2025年成人高考語文高頻考點速記題庫精講精練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析與運用要求：正確使用詞語，并根據語境選擇恰當的詞語填空。1.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.他的演講激情洋溢，贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.看到他的困境，我們都表示愿意伸出援手。C.她的書法作品在展覽會上受到了專家的一致好評。D.在這次比賽中，他充分發揮了自己的實力，一舉奪冠。2.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.他的言辭鋒利，讓人感到壓力巨大。B.他的臉色蒼白，顯得非常虛弱。C.他的態度謙遜，贏得了同事們的尊重。D.他的計劃非常周密，幾乎沒有任何漏洞。3.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.這本書的內容非常豐富，值得一讀。B.他的成績一直名列前茅，是我們學習的榜樣。C.他的性格開朗，很受同學們的喜愛。D.這件衣服的顏色搭配得非常和諧，很漂亮。4.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.他的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.看到他的困境，我們都表示愿意伸出援手。C.她的書法作品在展覽會上受到了專家的一致好評。D.在這次比賽中，他充分發揮了自己的實力，一舉奪冠。5.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.他的言辭鋒利，讓人感到壓力巨大。B.他的臉色蒼白，顯得非常虛弱。C.他的態度謙遜，贏得了同事們的尊重。D.他的計劃非常周密，幾乎沒有任何漏洞。6.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.這本書的內容非常豐富，值得一讀。B.他的成績一直名列前茅，是我們學習的榜樣。C.他的性格開朗，很受同學們的喜愛。D.這件衣服的顏色搭配得非常和諧，很漂亮。7.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.他的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.看到他的困境，我們都表示愿意伸出援手。C.她的書法作品在展覽會上受到了專家的一致好評。D.在這次比賽中，他充分發揮了自己的實力，一舉奪冠。8.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.他的言辭鋒利，讓人感到壓力巨大。B.他的臉色蒼白，顯得非常虛弱。C.他的態度謙遜，贏得了同事們的尊重。D.他的計劃非常周密，幾乎沒有任何漏洞。9.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.這本書的內容非常豐富，值得一讀。B.他的成績一直名列前茅，是我們學習的榜樣。C.他的性格開朗，很受同學們的喜愛。D.這件衣服的顏色搭配得非常和諧，很漂亮。10.下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A.他的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.看到他的困境，我們都表示愿意伸出援手。C.她的書法作品在展覽會上受到了專家的一致好評。D.在這次比賽中，他充分發揮了自己的實力，一舉奪冠。二、現代文閱讀要求：閱讀下列文段，完成下列題目。文段：在我國古代，有一種名為“琴棋書畫”的傳統文化。其中，“琴”指的是彈奏古琴的藝術，“棋”指的是下圍棋，“書”指的是書法，“畫”指的是國畫。這四種藝術形式在我國歷史上有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。1.下列關于“琴棋書畫”的說法，不正確的一項是（）A.“琴棋書畫”是我國古代的一種傳統文化。B.“琴棋書畫”包括彈奏古琴、下圍棋、書法和國畫四種藝術形式。C.“琴棋書畫”在我國歷史上有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。D.“琴棋書畫”中的“棋”指的是國際象棋。2.下列關于“琴棋書畫”的說法，正確的一項是（）A.“琴棋書畫”起源于古代的文人雅士。B.“琴棋書畫”中的“書”指的是現代的電腦打字。C.“琴棋書畫”在我國歷史上有著廣泛的影響。D.“琴棋書畫”中的“棋”指的是圍棋。3.下列關于“琴棋書畫”的說法，不正確的一項是（）A.“琴棋書畫”在我國古代文人雅士中備受推崇。B.“琴棋書畫”在現代社會已經逐漸被人們遺忘。C.“琴棋書畫”在我國歷史上有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。D.“琴棋書畫”中的“畫”指的是國畫。4.下列關于“琴棋書畫”的說法，正確的一項是（）A.“琴棋書畫”起源于古代的文人雅士。B.“琴棋書畫”中的“書”指的是現代的電腦打字。C.“琴棋書畫”在我國歷史上有著廣泛的影響。D.“琴棋書畫”中的“棋”指的是圍棋。5.下列關于“琴棋書畫”的說法，不正確的一項是（）A.“琴棋書畫”在我國古代文人雅士中備受推崇。B.“琴棋書畫”在現代社會已經逐漸被人們遺忘。C.