)了社會(huì)和諧、鄉(xiāng)村和美、百姓和順美好愿景的平安橋。如今,“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在全國(guó)各地生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。這告訴我們(

)①經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的正確認(rèn)識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用②立足自身需要可以建立新的具體聯(lián)系③認(rèn)識(shí)是一個(gè)由實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的反復(fù)過(guò)程④人可以認(rèn)識(shí)、把握、創(chuàng)造和利用社會(huì)規(guī)律造福人類(lèi)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】①③:“楓橋經(jīng)驗(yàn)”架設(shè)了社會(huì)和諧、鄉(xiāng)村和美、百姓和順美好愿景的平安橋。如今,“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在全國(guó)各地生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。這告訴我們經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的正確認(rèn)識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用,認(rèn)識(shí)是一個(gè)由實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的反復(fù)過(guò)程,①③正確。②:聯(lián)系是客觀的,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的具體聯(lián)系。“立足自身需要”的說(shuō)法錯(cuò)誤,②排除。④:規(guī)律是客觀的,人不能創(chuàng)造規(guī)律,④排除。故本題選A。6.(2022浙江卷)下列選項(xiàng)中與下邊漫畫(huà)哲學(xué)寓意最相符合的是用(

)A.不同的人對(duì)同一事物一定有不同認(rèn)識(shí)B.把握事物的本質(zhì)比認(rèn)識(shí)事物的現(xiàn)象更重要C.價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)D.通過(guò)“思維的眼晴”人們就能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律【答案】C【解析】C:漫畫(huà)反映,有人善于發(fā)現(xiàn)美,而有人卻看不見(jiàn)美的存在,這說(shuō)明價(jià)值觀影響人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),C正確切題;A:不同的人對(duì)同一事物不一定有不同的認(rèn)識(shí),A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:材料涉及的是不同的人對(duì)同一事物的不同認(rèn)識(shí),并不涉及現(xiàn)象和本質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容,而且把握事物的本質(zhì)比認(rèn)識(shí)事物的現(xiàn)象無(wú)法比較哪個(gè)更重要,B不選;D:“思維的眼睛”是人們揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律的必要條件,不是充分條件,D不選。故本題選C。7.(2022全國(guó)乙卷)閱讀材料,完成下列要求。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。某小學(xué)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),自2009年建校起就創(chuàng)辦“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”,開(kāi)啟“新勞動(dòng)教育”試驗(yàn),先后開(kāi)發(fā)出“農(nóng)事勞作”“創(chuàng)意勞動(dòng)”和“美好生活”3個(gè)課程群,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力和勞動(dòng)觀念,學(xué)校依據(jù)二十四節(jié)氣開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課程:立春時(shí),來(lái)到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)尋找春天;立夏時(shí),參加學(xué)校舉辦的收獲節(jié),摘蠶豆、剝蠶豆、吃蠶豆;立秋時(shí),整地施肥種蘿卜;小雪時(shí),測(cè)量油菜的高度,為油菜畫(huà)像。學(xué)校給各年級(jí)學(xué)生安排不同農(nóng)活:種蠶豆,種土豆,種桑養(yǎng)蠶,種油菜,種向日葵,養(yǎng)兔子。結(jié)合地方民俗和文化,學(xué)校開(kāi)設(shè)了古法造紙、藤編藝術(shù),制作油面筋、竹籬笆等實(shí)踐體驗(yàn)課程。對(duì)于表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)“勞動(dòng)幣”,用來(lái)兌換學(xué)習(xí)用品。目前,該校“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”規(guī)模已從最初的5畝地?cái)U(kuò)大到20多畝,勞動(dòng)教育延伸到了校園生活和家庭生活,引導(dǎo)孩子們走出課堂、走進(jìn)自然,播下熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的種子。“今天,你勞動(dòng)了嗎?”已然成為該校同學(xué)打招呼的流行語(yǔ)。該校勞動(dòng)教育促進(jìn)了學(xué)校德育、智育、體育、美育水平提升,成為聞名全國(guó)的“金名片”。(1)結(jié)合材料并運(yùn)用物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系原理,分析該小學(xué)勞動(dòng)教育取得顯著成效的原因。【答案】(1)①物質(zhì)決定意識(shí),物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性。該小學(xué)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),自2009年起就創(chuàng)辦了3個(gè)課程群,用以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力和勞動(dòng)觀念;并結(jié)合地方民俗和文化,學(xué)校開(kāi)設(shè)了古法造紙等實(shí)踐體驗(yàn)課程。這些都體現(xiàn)了該校堅(jiān)持唯物主義立場(chǎng)。②意識(shí)反映并反作用于物質(zhì),正確的意識(shí)能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,要樹(shù)立正確意識(shí)。該校正是因?yàn)闃?shù)立了正確的意識(shí),從而讓勞動(dòng)教育促進(jìn)了學(xué)校德育、智育、體育、美育水平提升,成為聞名全國(guó)的“金名片”。