（新版）保育員中級工理論考試題

第一部分單選題（100題）

1、“六齡齒”是（）

A、乳牙

B、恒牙

C、智齒

D、虎牙

【答案】：B

2、對于幼兒來說，身體的發展，基本的生活習慣和生活能力的形成不

是最為重要的目標。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

3、當遇到緊急情況或有了危險需要別人求救時，要使幼兒學會打電話

求救，知道匪警電話是（）。

A、119

B、120

C、117

D、110

【答案】：D

4、保育員應至少（）擦拭一次窗戶。

A、1個月

B、1星期

C、2個月

D、2星期

【答案】：D

5、從廣義上講，保育員的()包括教師的職業道德、職業精神、

思想觀念、道德品質等屬于意識形態領域的諸多內容

A、職業修養

B、職業道德

C、工作

D、職業要求

【答案】：B

6、“好不好”，“像不像”是評價嬰幼兒藝術作品的主要標準。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

7、()是幼兒注意的特點之一。

A、注意的時間長

B、注意的穩定性強

C、有意注意占優勢

D、無意注意占優勢

【答案】：D

8、保持家園協調一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到

()的效果。

A、較好

B、事倍功半

C、事半功倍

D、意想不到

【答案】：C

9、()有利于胃的健康。

A、大量吃冷飲

B、細嚼慢咽

C、湯泡飯

D、吃得過飽

【答案】：B

10、保育員的職業特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協調，相

互寬容，（）o

A、保持距離

B、參加集體活動

C、發揮集體的教育力量

D、共同娛樂

【答案】：C

11、碳水化合物是細胞合成的主要來源。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

12、在做飯同時又要看護嬰兒，不應該（）。

A、讓嬰兒在成人身邊玩耍

B、在爐旁備一塊防火毯

C、把衣物放在遠離爐火的地方

I）、室內教育活動

【答案】：B

13、嬰兒的兩手功能是指（）的能力。

A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流

B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動作

C、通過雙手互動，實現手眼協調的訓練

D、通過兩手的活動促進腦的發育

【答案】：B

14、多吃（）易患貧血。

A、瘦肉

B、動物肝臟

C、動物血

D、甜食

【答案】：D

15、教師應把（）完美地結合起來，以身作則，行為示范

A、知識與能力

B、態度與能力

C、言傳與身教

D、動機與行為

【答案】：C

16、從設備材料的安全衛生出發，應該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符

合（）的設備和材料。

A、孩子要求

B、教師要求

C、教育要求

D、環保要求

【答案】：D

17、玩具和材料還應該具有可變性和可創造性的特點。即一種玩具材

料學前兒童可以（），充分發揮孩子的創造性。

A、盡情地玩

B、用多種方式去操作它

C、幾個人共同玩

D、多次玩

【答案】：B

18、營養素是指維持和促進人體生長發育和健康所需要的營養成分。

A、正確

13、錯誤

【答案】：A

19、檢查生長發育可使嬰兒不發生意外傷害。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

20、嬰幼兒好動不好靜，容易激動，注意力不集中，是因為()。

A、大腦皮層不易興奮和抑制

B、大腦皮層易抑制

C、大腦皮層易興奮

D、大腦皮層既容易興奮又容易抑制

【答案】：C

21、幼兒應經常洗手，多喝水、經常戶外通風。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

22、()不是《幼兒園教育指導綱要》的藝術領域的內容與要求之

O

A、對有天賦的幼兒不用指導

B、指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化

自己的生活或開展其他活動

C、為幼兒創設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、

共同提高

D、支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術活動，幫助他們提高表現的能力

和技能

【答案】：A

23、病原拱帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人

受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

24、以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

25、（）是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。

A、教育的內容

B、父母受教育的程度

C、接受教育的時間和程度

D、家庭教育的目的

【答案】：C

26、組織外出活動或交接班，要清點人數，防止嬰幼兒丟失。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

