教師工作手冊

（至學(xué)年度學(xué)期）

任教學(xué)科：

教師姓名：_________

填寫說明

1.教師工作手冊是教師履行工作職責(zé)、落實教學(xué)常規(guī)、反映

教學(xué)成果、積累教學(xué)經(jīng)驗的記錄，是每位教師的個人教學(xué)檔案，是

學(xué)校對教師教學(xué)工作進(jìn)行檢查考核的一個重要途徑。

2.必須本著對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真、規(guī)范填寫，體現(xiàn)專業(yè)精

神和專業(yè)素質(zhì)。今后檢查若有不規(guī)范、不符合要求的，將責(zé)成另行

填寫。

3.每學(xué)期一冊，每學(xué)期期末將本手冊上交到教導(dǎo)處，由學(xué)校

教導(dǎo)處審閱并存檔。

4.填寫要求

(1)教學(xué)工作計劃：結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科特點和教材內(nèi)容，確

定三維目標(biāo)等總體要求，理出每學(xué)期教學(xué)的知識體系、重點、難點,

寫清學(xué)生的基本狀況和相應(yīng)的教學(xué)對策。

(2)教學(xué)進(jìn)度計劃表：按單元計劃分課或按章節(jié)(課)填寫，

具體明確，實驗課、作文課、講評課等也應(yīng)列入，同年級同學(xué)科的

計劃必須基本統(tǒng)一。“備注”欄內(nèi)注明完成情況或變更情況。

(3)考試質(zhì)量分析：各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)須真實準(zhǔn)確，累計欄要算出

自己任教所有班級的總數(shù)或平均，同時填好年段欄的相關(guān)數(shù)據(jù)，以

便對照分析，明確自己的優(yōu)勢與差距。將數(shù)據(jù)統(tǒng)計與考試特征結(jié)合

起來，分析學(xué)生總的質(zhì)量狀況和特點，找出原因及解決問題的途徑，

提出今后努力的方向和方法措施。

(4)教學(xué)反思或隨筆：摘選平時積累的兩篇典型的教學(xué)反思或

隨筆。教學(xué)隨筆是采用隨筆的形式，寫出教育教學(xué)實踐與研究中的

經(jīng)驗、教訓(xùn)、感受、體會，或發(fā)表對教學(xué)的意見、見解。

(5)教學(xué)工作總結(jié)：實事求是、客觀具體，有具體數(shù)據(jù)和典型

事例。寫清工作的進(jìn)展情況、效果、經(jīng)驗體會和主要問題，提出切

實可行的改進(jìn)措施。

(6)教育教學(xué)建議：反映教學(xué)管理與服務(wù)、教學(xué)條件與保障、

教學(xué)效果與要求等相關(guān)工作的建議意見，為進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管

理制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量積極建言獻(xiàn)策。

目錄

1.教學(xué)工作計劃...............................................1

2.教研組工作計劃...........................................2

3.備課組JJ乍計劃...........................................3

4.教師個人教學(xué)工作計劃.....................................4-5

5.教學(xué)進(jìn)度計劃表.............................................6-8

6.期中考試復(fù)習(xí)計劃.........................................9

7.期中考試質(zhì)量分析.........................................10

8.期末考試復(fù)習(xí)計劃.........................................11

9.期末考試質(zhì)量分析...........................................12

10.市區(qū)教研活動記實..........................................13-16

H.教學(xué)相關(guān)工作記實............................................17-20

12.教研組活動記實............................................21-24

13.備課組集體備課記實.....................................25-40

14.聽課記錄...................................................41-56

15.學(xué)優(yōu)生提升情況............................................57-58

16.學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況...........................................59-60

17.指導(dǎo)教師、學(xué)生獲獎情況....................................61

18.教學(xué)反思...................................................62

19.教學(xué)隨筆................................................63

20.教學(xué)總結(jié)...................................................64

21.教師自我評價表............................................65

22.教育教學(xué)建議...........................................66

課課程程表表

Z課節(jié)星期一星期二星期三星期四星期五

1

2

上午

3

4

5

6

下午

7

8

教學(xué)工作計劃

教研組工作計劃

備課組工作計劃

教師個人教學(xué)工作計劃

項目內(nèi)容

教

學(xué)

目

標(biāo)

和

任

務(wù)

教

材

內(nèi)

容

分

析

學(xué)

生

基

本

情

況

分

析

改

進(jìn)

教

學(xué)

的

具

體

措

施

教學(xué)進(jìn)度計劃表

教學(xué)進(jìn)度計劃表

課題或內(nèi)容課時備注

周別起訖時間

口

月Rn

7月

H

月II

8

月II

月II

9

月日

140

151

162

教學(xué)進(jìn)度計劃表

課時備注

周別起訖時間課題或內(nèi)容

月日

13月

日

14日

月日

151

月日

16

17

18

期中考試復(fù)習(xí)計劃

預(yù)期目標(biāo):

復(fù)習(xí)計劃:

具體措施:

期中考試質(zhì)量分析

試卷分析:

學(xué)生答題情況分析:

得分情況分析:

改進(jìn)的措施:

期末考試復(fù)習(xí)計劃

預(yù)期目標(biāo):

復(fù)習(xí)計劃:

具體措施:

期末考試質(zhì)量分析

試卷分析:

學(xué)生答題情況分析:

得分情況分析:

改進(jìn)的措施:

市區(qū)教研活動記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

市區(qū)教研活動記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

市區(qū)教研活動記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

市區(qū)教研活動記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

教學(xué)相關(guān)工作記實

教研組活動記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

教研組活動記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

教研組活動記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

教研組活動記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

備課組集體備課記實

時間地點科目

內(nèi)容、專題

教研結(jié)論:

聽課記錄

年—月—日

班級教者第（）課時

課題教學(xué)建議

教學(xué)過程

教學(xué)評價：

聽課記錄

年月日

班級教者第（）課時

課題教學(xué)建瓦

教學(xué)過程

教學(xué)評價:

聽課記錄

年—月—日

班級教者第（）課時

課題教學(xué)建議

教學(xué)過程

教學(xué)評價，

聽課記錄

年—月—日

班級教者第（）課時

課題教學(xué)建議

教學(xué)過程

教學(xué)評價:

聽課記錄