2021-2022學年蘇教版四年級上冊數學單元測評必刷卷第4章《統計表和條形統計圖（一）》測試時間：90分鐘滿分：100分+30分題號一二三四五B卷總分得分A卷基礎訓練（100分）一、選擇題（每題1.5分，共21分）1．（2021·江蘇四年級期末）四年級（1）班同學平均身高137厘米，五年級（1）班同學平均身高147厘米。五年級（1）班的張磊和四年級（1）班的王浩的身高相比，（）。A．張磊比王浩高 B．王浩比張磊高 C．兩人一樣高 D．無法判斷誰高【答案】D【分析】平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反應這組數據的中所有數據的大小。四年級（1）班同學平均身高137厘米，則四年級（1）班的王浩的身高可能等于137厘米，可能小于137厘米，也可能大于137厘米。五年級（1）班同學平均身高147厘米，則五年級（1）班的張磊的身高可能等于147厘米，可能小于147厘米，也可能大于147厘米。也就是無法比較張磊和王浩的身高大小。【詳解】根據分析可知，五年級（1）班的張磊和四年級（1）班的王浩的身高相比，無法判斷誰高。故答案為：D。【點睛】此題主要考查了平均數含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反映這組數據的中所有數據的大小。2．（2021·江蘇四年級期末）為了了解同學們每天閱讀的時間，可以選擇調查表（）。A．B．C．D．【答案】B【分析】根據調查的內容判斷即可。【詳解】A．調查的是是否喜歡閱讀，故A錯誤；B．調查的是每天閱讀的時間，故B正確；C．調查的是喜歡類的書籍，故C錯誤；D．調查的是每天閱讀多少頁，故D錯誤；故選：B【點睛】本題主要考查統計表的選擇，根據要調查的內容進行選擇。3．（2021·江蘇四年級期末）小青做“斜坡與地面成45°時，圓柱形物體能滾多遠”實驗，一共做了6次前四次距離分別是28厘米、22厘米、31厘米、27厘米。后兩次滾動距離都超過了30厘米，估計一下，這6次的平均距離大約有（）厘米。A．29 B．26 C．27【答案】A【分析】由題意可知：最后兩次滾動距離都超過了30厘米，則假設后兩次滾動距離都是30厘米；求出這6次的總距離是多少，再除以6即可。【詳解】假設后兩次滾動距離都是30厘米，則平均距離為：（28＋22＋31＋27＋30＋30）÷6＝168÷6＝28（厘米）因為最后兩次滾動距離都超過了30厘米，所以這6次的平均距離大于28厘米。故答案為：A【點睛】此題考查了平均數的求解方法：總數÷份數＝平均數。4．（2021·鹽城市郭猛實驗學校四年級期末）小軍的遙控飛機在航模比賽中飛行了5次，飛行時間最短的一次是53秒，最長的一次是58秒。這5次平均飛行時間（）。A．可能是53秒 B．可能是58秒 C．在53秒和58秒之間 D．一定是56秒【答案】C【分析】根據平均數據的意義，一組數據的平均數就是各數之和除以這組數據的個數，因此，平均數一定大于這組數據中最小的數，小于最大的數；由此解答。【詳解】這5次飛行的平均時間，應該在最短時間53秒和最長時間58秒之間；故答案為：C【點睛】根據平均數的意義，一組數據的平均數一定大于這組數據中最小的數，小于最大的數，即在最大數和最小數之間。5．（2021·江蘇四年級期末）小華所在班級的數學平均分是91分，那么小華的數學成績（）。A．可能是91分 B．一定小于91分 C．一定大于91分【答案】A【分析】平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反應這組數據的中所有數據的大小，小華所在班級的數學平均分是91分，小華的數學成績可能大于91分，也可能小于91分，還可能等于91分。【詳解】小華所在班級的數學平均分是91分，那么小華的數學成績可能是91分。故答案為：A。【點睛】此題主要考查了平均數含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反映這組數據的中所有數據的大小。6．（2021·南京市邁皋橋中心小學四年級期末）花花班級有32名同學，班級最高的同學身高是156厘米，最矮的同學身高是132厘米，這個班平均身高可能是（）厘米。A．132 B．141 C．160【答案】B【分析】根據題意班級里最高156厘米，最矮132厘米，那么全班的平均身高在132厘米和156厘米之間，可據此對選項逐一判斷。