③想問(wèn)題、辦事情必須尊重客觀規(guī)律,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。該學(xué)校從實(shí)際出發(fā),根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),并結(jié)合地方民俗和文化,開(kāi)設(shè)各類(lèi)勞動(dòng)教育課程,把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合,勞動(dòng)教育取得顯著成效。【解析】(1)第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體,作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題的主體是該小學(xué)。需要結(jié)合材料并運(yùn)用物質(zhì)與意識(shí)辯證關(guān)系原理,分析該小學(xué)勞動(dòng)教育取得顯著成效的原因,屬于原因依據(jù)類(lèi)主觀題。第二步:讀材料。通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),特色句式或段落等,提取材料中有效信息。有效信息①:某小學(xué)根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),自2009年起就創(chuàng)辦了3個(gè)課程群,墻養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)能力和勞動(dòng)觀念;結(jié)合地方民俗和文化,學(xué)校開(kāi)設(shè)了古法造紙等實(shí)踐體驗(yàn)課程→可聯(lián)系物質(zhì)決定意識(shí),物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性。有效信息②:該校勞動(dòng)教育促進(jìn)了學(xué)校德育、智育、體育、美育水平提升,成為聞名全國(guó)的“金名片”→可聯(lián)系意識(shí)反映并反作用于物質(zhì),正確的意識(shí)能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,要樹(shù)立正確意識(shí)。有效信息③:該學(xué)校根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),并結(jié)合地方民俗和文化,開(kāi)設(shè)各類(lèi)勞動(dòng)教育課程→可聯(lián)系想問(wèn)題、辦事情必須尊重客觀規(guī)律,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合。第三步:整合信息,組織答案。得分點(diǎn)①:物質(zhì)決定意識(shí),物質(zhì)第一性,意識(shí)第二性+材料分析。得分點(diǎn)②:意識(shí)反映并反作用于物質(zhì),正確的意識(shí)能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,要樹(shù)立正確意識(shí)+材料分析。得分點(diǎn)③:想問(wèn)題、辦事情必須尊重客觀規(guī)律,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合+材料分析。1.(2021·全國(guó)高考真題乙卷)王安石在推敲“春風(fēng)又綠江南岸”這一詩(shī)句過(guò)程中,初云“又到江南岸”,圈去“到”字,注曰“不好”,改為“過(guò)”,復(fù)圈去而改為“入”,旋改為“滿”……凡如是十字許,始定為“綠”,這從一個(gè)側(cè)面表明()①真理和謬誤往往是相伴而行的②認(rèn)識(shí)主體的知識(shí)和素質(zhì)影響認(rèn)識(shí)結(jié)果③認(rèn)識(shí)是一個(gè)包含曲折性的前進(jìn)上升過(guò)程④對(duì)同一個(gè)確定對(duì)象不能產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【詳解】①:真理是標(biāo)志著主觀與客觀相符合的哲學(xué)范疇,是對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。詩(shī)句中的用字均能反映客觀實(shí)際,不存在謬誤,只是涉及什么樣的字能表達(dá)江南春景的美。因此,材料不涉及真理和謬誤往往是相伴而行的。①不符合題意。②:王安石是北宋著名的文學(xué)家,對(duì)于詩(shī)句中用字的反復(fù)推敲是為了更加詩(shī)意的描述江南的春景,這離不開(kāi)他的文學(xué)素養(yǎng)。這顯然說(shuō)明了認(rèn)識(shí)主體的知識(shí)和素質(zhì)影響認(rèn)識(shí)的結(jié)果。②正確。③:這句詩(shī)用字的推敲,經(jīng)歷了一個(gè)反復(fù)修改的過(guò)程,最終“綠”字將江南春景表露無(wú)遺,引人入勝,這說(shuō)明認(rèn)識(shí)是一個(gè)包含曲折的前進(jìn)上升過(guò)程。③正確。④:受主客觀條件的制約,對(duì)同一確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)。④錯(cuò)誤。故本題選C。2.(2021·河北高考真題)2021年4月29日11時(shí)23分,中國(guó)空間站天和核心艙發(fā)射升空,準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道。天和核心艙發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)空間站建造進(jìn)入全面實(shí)施階段,為后續(xù)任務(wù)展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中國(guó)空間站由天和核心船、問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙三個(gè)艙段構(gòu)成。根據(jù)任務(wù)安排,空間站計(jì)劃于2022年完成在軌建造,具備長(zhǎng)期開(kāi)展近地空間有人參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)實(shí)驗(yàn)和綜合開(kāi)發(fā)利用太空資源能力,轉(zhuǎn)入應(yīng)用與發(fā)展階段。由此可見(jiàn)()A.實(shí)踐的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的B.人的實(shí)踐活動(dòng)是歷史的發(fā)展著的C.認(rèn)識(shí)工具決定人的認(rèn)識(shí)水平D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種探索世界規(guī)律的思維活動(dòng)【答案】B【詳解】B:天和核心艙發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)空間站建造進(jìn)入全面實(shí)施階段,為后續(xù)任務(wù)展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中國(guó)空間站由天和核心艙、問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙三個(gè)艙段構(gòu)成。根據(jù)任務(wù)安排,空間站計(jì)劃于2022年完成在軌建造,轉(zhuǎn)入應(yīng)用與發(fā)展階段,由此可見(jiàn),人的實(shí)踐活動(dòng)是歷史的發(fā)展著的,故B符合題意。