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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據《普通高等學校學生管理規定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.義務B.權利C.權力D.待遇【答案】：B2.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.為學生服務理念B.學生自主發展C.管理為主，教育為輔D.教育為主,管理為輔【答案】：A3.下列不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式的是（）A.幫助大學生進行職業評價B.提供職業信息C.開展擇業咨詢D.幫助大學生選擇工作【答案】：D4.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統籌協調院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發展、教育、管理、監督和服務工作。A.黨委會B.學生黨總支C.黨組織D.黨小組【答案】：B5.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規定的標準。A.科學研究B.培養人才C.社會服務D.開展教育【答案】：B6.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現了辦學特色的（）A.全局性B.累積性C.輻射性D.獨特性【答案】：B7.高校最基本的一項職能是（）。A.知識創新B.社會服務C.教學D.科研【答案】：C8.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是（）。A.職業道德評價B.職業道德修養C.職業道德原則D.職業道德規范【答案】：C9.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人勞動和權益D.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感【答案】：B10.在未來高等教育資源配置中，應發揮基礎性作用的是（）A.政府B.高校C.市場D.政府和高校【答案】：C11.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.行為約束B.指導方法C.基本要求D.道德準則【答案】：A12.教師改變、控制學生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師人格B.教師角色C.教師角色期望D.教師威信【答案】：D13.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】：A14.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本教研B.校本培訓C.教學觀摩D.學術研究【答案】：A15.高等教育具有促進人的發展的功能。下列關于高等教育與人的發展的關系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進人的發展，只有那些遵循了人的發展規律的高等教育才有可能促進人的發展。B.高等教育和人的發展之間是一種相互促進、相互制約的關系。C.高等教育可以自由地促進人的發展，因而總是能夠促進人的發展。D.高等教育擔負著促進人的發展的目的，同時又以人的發展為前提。【答案】：C16.以各行各業的專門人才培養為主，培養應用型的高級專門人才的是（）。A.綜合性的研究型大學B.多科性或單科性專業性應用型大學或學院C.技能型大學D.多科性或單科性的職業性技能型院校【答案】：B17.下列選項中，屬于監控策略的是（）。A.設置學習目標B.調整學習計劃C.自我提問D.聯想【答案】：C18.雅典的第一個永久性高等教育機構是（）。A.呂克昂B.柏拉圖的學園C.君士坦丁堡大學D.希波克拉底醫學校【答案】：B19.可以保證問題得到解決，但費時費力。這種問題解決策略是（）。A.算法式策略B.逆向工作法C.爬山法D.手段—目的分析法【答案】：A20.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認知風格。A.場獨立型B.沉思型C.場依存型D.沖動型【答案】：C21.中國高等教育學科的奠基之作，標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的（）。A.《新編高等教育學》B.《比較高等教育學》C.《高等教育學新編》D.《高等教育學》【答案】：D22.（）為高等教育的協調發展提供物質基礎。A.社會實踐B.文化繼承C.經濟增長D.文化創新【答案】：C23.制定教學計劃的出發點，也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.課程設置B.時間分配C.培養目標D.學年編制【答案】：C24.在人際交往中，我們對別人的喜歡、承認和接納是建立在別人對我們這一相似性態度的前提之下。這一交往原則是（）。A.自我價值保護原則B.交互性原則C.情境控制原則D.社會交換原則【答案】：B25.進行高等學校的課程評價時首先要（）。A.確定評價主體B.確定評價步驟C.