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文檔簡介
魯教版六年級上冊期末測試語文試卷
姓名:班級:成績:
同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!
一、選擇題
1.加點字讀音完全正確一組詞語是()。
A.降落傘(xidng)閣樓(g6)B.蕭瑟(shG)投降(xidng)
C.騷客(shoo)文章(zhdng)D.謙遜(xUn)浪費(f?i)
二、填空題
2.名句背誦。
(1)青磐笠,綠蓑衣,o(張志和《漁歌子》)
(2)?為有源頭活水來。()《觀書有感(其一)》
(3),直把杭州作汴州。(林升《題臨安邸》)
(4)非淡泊無以明志,。(諸葛亮)
(5)盛年不重來,0(陶淵明)
(6)書,被人們稱為人類文明的"”.莎士比亞說:“書籍是。”一本你喜愛的
書就是一位朋友,也是一處。冰心在《憶讀書》中勉勵我們:“讀書好,,
3.朗讀第16、18自然段,體會“我”的思想感情。
(1)我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經歷,我先前單知道他在
水果店里出賣罷了。
這句話從兩個方面述說新鮮事:一是海邊有如此多的五色的貝殼,二是講關于西瓜被猿等動物咬食破壞的危險。
“我”向來不知道這許多新鮮事,因為“我”過著衣來伸手、飯來張口的生活,從未接觸過這些事。這句話表達了
“我”對少年閏土的和。
第1頁共10頁
(2)他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空.
這是“我”抒發感想的句子。這句話的意思是“我”和“往常的朋友”整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大
自然,像井底之蛙,眼界狹窄。這句話表達了“我”,流露出“我”。
4.填空。
1.“貼”的部首是(),再查()畫,第八畫的筆畫名稱是()。
2.“湯”是()結構,讀音是(),第二畫的筆畫名稱是(
3.“耍”部首是(),共()畫。
4.“扭”的部首是(),再查()畫,第七畫的筆畫名稱是()。
三、語言表達
5.簡述一個表現諸葛亮“多智近妖”的故事。
答:______________________________________________
6.口語交際。
在生活中,如果遇到下面的問題,你會怎么說呢?試一試,請用恰當的語氣說一說。如:看到同學洗手后忘了
關水龍頭,我會跟他說.....
我:_____________________________
同學:
7.將畫線部分改寫,使之與上文構成對偶句
①石間細流脈脈,如線如縷;水塘中閃閃的碧波,就像錦緞一樣。
②山間炊煙裊裊,如絲如縷;江河中的片片楓影,像一首詩,又像一幅畫。
8.口語交際。
張華:白潔,昨天咱班舉行故事會,你講得可真棒啊!有什么絕招?教教我唄!
第2頁共10頁
白潔:_____________________
張華:你說得真好。下周輪到我講歷史故事了,我講什么好呢?
白潔:__________________
張華:好的,我一定好好練習。
四、現代文閱讀
9.課外閱讀。
烏篷船
不坐烏篷船,不算到紹興。
“野渡無人舟自橫”,那是北方的船:河上橫拉著一條鐵索,索上用鐵環系著渡船,此岸的人拉過去,彼岸的
人拉過來,自由往來,無需船工。只有船泊在對岸,無人過河時,空船在河邊橫著,才顯得孤寂和單調。
紹興的烏篷船,不是這樣。有船就有戴氈帽的船工,就有青重翠疊的遠山和崢竦嶙峋的近崖聯袂(m4i)而來,
就有過不完的廊橋、亭橋、畫橋、屏秀橋、連拱橋、單孔陡拱橋……
更奇的是,烏篷船的船夫駕船的方式,可說全世界絕無僅有:他們以雙腳躅(zhG槳,腋下夾著一扇槳當舵,
船行進時,腳手并用,或只用雙腳,而讓夾著的槳,輕浮在水面,扣槳的腳趾,比手指還靈活。雙手騰出來,左手
捏著小酒壺,右手不住往嘴里拈茴香豆、五香茶干,拈得慢、嚼得細,有滋有味.那份熟練自如,那份悠然自得,
把紹興人的仙
人神韻演繹得淋漓盡致、出神入化。
烏篷船欺(di)乃聲聲,占盡紹興稽山鏡水煙雨,成為歷代文人墨客描繪鋪墊的對象,絕不僅僅因為它的輕靈
小巧,有誰能說我們最早的先民沒有憑它漁獵?勾踐沒有乘它在泱泱水網上運籌復國大計?王羲之不曾在船頭清流酒
觴(shdng)樂而忘返?魯迅不是說過他在烏篷船中的感受:“我躺著,聽著船底潺(chan)潺的水聲……”烏篷船
作為吳越文化的特征之一,有著多么悠長的源流!歲月流逝,它卻千古不滅。烏篷船底那水聲,潺潺而來,潺潺而
去,永遠也不會消失。
1.文中第5自然段中有許多帶問號的句子,請你把這些句子改成陳述句。
2.為什么說船夫駕駛的方式“絕無僅有”?
