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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)英語(yǔ)試卷分析不讀題第一部分:聽力部分。
注意事項(xiàng):
1.請(qǐng)先仔細(xì)閱讀題目,確保了解題目要求。
2.聽錄音時(shí),注意抓住關(guān)鍵信息,如人物、地點(diǎn)、時(shí)間等。
3.聽完錄音后,盡快選擇答案,不要猶豫不決。
4.做完題后,及時(shí)檢查,確保答案正確。
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.聽錄音,選擇正確的答案。
錄音內(nèi)容:Male:Canyouhelpmefindthelibrary?
Female:Sure,it'sonthesecondfloor.
A.Thelibraryisonthefirstfloor.
B.Thelibraryisonthesecondfloor.
C.Thelibraryisonthethirdfloor.
2.聽錄音,選擇正確的答案。
錄音內(nèi)容:Child:What'sthis?
Adult:It'sabook.
A.It'sacat.
B.It'sabook.
C.It'sacar.
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
1.聽錄音,選擇正確的答案。
錄音內(nèi)容:
Male:Hi,howareyou?
Female:I'mfine,thankyou.Andyou?
A.Howareyou?
B.I'mfine,thankyou.
C.Andyou?
2.聽錄音,選擇正確的答案。
錄音內(nèi)容:
Child:Whattimeisit?
Adult:It's4o'clock.Timeforlunch.
A.It's3o'clock.
B.It's4o'clock.
C.It's5o'clock.
三.聽錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。
1.聽錄音,選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。
錄音內(nèi)容:Female:Canyouhelpmefindthe_____?
Male:Sure,it'srighthere.
A.cat
B.book
C.bag
2.聽錄音,選擇正確的單詞補(bǔ)全句子。
錄音內(nèi)容:Child:What'sthis?
Adult:It'sa_____.
A.plane
B.boat
C.balloon
四.聽錄音,選擇合適的答語(yǔ)。
1.聽錄音,選擇正確的答語(yǔ)。
錄音內(nèi)容:Male:Hi,howareyou?
Female:_____,thankyou.Andyou?
A.I'mfine,too.
B.I'mfine,thankyou.
C.Notbad.
2.聽錄音,選擇正確的答語(yǔ)。
錄音內(nèi)容:Child:Whattimeisit?
Adult:It's4o'clock.Timefor_____.
A.dinner
B.lunch
C.play
第二部分:筆試部分
本部分共十道大題,注意事項(xiàng):
1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目,確保理解題目要求。
2.答題時(shí),注意審題,避免因粗心大意而出錯(cuò)。
3.書寫工整,字跡清晰,方便老師批改。
4.做完題后,及時(shí)檢查,確保答案正確。
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.T
畫線單詞:cat,hat
發(fā)音相同:/?/
2.F
畫線單詞:sun,fun
發(fā)音不同:/?/,/?/
3.T
畫線單詞:hand,head
發(fā)音相同:/e?d/
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng),將序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。
1.(A)
劃線單詞:boy
選項(xiàng):A.girlB.catC.book
屬于同一類:boy,girl
2.(B)
劃線單詞:dog
選項(xiàng):A.catB.dogC.bird
屬于同一類:dog,cat
3.(C)
劃線單詞:red
選項(xiàng):A.blueB.greenC.white
屬于同一類:red,blue
七.選擇題。
1.選出下列單詞中與其他兩個(gè)單詞不屬于同一類的詞。
A.cat
B.dog
C.flower
D.boat
2.選出正確的答語(yǔ)。
A.Howareyou?
B.What'syourname?
C.Howoldareyou?
D.Whereareyoufrom?
3.選出正確的句子。
A.Ihaveacatandadog.
B.Ihaveacat,adog,andafish.
C.Ihaveacat,adog,andabird.
D.Ihaveacat,adog,andamouse.
八.根據(jù)答語(yǔ)補(bǔ)全問句,并將序號(hào)填在題前括號(hào)里。
1.(A)
答語(yǔ):She'sateacher.
問句:Whatdoesshedo?
2.(B)
答語(yǔ):He'sadoctor.
問句:Whatdoeshedo?
3.(C)
答語(yǔ):Theyarestudents.
問句:Whoarethey?
九.英漢互譯。
1.英文:What'syourname?
漢語(yǔ):你的名字是什么?
2.英文:Howoldareyou?
漢語(yǔ):你多大了?
3.英文:Whereareyoufrom?
漢語(yǔ):你來(lái)自哪里?
4.英文:Ilikeapples.
漢語(yǔ):我喜歡蘋果。
5.英文:Sheisateacher.
漢語(yǔ):她是一名老師。
十.連詞成句。
1.我喜歡吃蘋果。
連詞成句:Iliketoeatapples.
2.他是一名醫(yī)生。
連詞成句:Heisadoctor.
3.她們是學(xué)生。
連詞成句:Theyarestudents.
4.這本書很interesting.
連詞成句:Thisbookisveryinteresting.
5.你能幫我找library?
連詞成句:Canyouhelpmefindthelibrary?
十一.讀一讀,選擇合適的選項(xiàng)完成對(duì)話,并將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。
A.Yes,Iam.
B.No,I'mnot.
C.I'mfine,thankyou.
D.I'mten.
對(duì)話1:
Male:Areyouastudent?
Female:_____.
答案:A
對(duì)話2:
Child:Howoldareyou?
Adult:_____.
答案:D
對(duì)話3:
Male:What'syourname?
Female:_____.
答案:C
對(duì)話4:
Male:Doyoulikepizza?
Female:_____.
答案:A
對(duì)話5:
Child:Isyourmotheradoctor?
Adult:_____.
答案:B
十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對(duì)話。
A.She'sateacher.
B.He'sadoctor.
C.Theyarestudents.
D.It'ssunnytoday.
提示1:
問句:你的媽媽是做什么工作的?
答案:_____.
提示2:
問句:今天天氣怎么樣?
答案:_____.
補(bǔ)全對(duì)話:
問句:你的媽媽是做什么工作的?
答案:A.She'sateacher.
問句:今天天氣怎么樣?
答案:D.It'ssunnytoday.
十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽?duì)話中的空白處,使對(duì)話完整通順。
A.Yes,Iam.
B.No,I'mnot.
C.I'mfine,thankyou.
D.I'mten.
方框中的句子:
1.Mymotherisateacher.
2.I'mastudent.
3.Theweatherissunnytoday.
4.I'mtenyearsold.
對(duì)話1:
Male:Areyouastudent?
Female:_____.
答案:C
對(duì)話2:
Male:Howoldareyou?
Female:_____.
答案:D
對(duì)話3:
Male:What'syourmother'sjob?
Female:_____.
答案:A
對(duì)話4:
Child:Isitsunnytoday?
Adult:_____.
答案:C
十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。
閱讀短文:
Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedMary.ShehadacatnamedTom.MarylovedTomverymuch.Everyday,shewouldplaywithTomandfeedhim.Oneday,Tomwentmissing.Marywasveryworried.Shelookedforhimeverywherebutcouldn'tfindhim.Finally,shefoundTomunderherbed.BothMaryandTomwerehappytobereunited.
問題1:MaryhadadognamedTom.(F)
問題2:MaryplayedwithTomeveryday.(T)
問題3:TomwentmissingandMarydidn'tfindhim.(F)
問題4:MaryandTomwerehappytobetogetheragain.(T)
問題5:Thestoryisaboutalittleboyandhisdog.(F)
參考答案
聽力部分:
1.B
溫馨提示
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