駐馬店市正陽縣2025年數學三下期末監測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．小力調查了三年級男、女生最喜歡讀的書的情況如下表。性別/人數/種類卡通類文藝類故事類科普類男生18102720女生1332428（1）男生喜歡（）類圖書的人最多，喜歡（）類圖書的人最少。（2）女生喜歡故事類的人數比喜歡科普類的多（）人。（3）如果學校要為三年級的同學購買一批圖書，你有什么建議？請說明理由。2．今年是（________）年，上半年有（________）天，今年的2月1日是星期六，3月1日是星期（________）。3．360是9的（________）倍，是4的（________）倍。4．小明家客廳有一面墻長9m，高3m，這面墻的門窗的面積共4平方米，要粉刷這面墻，粉刷的面積是（______）平方米．5．算出兩個時刻之間的一段時間．（1）我7：00背著書包從家出發，7：20到達學校，走了_____．（2）7：20到學校，16：30放學回家，我一天在校時間有_____．（3）冬春季的早讀課是8：35到9：15，這一節課的時間是_____．（4）我18：20吃完飯，爸爸叫我做作業和看電視只能用1小時50分，再用10分鐘洗臉、洗腳后就睡覺，我是_____開始睡覺的，第二天早晨6：20起床，我的睡眠時間很充足，有_____．6．把一個蛋糕平均分成8塊，小明吃了3塊，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了這塊蛋糕的（________）。7．按要求把下面的圖形畫到表格中。在的東面，在的南面，在的北面，在▲的西面，在的東北面。8．在括號里填上合適的單位。一棵大樹高10________一塊玻璃厚1________我家房子面積大約是120________一張電話充值卡面積約20________9．1日＝（________）小時7平方米＝（________）平方厘米36月＝（________）年500平方厘米＝（________）平方分米10．希望小學有學生803人，其中女生395人，男生大約有（____）人。11．如下圖，涂色部分是邊長均為1cm的正方形，長方形ABCD的面積是（______）cm2。二、仔細推敲，認真辨析。12．李小剛的媽媽9月31日從上海回來了。（______）13．1平方米比1米大．（___）14．用同樣的小正方形來拼大正方形，至少要4個小正方形。（________）15．把一根繩子分成八份，每份是這根繩子的。（____）16．面積相等的兩個長方形,周長不一定相等．（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．兩個因數的末尾都沒有0，所得的積的末尾（）A．一定也沒有0 B．一定有0C．無法確定18．在里可能填上“＞”的式子是（）．A．2-0.22.2 B．3.4+1.65 C．4.54.5-0.819．分針從數字12走到數字3，走過了1時的（）。A． B． C．20．下面算式中，積最大是（）。A．341×5 B．541×3 C．451×421．把25＋14＝39，39×2＝78合并成一道綜合算式是（）。A．（25＋14）×2 B．25＋14×2 C．25＋39×2四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數。11×50＝205÷5＝30×59≈808÷4＝321÷4≈431÷7≈23．脫式計算。（741－20）÷732×（52＋38）24．按運算順序計算。43＋27×35368÷8÷230.5＋2.8－17.6五、操作題25．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米26．連一連．六、解決問題27．小華測量面積：“我用撲克牌來測量瓷磚的面積（如圖），但不用擺滿，我就能算出整塊瓷磚的面積。”一張撲克牌的面積是50平方厘米，按照小華的方法，瓷磚的面積是多少平方厘米？28．一臺織布機從上午8時到下午4時共織布112米。（1）這臺織布機平均每小時織布多少米？（2）5臺這樣的織布機工作3小時，一共織布多少米？29．云云班的同學想在下周的“大課間活動”開一個趣味運動會，為了“比賽項目”需要調查。（1）下面是調查結果，整理一下并把結果表示出來。