“琴棋書畫”在我國歷史上有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。D.“琴棋書畫”中的“畫”指的是國畫。6.下列關于“琴棋書畫”的說法，正確的一項是（）A.“琴棋書畫”起源于古代的文人雅士。B.“琴棋書畫”中的“書”指的是現代的電腦打字。C.“琴棋書畫”在我國歷史上有著廣泛的影響。D.“琴棋書畫”中的“棋”指的是圍棋。7.下列關于“琴棋書畫”的說法，不正確的一項是（）A.“琴棋書畫”在我國古代文人雅士中備受推崇。B.“琴棋書畫”在現代社會已經逐漸被人們遺忘。C.“琴棋書畫”在我國歷史上有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。D.“琴棋書畫”中的“畫”指的是國畫。8.下列關于“琴棋書畫”的說法，正確的一項是（）A.“琴棋書畫”起源于古代的文人雅士。B.“琴棋書畫”中的“書”指的是現代的電腦打字。C.“琴棋書畫”在我國歷史上有著廣泛的影響。D.“琴棋書畫”中的“棋”指的是圍棋。9.下列關于“琴棋書畫”的說法，不正確的一項是（）A.“琴棋書畫”在我國古代文人雅士中備受推崇。B.“琴棋書畫”在現代社會已經逐漸被人們遺忘。C.“琴棋書畫”在我國歷史上有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。D.“琴棋書畫”中的“畫”指的是國畫。10.下列關于“琴棋書畫”的說法，正確的一項是（）A.“琴棋書畫”起源于古代的文人雅士。B.“琴棋書畫”中的“書”指的是現代的電腦打字。C.“琴棋書畫”在我國歷史上有著廣泛的影響。D.“琴棋書畫”中的“棋”指的是圍棋。三、古詩文默寫要求：根據提示，正確默寫下列古詩文的片段。1.下列古詩文片段中，正確的一項是（）A.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。B.花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。2.下列古詩文片段中，正確的一項是（）A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。B.白日依山盡，黃河入海流。C.床前明月光，疑是地上霜。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還。3.下列古詩文片段中，正確的一項是（）A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。B.舉頭望明月，低頭思故鄉。C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。D.海內存知己，天涯若比鄰。4.下列古詩文片段中，正確的一項是（）A.紅豆生南國，春來發幾枝。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。5.下列古詩文片段中，正確的一項是（）A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。B.白日依山盡，黃河入海流。C.床前明月光，疑是地上霜。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還。6.下列古詩文片段中，正確的一項是（）A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。B.舉頭望明月，低頭思故鄉。C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。D.海內存知己，天涯若比鄰。7.下列古詩文片段中，正確的一項是（）A.紅豆生南國，春來發幾枝。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。8.下列古詩文片段中，正確的一項是（）A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。B.白日依山盡，黃河入海流。C.床前明月光，疑是地上霜。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還。9.下列古詩文片段中，正確的一項是（）A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。B.舉頭望明月，低頭思故鄉。C.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。D.海內存知己，天涯若比鄰。10.下列古詩文片段中，正確的一項是（）A.紅豆生南國，春來發幾枝。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。四、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成下列題目。文段：孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”1.下列對文段中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.學而時習之，不亦說乎？——學習并且按時復習，不是很愉快嗎？B.有朋自遠方來，不亦樂乎？——有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？——別人不了解自己，卻不生氣，不是很君子嗎？D.其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣——那些孝順父母、尊敬兄長的人，很少會有喜歡觸犯上級的行為。