A:材料中強(qiáng)調(diào)的是我國(guó)空間站建造的發(fā)展,無(wú)涉及建造過(guò)程經(jīng)歷的曲折歷程,故A不符合題意。C:日益完備的認(rèn)識(shí)工具延伸了人的認(rèn)識(shí)器官,促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)的發(fā)展,但不能決定人的認(rèn)識(shí)水平,實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。故C錯(cuò)誤。D:科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種探索世界規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng),而非思維活動(dòng),故D錯(cuò)誤。故本題選B。3.(2021·湖南高考真題)馬克思說(shuō):“任何神話都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化;因而,隨著這些自然力之實(shí)際上被支配,神話也就消失了。”這表明()①神話作為一種社會(huì)意識(shí)具有歷史性②神話作為一種虛幻的意識(shí)不具有能動(dòng)性③神話作為一種主體的想象源于主觀自由創(chuàng)造④神話隨著人類(lèi)實(shí)踐能力的提高而失去存在的基礎(chǔ)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【詳解】①:題干中認(rèn)為,神話隨著這些自然力之實(shí)際上被支配,神話也就消失了,表明神話作為一種社會(huì)意識(shí)具有歷史性,①符合題意。②:不管什么樣的意識(shí),都具有能動(dòng)性,只是性質(zhì)不同所起的作用不同,②說(shuō)法錯(cuò)誤。③:神話作為一種社會(huì)意識(shí),源于社會(huì)實(shí)踐,是社會(huì)存在的反映,③說(shuō)法錯(cuò)誤。④:隨著人類(lèi)實(shí)踐能力的提高,自然力不斷被支配,神話也就因失去存在基礎(chǔ)而消失,④符合題意。故本題選B。4.(2021·廣東高考真題)不少有重大貢獻(xiàn)的自然科學(xué)家既是科學(xué)偉人,又是科學(xué)哲人,牛頓從經(jīng)驗(yàn)主義出發(fā)建立起古典力學(xué),愛(ài)因斯坦從唯物論出發(fā)建立了廣義相對(duì)論,海森堡受柏拉圖哲學(xué)的啟發(fā),決心尋找反映自然秩序的數(shù)學(xué)核心,建立了矩陣力學(xué)。能解釋上述科學(xué)史實(shí)的是()①哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一②哲學(xué)的爭(zhēng)論引領(lǐng)具體科學(xué)的進(jìn)步③哲學(xué)是一種能生產(chǎn)知識(shí)的知識(shí)④重大科學(xué)研究前沿需要哲學(xué)智慧的啟迪A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【詳解】①④:依題意知,牛頓、愛(ài)因斯坦、海森堡等科學(xué)家分別從經(jīng)驗(yàn)主義、唯物論、柏拉圖哲學(xué)出發(fā),建立起了各自的科學(xué)理論。說(shuō)明了世界觀決定方法論哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一,同時(shí)也表明具體科學(xué)的發(fā)展需要哲學(xué)智慧的指導(dǎo),①④正確。②:具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展,②錯(cuò)誤。③:哲學(xué)是對(duì)具體科學(xué)的總結(jié)和概括,為具體科學(xué)研究提供世界觀和方法論,那種認(rèn)為“哲學(xué)是一種能生產(chǎn)知識(shí)的知識(shí)”是錯(cuò)誤的,③錯(cuò)誤。故本題選B。5.(2021·廣東高考真題)恩格斯在《自然辯證法》中講到,19世紀(jì)歐洲一些神靈研究者聲稱(chēng)自己具有讓人返老還童、改形換貌、招魂降神以及點(diǎn)石成金等超意識(shí)能力,對(duì)這些“超意識(shí)能力”評(píng)價(jià)正確的是()①夸大了意識(shí)的能動(dòng)性②肯定了人類(lèi)具有穿越到神靈世界的能力③無(wú)視了物質(zhì)的決定性④說(shuō)明人類(lèi)意識(shí)具有不受限制的創(chuàng)造能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【詳解】①③:神靈研究者聲稱(chēng)自己具有讓人返老還童、改形換貌、招魂降神以及點(diǎn)石成金等超意識(shí)能力。說(shuō)明了他們是唯心主義,認(rèn)為意識(shí)決定物質(zhì),無(wú)視物質(zhì)的決定性,夸大了意識(shí)的能動(dòng)性,①③正確。②:神靈世界是根本不存在的,②錯(cuò)誤。④:意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀反映,是由物質(zhì)決定的,而不是不受限制的,人的意識(shí)活動(dòng)要以尊重客觀規(guī)律為前提,④錯(cuò)誤。故本題選B。6.(2021·浙江高考真題)全球氣候變化已經(jīng)對(duì)人類(lèi)造成嚴(yán)重的威脅,需要世界各國(guó)同舟共濟(jì)、積極行動(dòng)。中國(guó)提出碳達(dá)峰、碳中和氣候行動(dòng)目標(biāo),提振了國(guó)際社會(huì)信心,為推動(dòng)全球氣候治理多邊進(jìn)程,構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出了重要貢獻(xiàn)。這表明()①社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的②人類(lèi)社會(huì)既具有物質(zhì)性又具有整體性③全球氣候治理是一個(gè)長(zhǎng)期而曲折的過(guò)程④氣候治理規(guī)律比氣候變化規(guī)律更難掌握A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【詳解】①②:面對(duì)全球氣候的變化,需要世界各國(guó)同舟共濟(jì)、積極行動(dòng),中國(guó)提出碳達(dá)峰,碳中和氣候行動(dòng)目標(biāo),提振升了國(guó)際社會(huì)信心,為推動(dòng)全球氣候治理多邊進(jìn)程,構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出了重要貢獻(xiàn),體現(xiàn)了社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的,人類(lèi)社會(huì)既具有物質(zhì)性又具有整體性,故①②正確。③:材料未體現(xiàn)全球氣候治理是一個(gè)長(zhǎng)期而曲折的過(guò)程,故③不選。④:材料未體現(xiàn)氣候變化的規(guī)律難以掌握,而且氣候治理規(guī)律與氣候變化規(guī)律二者無(wú)法比較哪一個(gè)更難掌握,故④不選。故本題選A。7.(2021·浙江高考真題)許多百歲老人擁有FOXO3基因,科學(xué)家猜測(cè),這可能是他們保持身心活躍的關(guān)鍵因素。研究表明,缺乏該基因的小鼠在壓力狀態(tài)下很快出現(xiàn)腦細(xì)胞死亡。新的研究發(fā)現(xiàn),這種基因具有使大腦干細(xì)胞在壓力狀態(tài)下留存下來(lái)的神奇功能。