確定評價對象D.制定課程評價標準【答案】：D26.適合于一般教育性和輔導性的團體學校心理輔導屬于（）性質A.封閉性團體B.發展性團體C.治療性團體D.同質性團體【答案】：B27.高等教育目的與高校培養目標的關系是（）。A.一般性與特殊性的關系B.普遍性與通俗性的關系C.抽象與概括的關系D.理論與實踐的關系【答案】：A28.學習者在同一時間內將注意力集中于不同事物上的品質是屬于（）。A.注意的穩定B.注意的靈活性C.注意的選擇D.注意的分配【答案】：D29.高等學校的教材編寫應當遵循的原則不包括（）。A.“少而精”與“多而全”相協調的原則B.科學邏輯與認識邏輯相統一的原則C.觀點與材料相一致的原則D.個性化原則【答案】：D30.就現代教育而言，說服教育的主導方式應該是（）。A.指導-內省式B.過程-體驗式C.溝通-對話式D.踐履-訓練式【答案】：C31.教師的職業道德意識的表現形式是教師（）。A.道德品質B.道德人格C.道德義務D.道德良心【答案】：C32.《學記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學中要（）A.互相觀摩，從而變得善良B.注重教材教法分析C.互相觀察，互相模仿D.相互觀摩、切磋【答案】：D33.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）。A.刺激情境B.即定疑問C.思維起點D.思維狀態【答案】：A34.下列有關教師人格中的創新精神和能力的認識錯誤的是（）。A.人才的競爭使培養創造性人才成為當務之急B.創新精神是一種追求科學、勇于探索、永無止境的科學精神C.要培養學生的創新素質，首要要求教師要有勇于創新的精神和能力D.創新精神是創新能力在創造實踐中的集中體現【答案】：D35.在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以做出人生基本的抉擇的是（）學派A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師管理的精髓是（）。A.注重論文的發表B.創設寬松的環境C.使他們自由、充分的發展D.加以精心的培養和合理使用E.選聘頗有潛質的教師【答案】：BCDE37.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.避免學生認知絕對化C.加強心理輔導D.做好預防自殺的宣傳教育E.建立良好的人際關系F.社會奉獻愛心【答案】：ABCDEF38.下列表述中，屬于職業道德特征的是（）。A.發展過程上的跳躍性B.形式上的多樣性C.內容的穩定性和連續性D.范圍上的無限性【答案】：BC39.每個從業人員在職業工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.服務群眾B.辦事公道C.誠實守信D.愛崗敬業【答案】：ABD40.《中國教育現代化2035》文件的突出特點是（）。A.服務國家人民B.注重規劃實施.C.突出改革創新D.立足國情世情E.體現前瞻引領【答案】：ABCDE41.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.客觀性B.科學性C.導向性D.便捷性【答案】：ABC42.高等學校課程管理的基本制度包括（）。A.選修制B.評課制C.學分制D.必修制【答案】：ABC43.下列選項中，存在著去個性化現象的是（）。A.團伙斗毆B.隨大流C.集體起哄D.球迷鬧事【答案】：ACD44.（）是職業具有的功能。A.提高家庭地位B.完成當事人的社會化過程C.擁有經濟收入，獲取生活來源D.通過崗位成才，成為某一行業的專家【答案】：BCD45.一般認為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.發現問題B.提出假設C.明確問題D.驗證假設【答案】：ABCD46.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.科學定位，確定學科發展方向B.強調學科自我循環C.突出重點，建設具有特色的學科D.克服封閉保守，面向經濟社會需要【答案】：ACD47.大學生的思維表現出以下特點（）。A.創造性思維初步發展B.辯證邏輯思維達到成熟C.再造性思維已趨成熟D.形式邏輯思維已趨完善【答案】：ACD48.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.觀察與分析階段B.具體經驗階段C.重新概括階段D.積極驗證階段【答案】：ABCD49.通過加強職業道德修養，可以幫助從業人員做到（）。A.懂得在職業活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人B.樹立起愛崗敬業的職業道德意識，在崗位上忠于職守C.培養健康的職業理想、正確的職業態度、優良的職業作風、良好的職業心理D.自覺遵紀守法，主動履行職業義務【答案】：ABCD50.遵守學術規范職業行為的具體要求（）。A.嚴謹治學B.堅決反對濫用學術資源和學術影響C.力戒浮躁D.堅守學術良知，【答案】：ABCD51.在現代倫理學概念體系中，道德是（）。A.一種特殊的社會現象B.以善惡為價值評價方式C.以社會習俗、輿論和人類良知為維系手段D.是一種外在的處理人與人之間關系的強制手段【答案】：ABC52.高等學校社會服務的類型有（）。A.產學研結合服務B.綜合性服務C.教學性服務D.科研性服務【答案】：ABCD