語文園地一一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數片，飛入蘆花都不見。你能猜出這是什么嗎？識字加油站雪花六六個蘋果七七個蘋果八

八朵花九九種動物十十只螞蟻山村詠懷[宋]邵雍一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。拓展積累讀一讀上面幾組字，說一說你發現了什么？字詞句運用讀一讀，比一比。“人”加兩筆，就變成了“天”“口”加兩筆，就變成了“田”“日”加一筆，就變成了“目”十十田十田田首筆橫從橫中線起筆，略向右上斜行，第二筆豎沿豎中線下。框形上寬下窄，邊豎斜度左右對稱，筆畫排布大致均勻。如何寫好這兩個字？書寫提示八八禾八禾禾撇畫稍短，捺畫稍長；撇捺起筆不宜靠得太近，收筆大致齊平。第一筆是平撇，寫的短一些，平一些。最后兩筆撇捺要舒展。如何寫好這兩個字？詠鵝[唐]駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。日積月累作者簡介

駱賓王，唐代文學家，與王勃、楊炯、盧照鄰合稱“初唐四杰”。傳說這首詩是駱賓王七歲時所作。詠鵝[唐]駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。用詩歌來贊美鵝彎著脖子唱歌清水的波紋

白鵝呀白鵝，彎曲著脖頸對著天空鳴唱。白色的羽毛漂浮在碧綠的水面上，兩只橙紅色的腳掌在水面上劃出粼粼的波紋。詩歌大意

語文園地一第一課時一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數片,飛入水中都不見。你能猜出這是什么嗎？識字加油站雪花會認字六七八九十qī

liùjiǔshíbā六七八九十六字謎：一點一橫，兩眼一蹬。識字方法liù七字謎：十字尾巴彎彎，算算數目少三。qī

八字謎：人前人后兩離分。bā九字謎：旭日東升。jiǔ還有哪些識字方法？這些生字都表示數字，跟數量有關，可以聯系生活來記。你能把阿拉伯數字與它們相連嗎?981076

八九七六十“一”加“1””組成“十”，表示數字，也表示完整無缺，達到頂點，如“十全十美”。“十”縱橫交錯的樣子很像四通八達的道路，所以我們常說“十字路口。“八”字的撇和捺要分開，就像一個東西被分成了兩半，瞧，“人”和“八”很像，仔細看，它們有什么，不一樣?“七”和“十”的古文字很像，為了區分它們，后來“七”的豎變成了豎彎鉤。會寫字六八七十

豎彎鉤像個小魚鉤，豎直，彎圓，鉤向上。乚liù六在橫中線上點擊播放在豎中線上右點立且長qī七橫左低右高點擊播放彎圓，鉤朝天bā八撇低捺高，留小口點擊播放shí十在橫中線上起筆點擊播放在豎中線上人天口田日目讀一讀，比一比。字詞句運用遇到長得很像的漢字，你有什么好辦法區分它們呢?先仔細觀察漢字之間的不同,再通過多種方法來區分和識記。人天口田日目人天人天加一加:“人”+“二”=天減一減:“天”-“二”=人口田口田加一加:“口”+“十”=田減一減:“田”-“十”=口日目日目加一加:“日”+“一”=目減一減:“目”+“一”=日我會組詞人（）天（）口（）田（）日（）目（）人民天地開口田地日月目光除了上面的方法，我們還可以用小口訣:二人天十口田一日目這節課我們認識了一些生字，積累了一些形近字，同學們都表現得很棒，希望下節課繼續努力。課堂小結

語文園地一第二課時請認真觀察下列兩組漢字的書寫順序。思考：它們分別是按照什么順序寫的？書寫提示二三點擊播放點擊播放這兩個字都是按照從上到下的順序寫的,這樣的字還有：五、六、今。十禾點擊播放點擊播放這兩個字都是按照先橫后豎的順序寫的，這樣的字還有：木、羊。圖中畫的是什么？日積月累

下面聽老師給你們朗誦一首古詩，會讀的同學和老師一塊讀。

詠鵝【唐】駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。

詠鵝“詠”的左邊是一個小嘴巴，代表歌詠。意思是夸獎鵝。這首詩是駱賓王七歲時寫的。鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白鵝呀白鵝，彎曲著脖頸對著天空唱歌。詩意白毛浮綠水，紅掌撥清波。白色的羽毛漂浮在碧綠的水面上，兩只橙紅色的腳掌在水中劃動，劃出粼粼的波紋。

詠鵝【唐】駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項/向天歌。白毛/浮綠水，紅掌/撥清波。這首詩中寫了白鵝的哪些身體部位？它們有什么特點？曲項白毛紅掌你在讀這首古詩的時候，眼前出現了一幅怎樣的畫面？

大白鵝身上的羽毛雪白雪白的，它們伸著彎曲的脖子在歌唱，快活地在水中擺動著紅掌游動。畫雞明·唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。課外拓展

語文園地一第三課時你喜歡玩哪些游戲？跳大繩口語交際堆積木老鷹捉小雞游戲的名字是：“我說你做”。

一個人發指令，其他人做動作。交際目標1.學說普通話,在適當的場合能夠“大聲說”。2.別人說話時,注意認真聽,努力了解講話的主要內容。3.對交流有興趣，感受交流的快樂。交際思路觀察左圖,想一想:1.哪個小朋友在發指令?2.他/她發出了什么指令?3.哪個小朋友做錯了?4.這個小朋友為什么做錯了?小朋友為什么做錯了？

可能是發布指令的小朋友聲音太小，他沒有聽清楚。

可能是他沒有注意聽。

同學們，你說的什么指令?快和我們分享一下吧!交際示例請你們站起來。。1.游戲指令請和同學握手。李麗，我的鉛筆剛才掉到你那邊了。請你幫我撿起來遞給我吧。2.生活中的指令情境一:讓同學幫忙撿鉛筆沒問題。①②③謝謝。小明，吃完飯記得要把碗筷收拾好送.到廚房哦!2.生活中的指令情境二:媽媽讓小明幫忙做家務好的，媽媽。①②③大聲說，讓別人聽得見。注意聽別人說話。和大人一起讀讓我們一起來讀《剪窗花》。思考：兒歌里“我”和奶奶在干什么？“我”都剪了些什么？

窗花是貼在窗戶上的剪紙,是中國的傳統民間藝術。人們常在春節時剪窗花、貼窗花，窗花蘊含著吉祥的祝福,表達了人們對生活的美好愿望。窗花是什么？誰在剪窗花?“我”和奶奶在剪窗花。我跟奶奶都都剪了哪些窗花？雪花梅花喜鵲雞鴨鯉魚胖娃娃貼窗花過年啦，貼花啦，滿窗子，都紅啦。貼個貓，貼個狗，貼個小孩打滴溜，貼個老爺爺抽煙斗，貼個老奶奶滿窗走。tiēchuānghuātiēgèlǎoyéyechōuyāndǒutiē