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3.坐紹興的烏篷船會有什么樣的感受?
“囚”蟻
袁方
小時候,我總覺得所有的動物都能飼養,連那不知疲倦的小螞蟻都能飼養。那時,我們都喜歡唱“小螞蟻,愛
勞動,一天到晚忙做工。”
一天,我和妹妹突發奇想,要是能把小螞蟻飼養起來,那該多好呀!于是,我們找來一個藥瓶子,又在螞蟻洞
旁邊捉了幾只螞蚊,放在藥瓶里。我在藥瓶里看到幾個螞蟻煩躁不安,以為是餓了,就往藥瓶里放了一些餅干渣。
可是螞蟻看都不看一眼。第二天,我看到螞蟻全死了。為此,我和妹妹傷心了好幾天。我倆為了尋找螞蟻的“死因”,
“研究”了好幾天,才得到了一個結論:小螞蟻是被悶死的。
于是,我們又捉了一些螞蟻。為了不發生上次那一個“悲劇”,我們把一些小稻草放進火柴盒里,又在火柴盒
里開了一個小“天窗”,把我們的“螞蟻先生”請進了這舒適的家里。但沒過幾天,小螞蟻全跑走了,我們四處尋
找仍然一無所獲。
從這件事,我懂得了小螞蟻情愿一天到晚做事,也不愿享受人們給它們的安逸。
(選自《小學生“作文酷”》)
10.“囚”字的意思是o文章題目“囚”蟻的意思是。
11.“突發奇想”的意思是。它的近義詞是。
12.作者第一次飼養螞蟻,把螞蟻放在,結果螞蟻;
第二次飼養螞蟻,把螞蟻放在,結果螞蟻。
13.作者通過飼養小螞蟻明白了什么道理?
14.從文中我們可以感覺到作者小時候是個怎樣的孩子?
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課外閱讀。
四大發明
除了造紙術,中國古代還發明了指南針、火藥及印刷術。
指南針是用來判斷方位的一種簡單儀器。古代叫它“司南”,主要組成部分是一根裝在軸上的磁針。磁針在天
然地磁場的作用下,可以自由轉動并保持在磁子午線的切線方向上,以此達到用磁針來指示方向的目的。指南針主
要用于航海、測量、旅行及軍事等方面。
印刷術始于隋朝的雕版印刷,經宋代畢昇(sh@ng)的發展、完善,產生了活字印刷。印刷術發明之前,文化
傳播主要靠手抄的書籍。手抄既費時、費事,又易抄錯、抄漏。而印刷要方便靈活、省時省力得多。中國的印刷術
經過了雕版印刷和活字印刷兩個階段,是獻給人類文明的一份厚禮。
火藥來自煉丹。煉丹家求取長生不老之藥時,發現把硫(liu),硝(xido)、炭三種物質按比例混合在一起,
極易燃燒,這種藥被稱為“著火的藥”,即火藥。當配方由煉丹家轉到軍事家手里時,就制成了黑火藥。
四大發明集中體現了我國古代勞動人民的智慧(zhihui)和才干。
15.我國古代四大發明指________________________
16.手抄書籍的缺點是—。(填序號)
①費時②費事③易抄錯④抄漏
17.印刷的優點不包括()
A.方便靈活B.省時省力C.簡單易操作
18.下列說法不正確的是()
A.指南針是用來判斷方位的一種復雜儀器。
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B.中國的印刷術經過了雕版印刷和活字印刷兩個階段。
C.當煉丹配方由煉丹家轉到軍事家手里時,就制成了黑火藥。
五、文言文閱讀
讀文言文,回答問題
狐假虎威
虎求百獸而食之,得狐。
狐日:“子無敢食我也!天帝使我長①百獸,今子食我,是逆天帝之命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨
我后,觀百獸之見我而敢不走乎。”
虎以為然,故遂②與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也.