【詳解】A．平均身高132厘米，由于最高身高為156厘米，那么就有小于132厘米的身高，與題干矛盾；B．平均身高141厘米，又132＜141＜156。所以平均身高可能141厘米；C．平均身高160厘米，那么身高就得有大于160厘米的，與題干矛盾。故答案為：B【點睛】根據平均值的定義，清楚平均值和最大值與最小值之間的關系是解決本題的關鍵。7．（2021·山西四年級期末）四（1）班同學的平均體重是36千克，本學期轉走一位體重40千克的同學。現在四（1）班同學的平均體重（）。A．還是36千克 B．高于36千克 C．低于36千克【答案】C【分析】平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數，是表示一組數據集中趨勢的量數；四（1）班同學的平均體重是36千克，轉走一位體重40千克，40＞36，轉走的同學體重高于平均體重36千克，剩下同學的平均體重低于36千克，由此解答。【詳解】四（1）班同學的平均體重是36千克，轉走一位體重40千克，40＞36，轉走的同學體重高于平均體重36千克，剩下同學的平均體重低于36千克；故答案為：C【點睛】此題主要考查了平均數的意義，做題時應認真分析，想的要周全，不要被數據所迷惑。8．（2021·江蘇四年級期末）小強3天看完一本書，平均每天看30頁。他前兩天每天看的都不到30頁，那么他第三天看的頁數（）。A．比30頁多 B．正好是30頁 C．比30頁少 D．以上都有可能【答案】A【分析】根據題意，小強平均每天看的頁數×3就是這本書的總頁數，減去前兩天看的頁數求出第三天看的頁數，和30比較一下即可。【詳解】30×3－30×2＝90－60＝30（頁）因為前兩天每天看的都不到30頁，所以他第三天看的頁數比30頁多。故答案為：A【點睛】本題主要考查乘法、減法的應用，求出這本書的總頁數是解題的關鍵。9．（2020·山東四年級期末）3個數的平均數是54，其中2個數的和是110，另一個數是（）。A．54 B．大于54 C．小于54【答案】C【分析】54乘3等于3個數的和，再減去其中2個數的和，等于另一個數。【詳解】54×3－110＝162－110＝5252＜54故答案為：C。【點睛】熟練運用平均數知識是解答本題的關鍵。10．（2021·遼寧四年級單元測試）在前四次1分鐘拍球中，小明最多拍了68個，最少拍了42個。第五次他拍了72個。那么，這五次的平均個數與前四次的平均個數相比，（）。A．五次的平均個數多B．前四次的平均個數多C．一樣多D．無法比較【答案】A【分析】小明前四次最多拍了68個，第五次拍了72個，說明小明第五次拍得最多，第五次拍的個數肯定比前四次的平均個數多，所以五次的平均個數比前四次的平均個數多。【詳解】根據分析可知，五次的平均個數比前四次的平均個數多。故答案為：A。【點睛】熟練掌握平均數的定義是解答本題的關鍵。11．（2020·江蘇四年級期中）三位同學從高到低排成一排，分別是小明、小華、小亮。如果小明、小華兩人平均身高是140厘米，那么這三位同學的平均身高應該（）。A．低于140厘米 B．等于140厘米 C．高于140厘米 D．都有可能【答案】A【分析】三位同學從高到低排成一排，分別是小明、小華、小亮，小明、小華兩人平均身高是140厘米，小亮是最矮的，他的身高達不到平均身高，因為“總數÷份數＝平均數”，所以它們三人的平均身高應該低于140厘米由此解答。【詳解】由分析可知：三位同學從高到低排成一排，分別是小明、小華、小亮。如果小明、小華兩人平均身高是140厘米，那么這三位同學的平均身高應該低于140厘米；故答案為：A【點睛】解答此題的關鍵：應明確平均數的含義，理解平均數反映的是一組數據的特征，不是其中每一個數據的特征，其中一個數據變化，平均數也會發生變化。12．（2021·江蘇三年級單元測試）統計全校小學各年級男、女學生人數情況并制成統計表，設計的“表頭”最合適的應是（）。A． B．C． D．【答案】B【分析】根據題意得出此統計表需要表示出，性別、人數與年級，所以制表時需要考慮性別、人數與年級，而此表重點反映的人數，據此解答。【詳解】根據分析：B項設計比較合理。故答案為：B。【點睛】本題主要考查了制表時設計統計表的表頭，關鍵是根據要統計的內容來設計表頭。13．（2021·江蘇四年級單元測試）新學期開始，教導處要給各年級繪制課程表應選用（）A．