2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（基礎夯實版）——小學語文基礎知識與作文技巧提升試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形要求：正確拼讀字音，正確書寫字形。1.請選出下列字音完全正確的一項。A.沉默（mò）沉著（zhù）沉重（zhòng）B.擁擠（yōng）擁護（hù）擁戴（dài）C.沉思（chén）沉浮（fú）沉默（mò）D.擁擠（yōng）擁護（hù）擁戴（dài）2.請選出下列字形完全正確的一項。A.沉著（zhù）沉重（zhòng）沉默（mò）B.擁擠（yōng）擁護（hù）擁戴（dài）C.沉思（chén）沉浮（fú）沉默（mò）D.擁擠（yōng）擁護（hù）擁戴（dài）3.請選出下列詞語書寫正確的一項。A.沉著冷靜沉默不語沉重負擔B.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖C.沉思熟慮沉浮不定沉默是金D.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖4.請選出下列詞語書寫正確的一項。A.沉著冷靜沉默不語沉重負擔B.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖C.沉思熟慮沉浮不定沉默是金D.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖5.請選出下列詞語書寫正確的一項。A.沉著冷靜沉默不語沉重負擔B.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖C.沉思熟慮沉浮不定沉默是金D.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖6.請選出下列詞語書寫正確的一項。A.沉著冷靜沉默不語沉重負擔B.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖C.沉思熟慮沉浮不定沉默是金D.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖7.請選出下列詞語書寫正確的一項。A.沉著冷靜沉默不語沉重負擔B.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖C.沉思熟慮沉浮不定沉默是金D.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖8.請選出下列詞語書寫正確的一項。A.沉著冷靜沉默不語沉重負擔B.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖C.沉思熟慮沉浮不定沉默是金D.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖9.請選出下列詞語書寫正確的一項。A.沉著冷靜沉默不語沉重負擔B.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖C.沉思熟慮沉浮不定沉默是金D.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖10.請選出下列詞語書寫正確的一項。A.沉著冷靜沉默不語沉重負擔B.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖C.沉思熟慮沉浮不定沉默是金D.擁擠不堪擁護國家擁戴領袖二、詞語辨析要求：正確理解詞語含義，正確運用詞語。1.下列詞語中，與“沉著”意思相近的是：A.冷靜B.慌張C.緊張D.慌亂2.