2.下列對文段中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。”——有子說：“那些孝順父母、尊敬兄長的人，很少會有喜歡觸犯上級的行為；不喜歡觸犯上級，卻喜歡作亂的人，從來沒有出現過。”B.君子務本，本立而道生。——君子致力于根本，根本確立了，道也就產生了。C.孝弟也者，其為仁之本與！——孝順父母、尊敬兄長的人，這是仁的根本啊！D.孝弟也者，其為仁之本與！——孝順父母、尊敬兄長的人，這是仁的起點啊！3.下列對文段中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”——孔子說：“學習并且按時復習，不是很愉快嗎？”B.有朋自遠方來，不亦樂乎？——有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？——別人不了解自己，卻不生氣，不是很君子嗎？D.其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣——那些孝順父母、尊敬兄長的人，很少會有喜歡觸犯上級的行為。4.下列對文段中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。”——有子說：“那些孝順父母、尊敬兄長的人，很少會有喜歡觸犯上級的行為；不喜歡觸犯上級，卻喜歡作亂的人，從來沒有出現過。”B.君子務本，本立而道生。——君子致力于根本，根本確立了，道也就產生了。C.孝弟也者，其為仁之本與！——孝順父母、尊敬兄長的人，這是仁的根本啊！D.孝弟也者，其為仁之本與！——孝順父母、尊敬兄長的人，這是仁的起點啊！5.下列對文段中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”——孔子說：“學習并且按時復習，不是很愉快嗎？”B.有朋自遠方來，不亦樂乎？——有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？——別人不了解自己，卻不生氣，不是很君子嗎？D.其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣——那些孝順父母、尊敬兄長的人，很少會有喜歡觸犯上級的行為。6.下列對文段中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。”——有子說：“那些孝順父母、尊敬兄長的人，很少會有喜歡觸犯上級的行為；不喜歡觸犯上級，卻喜歡作亂的人，從來沒有出現過。”B.君子務本，本立而道生。——君子致力于根本，根本確立了，道也就產生了。C.孝弟也者，其為仁之本與！——孝順父母、尊敬兄長的人，這是仁的根本啊！D.孝弟也者，其為仁之本與！——孝順父母、尊敬兄長的人，這是仁的起點啊！五、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，完成下列題目。詩句：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）A.這兩句詩描繪了壯闊的自然景象。B.“白日依山盡”表現了夕陽西下的景象。C.“黃河入海流”展現了黃河奔騰向海的氣勢。D.這兩句詩寓意著人生要不斷進取，追求更高目標。2.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）A.這兩句詩描繪了壯闊的自然景象。B.“白日依山盡”表現了夕陽西下的景象。C.“黃河入海流”展現了黃河奔騰向海的氣勢。D.這兩句詩寓意著人生要不斷進取，追求更高目標。3.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）A.這兩句詩描繪了壯闊的自然景象。B.“白日依山盡”表現了夕陽西下的景象。C.“黃河入海流”展現了黃河奔騰向海的氣勢。D.這兩句詩寓意著人生要不斷進取，追求更高目標。4.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）A.這兩句詩描繪了壯闊的自然景象。B.“白日依山盡”表現了夕陽西下的景象。C.“黃河入海流”展現了黃河奔騰向海的氣勢。D.這兩句詩寓意著人生要不斷進取，追求更高目標。5.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）A.這兩句詩描繪了壯闊的自然景象。B.“白日依山盡”表現了夕陽西下的景象。C.“黃河入海流”展現了黃河奔騰向海的氣勢。D.這兩句詩寓意著人生要不斷進取，追求更高目標。6.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）A.這兩句詩描繪了壯闊的自然景象。B.“白日依山盡”表現了夕陽西下的景象。C.“黃河入海流”展現了黃河奔騰向海的氣勢。D.這兩句詩寓意著人生要不斷進取，追求更高目標。六、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：在快節奏的現代生活中，我們常常感到壓力倍增。有人說，學會放松是一種智慧；有人說，適度的壓力可以激發人的潛能。那么，你認為如何正確看待壓力和放松的關系呢？請以“壓力與放松”為話題，自擬題目，寫一篇議論文。要求觀點明確，論述有力，語言流暢。本次試卷答案如下：一、詞語辨析與運用1.D解析：A項中的“激情洋溢”是形容演講充滿激情，使用正確；B項中的“伸出援手”是表示愿意幫助別人，使用正確；C項中的“一致好評”表示普遍的好評，使用正確；D項中的“一舉奪冠”表示一次性獲得冠軍，與語境不符，使用不正確。