加強(qiáng)自我管理規(guī)劃幸福人生課件_第1頁
加強(qiáng)自我管理規(guī)劃幸福人生課件_第2頁
加強(qiáng)自我管理規(guī)劃幸福人生課件_第3頁
加強(qiáng)自我管理規(guī)劃幸福人生課件_第4頁
加強(qiáng)自我管理規(guī)劃幸福人生課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

加強(qiáng)自我管理規(guī)劃幸福人生動(dòng)力電池管理系統(tǒng)(BMS)的功能是電動(dòng)汽車不可或缺的重要部件,是管理和監(jiān)控動(dòng)力電池的中樞,管理、維護(hù)、監(jiān)控電池各個(gè)模塊,肩負(fù)著防止電池過充過放電、延長(zhǎng)電池使用壽命、幫助電池正常運(yùn)行的重任。是連接車載電池和電動(dòng)車的重要紐帶,它主要的功能包括:電池物理參數(shù)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、電池狀態(tài)估計(jì)、在線診斷與預(yù)警、充放電與預(yù)充控制均衡管理、熱管理等等。以上哪個(gè)功能實(shí)現(xiàn)不好,都會(huì)讓電池出現(xiàn)致命的危害。電池管理系統(tǒng)(BMS)BMS(batterymanagementsystem)動(dòng)力電池的管理很重要,整車需要系統(tǒng)管理。無論是人還是物,管理好了才能充分發(fā)揮其性能,才能長(zhǎng)久高效。我們的人生也是一樣,需要規(guī)劃和管理。大學(xué)生是國(guó)家的希望,未來的人才。大學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)天鍵時(shí)期,大字生面臨生活適應(yīng)、專業(yè)知識(shí)技能學(xué)習(xí)、交友戀愛、擇業(yè)求職等一系列重大的人生課題,提高大學(xué)生的自我管理水平對(duì)于大學(xué)生進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、發(fā)揮主觀能動(dòng)性、完善人格、促進(jìn)全面發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。1.形成積極的自我管理意識(shí)

自我管理意識(shí)是實(shí)行自我管理的基礎(chǔ),大學(xué)生自我管理意識(shí)的形成,增強(qiáng)自我管理意識(shí)的自覺性,樹立自主感和責(zé)任感,這是提高大學(xué)生自我管理意識(shí)的重要途徑。大學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),提高自我管理的意識(shí),使自我管理意識(shí)走向理性,把握好自我,積極進(jìn)取,努力成為與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2.學(xué)會(huì)生活管理自理就是自己管理自己,使自己的生活日常起居、個(gè)人衛(wèi)生、飲食條理有序。制定一日生活制度是促進(jìn)自己生活條理化的有效辦法。自己給自己制定作息制度,對(duì)自己的時(shí)間有合理的規(guī)劃,嚴(yán)格按照規(guī)劃來完成。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康的生活方式。每日生活有一定的規(guī)律,這既有利于完成自己的計(jì)劃,又有益于身心健康。大學(xué)生在時(shí)間規(guī)劃、生活能力方面還有很大的提升空間,要不斷鍛煉自己獨(dú)立生活的能力,成為生活的強(qiáng)者。作為一個(gè)大學(xué)生,只會(huì)學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)和解決生活中的各種問題。3.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)管理

學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的重要內(nèi)容,大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)生活。要學(xué)會(huì)制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立切合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),總結(jié)適合本專業(yè)的學(xué)習(xí)策略,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)獨(dú)立的自學(xué)能力和主動(dòng)探索知識(shí)的能力。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)及自身特長(zhǎng),有選擇地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)專業(yè)理論與實(shí)際結(jié)合,鞏固和拓寬專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)水平,提高實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。4.學(xué)會(huì)情緒管理大學(xué)生在成長(zhǎng)的過程中應(yīng)學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的情緒,有效調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。通過情緒溝通、情緒控制、改變認(rèn)知、合理宣泄等方法,將沖動(dòng)、抑郁、焦慮、自卑等不良情緒遺忘或轉(zhuǎn)移。要學(xué)會(huì)尋找消極情緒產(chǎn)生的原因,在痛苦、打擊和逆境面前有效進(jìn)行自我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論