第一章

商業(yè)圖像處理基礎(chǔ)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）配套教材：《Photoshop

數(shù)字影像處理案例教程》對應(yīng)章節(jié)：第一章商業(yè)圖像處理基礎(chǔ)建議課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）工作任務(wù)/技能要求了解掌握熟練運(yùn)用了解商業(yè)化圖像處理的基本概念?掌握商業(yè)圖像制作的流程與方法?了解商業(yè)圖像制作的關(guān)鍵技能?了解相關(guān)1+X職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)?1.1商業(yè)圖像處理的概念商業(yè)修圖

是通過受眾調(diào)研分析，由合作方精心策劃，最終以獲取商業(yè)利益為目的的商業(yè)行為，一般有以下幾個(gè)特征：有明確的客戶執(zhí)行要求，商業(yè)目的清晰；創(chuàng)作過程主觀服務(wù)于客觀，設(shè)計(jì)者既要有主觀上的審美能力，同時(shí)又要服務(wù)于客觀的商業(yè)投放要求；有明確的媒體渠道，包括圖像展出的位置、時(shí)段、能夠覆蓋的人群，在商業(yè)計(jì)劃中是依據(jù)詳細(xì)的調(diào)研數(shù)據(jù)，實(shí)施前就已經(jīng)有詳細(xì)明確的商業(yè)流程；能夠?yàn)榧追娇蛻魩砩虡I(yè)價(jià)值；《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）1.2商業(yè)圖像處理的基本項(xiàng)目流程商業(yè)圖像處理的過程是有計(jì)劃、有步驟、不斷完善的過程。廣告公司在接手一個(gè)廣告項(xiàng)目后，首先需要按照一定的程序有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行策劃，然后交由設(shè)計(jì)制作部門進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。在廣告播出后，還要對廣告的效果進(jìn)行測試。注意：本書的內(nèi)容和案例設(shè)計(jì)，主要聚焦于廣告的設(shè)計(jì)制作環(huán)節(jié)。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）1.3

商業(yè)圖像處理的關(guān)鍵技能不論是商業(yè)產(chǎn)品處理還是商業(yè)人物處理，都是對主體進(jìn)行美化的操作。主要訓(xùn)練以下關(guān)鍵技能：形態(tài)的處理瑕疵的處理質(zhì)感的處理顏色的處理合成的處理版式的處理《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）1.3

商業(yè)圖像處理的關(guān)鍵技能不論是商業(yè)產(chǎn)品處理還是商業(yè)人物處理，都是對主體進(jìn)行美化的操作。主要訓(xùn)練以下關(guān)鍵技能：形態(tài)的處理瑕疵的處理質(zhì)感的處理顏色的處理合成的處理版式的處理《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）1.3

商業(yè)圖像處理的關(guān)鍵技能不論是商業(yè)產(chǎn)品處理還是商業(yè)人物處理，都是對主體進(jìn)行美化的操作。主要訓(xùn)練以下關(guān)鍵技能：形態(tài)的處理瑕疵的處理質(zhì)感的處理顏色的處理合成的處理版式的處理《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）1.3

商業(yè)圖像處理的關(guān)鍵技能不論是商業(yè)產(chǎn)品處理還是商業(yè)人物處理，都是對主體進(jìn)行美化的操作。主要訓(xùn)練以下關(guān)鍵技能：形態(tài)的處理瑕疵的處理質(zhì)感的處理顏色的處理合成的處理版式的處理《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）1.3

商業(yè)圖像處理的關(guān)鍵技能不論是商業(yè)產(chǎn)品處理還是商業(yè)人物處理，都是對主體進(jìn)行美化的操作。主要訓(xùn)練以下關(guān)鍵技能：形態(tài)的處理瑕疵的處理質(zhì)感的處理顏色的處理合成的處理版式的處理《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）1.3

商業(yè)圖像處理的關(guān)鍵技能不論是商業(yè)產(chǎn)品處理還是商業(yè)人物處理，都是對主體進(jìn)行美化的操作。主要訓(xùn)練以下關(guān)鍵技能：形態(tài)的處理瑕疵的處理質(zhì)感的處理顏色的處理合成的處理版式的處理《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）1.3

商業(yè)圖像處理的關(guān)鍵技能不論是商業(yè)產(chǎn)品處理還是商業(yè)人物處理，都是對主體進(jìn)行美化的操作。主要訓(xùn)練以下關(guān)鍵技能：形態(tài)的處理瑕疵的處理質(zhì)感的處理顏色的處理合成的處理版式的處理《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）1.4

商業(yè)圖像處理的行業(yè)前景《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）1.5

與商業(yè)圖像處理相關(guān)的職業(yè)技能等級《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）1.5“1+X”職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)能夠采集來自不同介質(zhì)的數(shù)字影像，可對數(shù)字影像進(jìn)行管理、備份和安全存儲(chǔ)。能對數(shù)字影像進(jìn)行初步校正和修飾，能分離和重組影像內(nèi)容元素，能增強(qiáng)圖像視覺效果，能輸出符合不同介質(zhì)規(guī)范要求的圖像文檔。可面向電商展示、網(wǎng)絡(luò)媒體、企業(yè)宣傳、影視動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)等圖像處理領(lǐng)域。能夠熟練掌握影像處理的技術(shù)要領(lǐng)，清晰識(shí)別不同商業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)要求，熟練應(yīng)用美學(xué)及處理規(guī)范，精確把握對象形態(tài)，深度處理圖像的光感、質(zhì)感和色感，有效營造圖像的影調(diào)風(fēng)格，大幅提升圖像的整體觀感?？擅嫦驈V告宣傳、時(shí)尚媒介、人物寫真、電商展示、網(wǎng)絡(luò)媒體、企業(yè)宣傳、影視動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)等圖像處理領(lǐng)域。能夠清晰突出主體調(diào)性，精準(zhǔn)合成虛擬場景，有效組織創(chuàng)作要素，熟練控制創(chuàng)作過程，全面提升畫面的表現(xiàn)力和精致度，并具備處理大型商業(yè)項(xiàng)目的綜合能力。可面向品牌宣傳、數(shù)字合成、藝術(shù)創(chuàng)作、VR、廣告宣傳、時(shí)尚媒介、人物寫真、電商展示、網(wǎng)絡(luò)媒體、企業(yè)宣傳、影視動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)等圖像處理領(lǐng)域。【初級】【中級】【高級】《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）1.數(shù)字時(shí)代，圖像處理工作主要使用（B）設(shè)備來完成。A.打印機(jī)B.計(jì)算機(jī)C.裝訂機(jī)D.光刻機(jī)2.下列不屬于廣告策劃工作的是（B）。A.確定廣告主題與創(chuàng)意B.將廣告電子版提交印廠C.確定廣告預(yù)算D.選擇廣告策略3.下列不屬于設(shè)計(jì)制作階段的工作的是（D）。A.素材購買B.素材處理

