全國單招職業適應性測試模擬題庫一、單選題 （一）自我學習能力 2（二）信息處理能力 7（三）溝通交流能力 （四）團隊合作能力 （五）解決問題能力 （六）心理健康 二、判斷題（正確的標“√”；錯誤的標“×”) 29（一）自我學習能力 （二）信息處理能力 （三）溝通交流能力 （四）數字應用能力 （五）團隊合作能力 （六）解決問題能力 （七）心理健康 一、單選題（一）自我學習能力1.學習是所有的基礎，是為了適應社會的快速變化。A.先天條件；B.后天能力；C.能力；D.技能答案：B2.關于頭腦風暴法，說法不正確的是。A.排除評論性批判；B.鼓勵“自由想象”；C.提出的想法越多，就越有可能獲得有價值的觀念；D.要求與會者改進他人提出的觀念答案：D3.只要對學習周期的各個階段賦予的權重，就不會對學習質量產生什么影響。A.不同；B.一定；C.相等；D.不等4.小楊安排早上、中午、晚上各1個小時的時間學習會計理論。一段時間后，他發現早上、晚上的記憶特好，很容易掌握，但中午的學習效率特差。于是他調整了學習計劃，取消了中午的學習安排，擴大了早晚的學習時間。小楊的事情主要說明了 ()時候需要做自我形象檢查。A.在學習過程中要善于“算計時間”；B.在學習過程中要善用生物節律C.在學習過程中要善于調整計劃；D.在學習過程中要善于突破“循環圈”答案：B5.多媒體學習工具的利用是傳統學習方式的一種補充，他能更好的解決在傳統學習中不能或難以解決的問題。那么人類記住的信息主要是部分。A.讀到的；B.聽到的；C.看到的；D.交流的答案：D6.有這樣一個故事，說一個農夫在耕地的時候農具壞了。計劃先借用一下鄰居的農“他決不會幫我的，他為什么要幫我?”、“他也許根本不喜歡我。”最后，他決定放棄向鄰居借農具。這個故事中的情況說明農夫。A.不能主動說出自己的需求；B.采用了一種積極的自我暗示C.假設一切應該順其自然；D.事先估計到存在的困難7.小李感覺自己的工作狀態不佳，他想通過反思的方式思考自己目前的狀況。()不是合適的反思活動。A.回顧自己過去的工作檢查自己的工作成果；B.與他人進行交流C.運用非批判性的觀點思考問題；D.運用頭腦風暴、繪制腦圖等技術8.人講舉一反三、觸類旁通，意思是掌握某種知識后，能把這些知識應用于相似的或有聯系的工作崗位及工作任務中去，實現學習的遷移。當然，遷移有正遷移和負遷移之分，下面哪些現象不屬于正遷移？()A.學習鋼琴的人再來學習小提琴；B.學習漢語拼音的人再去學習英語C.學習數字的人再去學習經濟學；D.學習英語的人再來學習法語答案：B9.走入社會，應該轉向的學習，這也是學習型社會的重要特點。A.強硬式；B.刻板式；C.教條式；D.自主式答案：D10.年美國學者哈欽斯提出學習型社會的概念。A.1966；B.1967；C.1968；D.198611.社會要求人才具有。A.專業性；B.寬容性；C.適應性；D.兼容性答案：D12.孔子說，“吾日三省吾身”。“省”就是反省、評估自己。自我學習也需要不斷的反省，不斷的自我評估。一般而言，自我評估不包括。A.學習時間的評估；B.學習內容與效果的評估；C.實現目標途徑的評估；D.學習方法的評估13.“人心隔肚皮”，這句話體現了自我的。A.獨特性；B.一致性；C.主動性；D.私密性答案：D14.下列表示學習的成語是。①循序漸進②樂學勤思③廢寢忘食④聞雞起舞⑤不恥下問⑥目不轉睛A.②③⑤；B.①②③④⑤；C.①②③⑤；D.②③⑤⑥答案：B15.自學目標的確定，需要考慮很多因素并遵循一定的原則。這些原則不包括。A.必須處理好和其它目標之間的關系；B.目標要具體明確、有時間限制C.目標最好全部是定量的；D.