《小邏輯》本質(zhì)論句讀課程參與說(shuō)明一、課程目錄二、課程意義三、課程安全與學(xué)員利益四、呂新洲哲學(xué)著作五、課程的寫法與講法一、課程目錄課程編號(hào)第一節(jié)內(nèi)容第二節(jié)內(nèi)容第1講本質(zhì)論第1講-上（112-113）本質(zhì)論第1講-下（114-115）第2講本質(zhì)論第2講-上（116-117）本質(zhì)論第2講-下（118-119）第3講本質(zhì)論第3講-上（120-121）本質(zhì)論第3講-下（122-123）第4講本質(zhì)論第4講-上（124-125）本質(zhì)論第4講-下（126-127）第5講本質(zhì)論第5講-上（128-129）本質(zhì)論第5講-下（130-131）第6講本質(zhì)論第6講-上（132-133）本質(zhì)論第6講-下（134-135）第7講本質(zhì)論第7講-上（136-137）本質(zhì)論第7講-下（138-139）第8講本質(zhì)論第8講-上（140-141）本質(zhì)論第8講-下（142-143）第9講本質(zhì)論第9講-上（144-145）本質(zhì)論第9講-下（146-147）第10講本質(zhì)論第10講-上（148-149）本質(zhì)論第10講-下（150-151）第11講本質(zhì)論第11講-上（152-153）本質(zhì)論第11講-下（154-155）第12講本質(zhì)論第12講-上（156-157）本質(zhì)論第12講-下（158-159）二、課程意義1、精細(xì)甚至逐句清晰透徹底解讀《小邏輯》本質(zhì)論的內(nèi)容，幫助學(xué)員直面黑格爾文本；2、進(jìn)入《小邏輯》最難的核心文本，不再在外圍看熱鬧，真正幫助學(xué)員進(jìn)入其精神世界，并通過這個(gè)課程透徹理解本質(zhì)論；3、通過《小邏輯》本質(zhì)論，提升反思能力，抽象思維能力。三、課程安排與學(xué)員利益課程名稱《小邏輯》本質(zhì)論句讀課時(shí)預(yù)計(jì)12講，分成24節(jié)，每節(jié)30分鐘。授課時(shí)間講課：20：30-21：00，21：10-21：40問答：21：40-22：00授課方式騰訊會(huì)議完成時(shí)間預(yù)計(jì)安排在4周時(shí)間之內(nèi)完成。某次課程因有事無(wú)法講課，會(huì)提前通知。課程費(fèi)用299元（學(xué)生與經(jīng)濟(jì)拮據(jù)者可以私下請(qǐng)求優(yōu)惠參與，開講后概不退費(fèi)）學(xué)員利益1、提供課程相關(guān)的信息材料清單中的信息與研究成果輸出物，見下一頁(yè)。2、此課程為了網(wǎng)絡(luò)傳播需要，可能在后面專門進(jìn)行露臉的專業(yè)重新錄制，然后發(fā)布在線收費(fèi)課程，學(xué)員可以免費(fèi)在線學(xué)習(xí)。3、此課程講課錄音提供百度網(wǎng)盤免費(fèi)下載。4、學(xué)員在以后購(gòu)買著作時(shí)，都可以獲得優(yōu)惠價(jià)格，非學(xué)生8折購(gòu)買，學(xué)生5折購(gòu)買。三、課程安排與學(xué)員利益序號(hào)材料名稱備注1《小邏輯》本質(zhì)論句讀課程參與說(shuō)明課程意義、開展以及參與費(fèi)用等的介紹2《小邏輯》紙書（講師所用的文本）賀麟版本，上海人民出版社，2009年8月第1版3《小邏輯》在線地址/book/2263/4《小邏輯》校注與摘抄《小邏輯》入門引導(dǎo)課輸出材料，內(nèi)部資料，請(qǐng)勿外泄5《小邏輯》本質(zhì)論句讀課程講義課程相關(guān)研究輸出物，首次發(fā)布，內(nèi)部資料，請(qǐng)勿外泄6《小邏輯》本質(zhì)論校注課程相關(guān)研究輸出物，首次發(fā)布，內(nèi)部資料，請(qǐng)勿外泄《小邏輯》本質(zhì)論句讀課程相關(guān)信息與材料清單如下：四、呂新洲哲學(xué)著作序號(hào)著作名形態(tài)價(jià)格（元）狀態(tài)1《純粹思維的邏輯體系》正版書100可銷售2《精神現(xiàn)象學(xué)全書校注》打印書200可銷售3《呂新洲綜合思考集》打印書200可銷售4《精神現(xiàn)象學(xué)徹底理解與超越-意識(shí)》打印書100可銷售5《精神現(xiàn)象學(xué)徹底理解與超越-自我意識(shí)》打印書100可銷售6《精神現(xiàn)象學(xué)徹底理解與超越-理性》打印書100可銷售7《精神現(xiàn)象學(xué)徹底理解與超越-精神到絕對(duì)知識(shí)》打印書100可銷售8《精神現(xiàn)象學(xué)徹底理解與超越-精神》打印書100待整理9《精神現(xiàn)象學(xué)徹底理解與超越-道德》打印書100待整理10《精神現(xiàn)象學(xué)徹底理解與超越-宗教》打印書100待整理11《精神現(xiàn)象學(xué)徹底理解與超越-序言》打印書100待整理12《純粹思維的邏輯體系》續(xù)集打印書100待整理五、課程的寫法與講法編號(hào)說(shuō)明1講課時(shí)間每節(jié)30分鐘，一個(gè)晚上講2節(jié)，問答與交流討論時(shí)間20分鐘。每天晚上8:30-10:00，如果晚上有事，可能講不了，需要提前通知一下大家，但是時(shí)間固定，不可更改，寧可不講，也不修改時(shí)間。2確保內(nèi)容豐富，講解流暢清晰，深入淺出，并控制語(yǔ)速，吐詞清晰。3先編寫課程內(nèi)容概要，對(duì)需要展開的部分不給出過多文字，在講解的時(shí)候發(fā)揮，不能照著講義讀。考慮在講的時(shí)候有時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)概念與文字輸入或畫示意圖，給學(xué)員更多思考時(shí)間，個(gè)別時(shí)候請(qǐng)學(xué)員思考10-30秒等方式。4講課時(shí)盡量不打斷，學(xué)員注意記錄問題，在問答時(shí)交流。5每次講課交互環(huán)節(jié)完成，對(duì)問題回答的核心要點(diǎn)進(jìn)行記錄，寫入備忘錄，作為共創(chuàng)文字。6反復(fù)閱讀課程相關(guān)材料，思考表達(dá)方式，在課外做足工夫。7課程盡量時(shí)相關(guān)文本的精要的介紹，主要體現(xiàn)核心概念與思維模式的論述，以及框架性與圖示性的特點(diǎn)。8注重內(nèi)容展開，不能因?yàn)樽约河X得很簡(jiǎn)單就講解過于簡(jiǎn)略，這樣跟學(xué)員自己看書與課程講義就沒有差別了。每個(gè)論題結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行論述與批判，適當(dāng)展開批判。9課程PPT材料持續(xù)改進(jìn)，盡量精益求精，課程講解不好考慮重講，直到滿意并可以作為在線