C.文字處理D.收集市場投放后效果數(shù)據(jù)4.下列不屬于數(shù)字圖像設(shè)計(jì)典型流程的是（C）。A.廣告策劃B.設(shè)計(jì)制作

C.物流運(yùn)輸D.廣告效果測試5.下列不屬于1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書應(yīng)用領(lǐng)域的是（D）。A.圖像處理

B.平面設(shè)計(jì)

C.場景合成

D.數(shù)據(jù)分析《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）聯(lián)系我們1+X數(shù)字影像處理認(rèn)證辦公室證書申報(bào)請聯(lián)系歡迎申報(bào)1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書。辦公室將提供全程指導(dǎo)服務(wù)。添加微信時(shí)請注明：院校全稱/專業(yè)/教師名稱/職務(wù)本服務(wù)僅限院校授課教師及相關(guān)負(fù)責(zé)人第二章

商業(yè)產(chǎn)品圖像處理概述《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）配套教材：《Photoshop

數(shù)字影像處理案例教程》對應(yīng)章節(jié)：第二章商業(yè)產(chǎn)品圖像處理概述建議課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）圖書章節(jié)對應(yīng)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)（中級）要求工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)技能要求第2章

商業(yè)產(chǎn)品圖像處理概述1、廣告宣傳類圖像處理1.1品牌概念的基礎(chǔ)定位1.1.2能通過市場定位理解圖像處理要求2.1工作領(lǐng)域電商修圖

電商是伴隨人們快節(jié)奏生活方式興起的一種線上購物模式。電商的產(chǎn)品圖片主要經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳播，在電子顯示設(shè)備（手機(jī)、Pad等）上展示?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）2.1工作領(lǐng)域雜志修圖

時(shí)尚雜志會(huì)較多地展示明星、知名人士和模特等形象個(gè)性化的藝術(shù)寫真和精致肖像照；雜志中的廣告也多偏愛于展示手表、汽車、化妝品、服裝等產(chǎn)品，來表現(xiàn)當(dāng)下人們追求的時(shí)尚潮流和高品質(zhì)生活?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）2.1工作領(lǐng)域大型出街廣告修圖

大型出街廣告一般出現(xiàn)在商圈、商場和戶外，這類廣告圖像需要大尺寸投放，因此對圖像精度的要求非常高。所以大型出街廣告的修圖基本能夠代表廣告行業(yè)里修圖的最高水平?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）2.2工作流程分析圖片問題理解客戶需求預(yù)設(shè)圖片參數(shù)產(chǎn)品摳像退底矯正透視問題產(chǎn)品修臟勻圖提升體積感光感替換加強(qiáng)LOGO校準(zhǔn)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)色影調(diào)與合成微調(diào)與銳化檢查交付文件《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）2.3

工作重點(diǎn)做產(chǎn)品修圖時(shí)，需要先了解修圖的重點(diǎn)是什么，不然會(huì)陷入到諸多細(xì)枝末節(jié)的工作之中，從而丟失了主要目標(biāo)。總體來說，產(chǎn)品修圖主要解決以下幾個(gè)問題。產(chǎn)品不完美拍攝不完美拍攝輔助物打光不理想產(chǎn)品換包裝《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）2.3

工作重點(diǎn)產(chǎn)品不完美

世界上沒有毫無瑕疵的完美產(chǎn)品。任何產(chǎn)品在流水線生產(chǎn)過程中，都會(huì)存在做工上的細(xì)微問題。有些產(chǎn)品體積小，放大后一定會(huì)出現(xiàn)工藝上的瑕疵。比如圖所示的耳釘為例，實(shí)物本身小巧精致，但如果放大為10米的巨型廣告，各種細(xì)節(jié)上的問題都會(huì)出現(xiàn)，不再顯得精致。還有一些產(chǎn)品在運(yùn)輸和拍攝過程中，產(chǎn)生了磕碰、劃痕等等，都會(huì)影響到產(chǎn)品的觀感。這些問題是需要修圖師去重點(diǎn)解決的。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）2.3

工作重點(diǎn)拍攝不完美

所謂拍攝不完美，是指在有限的成本下，可以在拍攝時(shí)妥協(xié)的瑕疵。比如古裝片中出現(xiàn)的現(xiàn)代建筑、電線桿等等，拍攝時(shí)不可能把它們拆掉。這些呈現(xiàn)在畫面里就是瑕疵，只能放到后期修圖環(huán)節(jié)來解決。在產(chǎn)品拍攝中，產(chǎn)品光滑的金屬表面上會(huì)出現(xiàn)攝影師影像和復(fù)雜的環(huán)境反射等等，都很難避免，如圖所示的戒指上就產(chǎn)生了雜亂的環(huán)境反射。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）2.3