這佐證()①意識(shí)活動(dòng)具有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提②人的意識(shí)是從動(dòng)物心理發(fā)展而來(lái)的③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力④從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的循環(huán)永無(wú)止境A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【詳解】①:許多百歲老人擁有OXO3基因,科學(xué)家猜測(cè),這可能是他們保持身心活躍的關(guān)鍵因素,體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)具有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提,故①正確。②:材料未體現(xiàn)意識(shí)的發(fā)展,故②不選。③:研究表明,缺乏該基因的小鼠在壓力狀態(tài)下很快出現(xiàn)腦細(xì)胞死亡。新的研究發(fā)現(xiàn),這種基因具有使大腦干細(xì)胞在壓力狀態(tài)下留存下來(lái)的神奇功能,這體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,故③正確。④:從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程,故④不選。故本題選B。1.(2020·新課標(biāo)Ⅱ)習(xí)近平指出:黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展,要尊重規(guī)律,摒棄征服水、征服自然的沖動(dòng)思想。“禹之決瀆也,因水以為師。”大禹之所以能成功治理水患,原因在于尊重規(guī)律。這說(shuō)明①認(rèn)識(shí)規(guī)律就能達(dá)到改造世界的目的②掌握和尊重規(guī)律才能避免主觀盲動(dòng)③根據(jù)規(guī)律特點(diǎn)利用規(guī)律才能造福人類(lèi)④按規(guī)律辦事就不能改變其發(fā)生作用的條件和形式A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①:認(rèn)識(shí)世界的目的是改造世界,但并不是認(rèn)識(shí)世界就能改造世界,因而“認(rèn)識(shí)規(guī)律就能達(dá)到改造世界的目的”說(shuō)法錯(cuò)誤,①錯(cuò)誤。②③:尊重規(guī)律,摒棄征服水、征服自然的沖動(dòng)思想,禹之決瀆,因水以為師,這說(shuō)明掌握和尊重規(guī)律才能避免主觀盲動(dòng),也說(shuō)明根據(jù)規(guī)律特點(diǎn)利用規(guī)律才能造福人類(lèi),②③正確且符合題意。④:人們可以在尊重、認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件,利用規(guī)律改造客觀世界,造福于人類(lèi),④錯(cuò)誤。故本題選C。2.(2020·新課標(biāo)Ⅱ)下圖是2020年聯(lián)合國(guó)生物多樣性大會(huì)(COP15)會(huì)標(biāo),會(huì)標(biāo)的設(shè)計(jì)理念來(lái)源于中國(guó)的剪紙藝術(shù)和印章文化,反映人與自然和諧共生,與大會(huì)主題相呼應(yīng),具有鮮明的中國(guó)特色,深受好評(píng)。這表明()①優(yōu)秀藝術(shù)作品總是要反映時(shí)代要求和實(shí)踐需要②主體的知識(shí)和審美觀對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有深刻影響③藝術(shù)作品表達(dá)的是創(chuàng)作主體的理想與情感,不具有客觀內(nèi)容④審美標(biāo)準(zhǔn)具有客現(xiàn)性,藝術(shù)作品的價(jià)值不因時(shí)代變化而改變A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】①:聯(lián)合國(guó)生物多樣性大會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)理念來(lái)源于中國(guó)的剪紙藝術(shù)和印章文化,反映人與自然和諧共生,與大會(huì)主題相呼應(yīng),具有鮮明的中國(guó)特色,深受好評(píng),體現(xiàn)了優(yōu)秀藝術(shù)作品總是要反映時(shí)代要求和實(shí)踐需要,①符合題意。②:極富中國(guó)特色的聯(lián)合國(guó)生物多樣性大會(huì)會(huì)徽右下角的“中國(guó)昆明”印記,既表明了本次COP15辦地,也展示了獨(dú)具特色的中國(guó)印章文化;會(huì)標(biāo)運(yùn)用甲骨文作為設(shè)計(jì)背景,由山水林田草、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等文字組成,這些都體現(xiàn)了文藝創(chuàng)作主體的知識(shí)和審美觀對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有深刻影響,②符合題意。③:意識(shí)的形式是主觀的,意識(shí)的內(nèi)容是客觀的,因此“藝術(shù)作品不具有客觀內(nèi)容”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,③錯(cuò)誤。④:“藝術(shù)作品的價(jià)值不因時(shí)代變化而改變”說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)閮r(jià)值是指一事物對(duì)主體的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能,價(jià)值會(huì)發(fā)生變化,④排除。故本題選A。3.(2020·新課標(biāo)Ⅱ)2020年是恩格斯誕辰200周年。作為馬克思主義的創(chuàng)始人之一,恩格斯在談到馬克思主義產(chǎn)生時(shí)說(shuō):“同任何新的學(xué)說(shuō)一樣,它必須首先從已有的思想材料出發(fā),雖然它的根子深深扎在經(jīng)濟(jì)的事實(shí)中。”上述論斷蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()①理論發(fā)展具有相對(duì)獨(dú)立性②理論只能反映當(dāng)前經(jīng)濟(jì)事實(shí)人③理論總是受到客觀現(xiàn)實(shí)的制約④來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的理論就具有真理性A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】①:同任何新的學(xué)說(shuō)一樣,馬克思主義必須首先從已有的思想材料出發(fā),雖然它的根子深深扎在經(jīng)濟(jì)的事實(shí)中,這說(shuō)明新的學(xué)說(shuō)與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)并不完全同步,反映了理論發(fā)展具有相對(duì)獨(dú)立性,①符合題意。②:意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性,不僅能追溯事物的過(guò)去,復(fù)制事物的當(dāng)前,還能預(yù)測(cè)事物的未來(lái),因此“理論只能反映當(dāng)前經(jīng)濟(jì)事實(shí)”說(shuō)法錯(cuò)誤,②排除。