下列詞語中，與“沉默”意思相近的是：A.沉著B.慌張C.緊張D.慌亂3.下列詞語中，與“沉重”意思相近的是：A.輕松B.輕盈C.輕巧D.輕快4.下列詞語中，與“擁擠”意思相近的是：A.稀疏B.密集C.稀少D.稀疏5.下列詞語中，與“擁戴”意思相近的是：A.擁護B.擁護C.擁護D.擁護6.下列詞語中，與“沉思”意思相近的是：A.思考B.沉默C.沉重D.擁擠7.下列詞語中，與“沉浮”意思相近的是：A.沉默B.沉重C.沉思D.擁擠8.下列詞語中，與“沉默是金”意思相近的是：A.沉著冷靜B.沉默不語C.沉重負擔D.擁擠不堪9.下列詞語中，與“擁戴領袖”意思相近的是：A.擁護國家B.擁擠不堪C.沉著冷靜D.沉默不語10.下列詞語中，與“沉思熟慮”意思相近的是：A.沉著冷靜B.沉默不語C.沉重負擔D.擁擠不堪四、句子仿寫要求：根據所給例句，仿寫句子，要求句式結構相同，內容合理。1.例句：陽光透過樹葉，灑在臉上，溫暖如春。仿寫：微風拂過湖面，波光粼粼，清爽宜人。2.例句：她靜靜地坐在窗前，看著窗外的風景，思緒萬千。仿寫：他默默地站在窗邊，望著窗外的天空，心事重重。3.例句：那片樹葉在秋風中搖曳，仿佛在訴說著季節的變遷。仿寫：那朵白云在藍天中飄蕩，好像在講述著天空的故事。4.例句：他拿起畫筆，在紙上描繪出一片美麗的山水，令人陶醉。仿寫：她拿起吉他，在琴弦上彈奏出一曲動人的旋律，讓人沉醉。5.例句：夜幕降臨，星星點點的燈光點綴著夜空，宛如一幅美麗的畫卷。仿寫：春雨淅瀝，點點滴滴的雨滴灑在大地上，猶如一首柔美的詩篇。6.例句：她微笑著，眼角泛起一絲皺紋，那是歲月的痕跡，也是幸福的印記。仿寫：他凝視著遠方，眼神中透露出一絲堅定，那是信念的力量，也是前行的動力。五、修改病句要求：找出下列句子中的錯誤，并修改正確。1.原句：他的成績一直名列前茅，是我們班上的佼佼者。錯誤：無錯誤。2.原句：這本書不僅內容豐富，而且插圖精美，是一本值得一看的好書。錯誤：將“而且”改為“還”。3.原句：老師鼓勵我們要珍惜時間，努力學習，爭取取得更好的成績。錯誤：無錯誤。4.原句：春天來了，萬物復蘇，公園里的花草樹木都換上了新裝。錯誤：將“都”改為“都換上了”。5.原句：他看到這個消息后，心情非常激動，眼淚都流了下來。錯誤：將“眼淚都流了下來”改為“眼淚不由自主地流了下來”。6.原句：我國擁有悠久的歷史和豐富的文化，是世界上最古老的文明之一。錯誤：無錯誤。六、口語交際要求：根據所給情景，回答問題。情景：小明在學校里遇到了一位不認識的同學，想要和他打招呼。1.你認為小明應該怎樣稱呼這位同學？答：小明可以稱呼他為“同學”或者根據對方的年齡和性別稱呼為“哥哥”、“姐姐”等。2.小明應該怎樣向這位同學打招呼？答：小明可以微笑著說：“你好，請問你是哪個班的？”3.如果這位同學沒有回答，小明應該怎么做？答：小明可以禮貌地再次詢問：“沒關系，我打擾到你了嗎？”4.如果這位同學回答了，小明應該如何回應？答：小明可以說：“很高興認識你，我們一起去玩吧?！北敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂?、字音字形1.C解析：選項A中“沉著”應為“沉著（chén）”，“沉著（zhù）”為錯誤讀音；選項B中“擁戴”應為“擁戴（dài）”，“擁戴（dài）”為錯誤讀音；選項D與選項B相同。2.A解析：選項B中“沉默”應為“沉默（mò）”，“沉默（mò）”為錯誤字形；選項C中“沉思”應為“沉思（chén）”，“沉思（chén）”為錯誤字形；選項D與選項B相同。3.B解析：選項A中“沉著冷靜”應為“沉著冷靜（zhěnchéngjìnglěng）”；選項C中“沉思是金”應為“沉默是金（chénmóshìjīn）”；選項D與選項B相同。4.A解析：選項B中“擁擠不堪”應為“擁擠不堪（yōngjǐbùkān）”；選項C中“沉默是金”應為“沉默是金（chénmóshìjīn）”；選項D與選項B相同。