工作重點(diǎn)拍攝輔助物

在產(chǎn)品拍攝時(shí)，為了保證產(chǎn)品較好的造型感覺，經(jīng)常會(huì)采用一些輔助擺拍的道具。比如使戒指能直立的粘膠、讓植物懸空的支撐棒、拉起產(chǎn)品的魚線、勾邊的反射紙等等，這些都需要后期中修圖師去擦除?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）2.3

工作重點(diǎn)打光不理想

瑕疵去除后，修圖師需要進(jìn)一步增強(qiáng)產(chǎn)品的質(zhì)感呈現(xiàn)，那么打光就是提升產(chǎn)品的體積感、質(zhì)感、和色感的有效手段。這步操作需要修圖師有較高的審美水平和商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，尤其對拍攝布光有透徹的理解。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）2.3

工作重點(diǎn)產(chǎn)品換包裝

新老產(chǎn)品更替導(dǎo)致產(chǎn)品包裝以新?lián)Q舊這種情況在廣告行業(yè)中很常見。以元?dú)馍痔K打氣泡水為例，很多大品牌策劃的重要產(chǎn)品廣告，需要較長的制作周期，需要在產(chǎn)品正式投放市場之前的幾個(gè)月，先期完成拍攝。但往往此時(shí)的產(chǎn)品只有樣品，或者只有3D的樣稿，這就需要修圖師去處理和合成正式產(chǎn)品。如果廣告中呈現(xiàn)模特拿著產(chǎn)品，會(huì)先拍攝模特拿著空白樣品的動(dòng)作，后期再把產(chǎn)品合成替代上去?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）1、下列各類廣告中，一般出現(xiàn)在商圈、商場和戶外，廣告圖像需要大尺寸投放，對圖像精度的要求最高的是（B）。A.淘寶電商廣告B.大型出街廣告

C.時(shí)尚雜志廣告D.門店易拉寶廣告2、在圖像處理的工作流程中，起始階段就要與客戶進(jìn)行全面詳細(xì)的溝通，最重要的目的是（C）。A.確定拍攝方案B.討論運(yùn)營方式

C.理解客戶需求D.獲得交付方式3、下列工作步驟中，旨在解決拍攝時(shí)燈光師布光存在的問題的是（D）。A.產(chǎn)品摳像退底B.替換加強(qiáng)LOGOC.圖像后期銳化D.提升體積感光感《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）4、下列工作步驟中，旨在解決拍攝的圖片中顯現(xiàn)的產(chǎn)品上存在的視覺瑕疵問題的是（C）。A.預(yù)設(shè)圖片參數(shù)B.矯正透視問題

C.產(chǎn)品修臟勻圖D.校準(zhǔn)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)色5、在修圖工作中，不能幫助提升產(chǎn)品的精致質(zhì)感呈現(xiàn)的是（A）。A.使用輔助物輔助產(chǎn)品拍攝B.提升體積感

C.提升紋理感D.提升色感《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）聯(lián)系我們1+X數(shù)字影像處理認(rèn)證辦公室證書申報(bào)請聯(lián)系歡迎申報(bào)1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書。辦公室將提供全程指導(dǎo)服務(wù)。添加微信時(shí)請注明：院校全稱/專業(yè)/教師名稱/職務(wù)本服務(wù)僅限院校授課教師及相關(guān)負(fù)責(zé)人第三章

產(chǎn)品的拆分與矯正《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）配套教材：《Photoshop

數(shù)字影像處理案例教程》對應(yīng)章節(jié)：第三章產(chǎn)品的拆分與矯正建議課時(shí)：4課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）圖書章節(jié)對應(yīng)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)（中級）要求工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)技能要求第3章

產(chǎn)品的拆分與矯正1、廣告宣傳類圖像處理1.2產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的拆分與矯正1.2.1能正確分析產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)拆分方案1.2.2能熟練通過鋼筆工具將產(chǎn)品分層拆分1.2.3能熟練根據(jù)工作需要調(diào)整層的遮擋順序1.2.4能熟練通過透視矯正對每層產(chǎn)品結(jié)構(gòu)精細(xì)矯正1.2.5能熟練通過圖層管理對拆分層進(jìn)行有效管理3.1項(xiàng)目背景某化妝品牌計(jì)劃將一款新產(chǎn)品上架到天貓旗艦店。該款新產(chǎn)品為VC精華素，品牌方希望在產(chǎn)品的宣傳展示中突出其亮白、水潤、健康的調(diào)性。品牌方已組織完成了產(chǎn)品拍攝，現(xiàn)找到商業(yè)修圖師，提出修圖需求如下：就產(chǎn)品質(zhì)感和體感表達(dá)來說，原片效果已經(jīng)到位，不需要額外的調(diào)色、修瑕等處理；修圖師需要將拍攝的三張素材組圖進(jìn)行拼合，獲得一幅完整的產(chǎn)品圖像；修圖師需要將圖像裁切為9:16的豎圖，以適配手機(jī)畫面，畫面中需給設(shè)計(jì)師留下添加文字的背景區(qū)域；在保持圖像9:16比例的情況下，調(diào)整圖像大小為：水平方向2000像素，以適配手機(jī)分辨率；修圖師需要將圖像存儲(chǔ)為質(zhì)量為12的JPEG圖像完成交付。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）3.2