第一組丟沙包丟沙包跳圈接力賽接力賽踩氣球丟沙包袋鼠跳袋鼠跳跳圈跳圈丟沙包丟沙包袋鼠跳接力賽接力賽第二組跳圈接力賽接力賽袋鼠跳跳圈袋鼠跳丟沙包踩氣球踩氣球丟沙包袋鼠跳接力賽袋鼠跳袋鼠跳踩氣球袋鼠跳第一組第二組丟沙包跳圈接力賽踩氣球袋鼠跳丟沙包跳圈接力賽踩氣球袋鼠跳（2）你發現了什么？對趣味運動會的“比賽項目”有什么建議？30．一個蘋果園長24米，寬18米。如果每棵蘋果樹平均占地4平方米，這個蘋果園一共可以栽多少棵蘋果樹？31．如圖，一根長9米的竹竿，露出水面3.4米，插在水中的部分長多少米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、（1）故事；文藝（2）34人（3）根據統計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書【分析】（1）觀察統計表中的數據，即可找出男生喜歡故事類圖書的人最多，喜歡文藝類圖書的人最少；（2）女生喜歡故事類的人數有42人，喜歡科普類的人數有8人，根據減法的意義解答即可；（3）根據統計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書。【詳解】（1）男生喜歡故事類圖書的人最多，喜歡文藝類圖書的人最少；（2）42－8＝34（人）（3）根據統計表中的已知數據，同學們喜歡看故事書，所以我建議多購買一批故事類圖書。故答案為：故事，文藝；34【點睛】本題主要考查了根據從統計圖中獲取信息，并提出問題解決問題的能力。2、閏182日【分析】普通年份除以4，能整除的為閏年，否則為平年，由此可以判斷今年2020年是閏年；上半年中1月、3月、5月是大月，都是31天，4月、6月是小月都是30天，2月是特殊月，閏年為29天，由此可以計算得出上半年的天數；求2月1日到3月1日經過了多少天，再求這些天里有幾周，還余幾天，再根據余數即可判斷3月1日是星期幾。【詳解】2020÷4＝505所以今年是閏年，2月為29天；1月、3月、5月是大月為31天，4月、6月是小月為30天，因此上半年有：31×3＋30×2＋29＝182天；2月1日到3月1日有29天29÷7＝4（周）……1（天），余數是1，所以3月1日是星期日。故答案為：閏；182；日【點睛】此題考查的是年月日知識，推算經過一段時間是星期幾的問題，關鍵是先求出經過的天數，求經過的天數里有幾周還余幾天，再根據余數推算。3、4090【分析】求360是9的幾倍，就是求360里面有幾個9，用除法求解，同樣，求360是4的幾倍，就是求360里面有幾個4，用除法求解。【詳解】360÷9＝40；360÷4＝90故答案為：40；90【點睛】解決本題關鍵是理解倍數關系：已知兩個數，求一個數是另一個數的幾倍，用除法求解。4、23【解析】略5、20分9時40分20：2010小時【詳解】解：（1）因為7時20分﹣7時＝20分，所以我7：00背著書包從家出發，7：20到達學校，走了20分；（2）因為16時30分﹣7時20分＝9時10分，所以7：20到學校，16：30放學回家，我一天在校時間有9時10分。（3）因為9時15分﹣8時35分＝40分，所以冬春季的早讀課是8：35到9：15，這一節課的時間是40分．（4）18時20分+1時50分+10分＝20時20分，所以我是20：20開始睡覺的，第二天早晨6：20起床，因為24時﹣20時20分+6時20分＝10小時所以我的睡眠時間很充足，有10小時．故答案為：20分，9小時10分，40分，20：20，10小時．6、【分析】把一個物體平均分成若干份，占其中的幾份，用分數表示為幾分之幾。【詳解】把一個蛋糕平均分成8塊，小明吃了3塊，剩下的爸爸吃了，也就是爸爸吃了8－3＝5塊，所以爸爸吃了這塊蛋糕的。【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。7、【分析】地圖一般是按照“上北下南，左西右東”原則繪制的，據此解答即可。【詳解】填表如下所示：【點睛】本題考查方向的辨別。判斷物體a在物體b的哪一面，就把物體b當作觀測點，根據“上北下南，左西右東”原則進行判斷。8、米厘米平方米平方厘米【解析】【考點】根據情景選擇合適的計量單位解：根據實際情況可知，一棵大樹高10米，一塊玻璃后1厘米，我家房子面積大約是120平方米，一張電話充值卡面積約20平方厘米.