條形統計圖 B．折線統計圖 C．統計表【答案】C【詳解】條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；統計調查所得來的原始資料，經過整理，得到說明社會現象及其發展過程的數據，把這些數據按一定的順序排列在表格中，就形成“統計表”．由此根據情況選擇即可．14．（2020·江蘇四年級期末）樂樂數學、語文、英語三科成績的平均分是90分，不計算，你能知道他的英語成績是多少嗎？（）科目數學語文英語成績/分8988A．80 B．88 C．90 D．93【答案】D【分析】根據題意，樂樂數學、語文、英語三科成績的平均分是90分，結合表格中可知，數學比平均分低1分，語文比平均分低2分，要想平均分是90分，英語就應該比平均分高3分，由此解答。【詳解】90＋3＝93（分）故答案為：D【點睛】此題主要考查了平均數的含義和求法的應用，要熟練掌握。二、填空題（每題2分，共22分）1．（2021·河南四年級期末）寧寧期中考試的語文、數學和英語的成績分別是90分、98分、97分，她這次考試的平均成績是（________）分。【答案】95【分析】先用語文、數學和英語的成績加起來，求出三科總成績。再除以3，求出平均成績。【詳解】（90＋98＋97）÷3＝285÷3＝95（分）則她這次考試的平均成績是95分。【點睛】一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。2．（2021·安徽四年級期末）下圖是某超市上星期飲料銷售情況統計圖。某超市上星期飲料銷售情況統計圖（1）星期（________）銷售量最多，星期（________）銷售量最少。（2）上周每天飲料的銷售量在（________）箱和（________）箱之間。（3）上周平均每天的銷售量是（________）箱。【答案】六一5011080【分析】（1）比較每天的飲料銷售大小解答。（2）根據統計圖，找出每天銷售量最少及最多的箱數解答。（3）將每天飲料銷量加起來，再除以7，求出平均每天的銷售量。【詳解】（1）110＞100＞90＞80＞70＞60＞50，則星期六銷售量最多，星期一銷售量最少。（2）上周每天飲料的銷售量在50箱和110箱之間。（3）（110＋100＋90＋80＋70＋60＋50）÷7＝560÷7＝80（箱）則上周平均每天的銷售量是80箱。【點睛】本題考查條形統計圖的數據分析和整理以及平均數的求法。根據統計圖找出需要的數據，列式計算即可。一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。3．（2021·鹽城市大豐區實驗小學四年級期末）一頂花轎需要4只小猴一起抬，5只小猴輪流把這頂花轎從離家250米的地方抬回家，平均每只小猴抬（______）米。【答案】200【分析】首先算出4只小猴子抬著走250米，共要走（250×4）米；5只小猴子輪流抬，平均每個小猴子抬轎子走了（250×4÷5）米，由此解答。【詳解】4只小猴共要走：250×4＝1000（米）；5只小猴平均每只抬走了：1000÷5＝200（米）；【點睛】本題考查了平均數，解決此題的關鍵是先求出4只小猴抬轎子一共走的路程。4．（2021·蘇州市工業園區外國語學校四年級期末）四年級二班10個同學的身高數據如下：（單位：厘米）158143145146151157142144141152（1）按從高到矮的順序，軍軍的身高在這10個同學中排第6，軍軍的身高是（________）厘米。（2）這10個同學的平均身高在（________）厘米到（________）厘米之間。【答案】145141158【分析】（1）把身高數據按從大到小排列，第6個數是軍軍的身高。（2）平均數在最小數和最大數之間，據此即可解答。【詳解】（1）158＞157＞152＞151＞146＞145＞144＞143＞142＞141，軍軍的身高是145厘米。（2）這10個同學的平均身高在141厘米到158厘米之間。【點睛】熟練掌握平均數的意義是解答本題的關鍵。5．（2021·貴州四年級期末）下面是四（1）班男同學的身高情況統計表。身高（cm）小于130130～135136～140141～145146～150大于150人數136574（1）按從高到矮的順序，陳陽的身高在男生中排第10名，他的身高在（__________）～（__________）厘米之間。