項(xiàng)目立項(xiàng)根據(jù)品牌方的要求，歸納整理為該款VC精華素產(chǎn)品的電商廣告圖像處理需求表。該需求表將連同攝影師提供的產(chǎn)品素材圖，交由負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的修圖師按要求進(jìn)行修圖工作?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）3.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——素材交接任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——分析產(chǎn)品拼合要素任務(wù)4——正確拆分金屬瓶蓋任務(wù)5——正確拆分軟膠瓶嘴任務(wù)6——正確矯正與拼合產(chǎn)品任務(wù)7——按要求裁切圖像任務(wù)8——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）金屬材質(zhì)產(chǎn)品素材軟膠材質(zhì)產(chǎn)品素材帶有產(chǎn)品的合成環(huán)境素材3.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——素材交接任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——分析產(chǎn)品拼合要素任務(wù)4——正確拆分金屬瓶蓋任務(wù)5——正確拆分軟膠瓶嘴任務(wù)6——正確矯正與拼合產(chǎn)品任務(wù)7——按要求裁切圖像任務(wù)8——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）3.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——素材交接任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——分析產(chǎn)品拼合要素任務(wù)4——正確拆分金屬瓶蓋任務(wù)5——正確拆分軟膠瓶嘴任務(wù)6——正確矯正與拼合產(chǎn)品任務(wù)7——按要求裁切圖像任務(wù)8——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）3.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——素材交接任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——分析產(chǎn)品拼合要素任務(wù)4——正確拆分金屬瓶蓋任務(wù)5——正確拆分軟膠瓶嘴任務(wù)6——正確矯正與拼合產(chǎn)品任務(wù)7——按要求裁切圖像任務(wù)8——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）3.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——素材交接任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——分析產(chǎn)品拼合要素任務(wù)4——正確拆分金屬瓶蓋任務(wù)5——正確拆分軟膠瓶嘴任務(wù)6——正確矯正與拼合產(chǎn)品任務(wù)7——按要求裁切圖像任務(wù)8——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）3.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——素材交接任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——分析產(chǎn)品拼合要素任務(wù)4——正確拆分金屬瓶蓋任務(wù)5——正確拆分軟膠瓶嘴任務(wù)6——正確矯正與拼合產(chǎn)品任務(wù)7——按要求裁切圖像任務(wù)8——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）3.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——素材交接任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——分析產(chǎn)品拼合要素任務(wù)4——正確拆分金屬瓶蓋任務(wù)5——正確拆分軟膠瓶嘴任務(wù)6——正確矯正與拼合產(chǎn)品任務(wù)7——按要求裁切圖像任務(wù)8——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）3.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——素材交接任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——分析產(chǎn)品拼合要素任務(wù)4——正確拆分金屬瓶蓋任務(wù)5——正確拆分軟膠瓶嘴任務(wù)6——正確矯正與拼合產(chǎn)品任務(wù)7——按要求裁切圖像任務(wù)8——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）3.4

項(xiàng)目呈現(xiàn)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）1.如圖所示，將不同圖像中的瓶蓋和瓶身拼合在一起，需要進(jìn)行的操作是（B）。A.使用矩形工具復(fù)制瓶蓋B.執(zhí)行“編輯”→“變換”→“變形操作”C.使用橡皮擦工具將不需要的部分擦除D.使用裁剪工具裁切瓶蓋2.如圖所示，要將左側(cè)瓶蓋素材（紅色框內(nèi)）調(diào)整透視并覆蓋右側(cè)的瓶蓋，下列操作不正確的是（D）。A.“編輯”→“變換”→“變形”B.液化C.“自由變換”→“變形”D.“菜單”→“編輯”→“操控變形”《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）3.如圖所示，進(jìn)行瓶蓋處理時(shí)，下列工具中可以將E區(qū)域比較均勻地過渡調(diào)整至F區(qū)域的工具是（B）。A.魔棒工具

B.仿制圖章工具C.修補(bǔ)工具

D.內(nèi)容感知移動(dòng)工具4.在Photoshop中，通過設(shè)置“裁剪工具”，不能將圖像裁切為（C）。A.4：3B.16：9C.正圓形

D.1：1《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）5.如圖所示，為一張地平線傾斜的照片，使用（A）方式可以達(dá)到右圖地平線矯正的效果。A.自由變換B.內(nèi)容識(shí)別縮放C.圖框工具D.液化工具《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）聯(lián)系我們1+X數(shù)字影像處理認(rèn)證辦公室證書申報(bào)請聯(lián)系歡迎申報(bào)1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書。辦公室將提供全程指導(dǎo)服務(wù)。添加微信時(shí)請注明：院校全稱/專業(yè)/教師名稱/職務(wù)本服務(wù)僅限院校授課教師及相關(guān)負(fù)責(zé)人第四章

產(chǎn)品瑕疵處理《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）配套教材：《Photoshop

數(shù)字影像處理案例教程》對應(yīng)章節(jié)：第四章產(chǎn)品瑕疵處理建議課時(shí)：4課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）圖書章節(jié)對應(yīng)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)（中級）要求工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)技能要求第4章

產(chǎn)品瑕疵處理1、廣告宣傳類圖像處理1.3產(chǎn)品通用材質(zhì)的質(zhì)感提升1.3.2能準(zhǔn)確對塑料類產(chǎn)品的材質(zhì)進(jìn)行質(zhì)感提升1.3.6能準(zhǔn)確對木料類產(chǎn)品的材質(zhì)進(jìn)行質(zhì)感提升4.1項(xiàng)目背景某客戶生產(chǎn)簡約風(fēng)格的創(chuàng)意茶具，現(xiàn)有新茶壺樣品一套，該客戶與某知名健康雜志洽談，已確定將新品茶壺以彩頁廣告的形式在下期雜志中發(fā)布?？蛻粝Ｍ趶V告圖像中突出本產(chǎn)品簡約、健康的特性?，F(xiàn)產(chǎn)品拍攝已完成，客戶挑選出一張較為滿意的圖片，需要修圖師將產(chǎn)品處理的更加美觀，且適用于雜志印刷，具體需求如下：保留圖片中茶壺和所在環(huán)境營造的極簡風(fēng)格；在拍攝時(shí)，有部分茶葉殘?jiān)吃诹瞬鑹厣砩?，需要擦除；散落在桌面的茶渣較多，略顯凌亂，需要部分去除；希望將壺身質(zhì)感修飾的均勻美觀；圖像設(shè)置為A4尺寸的畫面（橫向?yàn)殚L邊），畫面中需為設(shè)計(jì)師留下添加文字的空白區(qū)域；圖像最終需要高品質(zhì)印刷，顏色模式設(shè)置為CMYK，分辨率設(shè)置為300像素/英寸；需要將圖像存儲(chǔ)輸出為無損的TIFF格式?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）4.2