目標不能過高也不能過低（二）信息處理能力1.畢業后，你有一個生產項目在腦中成形，此項目要進行實施，你首先要做。A.市場調研；B.生產；C.小批量生產；D.試點試銷2.某工廠為了核實一件好人好事，廠方找了趙、錢、孫、李四人。趙說：“是錢做的。”錢說：“是李做的。”孫說：“不是我做的。”李說：“錢說的不對。”這四人中只有一人說了實話。請問：這件好事是做的。A.趙；B.錢；C.孫；D.李3.信息能力的作用有。A.信息能力是開拓創新的基礎和現代人才的關鍵；B.信息能力是工作的手段C.信息能力是創造財富的途徑；D.信息能力是實現現代化的手段4.一個重物從高處落下，它的速度會。A.越來越大，以至無窮；B.在整個下落過程中保持不變C.越來越小，落地時為零；D.越來越大，直到落地答案：D5.某件產品的維修保養手冊上寫道：“一、請勿震動或撞擊；二、使設備遠離水源和過度潮濕的區域；三、使設備遠離高強度電磁場……”從中可以判斷這件產品可能是。A.藥品類；B.服裝類；C.電器類；D.機械類6.小華的媽媽將3萬元人民幣存入銀行，存期一年，年利率為1.5%，到期后，小華媽媽可得到的利息為。A.305元；B.450元；C.360元；D.648元答案：B7.科普文化與人文文化、科學文化的相似之處在于具有共同的價值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于人文文化側重于對人類精神家園的營造，科學文化側重于對大自然奧秘的探索和物質世界的營建，而科普文化則致力于傳播人文文化與科學文化，使人文精神與科學精神交互融合，協調和平衡發展。這段話主要用于證明。A.科普文化與人文文化、科學文化既有相似之處也有明顯的區別B.科普文化的價值取向是追求真理普遍性C.人文文化與科學文化的不同之處D.科普文化可以使人文與科學協調發展8.當顧客說：“我準備等兩天，到五一了再來買。”這種異議是()A.價格異議；B.服務異議；C.購買時機異議；D.推銷員異議9.遼寧的張先生一家計劃2020年春節期間去“泰國”旅游。最適合張先生攜帶的支付工具應是。A.現金；B.支票；C.外匯；D.信用卡答案：D10.下列不屬于流水作業的一項是。A.產品不動，工人按工藝過程依次進行每道工序的工作，連續不斷地完成產品的裝配B.工人不動，產品通過傳送帶送至各個工作地，以完成裝配作業C.制作車間有10個工人，每人負責一道工序，最后生產出半成品送到鍛造車間D.小王一口氣吃了10個包子答案：D11.曉航要為留學國外的朋友發郵件，若對方電腦中沒有漢字處理系統，可使用的有效、快捷的方法是。A.將其譯成英文，發送郵件；B.將漢字文稿打印，并掃描為JPEG格式發送C.用Photoshop等軟件把漢字文稿文件制作成JPEG圖片并發送；D.用漢語拼音發送郵件12．“鐵”等概念之后，再學習“金屬”概念，這種學習是。A.上位學習；B.下位學習；C.并列結合學習；D.派生類屬學習13.高中學生小徐晚上在家復習功課，忽然燈滅了，他根據物理課上所學的知識，推測可能是保險絲斷了，然后檢查了閘盒里的保險絲。這是問題解決過程中的階段。A.發現問題；B.理解問題；C.提出假設；D.檢驗假設答案：D14.優秀的平面設計師不需要具備的能力。A.溝通能力和理解能力；B.具有較好的審美感C.掌握編程和數據庫知識；D.掌握圖形圖像設計能力及工具應用15.通過網絡交納水電費、煤氣費等，屬于。A.電子商務；B.現金買賣；C.儲蓄業務；D.通存通兌（三）溝通交流能力1.“小陳，我一點也不同意這種觀點，但是，我能理解你，我們的意見出現分歧是有原因的”，小王的這段話并沒有得到小張的任何回應，根據這種情況，小李和小張之間的交流過程是()。