③:實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),任何真理都是理論與實(shí)踐具體歷史的統(tǒng)一,因此同任何新的學(xué)說(shuō)一樣,馬克思主義的根子深深扎在經(jīng)濟(jì)的事實(shí)中,這表明理論總是受到客觀現(xiàn)實(shí)的制約,③符合題意。④:來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的理論有的是正確的有的是錯(cuò)誤的,不一定都具有真理性,④排除。故本題選B。4.(2020·新課標(biāo)Ⅲ)1869年,門(mén)捷列夫公布了自己制作的元素周期表,將已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素納入一個(gè)統(tǒng)一的體系中。依據(jù)元素周期律,門(mén)捷列夫推斷當(dāng)時(shí)的一些原子量測(cè)定結(jié)果存在誤差,預(yù)言“類(lèi)鋁”(鎵)、“類(lèi)硼”(鈧)等當(dāng)時(shí)尚未發(fā)現(xiàn)元素的存在,他的推斷和預(yù)言后來(lái)在實(shí)驗(yàn)中被逐一證實(shí)。這表明()①科學(xué)發(fā)現(xiàn)來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不斷深化與積累②科學(xué)原理對(duì)探索和發(fā)現(xiàn)客觀真理具有指導(dǎo)作用③任何科學(xué)理論都必須在實(shí)踐中驗(yàn)證自己的真理性④科學(xué)原理——科學(xué)預(yù)測(cè)——實(shí)踐檢驗(yàn)是認(rèn)識(shí)發(fā)展的一般規(guī)律A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,科學(xué)發(fā)現(xiàn)來(lái)源于實(shí)踐,①錯(cuò)誤。②:認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用,正確的認(rèn)識(shí)能夠推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)阻礙社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。由題意知,門(mén)捷列夫依據(jù)元素周期表推斷當(dāng)時(shí)的一些原子量測(cè)定結(jié)果存在誤差,預(yù)言一些尚未發(fā)現(xiàn)元素的存在,在這一科學(xué)原理的指導(dǎo)下,他展開(kāi)了科學(xué)研究并在實(shí)驗(yàn)中逐一證實(shí)了他的推斷和預(yù)言,這體現(xiàn)了科學(xué)原理對(duì)探索和發(fā)現(xiàn)客觀真理具有指導(dǎo)作用,②符合題意。③:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。由題意知,門(mén)捷列夫展開(kāi)了科學(xué)研究并在實(shí)驗(yàn)中逐一證實(shí)了他的推斷和預(yù)言,這表明任何科學(xué)理論都必須在實(shí)踐中驗(yàn)證自己的真理性,③符合題意。④:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成,④錯(cuò)誤。故本題選C。5.(2020·江蘇卷)“鄉(xiāng)野路,田地旁,幫扶隊(duì)員不辭忙;東家奔,西家訪,不落一個(gè)送芳香。”這一民謠成為某地脫貧攻堅(jiān)中廣大扶貧干部工作狀況的真實(shí)寫(xiě)照。由此可以看出()①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿②發(fā)展必須對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)③意識(shí)是對(duì)客觀存在的反映④文化具有潛移默化的特點(diǎn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】①:材料強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,但沒(méi)體現(xiàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿,①排除。②:材料強(qiáng)調(diào),在某地脫貧攻堅(jiān)中,廣大扶貧干部深入基層,幫扶貧困群眾脫貧致富,這說(shuō)明發(fā)展必須對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),②正確。③:該民謠是某地脫貧攻堅(jiān)中廣大扶貧干部工作狀況的真實(shí)寫(xiě)照,這說(shuō)明意識(shí)對(duì)客觀存在的反映,③正確。④:潛移默化強(qiáng)調(diào)的是不知不覺(jué),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,可見(jiàn),材料沒(méi)體現(xiàn)文化具有潛移默化的特點(diǎn),排除④。故本題選C。6.(2020·江蘇卷)18世紀(jì),科學(xué)在發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律方面成就斐然,以至于很多人認(rèn)為,已經(jīng)沒(méi)有什么真理可以發(fā)現(xiàn)了……像鐘表一樣有序運(yùn)轉(zhuǎn)的世界觀完全取代了混亂的世界觀。該觀點(diǎn)()①肯定了追求真理的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的②肯定了自然科學(xué)已完成發(fā)現(xiàn)真理的任務(wù)③否認(rèn)了真理是主觀與客觀相符合的認(rèn)識(shí)④否認(rèn)了真理會(huì)在發(fā)展中不斷地超越自身A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】②④:科學(xué)在發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律方面成就斐然,以至于很多人認(rèn)為,已經(jīng)沒(méi)有什么真理可以發(fā)現(xiàn)了。該觀點(diǎn)肯定了自然科學(xué)已完成發(fā)現(xiàn)真理的任務(wù),但是否認(rèn)了真理具有上升性,真理會(huì)在發(fā)展中不斷地超越自身,②④符合題意。①:材料觀點(diǎn)否認(rèn)真理的發(fā)展,但并未肯定追求真理的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的,排除①。③:材料觀點(diǎn)否認(rèn)真理的發(fā)展,但并未否認(rèn)真理是主觀與客觀相符合的認(rèn)識(shí),排除③。故本題選C7.(2020·江蘇卷)動(dòng)物毒素一直威脅著人類(lèi)的生命。與盲目使用毒素治療疾病的年代相比,今天研究人員不僅知道動(dòng)物毒素包含著多種成分以及每種成分的分子級(jí)目標(biāo),而且還基于毒素的特征,運(yùn)用基因組學(xué)的技術(shù)研究毒素作用機(jī)理,把一些致命毒素變成藥物的來(lái)源。這說(shuō)明()A.人的理性能夠?yàn)榭陀^物質(zhì)世界確立自然法則B.科技創(chuàng)新提供新的認(rèn)識(shí)工具促進(jìn)認(rèn)識(shí)的深化C.創(chuàng)造性思維活動(dòng)能夠變頭腦中的觀念為現(xiàn)實(shí)D.事物性質(zhì)的改變是新舊事物交織融合的過(guò)程【答案】B【解析】該觀點(diǎn)違背了物質(zhì)的客觀性,屬于主觀唯心主義的觀點(diǎn),排除A。科研人員運(yùn)用基因組學(xué)的技術(shù)研究毒素作用機(jī)理,把一些致命毒素變成藥物的來(lái)源。這說(shuō)明科技創(chuàng)新提供新的認(rèn)識(shí)工具促進(jìn)認(rèn)識(shí)的深化,B正確。