招遠市2025屆三年級數學第二學期期末綜合測試試題一、填空題。（20分）1．用分數表示下圖中的涂色部分。（____）（____）（____）（____）（____）2．找規律填數。（1）1.9，2.8，3.7，（______），（______）。（2）0.5，1.0，1.5，2.0，（______），（______）。（3），，，（______），（______）。（4），，，，（______），（______）。3．3年（1）班選派甲、乙、丙三名同學參加體育比賽，有跳高、長跑和跳繩三個項目，每個項目只能有一人參加，請你根據與下面三句話猜一猜，他們分別參加的是什么項目的比賽？甲參加了（______）比賽，乙參加了（______）比賽，丙參加了（______）比賽。4．兩位數乘兩位數，積最少是（________）位數，50×40的積的末尾有（________）個0.5．52的16倍是（______），576是6的（______）倍。6．下面是幸福小學“愛我中華”演講比賽成績：（單位：分）序號成績序號成績序號成績序號成績A96G85M80S86B78H84N83T89C92I96O92U79D88J78P88V88E79K91Q99W75F93L90R97X80（1）請你對這些數據進行整理，完成統計表。幸福小學同學參加”愛我中華”演講比賽成都統計表。（單位：分）成績90－9980－8970－79人數_______________（2）成績從高到低排列，一、二、三等獎各8人，（________）是二等獎第一名。7．一個兩位數乘三位數，積可能是（________）位數，還可能是（________）位數。8．小明家在小華家的西南方向，小華家在小明家的________方向。9．下面是三（1）班男、女生1分鐘跳繩檢測成績的統計表。小于110110~139140~169170~199男生513163女生271510（1）學校規定：1分鐘跳繩110個以上（含110）為達標成績。三（1）班男生達標的有（__________）人。如果140個以上（含140）規定為優秀，女生達到優秀的比男生多（__________）人。（2）把全班男生的成績從低到高排列，李亮在第20個，他應該是在（__________）成績范圍里。（3）全班跳繩不達標的有（__________）人。10．在一張長9厘米、寬6厘米的長方形紙中剪一個盡量大的正方形，這個正方形的周長是（________）厘米，剩下部分的面積是（________）平方厘米。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．819是9的多少倍？下面列式正確的是（

）。A．819-9 B．819÷9 C．819×912．小亮騎共享單車1千米需要的時間約是（），這樣騎行的速度屬于中速．A．4秒 B．4分 C．4小時13．輪船的裝載量為800（）。A．克 B．千克 C．噸14．甲長方形包含16個小正方形，乙長方形包含18個小正方形。甲長方形與乙長方形的面積相比（）。A．甲的面積大 B．乙的面積大 C．無法確定15．平安小學全校同學為圖書館捐書930本，全校有6個年級，每個年級有5個班，平均每個班捐書多少本？正確的列式為（）A．930÷6 B．930÷5×6 C．930÷（6×5）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．大于0.7小于0.9的一位小數只有1個．（____）17．要使8□×40的積的末尾有兩個0，□里只能填0。（______）18．平行四邊形有兩條對稱軸．（________）19．“慶六一”文藝晚會18：20開始，經過2小時30分鐘結束，結束的時間是20：50。（____）20．小冬面向西站立，當他向后轉之后，他的左面是東、右面是西．（____）四、計算題。（28分）21．直接寫得數＋=－=1－=＋=603÷3=20×24=28×39≈0×127=22．用豎式計算。（帶*要驗算）8.4－7.5*29246.4＋7.7*449五、作圖題。（8分）23．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．把下面四種圖形排成一排，其中正方形始終在第3個，共有多少種不同的排法？[來25．李伯伯摘了268個小西瓜，每箱裝9個。一共有32個紙箱，夠裝嗎？26．王師傅要在一塊長15分米、寬10分米的長方形鐵皮上剪下一個最大的正方形鐵皮（只剪一次），剩下的部分是什么圖形？求剩下圖形的面積。27．有960節電池,每8節裝一盒,5盒裝一箱，這些電池一共可以裝多少箱?28．一座橋限重5噸，一只小象重3.8噸，一只小熊0.9噸，它們能一起上橋嗎？29．在下圖大正方形中有16個邊長1厘米的小正方形。（1）畫一個面積是9平方厘米的正方形，并涂上陰影。（2）剩下的小正方形占大正方形的。

參考答案一、填空題。（20分）1、3523492【解析】略2、4.65.52.53.0【分析】（1）2.8比1.9大0.9，3.7比2.8大0.9，可知：數字按照依次增加0.9的規律排列；（2）1.0比0.5大0.5，1.5比1.0大0.5，2.0比1.5大0.5，可知：數字按照依次增加0.5的規律排列；（3）的分子分母同時乘2是，是分子分母同時乘2，可知：數字按照分子分母依次擴大2倍的規律排列；（4）的分子分母各加1是，的分子分母同時加上1是，可知：后一個分數的分子分母比前一個分數的分子分母大1。【詳解】（1）3.7＋0.9＝4.6，4.6＋0.9＝5.5，應填：4.6，5.5；（2）2.0＋0.5＝2.5，2.5＋0.5＝3.0，應填：2.5，3.0；（3）分子分母同時乘2是，分子分母同時乘2是，應填：，；（4）分子分母各加1是，分子分母各加1是，應填：，。故答案為：4.6，5.5，2.5，3.0，，，，。