故答案為：米；厘米；平方米；平方厘米【分析】常用的長度單位有米、分米、厘米，常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米，由此根據實際情況結合單位的大小選擇合適的計量單位.9、247000035【分析】（1）高級單位日化低級單位小時，乘進率24；（2）把7平方米換算成平方厘米數，用7乘進率10000即可；（3）把36個月換算為年，用36除以進率12；（4）把500平方厘米換算為平方分米數，用500除以進率100。【詳解】1×24＝24；7×10000＝7000036÷12＝3；500÷100＝51日＝（24）小時7平方米＝（70000）平方厘米36月＝（3）年500平方厘米＝（5）平方分米【點睛】解答本題的關鍵是要熟記單位間的進率，知道如果是高級單位的名數轉化成低級單位的名數，就乘單位間的進率；反之，就除以進率。10、400【解析】略11、15【分析】涂色部分每格都是正方形，邊長是1厘米，因此可以采用數方格的方法先判斷出長方形的長和寬，再根據面積公式計算面積。【詳解】長是5厘米，寬是3厘米，面積：5×3＝15（平方厘米）．故答案為：15。【點睛】本題的關鍵是數出長方形的長和寬，長方形的面積＝長×寬。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】9月只有30天，不存在9月31日，據此解答即可。【詳解】根據分析可知，李小剛的媽媽不可能9月31日從上海回來。故答案為：×【點睛】1、3、5、7、8、10、12月，每月31天；4、6、9、11月，每月30天。平年2月有28天，閏年2月有29天。13、×【詳解】略14、√【分析】首先明確正方形的特征為4條邊相等，那么每邊最少都由兩個正方形拼組，可以使所得大圖形為正方形，據此解答。【詳解】根據分析可得：要組成新的大正方形至少要小正方形：2×2＝4（個）。原題說法正確；故答案為：√。【點睛】本題是一道關于正方形拼組的題目，要根據正方形的特征進行解答，關鍵牢記正方形4條邊相等。15、×【解析】略16、√【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】如果兩個因數中其中一個因數的個位是5，另一個因數的末尾是個不為零的偶數，則這兩個因數的積的末尾也是1，如35×12=421；所以，不能確定積的末尾是否有1．故選C．18、C【詳解】略19、C【分析】根據鐘面的結構可知，整個鐘面被個數字平均分成12大格，分針從數字12走到數字3，經過了3個大格，根據分數的意義，將12個大格平均分為4份，3小時占其中的1份，即。【詳解】分針從數字12走到數字3，走過了1時的；故答案為：C【點睛】了解鐘面的結構和分數的意義是完成本題的關鍵。20、C【分析】根據三位數乘一位數的乘法計算方法，分別求出各選項中算式的積，再比較各個積的大小。【詳解】A．341×5＝1705；B．541×3＝1623；C．451×4＝1804；1804＞1705＞1623，則積最大是451×4。故答案為：C。【點睛】本題考查三位數乘一位數的乘法計算方法，需熟練掌握。21、A【分析】根據題意，先算出25＋14的和，再用和乘以2，即先算加法再算乘法，需要添加小括號改變運算順序，由此解答。【詳解】由分析可知：把25＋14＝39，39×2＝78合并成一道綜合算式是：（25＋14）×2；故答案為：A【點睛】本題關鍵是找出運算的順序，弄清楚先算什么，再算什么，是怎么樣變化的，合理利用括號進行求解。四、細心計算，認真檢查。22、550；41；1800202；80；60【詳解】略23、103；2880【分析】（1）先算減法，再算除法；（2）先算加法，再算乘法。【詳解】（741－20）÷7＝721÷7＝10332×（52＋38）＝32×90＝288024、988；23；15.7【分析】（1）先算乘法，再算加法。（2）從左至右按順序計算。（3）先算加法，再算減法。【詳解】43＋27×35＝43＋945＝988368÷8÷2＝46÷2＝2330.5＋2.8－17.6＝33.3－17.6＝15.7【點睛】本題主要考查學生對四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握。五、操作題25、【分析】根據圖中給出的數據，再從圖中的事物中找出符合的事物；200千克應是一只老虎的體重；20米應是一座大樓的高度；40噸應是一頭鯨魚的體重；35毫米應是一根釘子的長度；2千克應是一個菠蘿的質量；2313千米應是北京到廣州的路程；400克應是2