項(xiàng)目立項(xiàng)根據(jù)品牌方的要求，歸納整理為簡約茶壺的雜志廣告圖像處理需求表。該需求表將連同攝影師提供的產(chǎn)品素材圖，交由負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的修圖師按要求進(jìn)行修圖工作?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）4.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）視覺型瑕疵視覺型瑕疵是基于一般大眾審美，從常識(shí)角度很容易看出的瑕疵。視覺型瑕疵即圖像中存在的影響畫面美觀和表現(xiàn)，帶來視覺不愉悅感的元素。4.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）表達(dá)型瑕疵在畫面中，并不是所有元素，都在為表達(dá)同一個(gè)主題而服務(wù)。無益于主題表達(dá)的元素，或者與表達(dá)主題相背離的元素，都可以稱之為表達(dá)型瑕疵。4.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）常用修瑕手段——融合方式當(dāng)圖像中的瑕疵在大的畫面里具有小而孤立的特點(diǎn)時(shí)，適合使用融合方式修瑕。比如對人物皮膚上雀斑的處理，就經(jīng)常使用這種方式。使用工具：污點(diǎn)修復(fù)畫筆工具、修復(fù)畫筆工具、修補(bǔ)工具。4.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）常用修瑕手段——非融合方式當(dāng)圖像中的瑕疵和需要保留的對象在空間上連接起來的時(shí)候，建議使用非融合方式修瑕。使用工具：圖章工具、仿制圖章工具。4.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）常用修瑕手段——蒙版方式當(dāng)圖像中的瑕疵在畫面中占據(jù)大面積且和需要保留的物體在空間上有連接關(guān)系，并且圖像中有完整區(qū)域可以復(fù)制過來遮擋瑕疵的時(shí)候，建議使用蒙版方式修瑕疵。使用工具：圖層蒙版4.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）4.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）4.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）4.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）4.4

項(xiàng)目呈現(xiàn)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）1.下列工具中，可以用來快速去除圖像上的小瑕疵或污點(diǎn)的是（A）。A.污點(diǎn)修復(fù)畫筆工具B.修補(bǔ)工具C.仿制圖章工具D.橡皮擦工具2.如圖所示，左邊為原圖，通過（B）操作可以快速移除畫面中央的小房子。A.“圖像”→“應(yīng)用圖像”B.“編輯”→“內(nèi)容識(shí)別填充”C.“編輯”→“內(nèi)容識(shí)別縮放”D.“圖像”→“計(jì)算”《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）3.如圖所示，左側(cè)為原圖，要求原有背景和風(fēng)車不變的情況下，把風(fēng)車復(fù)制到中間位置，可以使用（B）工具完成。A.污點(diǎn)修復(fù)畫筆工具B.修復(fù)畫筆工具C.橡皮工具D.對象選擇工具《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）4.如圖所示，茶壺外壁有污漬和茶渣，下列工具中不能做到無痕跡清除的是（A）。A.畫筆工具B.污點(diǎn)修復(fù)C.修補(bǔ)工具D.仿制圖章《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）5.要將圖像作為印刷品輸出，應(yīng)該預(yù)先將文件設(shè)置為（D）顏色模式。A.RGBB.HSBC.LabD.CMYK《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）聯(lián)系我們1+X數(shù)字影像處理認(rèn)證辦公室證書申報(bào)請聯(lián)系歡迎申報(bào)1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書。辦公室將提供全程指導(dǎo)服務(wù)。添加微信時(shí)請注明：院校全稱/專業(yè)/教師名稱/職務(wù)本服務(wù)僅限院校授課教師及相關(guān)負(fù)責(zé)人第五章

產(chǎn)品體積感處理《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）配套教材：《Photoshop

數(shù)字影像處理案例教程》對應(yīng)章節(jié)：第五章產(chǎn)品體積感處理建議課時(shí)：4課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）圖書章節(jié)對應(yīng)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)（中級）要求工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)技能要求第5章

產(chǎn)品體積感處理1、廣告宣傳類圖像處理1.3產(chǎn)品通用材質(zhì)的質(zhì)感提升1.3.1能準(zhǔn)確對玻璃類產(chǎn)品的材質(zhì)進(jìn)行質(zhì)感提升1.3.3能準(zhǔn)確對金屬類產(chǎn)品的材質(zhì)進(jìn)行質(zhì)感提升1.3.8能準(zhǔn)確對磨砂表面類產(chǎn)品的材質(zhì)進(jìn)行質(zhì)感提升5.1項(xiàng)目背景某產(chǎn)品攝影師，近期接到一個(gè)電商宣傳的項(xiàng)目，拍攝了一組吹風(fēng)機(jī)的主形象宣傳廣告圖像?？蛻粼谀玫綐悠螅匍_了項(xiàng)目會(huì)議，討論提出了圖像需要調(diào)整的方向。列舉項(xiàng)目需求如下：客戶認(rèn)為吹風(fēng)機(jī)的表面質(zhì)感不夠強(qiáng)烈，體積感較差，需要進(jìn)一步增強(qiáng)；客戶認(rèn)為產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)區(qū)分不夠明確，需要進(jìn)一步增強(qiáng)；客戶希望將產(chǎn)品置于彩色炫光的光效背景中；本款產(chǎn)品實(shí)物帶有液晶顯示屏，客戶希望顯示屏顯示處于開機(jī)狀態(tài)；本項(xiàng)目在電商宣傳中使用?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.2