27、在呼吸道傳染病多發季節，應不開窗。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

28、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

29、多元智能理論認為的智能包括（）等7個方面。

A、音樂、自然、體育、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識

B、音樂、自然、舞蹈、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識

C、音樂、智能、形體、數學邏輯、語言、自理能力、自我認識

D、音樂、智能、運動、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識

【答案】：D

30、加強保教人員之間的團結協作是提高幼兒園工作質量促進幼兒全

面發展的根本保證。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

31、保育員對食欲差的體弱兒應做到（）

A、循序漸進逐漸增加膳食量

B、不想吃就不吃

C、只喝果汁

D、只喝奶

【答案】：A

32、在嬰幼兒睡眠前，成人應改變活動形式、環境和說話的語言。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

33、育嬰師（），才能將長短期目標在一日教學活動中合理整合。

A、只有把握近期目標

B、要把握整體

C、只有把握每天的單元活動

D、只有把握好活動題目

【答案】：B

34、在學前教育機構中，應該選擇適宜種類和數量的活動設備和材料。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

35、教育嬰幼兒（），也不要靠近電線，以防觸電。

A、遙控汽車

B、不撿拾掉在地上的電線

C、玩具

D、電動玩具

【答案】：B

36、嬰兒（）的發展是指大肌肉和小肌肉動作的發展。

A、雙手

B、心理

C、身體

D、動作

【答案】：D

37、保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始

終保持尊重接納和支持的態度。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

38、紫外線消毒的時間應不少于半小時。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

39、保育員應按時提醒幼兒喝水，幫助幼兒學會渴了就喝、主動飲水

的好習慣。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

40、嬰幼兒患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是（）o

A、去污粉擦洗

B、消毒液擦拭

C、消毒液浸泡

1）、清水浸泡

【答案】：C

41、幼兒園預防接種的注意事項是（）。

A、接種后喝熱湯

B、接種后洗澡

C、接種后密切觀察嬰幼兒的身體狀況

D、接種后劇烈運動

【答案】：C

42、（）不屬于幼兒園經常性的預防工作。

A、培養良好的個人衛生習慣

B、給幼兒提供平衡的膳食

C、傳染病發生后的隔離工作

D、注意飲食衛生

【答案】：C

43、作為保育員應該以促進孩子發展為立足點，努力提高自身素質。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

44、.（）是避免鉛中毒的不正確方法。

A、注意搞好家庭環境和個人衛生

B、堅持飯前洗手

C、經常在馬路邊玩

D、嬰兒長期接觸鉛，應及時送往醫院檢查和治療

【答案】：C

45、讓幼兒多通風，這樣對幼兒健康有好處。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

46、教育嬰幼兒不玩弄），不靠近電源，觸電會使人發生生命危險。

A、遙控汽車

B、電器開關、插銷、插座

C、玩具

D、電動玩具

【答案】：B

47.嬰兒喝冰水易引起胃黏膜血管收縮。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

48、加強保教人員之間的團結協作是提高幼兒園工作質量促進幼兒全

面發展的根本保證（）o

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

49、嬰幼兒的病情會在上午加重。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

50、水痘發生后的應該開窗通風（）。

A、2小時

B、30分鐘

C、1小時

D、3小時

【答案】：D

51、發育性口吃就是口吃。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

52、嬰兒頭部骨統的閉合時間是（）。

A、6~8個月

B、4飛個月

C、3“4個月

D、12個月

【答案】：B

53、嬰幼兒的食物烹調方法不適合（）

A、煮

B、蒸

C、炒

D、煎

【答案】：D

54、異嗜癖的表現先喜歡吃（）

A、餅干

B、煤渣

C、巧克力

D、水果

【答案】：B

55、以物代物，一物多用是孩子們在游戲中經常使用的（）o

A、假想手段

B、游戲規則

C、思考手段

D、交往方式

【答案】：A

56、保育員應具備了解學前兒童發展水平的能力；創設發展支持性教

育環境能力、組織各類教育教學活動的能力和（）。

A、組織游戲的能力

B、與家長溝通的能力

C、布置美化環境的能力

D、良好的人際溝通能力

【答案】：D

57、學前教育機構的精神環境主要是指學前教育機構的人際關系和

()。

A、設備條件

B、師生關系

C、交往方式

D、文化建設

【答案】：D

58、幼兒常見的社會行為主要幼兒反抗、競爭、模仿、攻擊等。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