A.雙向的；B.有效的；C.無效的；D.完整的2.溝通主體在時，尤其需要考慮第三方可能帶來的干擾。A.選擇溝通渠道；B.確定溝通內容；C.明確溝通目的；D.確定溝通對象3.有效地與他人共事的能力是指領導者的（）。A.人際技能；B.技術技能；C.知識技能；D.概念技能4.小李向一家公司推銷電腦軟件系統，現在到了與客戶的經理洽談的階段，該客戶對電腦并不熟悉。在下列洽談策略中，小李應該如何選擇？()A.強調已方立場；B.用計算機術語進行說明；C.強調技術先進性D.強調該軟件系統帶給客戶的利益答案：D5.溝通的第一步是。A.建立溝通渠道；B.設立溝通目標；C.選擇溝通方法；D.確定溝通內容答案：D6.下列情形中，溝通效果最好的是。A.溝通者的情感得到宣泄；B.溝通雙方達成共同協議C.溝通者的心理得到安慰；D.溝通者的行為得到理解答案：B7.因對象不同而導致溝通失敗的根本原因是，溝通雙方。A.價值取向不同；B.教育背景不同；C.生活背景不同；D.年齡不同8.美國前總統里根在他78歲生日宴會上對記者說：“我母親在我14歲的時候告訴我，千萬別忘了發現別人的長處，多說對別人的好話、贊美話。從此我就牢牢地記住這句話并付諸行動。可以說是我母親造就了我的一生。”里根總統的例子給我們的啟示是。A.只要交流，就要不拘泥于形式地對對方加以肯定和贊美。B.欣賞和贊美別人可以幫你事業成功，但不能讓你獲得良好的人際關系。C.贊美對于贊美者是一種給予，是一種主動的付出，是一種真誠的表達。D.贊美能使對方獲取一種優厚的精神報酬，受到鼓舞，從而回贈予你感激。9.溝通的目的在于。A.操縱局勢；B.交流經驗；C.抑制情感；D.控制思想答案：B10.在溝通的準確性方面，溝通者需要遵循一個原則，即站在的角度來提供信息。A.信息提供者；B.信息接受者；C.信息擁有者；D.信息發布者答案：B11.有位顧客來到某繡品商店選購繡花被面，準備作為賀禮送給將要結婚的侄兒。一幅繡一對白頭馬的被面吸引了她。但看著看著，她又有點猶豫，自言自語道：“這對馬的姿態很好看，就是嘴太長太尖了，以后夫妻會吵嘴。”女營業員聽了，面帶微笑地對她說：“您看見了嗎？這對馬的頭上發白，是表示以后夫妻會白頭偕老；它們的嘴伸得長，是在說悄悄話呢？是夫妻相親相愛的表示。”這位顧客聽了，連連點頭，說：“有道理，有道理。”于是高興地買下了這幅被面。在本案例中，營業員應用了說服中的什么技巧？()A.以對方的認識為起點，換位思考。B.巧妙表達不同意見，針對不同點軟化對方認識。C.推銷自己產品，站在對方角度說話。D.應用演繹法，形成令人信服的邏輯力量來說服對方。12.近年來，實名認證的政務機構微博越來越多，“微博問政”已漸成新趨勢，政府通過微博受公眾質詢，推動政府積極解決市民關心的問題。對此，下列哪一說法是不正確的。A．社會主義法治是“治權之治”，微博問政有利于強化人民群眾對官員的監督。B．微博問政體現了高效便民的原則。C．微博問政是公民對國家機關及工作人員監督的有效法律手段。D．微博問政有助于引導市民規范有序地參與國家和社會事務管理。13.如果你要進行一次主題演講，在準備過程中，你最應該了解的是。A.聽眾的人數、年齡等自然問題B.聽眾對你的了解程度、信任程度C.聽眾希望從你的演講中得到什么D.聽眾的知識程度及興趣偏好14.剛邁出校園走上工作崗位的阿輝，從事銷售工作，他每次一見到顧客到來，就迫不及待地向顧客介紹產品，并且對顧客的不同意見也急于反駁，但是最后顧客一個個無言的走開，阿輝工作積極，卻總是做不成生意，你認為主要的原因是。A.對產品不熟悉；B.沒有以禮待人；C.