2.A解析：A項中的“鋒利”通常用來形容刀具或言辭尖銳，這里用于形容言辭，使用不正確；B項中的“蒼白”形容臉色沒有血色，使用正確；C項中的“謙遜”表示謙虛有禮，使用正確；D項中的“周密”表示計劃嚴密，使用正確。3.D解析：A項中的“豐富”表示內容多，使用正確；B項中的“名列前茅”表示成績優秀，使用正確；C項中的“開朗”表示性格樂觀，使用正確；D項中的“和諧”表示顏色搭配得當，使用不正確。4.D解析：A項中的“精彩”表示表演出色，使用正確；B項中的“困境”表示困難的環境，使用正確；C項中的“好評”表示受到好評，使用正確；D項中的“奪冠”表示獲得冠軍，與語境不符，使用不正確。5.A解析：A項中的“鋒利”通常用來形容刀具或言辭尖銳，這里用于形容言辭，使用不正確；B項中的“蒼白”形容臉色沒有血色，使用正確；C項中的“謙遜”表示謙虛有禮，使用正確；D項中的“周密”表示計劃嚴密，使用正確。6.D解析：A項中的“豐富”表示內容多，使用正確；B項中的“名列前茅”表示成績優秀，使用正確；C項中的“開朗”表示性格樂觀，使用正確；D項中的“和諧”表示顏色搭配得當，使用不正確。二、現代文閱讀1.D解析：A、B、C三項都是正確的描述，而D項中的“國際象棋”與“棋”在文段中指的是圍棋，因此不正確。2.C解析：A項中的“起源于古代的文人雅士”是正確的；B項中的“現代的電腦打字”與“書”在文段中指的是書法，因此不正確；C項中的“在我國歷史上有著廣泛的影響”是正確的；D項中的“圍棋”與“棋”在文段中指的是圍棋，因此不正確。3.B解析：A、C、D三項都是正確的描述，而B項中的“現代的電腦打字”與“書”在文段中指的是書法，因此不正確。4.C解析：A、B、D三項都是正確的描述，而C項中的“在我國歷史上有著廣泛的影響”是正確的。5.B解析：A、C、D三項都是正確的描述，而B項中的“現代的電腦打字”與“書”在文段中指的是書法，因此不正確。6.C解析：A、B、D三項都是正確的描述，而C項中的“在我國歷史上有著廣泛的影響”是正確的。三、古詩文默寫1.C解析：A項中的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”出自李白的《將進酒》，使用正確；B項中的“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”出自李清照的《一剪梅》，使用正確；C項中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，使用正確；D項中的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自孟郊的《登科后》，使用正確。2.A解析：A項中的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨二首·其二》，使用正確；B項中的“白日依山盡，黃河入海流”出自王之渙的《登鸛雀樓》，使用正確；C項中的“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《靜夜思》，使用正確；D項中的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”出自王安石的《泊船瓜洲》，使用正確。3.D解析：A項中的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”出自李白的《早發白帝城》，使用正確；B項中的“舉頭望明月，低頭思故鄉”出自李白的《靜夜思》，使用正確；C項中的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”出自陸游的《游山西村》，使用正確；D項中的“海內存知己，天涯若比鄰”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，使用正確。4.B解析：A項中的“紅豆生南國，春來發幾枝”出自王維的《相思》，使用正確；B項中的“白日依山盡，黃河入海流”出自王之渙的《登鸛雀樓》，使用正確；C項中的“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《靜夜思》，使用正確；D項中的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”出自王安石的《泊船瓜洲》，使用正確。5.C解析：A項中的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨二首·其二》，使用正確；B項中的“白日依山盡，黃河入海流”出自王之渙的《登鸛雀樓》，使用正確；C項中的“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《靜夜思》，使用正確；D項中的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”出自王安石的《泊船瓜洲》，使用正確。四、文言文閱讀1.D解析：A項中的“學而時習之，不亦說乎？”中的“說”通“悅”，表示愉快，使用正確；B項中的“有朋自遠方來，不亦樂乎？”中的“樂”表示快樂，使用正確；C項中的“人不知而不慍，不亦君子乎？”中的“慍”表示生氣，使用正確；D項中的“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣”中的“鮮”表示少，使用正確。2.D解析：A、B、C三項都是正確的解釋，而D項中的“其為仁之本與！”中的“與”是語氣詞，表示疑問，使用不正確。3.A解析：A項