（2）學校選拔籃球隊隊員，要求身高大于140厘米。四（1）班男同學中，有（__________）人可以報名參加。【答案】14615016【分析】（1）根據統計表可知，大于150厘米的有4人，146～150厘米的有7人。這兩個身高范圍的人數共4＋7＝11人。按從高到矮的順序，陳陽的身高在男生中排第10名，則他的身高應在146～150厘米這個范圍內。（2）根據統計表，身高大于140厘米的在141～145厘米、146～150厘米以及大于150厘米這三個身高范圍。則一共有5＋7＋4人。【詳解】（1）他的身高在146～150厘米之間。（2）5＋7＋4＝16（人）則四（1）班男同學中，有16人可以報名參加。【點睛】本題考查統計表的數據分析和整理。根據統計表找出需要的數據，列式計算即可。6．（2020·江蘇省鹽城市解放路實驗學校四年級期中）在校運動會上，小紅參加50米短跑。當她跑完后，她的身體會發生一些變化如：①身上會出汗。②____________。③呼吸也會加快。【答案】脈搏會加快【分析】可以通過3個步驟來觀察解決：1、測出運動前1分鐘脈搏的次數；2、短跑后立即測出1分鐘脈搏的次數；3、休息2分鐘后，再測出1分鐘脈搏的次數。【詳解】對小紅50米短跑前后脈搏記錄如下表：姓名運動前/次運動后/次休息后/次小紅628062通過記錄可以發現：運動后脈搏次數會加快。【點睛】分別記錄運動前后以及休息后的脈搏次數進行對比，通過實驗得出數據。7．（2020·江蘇四年級期末）小軍家去年四個季度共用電1224度，他家平均每月用電（________）度。【答案】102【分析】由題意可得，一年有4個季度，12個月，則把1224平均分成12份，求出一份即可。【詳解】1224÷12＝102（度）【點睛】此題考查了平均數的求法，關鍵是明確：平均數＝總和÷數量即可。8．（2021·江蘇四年級期末）小軍前4次數學測驗平均成績是88分，要使平均分達到90分，第5次考試至少要得（______）分。【答案】98【分析】根據題意可知小軍前4次數學測驗平均成績是88分，能算出前4次數學測驗的總分。5次數學測驗的平均分要達到90分，可以算出前5次數學測驗的總分。5次數學測驗的總分減4次數學測驗的總分就是第5次考試的得分。【詳解】88×4＝352（分）90×5＝450（分）450－352＝98（分）【點睛】此題考查學生對平均數的認識，求平均數的方法一般是先求和再平均分。9．（2020·廣元市利州區東城實驗學校四年級期末）小明期末考試語文、數學、英語的平均分是91分，語文和英語的平均分是90分，那么他的數學考了（________）分。【答案】93【分析】根據“平均成績×科目的數量＝總成績”算出語文、數學、英語三門功課的總成績，進而用語文、數學、英語三門功課的總成績減去語文和英語兩門功課的總成績即可求出數學成績。【詳解】91×3－90×2＝273－180＝93（分）【點睛】解答此題的關鍵是：先根據平均數的計算方法求出三門課程的總成績，然后減去語文和英語兩門功課的總成績即可。10．（2021.江蘇四年級期末）一張桌子，需要2人一起抬。現在3人要把桌子從離家600米遠的地方抬回家，平均每人要抬（________）米。【答案】400【分析】如果是2個人抬的話，每個人走600米，2個人就要走2個600米，即1200米，而現在是3個人抬，即用1200除以3即可解答。【詳解】600×2＝1200（米），1200÷3＝400（米），即平均每人要抬400米。【點睛】此題關鍵是要懂得轉化為從開始到結束都是2個人在抬，再據此總路程來解答。11．（2021·江蘇四年級期中）實驗小學四年級同學在市“我是環保小衛士”的活動中，部分班級收集廢電池的情況如下：四（1）班四（5）班四（7）班四（8）班收集廢電池數量168314265139參加人數15332416不計算，估計四（______）班和四（______）班平均每人收集的數量比較多，因為：（______）。【答案】（1）（7）四（1）班和四（7）班平均每人收集的數量是兩位數，而另兩個班是一位數【分析】根據求平均數的方法，分別用每個班收集的廢電池數量除以參加的人數，再根據三位數除以兩位數判斷商是幾位數的方法，168÷15和265÷24的商是兩位數，314÷33和139÷16的商是一位數，即可判斷出四（1）班和四（7）平均每人收集的數量比較多。