項(xiàng)目立項(xiàng)根據(jù)品牌方的要求，歸納整理為該款吹風(fēng)機(jī)產(chǎn)品的電商廣告圖像處理需求表。該需求表將連同攝影師提供的產(chǎn)品素材圖交由負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的修圖師按要求進(jìn)行修圖工作。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕摳像修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕摳像修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出風(fēng)口內(nèi)輪廓出風(fēng)口外輪廓手柄處金屬區(qū)域任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出風(fēng)口內(nèi)輪廓出風(fēng)口外輪廓手柄處金屬區(qū)域任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出風(fēng)口內(nèi)輪廓出風(fēng)口外輪廓手柄處（加強(qiáng)結(jié)構(gòu)性高光邊緣）金屬區(qū)域任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出風(fēng)口內(nèi)輪廓出風(fēng)口外輪廓手柄處（加強(qiáng)結(jié)構(gòu)性高光邊緣）金屬區(qū)域暗部反射塊任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感繪制頂部輪廓光繪制底部輪廓光繪制頂部主光繪制底部輔光繪制金屬高光繪制其它高光任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感繪制頂部輪廓光繪制底部輪廓光繪制頂部主光繪制底部輔光繪制金屬高光繪制其它高光任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感繪制頂部輪廓光繪制底部輪廓光繪制頂部主光繪制底部輔光繪制金屬高光繪制其它高光任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感繪制頂部輪廓光繪制底部輪廓光繪制頂部主光繪制底部輔光繪制金屬高光繪制其它高光任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感繪制頂部輪廓光繪制底部輪廓光繪制頂部主光繪制底部輔光繪制金屬高光繪制其它高光任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感繪制頂部輪廓光繪制底部輪廓光繪制頂部主光繪制底部輔光繪制金屬高光繪制其它高光任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色增強(qiáng)對比度增強(qiáng)亮度調(diào)整顏色為繪制的高光上色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色增強(qiáng)對比度增強(qiáng)亮度調(diào)整顏色為繪制的高光上色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色增強(qiáng)對比度增強(qiáng)亮度調(diào)整顏色為繪制的高光上色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色增強(qiáng)對比度增強(qiáng)亮度調(diào)整顏色為繪制的高光上色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——產(chǎn)品摳像與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)任務(wù)3——增強(qiáng)產(chǎn)品體積感與光感任務(wù)4——處理產(chǎn)品的顏色任務(wù)5——合成顯示屏貼圖任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）5.4

項(xiàng)目呈現(xiàn)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）1.下列工具中，不能自動(dòng)保持修復(fù)的區(qū)域與周圍環(huán)境的光照、紋理和顏色一致的是（D）。A.修復(fù)畫筆工具B.修補(bǔ)工具C.污點(diǎn)修復(fù)畫筆工具D.仿制圖章工具2.制作如圖所示的光效，下列命令中不需要用到的是（D）。A.“濾鏡”→“模糊”→“動(dòng)感模糊”→“變形”B.“自由變換”→“拉伸素材”→“變形”C.“濾鏡”→“模糊”→“高斯模糊”→“變形”D.“濾鏡”→“扭曲”→“極坐標(biāo)”《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）3.在企業(yè)VI設(shè)計(jì)中，會(huì)制作各種帶有公司Logo的產(chǎn)品作為演示。如圖所示，左邊為包含水杯和Logo圖像，右邊是最終合成效果，其中可能進(jìn)行的操作是（C）。A.圖層混合模式-溶解B.圖層混合模式-實(shí)色混合C.圖層混合模式-正片疊底D.圖層混合模式-濾色《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）4.如圖所示的產(chǎn)品拍攝曝光不足且有一定的瑕疵，左邊為修復(fù)前圖像，右邊為修復(fù)后效果，則下列操作中不可能執(zhí)行的是（D）。A.仿制圖章工具進(jìn)行修瑕B.調(diào)色工具提升顏色效果C.漸變工具繪制添加立體效果D.形狀工具添加圖形《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）5.關(guān)于本項(xiàng)目中最后效果圖的“人間四月風(fēng)”字樣與吹風(fēng)機(jī)之間的投影，下列說法不正確的是（D）。A.將文字復(fù)制一層，修改成深色，輔助圖層蒙版工具畫出范圍，添加高斯模糊可以做出陰影效果B.分層的吹風(fēng)機(jī)產(chǎn)品圖上添加圖層樣式-投影C.將吹風(fēng)機(jī)產(chǎn)品復(fù)制一層，修改成深色，輔助圖層蒙版工具畫出范圍，添加高斯模糊可以做出陰影效果D.給吹風(fēng)機(jī)產(chǎn)品層添加圖層蒙版，利用畫筆畫出陰影《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）聯(lián)系我們1+X數(shù)字影像處理認(rèn)證辦公室證書申報(bào)請聯(lián)系歡迎申報(bào)1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書。辦公室將提供全程指導(dǎo)服務(wù)。添加微信時(shí)請注明：院校全稱/專業(yè)/教師名稱/職務(wù)本服務(wù)僅限院校授課教師及相關(guān)負(fù)責(zé)人第六章

產(chǎn)品Logo處理《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）配套教材：《Photoshop

數(shù)字影像處理案例教程》對應(yīng)章節(jié)：第六章產(chǎn)品Logo處理建議課時(shí)：4課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）圖書章節(jié)對應(yīng)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)（中級）要求工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)技能要求第6章

