陜西省漢中市漢臺區(qū)2025年三年級數學第二學期期末監(jiān)測試題一、用心思考，我會選。1．385÷5商的最高位是（）。A．百位 B．個位 C．十位2．與32×49得數相同的算式是（）。A．32×40＋9 B．32×50－32 C．32×50＋323．甲、乙、丙、丁4個人打電話，如果每兩人之間通一次電話，一共可以通（）次電話。A．5 B．6 C．74．下圖分別是建設銀行、湖北銀行、儲蓄銀行、工商銀行的標志，有（）個是軸對稱圖形。A．4 B．3 C．25．下面的數線上，每個點代表一個數，3.2應該在（）。A．在3的左邊 B．3和4之間 C．4和5之間 D．在6的右邊二、認真辨析，我會判。6．把一個蘋果平均分成五份，每份就是這個蘋果的。（______）7．大于0.6而小于0.8的小數只有1個。（______）8．小芳在小麗的東南方，小麗在小芳的東北方。（_______）9．下圖的運動是旋轉。（_____）10．1千克的糖沒有1千克的鐵重。________三、仔細觀察，我會填。11．在橫線上填上合適的單位．（1）一頭大象重約2_____，也就是2000_____．（2）籃球場的面積大約是500_____，也就是50000_____．12．像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一個整數后面點個點，然后在點后面再寫數，這樣的數叫（________）。整數后面的點叫（________）。13．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。5.6（______）6.526×31（______）26×30＋26（______）257－（57＋38）（______）257－57＋3814．500平方分米=（______）平方米2年=（______）個月40平方分米=（______）平方厘米8角=（______）元15．□7×19的積的個位上的數字是（____），5□□÷4的商是（____）位數。16．3年=（____）個月3平方米=（____）平方分米4米=（____）分米600平方厘米=（____）平方分米17．媽媽買4袋食鹽，每袋500克，4袋食鹽共重_____千克。18．一個周長是12米的正方形花壇，它的邊長是（________）米，占地面積是（________）平方米。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數．20×60=270÷3=32×20=540÷9=4000÷8=20×50=1.9-0.6=8＋0.7=60×50=140÷2＝420÷7＝1.4＋0.6=20．列豎式計算，帶☆的要驗算．42.3＋5.9＝75×57＝☆522÷4＝21．計算下面各題．360÷5÷63500－65×2610－2.7＋3.3(503－188)÷5五、動手操作，我能行。22．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。23．連一連．24．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、生活問題，我會解。25．奶牛場有8個牛棚，每個牛棚里有5頭奶牛，一天共喂800千克飼料。平均每頭奶牛每天喂多少千克飼料?26．希望小學有6個年級，每個年級有4個班。圖書館捐來圖書720本，平均每個班能分到多少本？27．小敏身高1.3米，比小華矮0.15米，小華身高多少米?28．同學們去植樹，每行植24棵，剛好植了18行。如果植同樣多的樹，植4行，每行植多少棵？29．婷婷家的客廳長8米，寬50分米，在這間客廳鋪上邊長為2分米的地板磚，一共需要多少塊這樣的地板磚？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】三位數除以一位數，被除數百位上的數字和除數比較大小，如果比除數大或相等，商就是三位數，比除數小，商就是兩位數。【詳解】因為3＜5，所以385÷5的商是兩位數，那么最高位是十位。故答案為：C【點睛】不論是幾位數除以一位數，被除數最高位上的數字和一位數比較大小，最高位上的數字比一位數大或相等，商的位數就同被除數的位數相同，反之少一位數，商的位數就是被除數的位數減去1。2、B【分析】先計算出32×49，再分別計算出選項里算式的得數，找出和32×49得數相同的算式。【詳解】32×49＝1568；A，32×40＋9＝1280＋9＝1289，與32×49得數不相同；B，32×50－32＝1600－32＝1568，與32×49得數相同；C，32×50＋32＝1600＋32＝1632，與32×49得數不相同。故答案為：B。【點睛】在計算整數的混合運算時，沒有小括號，先算乘除，再算加減，要牢記運算順序。3、B【分析】甲、乙、丙、丁4個人打電話，如果每兩人之間通一次電話，則有以下6種不同的打電話的情況：甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。【詳解】根據分析可知，如果每兩人之間通一次電話，一共可以通6次電話。故答案為：B。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。4、C【分析】從題意可知考查的是軸對稱圖形的定義，第一幅圖沒有對稱軸，第二幅圖有1條對稱軸，第三幅圖沒有對稱軸，第四幅圖有2條對稱軸。【詳解】下圖分別是建設銀行、湖北銀行、儲蓄銀行、工商銀行的標志，有2個是軸對稱圖形。故答案為：C。【點睛】如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個圖形的對稱軸。5、B【分析】小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……據此解答即可。【詳解】根據小數比較大小的方法可知，3.2應大于3，小于4。也就是3.2應在3和4之間。故答案為：B。【點睛】小數比較大小的方法與整數基本相同，都是從高位起，依次把相同數位上的數進行比較。二、認真辨析，我會判。6、√【分析】根據分數的意義可知：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數，由此解答。【詳解】把一個蘋果平均分成五份，每份就是這個蘋果的；故答案為：√【點睛】本題主要考查了學生對分數意義的掌握，注意分數一定要“平均分”。7、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數，大于0.6而小于0.8的一位小數有0.7，大于0.6而小于0.8的兩位小數有0.61、0.62……大于0.6而小于0.8的三位小數有0.611、0.612……據此解答即可。【詳解】根據分析可知，大于0.6而小于0.8的小數有無數個。故答案為：×【點睛】求兩個小數之間有多少個小數，一定要明確是幾位小數。8、錯誤【解析】西北和東南是相對的方向，小芳在小麗的東南方，是以小麗為中心，小麗在小芳的西北方，是以小芳為中心。9、×【解析】略10、×