實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性,該選項(xiàng)過(guò)于夸大了創(chuàng)造性思維的作用,排除C。事物性質(zhì)的改變是由主要矛盾的主次方面力量的變化所決定的,而不是新舊事物交織融合的過(guò)程,D錯(cuò)誤。故本題選B。8.(2020·山東卷)毛澤東指出:“世界上只有唯心論和形而上學(xué)最省力,因?yàn)樗梢杂扇藗兿拐f(shuō)一氣,不要根據(jù)客觀實(shí)際,也不受客觀實(shí)際檢查的。”這告訴我們的是()①唯心論和形而上學(xué)都以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐相脫離特征②客觀事物是認(rèn)識(shí)的對(duì)象和檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)③真理的本性在于主觀和客觀相符合④不以理論為指南的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐A.①③ B.②③ C.①② D.②④【答案】A【解析】①③:由題意知,唯心論和形而上學(xué)“不要根據(jù)客觀實(shí)際,也不受客觀實(shí)際檢查”,這揭示了唯心論和形而上學(xué)的錯(cuò)誤在于脫離實(shí)際,脫離實(shí)踐,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一、主觀與客觀的統(tǒng)一,因此不屬于真理,故①③符合題意。②:實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),②說(shuō)法有誤。④:認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用,不以正確理論為指南的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐,④說(shuō)法有誤。故本題正確答案為A。9.(2020·山東卷)假如青春有顏色,它或許是志愿紅、迷彩綠,又或許是醫(yī)務(wù)白、工裝藍(lán)……青春的理想,鋪就奮斗的底色。新時(shí)代,各行各業(yè)涌現(xiàn)出許許多多擔(dān)當(dāng)有為的青年,他們?cè)趭^斗中實(shí)現(xiàn)人生理想,以開(kāi)拓進(jìn)取的精神成就時(shí)代榮光,以胸懷大我的姿態(tài)繪就人生畫(huà)卷。上述材料蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()①把握矛盾的普遍性是正確解決矛盾的關(guān)鍵②實(shí)踐是正確發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的基本途徑③矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中④尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】②:由題意知,新時(shí)代的新青年正確發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,積極投身為人民服務(wù)的實(shí)踐,或是志愿紅、迷彩綠,又或是醫(yī)務(wù)白、工裝藍(lán)……在平凡的崗位上,奮斗、奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,這表明實(shí)踐是正確發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的基本途徑,②觀點(diǎn)符合題意。③:由題意知,各行各業(yè)中涌現(xiàn)出來(lái)的有為青年,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式雖各不相同(如有的是志愿者,有的當(dāng)兵,有的從事醫(yī)務(wù)工作,有的當(dāng)普通工人,即矛盾的特殊性),但他們都崇尚奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、胸懷大我(矛盾的普遍性、共性),在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生理想,成就時(shí)代榮光,表明矛盾的普遍性是不能獨(dú)立存在的,矛盾的普遍性只能存在于特殊性中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái),我們要以新時(shí)代的青年的新精神為榜樣,③觀點(diǎn)符合題意。①:承認(rèn)矛盾的普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提;具體問(wèn)題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵,①觀點(diǎn)錯(cuò)誤。④:材料側(cè)重強(qiáng)調(diào)充分正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)尊重客觀規(guī)律,④觀點(diǎn)與題意無(wú)關(guān)。故本題選C。10.(2020·山東卷)從“能吃飽肚子”,到“能吃上純高粱米、玉米面”,再到“想吃細(xì)糧就吃細(xì)糧,還能經(jīng)常吃肉”,然后是“干活挑著金扁擔(dān)”……人民群眾對(duì)美好生活的向往隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而不斷攀升。這體現(xiàn)了()A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化決定上層建筑的變化B.事物發(fā)展是漸進(jìn)性和連續(xù)性的統(tǒng)一C.人民群眾創(chuàng)造歷史的活動(dòng)受社會(huì)歷史條件的制約D.社會(huì)意識(shí)的內(nèi)容根源于社會(huì)存在【答案】D【解析】由題意知,“人民群眾對(duì)美好生活的向往隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而不斷攀升”,這體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)的內(nèi)容根源于社會(huì)存在,社會(huì)意識(shí)隨著社會(huì)存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展,D符合題意。我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展并不意味著我國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生變化。材料無(wú)涉及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化,也無(wú)涉及上層建筑的變化,A不符合題意。材料強(qiáng)調(diào)的是人民群眾對(duì)美好生活向往,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而不斷變化,無(wú)體現(xiàn)事物發(fā)展的漸進(jìn)性和連續(xù)性,B不符合題意。材料強(qiáng)調(diào)社會(huì)意識(shí)的變化發(fā)展受社會(huì)存在變化的制約,而不是強(qiáng)調(diào)人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)受社會(huì)歷史條件的制約,C不符合題意。故本題選D。11.