學校元宵節活動策劃書學校元宵節活動策劃書「篇一」主題:"狂歡元宵節，喜迎新年"。創意構想:整個晚會圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容，充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛，凸現"狂歡元宵節喜迎新年"的活動主題目的:豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現當代大學生的團結向上、青春健康、發揮中國傳統文化時間:20xx年xx月xx日晚7:00至9:00(初步預定)特點:節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求細則:1、前期宣傳工作(一周)a:宣傳板制作:生物系話劇團20xx年元宵節晚會宣傳板要求:形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題b:宣傳單制作:元宵節晚會傳單要求:形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題2、后期宣傳工作(活動結束后):以文字的形式對本次活動入行回顧報道1.通知各話劇團成員遞交節目名單2.所報節目參加人員3.晚會節目主持人4.參加晚會人員名單晚會節目準備:內容:成立晚會籌備小組，確定晚會節目，力求節目質量中期活動工作:(10月21日-11月31日)1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報2.所有參賽的節目進行前期篩選3.所有參賽節目入行彩排并進行選優方案4.定所有參賽節目晚會期間:(12月30日當天)1.對現場內外入行布置2.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作3.現場領導的接待工作、看眾入出會場秩序4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作5.晚會后的收尾工作后期活動工作:宣傳費用:噴繪海報宣傳板活動費用:音響設備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排:所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現場秩序禮儀學校元宵節活動策劃書「篇二」一、指導思想堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質和社會文明程度，大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神，全面促進社區和諧建設。二、活動地點：社區文體活動室三、活動對象：社區居民約60人。四、活動時間：20xx年x月xx日（農歷正月十五），上午9：00至11：00五、活動策劃內容：（一）熱熱騰騰嘗元宵設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵，共度佳節。（二）歌舞小段來助興品嘗元宵的同時，居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目為活動添彩、助興。（三）史話元宵展示墻張貼4張海報，分別介紹元宵節的來歷、傳說，關于元宵節的古詩詞、趣聞等。活動室內奏響《步步高》《喜洋洋》等節日音樂，貫穿活動始終。（四）紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語80條，其中包含關于北京精神的自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。為弘揚中國傳統元宵文化，豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式。在元宵節來臨之際，金東方社區統籌規劃、精心組織、開展元宵節活動。學校元宵節活動策劃書「篇三」一、活動時間：20xx年x月x日上午9：00二、活動地點：多功能廳三、活動參加成員：大班、中班、小班全體師生四、活動目的：讓幼兒感受快樂的元宵氛圍培養幼兒的動手能力和思維能力讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷五、活動準備：紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子六、活動流程：1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。2、9：05——9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。3、9：20——9：25引導出今天我們要做的事情--做元宵。4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備--洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。7、9：55——10：00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。8、10：00——10：15猜謎語。9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。10、師生共同完成燈籠制作。11、10：40吃元宵。學校元宵節活動策劃書「篇四」一、活動主題：社區元宵節猜謎活動。二、活動目的：為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進社區居民之間的交流。三、活動時間：20xx年x月xx日下午14：30x16：30四、活動地點：七一七北院五、主辦單位：行政西路社區六、活動總負責人：候xx活動現場布置負責人：楊xx結束清場負責人：社區全體工作人員活動現場秩序維護負責人：李x、王x張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：任x、靳x兌獎員：支x、李xx、喬xx禮品發放員：高xx、王xx、王xx七、猜燈謎活動說明：在七一七北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎（300個），猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。八、兌獎原則：每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。九、活動內容：1、所有工作人員需在當天上午9：30前做好活動準備工作，并準時在北院集合；2、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作；3、秩序維護員負責維護好現場秩序；4、活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。十、注意事項：1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保小區及活動現場人員安全；2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責；4、謎底未猜中，不得將謎語取下來；5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；6、做好活動的收尾工作和現場清潔。學校元宵節活動策劃書「篇五」放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無疑是童年里最快樂的節日。在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛，同時能體驗在幼兒園過元宵節的愉快，萌發愛集體、愛幼兒園的美好情感。活動一：“好看的花燈”。(跟活動方案有所調整)寒假期間，我園布置家長和孩子共同制作花燈，2月8日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場、大廳展出，同時將準備好的燈謎張貼出來。各班組織孩子賞燈，老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法，或請孩子介紹自制的花燈，孩子們神采飛揚，氣氛非常活躍。下午家長來接的時候，許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈，還跟孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節日的快樂。活動二：2月9日各班開展元宵節主題活動1.小班：知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。2.中班：知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。3.大班：在班上開展“話說元宵節”活動，引導幼兒自由結伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節的新認識、新經驗。活動三：熱鬧的龍燈2月9日上午10點，鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣，龍池社區的舞龍隊來園進行了精彩的表演，孩子們歡呼雀躍，舞龍隊的隊員年齡都比較大了，雖然舞的大汗淋漓，但看到孩子們可愛的笑臉，他們舞得更帶勁了，最后他們還和每個班的孩子合影留念。活動四：“甜甜的元宵”。小、中、大班組的老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，同時鼓勵幼兒自己動手搓元宵，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節的喜慶。這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準備，從研究方案開始，園領導和老師們積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節，而這次活動我們完全從孩子的角度出發，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節，同時還充分挖掘家長資源，體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們