產(chǎn)品Logo處理1、廣告宣傳類圖像處理1.1品牌概念的基礎(chǔ)定位1.1.4能通過商品品牌定位理解圖像處理要求1.3產(chǎn)品通用材質(zhì)的質(zhì)感提升1.3.3能準(zhǔn)確對金屬類產(chǎn)品的材質(zhì)進(jìn)行質(zhì)感提升1.3.6能準(zhǔn)確對木制類產(chǎn)品得材質(zhì)進(jìn)行質(zhì)感提升6.1項(xiàng)目背景某珠寶廠商最近要在電商平臺(tái)上架一款宮廷風(fēng)格首飾，并為其定制了以中國云紋為元素的優(yōu)質(zhì)禮盒。珠寶廠商已為這款商品拍攝完成了電商廣告組圖，珠寶廠商找到修圖師，希望對禮盒圖像作后期加工修飾，表現(xiàn)出禮品盒本身的質(zhì)感肌理，并一再強(qiáng)調(diào)要突出燙金Logo印制在包裝盒上的璀璨奪目之感。我方項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)與珠寶廠商的溝通情況，整理項(xiàng)目需求如下：包裝盒在郵寄過程中不慎造成的邊緣處有裂縫破損，客戶希望可以補(bǔ)全；客戶要求產(chǎn)品的Logo能更好的體現(xiàn)出質(zhì)感和工藝細(xì)節(jié)，并提供了Logo的貼圖源文件；圖片環(huán)境中及產(chǎn)品本身的一些表面劃痕等瑕疵需要去除；產(chǎn)品拍攝的視角較低，產(chǎn)生了一定的透視感，需將透視矯正；存儲(chǔ)為原始等比尺寸，橫向分辨率為2000像素，質(zhì)量為12，RGB色彩模式的JPEG圖像?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.2

項(xiàng)目立項(xiàng)根據(jù)珠寶廠商的需求，歸納整理為禮品盒廣告圖像處理需求表。該需求表將連同客戶提供的產(chǎn)品素材圖交由負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的修圖師按要求進(jìn)行修圖工作。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕畫面矯正畫面修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕畫面矯正畫面修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感對齊LOGO貼圖提高LOGO亮度繪制LOGO受光質(zhì)感制作LOGO立體效果任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感對齊LOGO貼圖提高LOGO亮度繪制LOGO受光質(zhì)感制作LOGO立體效果任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感對齊LOGO貼圖提高LOGO亮度繪制LOGO受光質(zhì)感制作LOGO立體效果任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感對齊LOGO貼圖提高LOGO亮度繪制LOGO受光質(zhì)感制作LOGO立體效果任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感制作黃色外框立體效果繪制黃色外框受光質(zhì)感制作藍(lán)色外框

任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感制作黃色外框立體效果繪制黃色外框受光質(zhì)感制作藍(lán)色外框

任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感制作黃色外框立體效果繪制黃色外框受光質(zhì)感制作藍(lán)色外框

任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感對其文字貼圖復(fù)制實(shí)拍文字壓暗文字繪制背景貼紙任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感對其文字貼圖復(fù)制實(shí)拍文字壓暗文字繪制背景貼紙任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感對其文字貼圖復(fù)制實(shí)拍文字壓暗文字繪制背景貼紙任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感對其文字貼圖復(fù)制實(shí)拍文字壓暗文字繪制背景貼紙任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——畫面矯正與修瑕任務(wù)2——增強(qiáng)燙金LOGO質(zhì)感任務(wù)3——增強(qiáng)外框質(zhì)感任務(wù)4——增強(qiáng)文字質(zhì)感任務(wù)5——增強(qiáng)側(cè)面圖案光感任務(wù)6——輸出高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）6.4

項(xiàng)目呈現(xiàn)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）1.左圖為原圖，右圖為調(diào)整透視變形的效果。請問使用下列（A）工具可以進(jìn)行透視校正。A.透視變形工具B.鏡頭校正C.向前變形工具D.裁剪工具《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）2.如圖所示，關(guān)于圖中參考線，下列說法不正確的是（C）。A.Ctrl+R打開標(biāo)尺，可以從標(biāo)尺刻度中拉出參考線B.“視圖”→“顯示”→“參考線”，可以隱藏參考線C.只能添加十條以內(nèi)的參考線D.“視圖”→“參考線”→“鎖定參考線”之后，參考線不能拖動(dòng)3.在商業(yè)修圖領(lǐng)域，為了調(diào)整人物五官的相對比例，有時(shí)會(huì)用到參考線，以下關(guān)于參考線描述錯(cuò)誤的是（A）。A.參考線會(huì)最終在打印輸出中呈現(xiàn)B.參考線可以添加和刪除C.參考線顏色可以修改D.參考線全部都是直線《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）4.在做設(shè)計(jì)時(shí)，經(jīng)常將矢量的文字圖層進(jìn)行柵格化操作，柵格化后圖層將會(huì)變成（B）。A.矢量圖層B.像素圖層C.背景圖層D.蒙版圖層5.如圖所示，在圖像處理軟件中，給文字圖層添加投影效果，上邊和下邊文字投影效果中（D）屬性的參數(shù)不相同。A.不透明度B.擴(kuò)展C.大小D.距離《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）聯(lián)系我們1+X數(shù)字影像處理認(rèn)證辦公室證書申報(bào)請聯(lián)系歡迎申報(bào)1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書。辦公室將提供全程指導(dǎo)服務(wù)。添加微信時(shí)請注明：院校全稱/專業(yè)/教師名稱/職務(wù)本服務(wù)僅限院校授課教師及相關(guān)負(fù)責(zé)人第七章

產(chǎn)品顏色處理《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）配套教材：《Photoshop

數(shù)字影像處理案例教程》對應(yīng)章節(jié)：第七章產(chǎn)品顏色處理建議課時(shí)：4課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）圖書章節(jié)對應(yīng)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)（中級）要求工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)技能要求第7章