【詳解】根據平均數的求法可知：四（1）班和四（7）平均每人收集的數量為：168÷15和265÷24；四（5）班和四（8）班平均每人收集的數量為：314÷33和139÷16；其中168÷15和265÷24商是兩位數，所以估計四（1）班和四（7）班平均每人收集的數量比較多，因為：四（1）班和四（7）班平均每人收集的數量是兩位數，而另兩個班是一位數。【點睛】此題考查的目的是理解掌握平均數的求法和作用，并且能夠根據統計表提供的信息，解決有關的實際問題。三、判斷題（每題1分，共5分）1．（2021·山西四年級期末）條形統計圖能很容易比較出數量的大小。（______）【答案】√【詳解】條形統計圖能清楚地看出各種數量的多少，也能根據長方形條的長短很容易比較出數量的大小。故答案為：√2．（2020·河南四年級期末）四年級同學平均每人捐款4.5元，其中麗麗一定捐了4元5角。（______）【答案】×【分析】平均數指的是一個整體的平均值，不能得出里面每一個數據的大小，數據有可能大于平均數，也有可能小于平均數，也有可能等于平均數，據此判斷。【詳解】四年級同學平均每人捐款4.5元，其中麗麗不一定捐了4元5角。故題干說法錯誤。【點睛】本題考查的是對平均數的理解，注意單個數值可能大于、小于、等于平均數，不能確定一定就是平均數。3．（2020·江蘇四年級單元測試）小盛三門學科的平均分是95分，其中數學98分，語文94分，英語93分。（______）【答案】√【分析】根據題意，先將三門學科的分數相加，再除以3，計算出平均數后即可判斷。【詳解】（98＋94＋93）÷3＝285÷3＝95（分）故答案為：√【點睛】此題考查平均數的意義和求解方法：用所有數據相加的和除以數據的個數。4．（2021·江蘇四年級期中）媽媽花了30元買了5雙襪子，其中一雙可能是9元。（______）【答案】√【分析】媽媽花30元買了5雙襪子，沒說是同樣的襪子，所以襪子的單價不一定是相同的，可能有的多少，有的少；由此解答。【詳解】由分析可知：媽媽花30元買了5雙襪子，沒說是同樣的襪子，所以襪子的單價不一定是相同的，所以其中一雙可能是9元；故答案為：√【點睛】本題主要是考查了平均數的認識，注意題中沒有說明是平均分。5．（2020·江蘇四年級單元測試）小杰班里的平均身高是145cm，他的身高可能高于平均身高。（______）【答案】√【分析】根據平均數的定義，平均數是表示一組數據集中趨勢的量數，它是反映數據集中趨勢的一項指標，進行分析解答即可。【詳解】根據題意，小杰班里的平均身高是145cm，他的身高可能高于平均身高，也可能低于平均身高；故答案為：√【點睛】此題主要考查的是平均數意義的靈活應用和理解，要注意掌握。四．圖形計算題（17分）1．（2020·江蘇四年級單元測試）列豎式計算，打☆的題目要驗算。（12分）376÷28＝400÷60＝☆2700÷150＝627÷33＝224÷28＝☆720÷68＝【答案】13……12；6……40；18;19；8；10……40【分析】除數是兩位數的除法：從被除數的高位起，除數是兩位數，就先看被除數的前兩位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小。除法的驗算：根據乘法和除法互為逆運算的關系，把除數和商相乘，如果乘得的積與被除數相同，那么原計算正確，如果有余數，就在加上余數，看是否與被除數相同。【詳解】376÷28＝13……12400÷60＝6……40☆2700÷150＝18驗算：627÷33＝19224÷28＝8☆720÷68＝10……40驗算：【點睛】此題主要考查整數除法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真，注意驗算的方法。2．（2021·江蘇四年級期中）下面是小明家今年上半年電費統計表。（5分）月份1月2月3月4月5月6月電費/元354538504248（1）先填空，再根據統計表中的數據繪制完成統計圖。（2）小明家今年上半年平均每季度電費支出多少元？【答案】（1）見詳解；（2）129元【分析】畫統計圖時要標注數字，填好年月。上半年有2個季度先把總費用求出來，平均分成2份。【詳解】（2）35＋45＋38＋50＋42＋48＝258（元）258÷2＝129（元）答：小明家今年上半年平均每季度電費支出129元。【點睛】此題考查求平均數的方法，先求和再平均分。