59、嬰幼兒徹底斷奶后才可以吃成人食物。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

60、()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一

A、對幼兒隔離

B、對可疑患兒應進行臨時隔離

C、喝生理鹽水

D、對可疑患兒臨時放在班上

【答案】：B

61、膳食中的維生素C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

62、（）向企業員工灌輸的職業道德太多了，容易使員工產生謹小慎

微的觀念。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

63、（）是保育員做家長工作最常用的方式

A、專題講座

B、家長會

C、家訪

D、隨意交談

【答案】：D

64、一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒

搓揉眼睛，以免損傷角膜。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

65、布置環境的工作主要是由教師和保育員共同完成的。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

66、流感發生后，徹底開窗的時間為（）。

A、3分鐘以上

B、5分鐘以上

C、10分鐘以上

D、15分鐘以上

【答案】：D

67、嬰幼兒患病毒性肝炎后，漂白粉消毒排泄物的時間是（）

A、20分鐘

B、半小時

C、1小時

D、2小時

【答案】：D

68、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要

（），把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當的指導。

A、通過扮演角色

B、善于觀察嬰幼兒的活動情況

C、了解孩子游戲的情節

D、做好場地、設備的準備

【答案】：B

69、（）從廣義上講，保育員的職業道德包括教師的職業道德、職業

精神、思想觀念、道德品質等屬于意識形態領域的諸多內容。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

70、（）保育員要善于利用日常生活中的各種活動對幼兒進行隨機的

健康教育活動。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

71、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙

霧，沒必要用濕毛巾捂鼻子。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

72、幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

73、保育員應該在預防接種時要求幼兒（），以便維持秩序。

A、按名單順序排隊

B、按身高排隊

C、不上廁所

D、做游戲

【答案】：A

74、（）不屬于引起喂養不足的原因。

A、母親心情不好

B、嬰兒有器質性疾病

C、嬰兒喝奶的口味

D、配方奶質量存在問題

【答案】：C

75、積累和選擇的材料應符合安全性、多用性、開發性和環保性等特

點。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

76、（）缺乏可造成嬰兒代謝紊亂，水電解質平衡失調。

A、水

B、維生素

C、蛋白質

D、母乳

【答案】：A

77、用過氧乙酸熏蒸的方法對空氣消毒的時間是（）

A、半小時

B、1.5小時

C、1小時

D、2小時

【答案】：D

78、研究表明，在活動面積較大和活動材料豐富的情況下，兒童較少

表現出侵犯性和破壞性等行為。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

79、餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B

80、（）不屬于幼兒園經常性的預防工作。

A、日常清潔和消毒

B、開窗通風

C、打預防針

D、全日觀察

【答案】：C

81、保育員為嬰幼兒分發菜肴應均勻、齊全。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

82、按計劃為兒童進行預防接種是為了（）

A、預防某些傳染病

B、強身健體

C、治療疾病

D、康復訓練

【答案】：A

83、動作發展在一定程度上反映大腦皮層神經活動的發展，所以

（）O

A、動作發展對心理發展起決定性的作用

B、動作發展是測定嬰兒心理發展水平的一項重要指標

C、動作發展對情感發展起決定性的作用

D、動作發展對情感發展起決定性的作用

【答案】：B

84、反復感染疾病嬰幼兒的膳食應該做到（）

A、多吃流食

B、多吃有營養的固體食物

C、多吃甜流食

D、多吃有營養、易消化，流質、半流質的食物

【答案】：D

85、幼兒應經常洗手，多喝水，經常戶外通風。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A

86、在做飯同時又要看護嬰兒，不應該（）。

A、讓嬰兒在成人身邊玩耍

B、在爐旁備一塊防火毯

C、把衣物放在遠離滬火的地方

D、把鍋柄朝向爐子的里面

【答案】：A

87、要讓幼兒知道簡單的防火知識，知道火警電話是（）。

A、119

B、120

C、117

D、112

【答案】：A

88、（）不屬于言語發生期三個階段中的選項。

A、呀呀學語

B、開始懂別人話

C、說連貫句

D、自己說詞

【答案】：C

89、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌

出的，稱為（）

A、乳牙

B、恒牙

C、六齡齒

D、智齒

【答案】：C

90、保教人員要經常教育嬰幼兒不在馬路邊、停車場、工地、（）等

有危險的地方玩耍。

A、操