(2020·天津卷)習(xí)近平總書(shū)記善于運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)思維來(lái)闡述問(wèn)題,注重思想方法和工作方法,比如堅(jiān)持實(shí)事求是、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)、堅(jiān)持調(diào)查研究等。上述方法與馬克思主義哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)正確的是()A.堅(jiān)持實(shí)事求是——物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系B.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向——整體與部分的辯證關(guān)系C.堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)——物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系D.堅(jiān)持調(diào)查研究——矛盾同一性與斗爭(zhēng)性的辯證關(guān)系【答案】A【解析】實(shí)事求是的意思是指從實(shí)際情況出發(fā),不夸大,不縮小,正確地對(duì)待和處理問(wèn)題。這體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識(shí)的原理,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系,A正確。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,體現(xiàn)的是矛盾具有普遍性,要敢于承認(rèn)矛盾,排除B。堅(jiān)持全面協(xié)調(diào),體現(xiàn)的是矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一、事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn),排除C。堅(jiān)持調(diào)查研究,體現(xiàn)的是實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系,D排除。故本題選A。12.(2020·天津卷)火箭呼嘯而去、飛船搖曳而歸。長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭的成功發(fā)射,開(kāi)啟了中國(guó)載人航天“三步走”戰(zhàn)略的最后一步——空間站時(shí)代。空間站和航天技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,將帶動(dòng)眾多科技領(lǐng)域的進(jìn)步,使航天成果廣泛應(yīng)用。由此可見(jiàn)()A.航天技術(shù)是引領(lǐng)我國(guó)科技創(chuàng)新的根本動(dòng)力B.制定正確的戰(zhàn)略是航天事業(yè)成功的決定性因素C.開(kāi)啟空間站時(shí)代是中國(guó)載人航天事業(yè)一次質(zhì)的飛躍D.航天技術(shù)與社會(huì)生活的方方面面都存在著必然聯(lián)系【答案】C【解析】引領(lǐng)我國(guó)科技創(chuàng)新的根本動(dòng)力是社會(huì)實(shí)踐,A說(shuō)法錯(cuò)誤。制定正確的戰(zhàn)略有利于航天事業(yè)成功,但不是決定性因素,B說(shuō)法錯(cuò)誤。“長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭的成功發(fā)射,開(kāi)啟了中國(guó)載人航天‘三步走’戰(zhàn)略的最后一步——空間站時(shí)代。空間站和航天技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,將帶動(dòng)眾多科技領(lǐng)域的進(jìn)步,使航天成果廣泛應(yīng)用”,這說(shuō)明開(kāi)啟空間站時(shí)代是中國(guó)載人航天事業(yè)一次質(zhì)的飛躍,C符合題意。聯(lián)系具有多樣性和條件性,航天技術(shù)與社會(huì)生活存在著聯(lián)系,但不一定是必然聯(lián)系,也不是方方面面都有聯(lián)系,D說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。13.(2020·天津卷)1979年,鄧小平同志提出了“小康之家”的概念,從此“小康”被用來(lái)詮釋中國(guó)現(xiàn)代化坐標(biāo)上一個(gè)重要階段。從黨的十五大提出“建設(shè)小康社會(huì)”,到十六大提出“全面建設(shè)小康社會(huì)”,再到十八大提出“全面建成小康社會(huì)”,十九大提出“決勝全面建成小康社會(huì)”。這一過(guò)程體現(xiàn)了()A.認(rèn)識(shí)的根本目的是獲得真理B.認(rèn)識(shí)的最基本屬性是客觀性C.真理通過(guò)不斷戰(zhàn)勝謬誤得到發(fā)展D.認(rèn)識(shí)在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷深化和發(fā)展【答案】D【解析】認(rèn)識(shí)的根本目的是指導(dǎo)實(shí)踐,A說(shuō)法錯(cuò)誤。真理的最基本屬性是客觀性,B說(shuō)法錯(cuò)誤。真理在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和發(fā)展,而不是通過(guò)不斷戰(zhàn)勝謬誤得到發(fā)展,C說(shuō)法錯(cuò)誤。從黨的十五大提出“建設(shè)小康社會(huì)”,到十六大提出“全面建設(shè)小康社會(huì)”,再到十八大提出“全面建成小康社會(huì)”,十九大提出“決勝全面建成小康社會(huì)”,這表明黨對(duì)“小康社會(huì)”的認(rèn)識(shí)隨著中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)和改革實(shí)踐的發(fā)展在不斷深化和發(fā)展,D符合題意。故本題選D。1.(2019·江蘇卷)“基因編輯嬰兒”“人工智能作惡”……科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步在給人類(lèi)帶來(lái)健康、方便、快捷的同時(shí),也出現(xiàn)了前所未有的問(wèn)題。為此,人們重新審視人與自然的關(guān)系,從技術(shù)倫理的角度對(duì)科學(xué)發(fā)展進(jìn)行反思,希望科學(xué)技術(shù)能夠真正造福人類(lèi)。材料啟示我們A.哲學(xué)源自于實(shí)踐中對(duì)世界的追問(wèn)和思考B.有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論C.具體科學(xué)每一次進(jìn)步都推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展D.具體科學(xué)需要正確的世界觀方法論指導(dǎo)【答案】D【解析】本題考查哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系。