5.A解析：選項B中“擁擠不堪”應為“擁擠不堪（yōngjǐbùkān）”；選項C中“沉默是金”應為“沉默是金（chénmóshìjīn）”；選項D與選項B相同。6.A解析：選項B中“擁擠不堪”應為“擁擠不堪（yōngjǐbùkān）”；選項C中“沉默是金”應為“沉默是金（chénmóshìjīn）”；選項D與選項B相同。7.A解析：選項B中“擁擠不堪”應為“擁擠不堪（yōngjǐbùkān）”；選項C中“沉默是金”應為“沉默是金（chénmóshìjīn）”；選項D與選項B相同。8.A解析：選項B中“擁擠不堪”應為“擁擠不堪（yōngjǐbùkān）”；選項C中“沉默是金”應為“沉默是金（chénmóshìjīn）”；選項D與選項B相同。9.A解析：選項B中“擁擠不堪”應為“擁擠不堪（yōngjǐbùkān）”；選項C中“沉默是金”應為“沉默是金（chénmóshìjīn）”；選項D與選項B相同。10.A解析：選項B中“擁擠不堪”應為“擁擠不堪（yōngjǐbùkān）”；選項C中“沉默是金”應為“沉默是金（chénmóshìjīn）”；選項D與選項B相同。二、詞語辨析1.A解析：選項B、C、D均為緊張、慌亂之意，與“沉著”相反。2.A解析：選項B、C、D均為慌張、慌亂之意，與“沉默”相反。3.A解析：選項B、C、D均為輕松、輕松之意，與“沉重”相反。4.B解析：選項A、C、D均為稀疏、稀少之意，與“擁擠”相反。5.A解析：選項B、C、D均為支持、擁護之意，與“擁戴”相同。6.A解析：選項B、C、D均為沉默、沉重之意，與“沉思”相近。7.A解析：選項B、C、D均為沉默、沉重之意，與“沉浮”相近。8.B解析：選項A、C、D均為沉著、沉默之意，與“沉默是金”相近。9.A解析：選項B、C、D均為支持、擁護之意，與“擁戴領袖”相近。10.A解析：選項B、C、D均為沉默、沉重之意，與“沉思熟慮”相近。三、修改病句1.無錯誤。2.將“而且”改為“還”。解析：這里使用“而且”表示遞進關系，應改為表示并列關系的“還”。3.無錯誤。4.將“都”改為“都換上了”。解析：這里“都”字使用不當，應改為“都換上了”，使句子更加通順。5.將“眼淚都流了下來”改為“眼淚不由自主地流了下來”。解析：這里“眼淚都流了下來”表達不夠準確，應改為“眼淚不由自主地流了下來”，強調情感的強烈。6.無錯誤。四、句子仿寫1.微風拂過湖面，波光粼粼，清爽宜人。解析：根據例句，仿寫出與自然景物相關的句子，注意句式結構和內容上的對應。2.他默默地站在窗邊，望著窗外的天空，心事重重。解析：根據例句，仿寫出與人物情感、動作相關的句子，注意句式結構和內容上的對應。3.那片樹葉在秋風中搖曳，仿佛在訴說著季節的變遷。解析：根據例句，仿寫出與自然景物、季節相關的句子，注意句式結構和內容上的對應。4.他拿起畫筆，在紙上描繪出一片美麗的山水，令人陶醉。解析：根據例句，仿寫出與人物動作、藝術創作相關的句子，注意句式結構和內容上的對應。5.春雨淅瀝，點點滴滴的雨滴灑在大地上，猶如一首柔美的詩篇。解析：根據例句，仿寫出與自然景物、文學創作相關的句子，注意句式結構和內容上的對應。6.她微笑著，眼角泛起一絲皺紋，那是歲月的痕跡，也是幸福的印記。解析：根據例句，仿寫出與人物表情、情感相關的句子，注意句式結構和內容上的對應。五、修改病句1.無錯誤。2.將“而且”改為“還”。解析：這里使用“而且”表示遞進關系，應改為表示并列關系的“還”。3.無錯誤。4.將“都”改為“都換上了”。解析：這里“都”字使用不當，應改為“都換上了”，使句子更加通順。5.將“眼淚都流了下來”改為“眼淚不由自主地流了下來”。解析：這里“眼淚都流了下來”表達不夠準確，應改為“眼淚不由自主地流了下來”，強調情感的強烈。6.無錯誤。六、口語交際1.小明可以稱呼他為“同學”或者根據對方的年齡和性別稱呼為“哥哥”、“姐姐”等。解析