【點睛】本題的關鍵是找出數字排列的規律，根據規律依次推斷出得數。3、長跑跳繩跳高【解析】略4、三3【分析】（1）兩位數乘兩位數，積最少是三位數，也可能是四位數，舉兩個兩位數較小的例子，即可證明；（2）根據因數末尾有零的整數乘法的運算法則可知，計算50×40時，可先計算5×4＝20，然后再在20后面加上兩個0，即積為2000，末尾有3個0。【詳解】列如：10×11＝110，兩位數乘兩位數，積是三位數；50×40＝2000，積的末尾有3個0。故答案為：三；3【點睛】此題考查兩位數乘兩位數，積最少是幾位數，此題可舉例驗證得出結論；計算整數末尾有0的乘法時，可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。5、83296【分析】求52的16是多少，用52乘16即可；求576是6的多少倍，用576除以6即可。【詳解】52×16＝832576÷6＝96【點睛】此題考查的知識點：求一個數的幾倍是多少，用乘法計算，求一個數是另一個的幾倍，用除法進行計算。6、9人10人5人L【分析】（1）根據數據統計：90分－99分有9人；80分－89分有10人；70分－79分有5人；然后把數據填入表中，補充完善統計表。（2）一、二、三等獎各8人，說明一等獎是第1名至第8名，二等獎是第9名至第16名，三等獎是第17名至第24名，所以L是二等獎第一名。【詳解】（1）根據分析填表如下（單位：分）：成績90－9980－8970－79人數9人10人5人（2）成績從高到低排列，一、二、三等獎各8人，L是二等獎第一名。故答案為：9人，10人，5人，L。【點睛】本題主要考查學生搜集整理數據完善統計表和根據統計表進行分析、解決問題的能力。7、四五【分析】用最大的兩位數乘最大的三位數，求得的積最大。用最小的兩位數乘最小的三位數，求得的積最小。據此判斷兩位數乘三位數的積是幾位數。【詳解】99×999＝9890110×100＝1000則一個兩位數乘三位數，積可能是四位數，還可能是五位數。【點睛】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。8、東北【解析】小明家在小華家的西南方向，是以小華家為中心；小華在小明家的哪個方向，是以小明家為中心，根據方向的相對性，以小明家為中心，小華在小明家的東北方向。9、326140~1697【分析】（1）將三（1）班男生跳繩成績在110~139、140~169、170~199三個范圍的人數加起來即為三（1）班男生達標人數。分別計算出跳繩成績優秀的女生和男生人數，兩者相減即為女生達到優秀的比男生多的人數。（2）跳繩成績小于110的有5人，小于139的有5＋13＝18人，小于169的有5＋13＋16＝34人，李亮在第20個，18＜20＜34，則李亮在140~169成績范圍里。（3）將跳繩成績小于110的男生和女生人數加起來，即為全班跳繩不達標的人數。【詳解】（1）13＋16＋3＝29＋3＝32（人），則三（1）班男生達標的有32人；16＋3＝19（人），15＋10＝25（人），25－19＝6（人），則女生達到優秀的比男生多6人；（2）把全班男生的成績從低到高排列，李亮在第20個，他應該是在140~169成績范圍里。（3）5＋2＝7（人），則全班跳繩不達標的有7人。故答案為：（1）32；6；（2）140~169；（3）7。【點睛】本題考查學生數據收集和整理的能力。通過統計表找到有用信息，進行合理的分析和推理。10、2418【分析】在長方形中剪去一個最大的正方形，正方形的邊長就是長方形的寬，由此得出正方形的邊長是6厘米，再根據正方形的周長＝邊長×4進行求解；剩下的面積＝寬×（長－減去的長度），代入數據即可解答。【詳解】根據分析剪出的正方形的邊長是6厘米，則這個正方形的周長是6×4＝24（厘米）；剩下的面積為：6×（9－6）＝6×3＝18（平方厘米）【點睛】本題主要考查長方形的面積公式以及周長公式的運用。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、B【詳解】略13、C【解析】略14、C【分析】因為包含的小正方形的面積，不一定相等，所以無法比較甲長方形與乙長方形面積的大小；據此解答即可。【詳解】因為不能確定甲、乙長方形包含的小正方形的面積是否相等，所以無法比較甲長方形與乙長方形面積的大小；故答案為：C【點睛】本題考查面積的認識和大小比較，只有計量單位相同，才能比較大小。15、C【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】略17、×【解析】略18、×【詳解】略19、√【解析】略20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、；；；或1；201；480；1200；0【詳解】略22、3618；0.9；7314.1；1980；74……5【分析】利用整數乘除法豎式計算法則和小數加減法的豎式計算方法進行計算即可，注意驗算方法的選擇。【詳解】＝36188.4－7.5＝0.9*2924＝73驗算：6.4＋7.7＝14.1＝1980*449＝74……5驗算：故答案為：3618；0.9；73；14.1；1980；74……5【點睛】本題考查的是整數乘除法和小數加減法的豎式計算，屬于基礎題，計算時需要細心。五、作圖題。（8分）23、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上。【詳解】2噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、2×3=6（種）【解析】略25、夠裝【分析】用小西瓜的個數除以每箱裝的個數求出需要紙箱的個數，然后與32進行比較即可解答。【詳解】268÷9＝29（個）……7（個）29＋1＝30（個）32＞30，所以32個紙箱