注釋:①長:管理②遂:就。
19.聯系上下文,解釋文中加點字的意思。
無:使:信:
20.請選擇“獸見之皆走”的原因是()
A.獸畏虎也B.獸畏狐也C.獸畏天帝也
六、書面表達
21.題目:假如我是
提示:你最喜愛的文學作品是什么?倘若讓你走進書中,你想成為哪個角色?你會改變故事的結局嗎?展開想
象,在橫線上填寫一個文學作品中的人物,再寫一篇作文,注意構思要新穎,寫出真情實感。400字左右。
七、書寫
22.看拼音寫詞語.
yuanguqifdndaitich6ng
rdnshijiang
第6頁共10頁
八、詩詞曲鑒賞
讀文段,完成練習。
騫一尸,
楊樹高,榕樹壯,
梧桐樹葉像手掌。
秋天葉兒紅,
「四季披綠裝。
木棉喜暖在南方,
樺樹耐寒守北疆。
―水杉活化石,
開花滿院香。
23.文段共有__句話,其中第句寫了楊樹、榕樹、梧桐樹。
24.從文段中找出下列各字的反義詞。
暖一一南一一______
25.請把下列四種樹的名字填到文中橫線上。(填序號)
①金桂②銀杏③松柏④楓樹
26.照樣子寫句子。
例:梧桐樹葉像手掌。
像0
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參考答案
、選擇題
【苫妄】D
二、填空題
【百土】斜風細雨不須歸問要月陶清如許朱墓暖風重得游人解非寧靜無以致遠一日誰再懸長生果全世界的營養品你隨時想去就去的
故地多讀書讀好書
【答言】美尊敬儺對自己所處環境的不滿對農村豐富多彩生活的向往
【低戛】1.貝五橫折
2.£Stang點
3.而9
4.才演
三、語言表達
(5^)諸葛亮借東風
周揚為沒有東南風而病倒在床上.渚葛亮給周猛開了個,藥方-,上面耳若:??萬事俱備,只欠東風.?說他能借來東風,他讓?旗
為他搭起高九尺的七星壇,然后自己在壇上做法.幾天之后,果然刮起了東南風.周S5嫉妒,便派人去殺諸菖完.然而諸菖完
早有預防,事先回復口去了.
【◎到我們要節約用水,不然哂上的最后一灌水就會是人類的眼淚.我下次會注意的.
:①水中碧波閃閃,如銅如緞.
②水中帆影片片,如詩如畫.
【三£)略略
四、現代文閱讀
第8頁共10頁
2.他們以雙腳85槳,腋下夾若一星槳當防,船行進時,腳手并用,或只用雙腳,而讓夾著的槳,輕浮在水面,扣槳的腳趾,比
手瘠還靈活.雙手腭出來,左手捏著小踞,右手不住往晡里拈茴香豆、五香茶干,拈得慢、喝得迎,有滋有味.3.船上有船
I,坐船行如行在有聲有色的畫中.
【小題1】洵禁把小螞蟻捉來同養
【小英2】形容突然S!出一個非常奇怪的爨法奇忠妙想
【小翅3】西雁里全被悶死了火柴盒里全部跑掉了
【小夔4】小螞蚊寧悠一天到晚忙碌地做事,也不愿意沒有自由,不愿意予受人們帚給它們的安逸生活.
【小題5]作者<J.候具有覆烈的好奇心,善于觀察和思考,是個天H可餐的孩子.
乙、
【答案】【小題1】造紙術、指南針、火藥、印刷術.
【小題2】①?③?
【小553】C
【小翅4】A
o、
五、文言文閱讀
【超金】【小題1】不派遣誠實
【小題2]A
1、
六、書面表達
1、
【答室】示例:
線如我是孫ts空
錢如我是孫臉,我會用神力把不好的事,變成好事,
-^來到了沙漠,沙漠里有一座大村子,這里只要大風,就變成了沙關臬,把村子房頂,房里,湖水里,吹的
窩是沙子,我見了就想了一下,忠出了一介方法,這個方法是:在沙漠里面種上rag樹木不就可以把沙子擋住了.說干就干
,瓏用神力支出了大約有
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