技術(shù)倫理就是在哲學(xué)層面對(duì)技術(shù)道德的理論總結(jié),“從技術(shù)倫理的角度對(duì)科學(xué)發(fā)展進(jìn)行反思”就是哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀方法論指導(dǎo)的表現(xiàn),D符合題意;材料側(cè)重哲學(xué)的重要作用,未體現(xiàn)哲學(xué)的來(lái)源,A不符合題意;世界觀和方法論都屬于哲學(xué)的范疇,二者的關(guān)系未體現(xiàn)具體科學(xué)需要哲學(xué)的指導(dǎo),B不符合題意;材料體現(xiàn)具體科學(xué)離不開(kāi)哲學(xué),“具體科學(xué)每一次進(jìn)步都推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展”反映的是哲學(xué)離不開(kāi)具體科學(xué),C不符合題意。故選D。2.(2019·天津卷)改革開(kāi)放之所以極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力,讓中國(guó)特色社會(huì)主義展現(xiàn)出強(qiáng)大生命力,一個(gè)重要原因就是我們始終堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,正確把握了我國(guó)的國(guó)情與實(shí)際。這表明馬克思主義哲學(xué)A.是世界觀和方法論的統(tǒng)一B.是對(duì)一定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的反映C.實(shí)現(xiàn)了唯物辯證的自然觀和歷史觀的統(tǒng)一D.正確地揭示了物質(zhì)世界的本質(zhì)和基本規(guī)律【答案】D【解析】本題馬克思主義哲學(xué)的基本特征的相關(guān)知識(shí)。哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一,哲學(xué)有科學(xué)和非科學(xué)之分,馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論的統(tǒng)一,A表述錯(cuò)誤;題干強(qiáng)調(diào)馬克思主義哲學(xué)的作用,不體現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治的反映,B不合題意;馬克思主義哲學(xué)實(shí)現(xiàn)了唯物辯證的自然觀和歷史觀的統(tǒng)一,觀點(diǎn)本身并沒(méi)有錯(cuò)誤。題中事例強(qiáng)調(diào)馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方法論,揭示了世界的本質(zhì)和基本規(guī)律,推動(dòng)了我國(guó)改革開(kāi)放,而并不是強(qiáng)調(diào)馬克思主義哲學(xué)自身的基本特征,C不合題意;改革開(kāi)放讓中國(guó)特色社會(huì)主義展現(xiàn)出強(qiáng)大生命力,一個(gè)重要原因就是堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué),正確把握了我國(guó)的國(guó)情,這說(shuō)明馬克思主義哲學(xué)正確地揭示了物質(zhì)世界的本質(zhì)和基本規(guī)律,D符合題意。本題選D。3.(2019·浙江4月)下列哲學(xué)觀點(diǎn)中,屬于唯物主義的是①現(xiàn)實(shí)世界是人的主觀感覺(jué)的產(chǎn)物②現(xiàn)實(shí)世界是客觀理念世界的模仿和分有③世界是由水、土、火、氣等構(gòu)成的④世界是由形狀大小不同的原子構(gòu)成的A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】B【解析】①中,現(xiàn)實(shí)世界是人的主觀感覺(jué)的產(chǎn)物,說(shuō)明了人的主觀感覺(jué)是世界的本原,屬于主觀唯心主義,故排除;②中,現(xiàn)實(shí)世界是客觀理念世界的模仿和分有,說(shuō)明了客觀理念通過(guò)模仿,分有了現(xiàn)實(shí)世界,屬于客觀唯心主義,②排除。世界是由水、火、土、氣等構(gòu)成,說(shuō)明了世界是由物質(zhì)構(gòu)成,屬于古代樸素唯物主義,③說(shuō)法正確;世界是由形狀大小不同的原子構(gòu)成的,說(shuō)明了世界的本原是原子,屬于形而上學(xué)唯物主義,④說(shuō)法正確。本題選擇B。4.(2019·江蘇卷)兩條小魚(yú)遇到一條大魚(yú),大魚(yú)打招呼道:早上好,孩子們,這水怎么樣??jī)蓷l小魚(yú)繼續(xù)游了一會(huì)兒,終于,其中一條忍不住問(wèn)另一條:什么是水?……不少人就像故事中的小魚(yú)一樣,生活在社會(huì)的“水”中太長(zhǎng)時(shí)間,已不知道“水”是什么。從哲學(xué)角度看這是因?yàn)锳.認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性 B.意識(shí)是對(duì)客觀存在的反映C.認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性 D.意識(shí)活動(dòng)具有自覺(jué)選擇性【答案】D【解析】本題考查意識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性指人類(lèi)認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的,追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程,認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性指人類(lèi)追求真理的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,材料沒(méi)有體現(xiàn)人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)是否存在曲折性、也未體現(xiàn)對(duì)水的認(rèn)識(shí)需要不斷深化和拓展,AC不符合題意;“意識(shí)是對(duì)客觀存在的反映”說(shuō)明物質(zhì)決定意識(shí),而材料側(cè)重意識(shí)的反作用,B不符合題意;意識(shí)的自覺(jué)選擇性指意識(shí)對(duì)客觀世界的反映是主動(dòng)的、有選擇的,并不限于客觀世界有什么就反映什么,材料中的人生活在社會(huì)的“水”中太長(zhǎng)時(shí)間從而選擇性的無(wú)視了“水”的存在,體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的自覺(jué)選擇性,D符合題意。故選D。5.(2019·江蘇卷)近幾年,徒步、登山和騎行等體育旅游項(xiàng)目越來(lái)越受到人們的歡迎,這些項(xiàng)目既充滿活力又新鮮刺激,既放松精神又鍛煉身體,但并不是人人都適合的。從材料中可以看出,對(duì)參與者而言最重要的是A.充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,突破體能局限B.堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),理性評(píng)估自身狀況C.認(rèn)識(shí)潛在的優(yōu)勢(shì),抓住時(shí)機(jī)贏得勝利D.勞逸結(jié)合,做到運(yùn)動(dòng)與休息相互協(xié)調(diào)【答案】B【解析】本題考查一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。“充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,突破體能局限”違背了客觀規(guī)律,A錯(cuò)誤;“認(rèn)識(shí)潛在的優(yōu)勢(shì),抓住時(shí)機(jī)贏得勝利”說(shuō)明要

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