一年有4個季度，上半年2個季度。五．應用題（每題5分，共35分）1．（2021·江蘇四年級期末）一筐土豆有75個，任意取出5個分別稱一稱，結果如下表所示。編號12345質量/克7682777986這筐土豆大約一共重多少千克？【答案】6千克【分析】根據平均數的意義可知，這5個土豆的平均重量大約就是這一筐土豆的平均重量。再乘一筐土豆的個數，即可求出這筐土豆的重量。【詳解】（76＋82＋77＋79＋86）÷5＝400÷5＝80（克）80×75＝6000（克）＝6（千克）答：這筐土豆大約一共重6千克。【點睛】一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。平均數能反映一組數據的平均水平。2．（2020·江蘇四年級單元測試）甜甜飲品店最近幾天的銷售情況如圖。（1）星期四的銷售量比星期三多23杯，星期四銷售了____杯，請補充完成上圖。（2）根據前四天的銷售情況建議師傅們星期五準備____杯。【答案】（1）149；（2）135【分析】（1）星期四的銷售量＝星期三的銷售量＋23，代入數據即可解答，然后在圖上畫出；（2）這里可以采用平均數的求法，根據前四天的銷售情況，求出平均數即可。【詳解】（1）126＋23＝149（杯）作圖如下：甜甜飲品店最近幾天的銷售情況統計圖（2）（110＋155＋126＋149）÷4＝（265＋126＋149）÷4＝（391＋149）÷4＝540÷4＝135（杯）【點睛】本題考查學生根據統計圖解決問題的能力。3．（2021·江蘇四年級期末）麗麗整理了四年級一班同學的身高數據，結果如下表。身高（厘米）120~129130~139140~149150及以上人數716128（1）根據表中數據，完成下面的條形統計圖。（2）這個班身高在（）厘米人數最多，（）厘米人數最少。（3）從高到矮的順序排列，麗麗身高排第9，她的身高最多是（）厘米。【答案】（1）見詳解（2）130~139，120~129（3）149【分析】（1）將統計表中的數據填入條形統計圖中，注意一格表示2人。（2）比較四個身高范圍內的人數比較大小解答。（3）根據統計圖，150厘米及以上的有8人，140~149厘米的有12人。按照從高到矮的順序排列，麗麗身高排第9，則麗麗的身高在140~149厘米這個范圍內。則她的身高最多是149厘米。【詳解】（1）（2）16＞12＞8＞7，則這個班身高在130~139厘米人數最多，120~129厘米人數最少。（3）從高到矮的順序排列，麗麗身高排第9，她的身高最多是149厘米。【點睛】本題考查條形統計圖的數據分析和整理。根據統計圖找出需要的數據，列式計算即可。4．（2021·江蘇四年級單元測試）甲種糖每千克8元，乙種糖每千克12元，用多少千克甲種糖和9千克乙種糖混合，才能使平均每千克糖的價線為11元？【答案】3千克【解析】試題分析：本題用的是移多補少法。解：（12-11）×9＝（元）9÷（11-8）＝3（千克）5．（2020·江蘇四年級單元測試）下面是希望小學四年級各班上學期體育達標人數情況統計表和統計圖。班級四（1）四（2）四（3）合計男生（人）282630女生（人）222166（1）請把統計表中的數據補充完整。（2）這個統計圖中的一格表示人。（3）請把統計圖中表示四（3）班女生人數的直條畫出來。【答案】（1）84；23（2）2（3）【分析】（1）根據表中數據計算出人數，然后填表；（2）由統計圖即可看出每格代表幾人；（3）根據統計表所提供的四（3）班女生人數，在圖中繪制出相應的直條圖即可。【詳解】（1）希望小學四年級各班上學期體育達標人數情況統計表班級四（1）四（2）四（3）合計男生（人）28263084女生（人）23222166（2）22﹣20＝2（人）答：這個統計圖中的一格表示2人。（3）【點睛】此題主要考查的是如何填寫統計表，根據表所提供的數據繪制條形統計圖、觀察條形統計圖并從圖中獲取信息，然后解決有關問題。6．（2020·江蘇六年級）在已考的4次考試中，芳芳的平均成績為90分（每次考試滿分是100分），為了使平均成績盡快達到95分以上，她至少還要連考幾次滿分？【答案】5次【分析】根據問題，知道要求“為了使平均成績盡快達到95分以上，她至少還要連考幾次滿分”可以求出平均成績是95分，她考試一共考了幾次，因為考慮失分情況，要使平均成績達到95分，也就是每次平均失