96屆語文中考試卷及答案一、語文知識積累與運用（共20分）1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）（2分）A.驀然（mò）倔強（jué）恣意（zì）戛然而止（jiá）B.恣睢（suī）玷污（diàn）箴言（zhēn）揠苗助長（yà）C.桎梏（gù）緘默（jiān）斡旋（wò）櫛風沐雨（zhì）D.縝密（zhěn）蹣跚（pán）旌旗（jīng）揶揄（yé）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.銳不可當張皇失措鞠躬盡瘁死而后已B.走頭無路迫不及待再接再勵黃梁美夢C.殫精竭慮風餐露宿渙然冰釋風聲鶴唳D.出類拔萃浮光掠影姹紫嫣紅風塵仆仆3.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）（2分）A.他雖然取得了一定的成績，但仍然不恥下問，虛心向他人學習。B.他雖然取得了一定的成績，但仍然不卑不亢，虛心向他人學習。C.他雖然取得了一定的成績，但仍然不驕不躁，虛心向他人學習。D.他雖然取得了一定的成績，但仍然不屈不撓，虛心向他人學習。4.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。B.通過這次活動，我們開闊了眼界，增長了知識。C.這次活動使我們開闊了眼界，增長了知識。D.這次活動開闊了我們的眼界，增長了我們的知識。5.下列文學常識表述正確的一項是（）（2分）A.《岳陽樓記》是唐代文學家范仲淹所作，表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高情懷。B.《醉翁亭記》是宋代文學家歐陽修所作，表達了作者“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的閑適情懷。C.《桃花源記》是唐代文學家陶淵明所作，表達了作者“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸情懷。D.《出師表》是東晉文學家諸葛亮所作，表達了作者“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠情懷。6.古詩文默寫（8分）（1）海內存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2），陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）（3）會當凌絕頂，。（杜甫《望岳》）（4），蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（5）《岳陽樓記》中表現作者遠大政治抱負的句子是：，。（6）《醉翁亭記》中表現作者閑適生活情趣的句子是：，。二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成7-11題。（共18分）《桃花源記》（節選）晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。7.下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（）（2分）A.武陵人捕魚為業（職業）B.阡陌交通（交錯相通）C.黃發垂髫（小孩）D.便扶向路（扶持）8.下列句子中加點詞的用法與例句相同的一項是（）（2分）例句：忘路之遠近A.漁人甚異之B.便要還家C.土地平曠D.尋向所志9.下列句子中加點詞的用法與例句相同的一項是（）（2分）例句：乃不知有漢A.率妻子邑人來此絕境B.遂與外人間隔C.此人一一為具言所聞D.便扶向路10.下列對選文內容的理解和分析不正確的一項是（）（4分）A.選文通過描寫桃花源的美景和人民的生活，表現了作者對美好生活的向往。B.選文通過描寫漁人與桃花源人的交往，表現了桃花源人的熱情好客。C.選文通過描寫桃花源人與外界隔絕的生活，表現了作者對世外桃源的向往。D.選文通過描寫漁人尋找桃花源的過程，表現了作者對人生無常的感慨。11.將下列句子翻譯成現代漢語。（8分）（1）見漁人，乃大驚，問所從來。（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。（二）閱讀下面的現代文，完成12-16題。（共22分）《背影》（節選）朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們去不好！”我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？我現在想想，我那時真是太聰明了。我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看，說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。12.下列對選文內容的理解和分析不正確的一項是（）（2分）A.選文通過描寫父親的背影，表現了作者對父親的深厚感情。B.選文通過描寫父親為作者買橘子的過程，表現了父親的關愛。C.選文通過描寫作者對父親的誤解，表現了作者的悔恨。D.選文通過描寫作者對父親的感激，表現了作者的敬愛。13.下列對選文內容的理解和分析不正確的一項是（）（2分）A.選文通過描寫父親的形象，表現了父親的慈愛和辛勞。B.選文通過描寫作者的心理變化，表現了作者對父親的理解和感激。C.選文通過描寫作者的淚水，表現了作者對父親的感動和悔恨。D.選文通過描寫作者的淚水，表現了作者對父親的敬愛和感激。14.下列對選文內容的理解和分析不正確的一項是（）（4分）A.選文通過描寫父親的言行，表現了父親的關愛和辛勞。B.選文通過描寫作者的心理變化，表現了作者對父親的理解和感激。C.選文通過描寫作者的淚水，表現了作者對父親的感動和悔恨。D.選文通過描寫作者的淚水，表現了作者對父親的敬愛和感激。15.下列對選文內容的理解和分析不正確的一項是（）（4分）A.選文通過描寫父親的形象，表現了父親的慈愛和辛勞。B.選文通過描寫作者的心理變化，表現了作者對父親的理解和感激。C.選文通過描寫作者的淚水，表現了作者對父親的感動和悔恨。D.選文通過描寫作者的淚水，表現了作者對父親的敬愛和感激。16.將下列句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。（2）我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。三、作文（共40分）17.閱讀下面的材料，根據要求作文。（40分）生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的人讓我們感動，有的人讓我們敬佩，有的人讓我們懷念……請以“我心中的他（她）”為題，寫一篇作文。要求：①文體自選（詩歌除外）；②不少于600字；③不得套作，不得抄襲；④不得透露個人信息。【答案】1.D2.A3.C4.B5.B6.（1）天涯若比鄰（2）造化鐘神秀（3）一覽眾山小（4）春蠶到死絲方盡（5）先天下之憂而憂，