【分析】糖重1千克，鐵也重1千克，則糖和鐵的重量均為1千克。【詳解】1千克的糖和1千克的鐵同樣重，均為1千克。故答案為：×。【點睛】判斷兩個物體誰重誰輕，只要比較二者實際重量之間的大小關系即可，不要受物體本身屬性誤導。三、仔細觀察，我會填。11、噸千克平方米平方分米【詳解】試題分析：根據情景根據生活經驗，對質量單位、面積單位和數據大小的認識，可知計量一頭大象重用“千克”做單位；把2噸換算為千克，用2乘進率10；可知計量籃球場的面積用“平方米”做單位；把500平方米換算為平方分米數，用500乘進率1．解：（1）一頭大象重約2噸，也就是2000千克．（2）籃球場的面積大約是500平方米，也就是50000平方分米．故答案為噸，千克，平方米，平方分米．【點評】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．12、小數小數點【分析】根據小數的定義可知，4.6，1.7，16.8，4.06，…這些數都叫做小數。其中整數后面的點叫做小數點。【詳解】像4.6，1.7，16.8，4.06，…都是在一個整數后面點個點，然后在點后面再寫數，這樣的數叫小數。整數后面的點叫小數點。【點睛】本題考查小數的初步認識，由整數部分和小數部分及小數點組成的數是小數

。13、＜＝＞＜【分析】（1）

根據小數大小的比較方法：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上相同，百分位上的數大的那個數就大……；（2）（4）根據整數四則運算的計算方法計算出結果后比較大小即可；（3）同分母分數比較大小，分子越大，分數越大，由此解答。【詳解】5.6＜6.5

26×31＝80626×30＋26＝780＋26＝806所以26×31＝26×30＋26

＞257－（57＋38）＝257－95＝162257－57＋38＝200＋38＝238所以257－（57＋38）＜257－57＋38【點睛】本題考查數的比較大小，牢記比較方法，對于需要計算的先算出結果，再進行比較。14、52440000.8【解析】略15、3三【解析】略16、36300406【解析】略17、2【分析】每袋500克，4袋食鹽共重4個500克，即500×4，然后再化成千克即可。【詳解】500×4＝2000（克）2000克＝2千克答：4袋食鹽共重2千克。故答案為：2【點睛】求幾個相同加數的和是多少，用乘法進行解答。18、39【分析】根據正方形的邊長＝周長÷4可知，該花壇的邊長為12÷4米。正方形的面積＝邊長×邊長，據此求出該花壇的占地面積。【詳解】12÷4＝3（米）則花壇的邊長是3米。3×3＝9（平方米）則占地面積是9平方米。【點睛】熟練掌握正方形的周長和面積公式，靈活運用公式解決問題。四、認真細致，我會算。19、1200906406050010001.38.7300070602【解析】略20、48.2；4275；130……2；豎式和驗算見詳解【詳解】42.3＋5.9＝48.275×57＝4275☆522÷4＝130……221、12；181010.6；63【詳解】360÷5÷6=72÷6=123500-65×26=3500-1690=181010-2.7+3.3=7.3+3.3=10.6（503-188）÷5=315÷5=63五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。23、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、20千克【解析】根據題意可知，用每天喂的飼料總質量÷牛棚的數量=每個牛棚里的牛需要的飼料數量，然后再除以每個牛棚的奶牛頭數，即可求出平均每頭奶牛每天喂的飼料質量，據此列式解答.800÷8÷5=20(千克)26、30本【分析】先用720÷6求出每個年級分到的本數，然后再除以4即可解答。【詳解】720÷6÷4＝120÷4＝30（本）答：平均每個班能分到30本。【點睛】此題主要考查學生對多位數連除的應用。27、1.3+0.15=1.45(米)【解析】小華的身高=小敏的身高+小敏比小華矮的高度，代入對應