產(chǎn)品顏色處理1、廣告宣傳類圖像處理1.3產(chǎn)品通用材質(zhì)的質(zhì)感提升1.3.4能準(zhǔn)確對皮質(zhì)類產(chǎn)品的材質(zhì)進(jìn)行質(zhì)感提升7.1項(xiàng)目背景某產(chǎn)品攝影師接到了一個(gè)拍攝外景箱包的電商項(xiàng)目。完成拍攝后，在檢查圖像時(shí)，發(fā)現(xiàn)外拍時(shí)不小心產(chǎn)生了少許鏡頭污漬，包的表面也有手不經(jīng)意的抓握導(dǎo)致幾處磨損，邊緣做工偶有線頭。由于在自然環(huán)境中拍攝，女包的顏色被環(huán)境色影響有些許偏色，與客戶提供的女包實(shí)物顏色上有少許色差。

為解決這幾方面問題，攝影師將圖片發(fā)送給了修圖師，希望能協(xié)助處理，并提出以下需求：需要將圖像中的鏡頭污漬去除；需要將女包上的瑕疵去除并將皮質(zhì)質(zhì)感調(diào)整均勻；需要將女包的顏色還原，去除環(huán)境色干擾；輸出為原尺寸、RGB色彩模式的JPEG圖像。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.2

項(xiàng)目立項(xiàng)根據(jù)品牌方的要求，歸納整理為該款戶外箱包的電商廣告圖像處理需求表。該需求表將連同攝影師提供的產(chǎn)品素材圖交由負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的修圖師按要求進(jìn)行修圖工作?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理調(diào)整畫面亮度修復(fù)圖像瑕疵均勻金屬質(zhì)感任務(wù)2——表面平整度處理任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理調(diào)整畫面亮度修復(fù)圖像瑕疵均勻金屬質(zhì)感任務(wù)2——表面平整度處理任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理調(diào)整畫面亮度修復(fù)圖像瑕疵均勻金屬質(zhì)感任務(wù)2——表面平整度處理任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理√對于皮料、布料等表面有豐富質(zhì)感紋理的產(chǎn)品，修圖師一般會(huì)采用調(diào)整明暗來解決產(chǎn)品大面積偏臟或不均勻的問題——在技術(shù)上往往被稱為“雙曲線”操作。修圖師很少會(huì)通過勻圖的手段來進(jìn)行處理這類問題，因?yàn)閯驁D會(huì)導(dǎo)致大面積的質(zhì)感缺失。任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理創(chuàng)建雙曲線層均勻包身明暗通過觀察層查找問題暗部細(xì)節(jié)微調(diào)亮部細(xì)節(jié)微調(diào)任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理創(chuàng)建雙曲線層均勻包身明暗通過觀察層查找問題暗部細(xì)節(jié)微調(diào)亮部細(xì)節(jié)微調(diào)任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理創(chuàng)建雙曲線層均勻包身明暗通過觀察層查找問題暗部細(xì)節(jié)微調(diào)亮部細(xì)節(jié)微調(diào)任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理創(chuàng)建雙曲線層均勻包身明暗通過觀察層查找問題暗部細(xì)節(jié)微調(diào)亮部細(xì)節(jié)微調(diào)任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理創(chuàng)建雙曲線層均勻包身明暗通過觀察層查找問題暗部細(xì)節(jié)微調(diào)亮部細(xì)節(jié)微調(diào)任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)√皮包的上部色調(diào)稍微偏冷，下部由于紅棕色凳子的反射，稍微偏暖。接下來，需要將下方的暖色調(diào)部分調(diào)成偏冷色調(diào)，與上方的原色保持一致。任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色√由于藍(lán)天的環(huán)境影響，藍(lán)色環(huán)境色和皮包的黃色產(chǎn)生補(bǔ)色中和，導(dǎo)致包的整體顏色會(huì)偏冷，視覺鮮艷度會(huì)削減。這種色偏是全局存在的，在處理的時(shí)候，需要將產(chǎn)品整體摳像出來來進(jìn)行調(diào)整，包身和包帶是同種材質(zhì)，需要一并處理。任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）校準(zhǔn)前校準(zhǔn)后7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色對包摳像增加包的亮度增加包的紅顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色對包摳像增加包的亮度增加包的紅顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色對包摳像增加包的亮度增加包的紅顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.3

項(xiàng)目拆解任務(wù)1——修瑕與金屬質(zhì)感處理任務(wù)2——表面平整度處理任務(wù)3——統(tǒng)一整體色調(diào)任務(wù)4——校準(zhǔn)產(chǎn)品顏色任務(wù)5——存儲(chǔ)為高品質(zhì)電商圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）7.4

項(xiàng)目呈現(xiàn)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（中級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）1.雙曲線會(huì)利用調(diào)整層中曲線與圖層蒙版來控制不同明暗的瑕疵，下列關(guān)于蒙版說法錯(cuò)誤的是（C）。A.蒙版依附于圖層存在B.蒙版用黑白灰來控制透明，口訣是“黑透白不透”C.蒙版用黑白灰來控制透明，口訣是“白透黑不透”D.蒙版不僅可以創(chuàng)建在圖層上，也可以創(chuàng)建在圖層組上2.如右圖所示，在下圖曲線中，（D）曲線會(huì)加強(qiáng)圖像的色彩對比度。A.1B.2C.3D.4《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一、單選題（共5題）3.如圖所示，上方為原圖，右側(cè)為曲線調(diào)整對話框的設(shè)置，下方ABCD四個(gè)圖中（D）是原圖調(diào)整后的結(jié)果?！?+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書》取證教材配套PPT（初級）課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級證書取證樣題（客觀題部分）一