不了解顧客；D.沒有以誠待人（四）團隊合作能力1.彼得?圣吉的《第五項修煉》中所提到的五項修煉，不包括下面的()。A.改善心智模式；B.建立共同愿景；C.團隊創新；D.團隊學習2.下列哪項不屬于提高團隊合作能力的策略。A.正確看待職責與收益的關系，形成資源的合作B.營造良好的團隊合作氛圍，形成積極的合作C.強調激烈競爭，形成高效合作D.保持有效溝通，形成坦誠相待3.合作是實現課堂管理促進功能的。A.重要表現；B.必要條件；C.主要過程；D.輔助條件答案：B4.人際關系的形成與變化，取決于交往雙方（）。A.修養和處世方法；B.身份和地位；C.交往方式與方法；D.需要滿足的程度答案：D5.以下不屬于缺乏信任的專業技術人員創新團隊的特點是。A.對別人報有不滿和怨恨；B.相互隱藏自己的缺點和錯誤C.不珍惜集體會議或其他可以進行團隊協作的機會D.不愿為別人提供自己職責之外的幫助6.競爭指個體或群體充分實現自身的潛能，力爭按優勝標準使自己的成績超過對手。適度競爭，不但不會影響人與人之間的人際關系，而且還會。A.提高學習和工作效率；B.養成競爭意識；C.導致管理公正；D.促進團結協作7.當專業技術人員團隊處于凝聚期時，專業技術人員逐漸了解領導想法與組織目標，互相之間已由熟悉到默契，對組織的規范漸漸了解，違規事項減少，此時應該采取()型的領導方式。A.命令式；B.說服式；C.參與式；D.授權式答案：B8.“將心比心”運用了這一心理。A.心胸豁達；B.人際吸引；C.移情；D.期望9.開學了，學校要求各宿舍統一整理宿舍衛生。小金看宿舍里面比較臟亂，準備開始收拾宿舍，你認為，以下的哪種做法是對的。A.自己一個人能收拾完，就自己整理就行了。B.宿舍是大家居住的，他們不收拾，我也不收拾。C.號召宿舍的舍友們，大家一起來收拾。D.自己一個人收拾，收拾時說舍友們太懶惰。10人際關系出現雙方相互親近，認知協調，情感和諧，行動一致。這是一種()的人際關系。A.吸引；B.合作；C.溝通；D.平等11.團隊智商是。A.團隊的合作能力；B.團隊的認知度；C.團隊的聰敏度D.一個單位、一個組織整體的智商答案：D12.暑假到了，ABCD幾個朋友組團出去旅游。在爬山時，幾個人因為身體素質不一樣，有快有慢，幾個人都拉開了一段距離，以下他們各自的想法，可取的是。A.A想“好不容易我爬到了第一，我不管你們了”B.B想“我們是一個團隊過來旅游的，不能拋下后面的人”C.C想：“累死我了，我不爬了，爬上去還要下來，我在這等你們吧”D.D想：“我離他們好遠，他們也不等我，真不應該來爬山”答案：B13.傾聽各種觀點、廣泛征求成員意見都表明你對團隊成員的。A.信任；B.自我意識的尊重；C.個性的關心；D.理解答案：B14.關于團隊，說法正確的是。A.當團隊能力低下時，需要發出指令，給予具體的指導和嚴密的監控。B.當團隊能夠勝任時，需要很多支持來支持團隊。C.當團隊能力低下時，需要很多指令，但是不需要較多的支持。D.當團隊能夠勝任時，需要很多指令來指導團隊。（五）解決問題能力1.為了解決班級中的飲水機每次加熱的水量太少的問題，某班通用技術學習小組對飲水機進行了改裝。出于安全考慮，只更換了個容量更大些熱水儲水容器，這樣做最不可能會出現的后果是。A.飲水機提供的最終熱水溫度基本不變；B.飲水機的加熱時間會比以前長C.飲水機的耗電量會比以前增加；D.飲水機消耗的水量會比以前增加答案：D2.一次，電臺請了一位商界奇才做嘉賓，講成功之道，他說：“還是出一道題考考你們吧。某地發現了一處金礦，于是人們一窩蜂地擁去開采。然而，一條大河擋住了必經之路，如果是你，該如何是好？”有說繞道走的，也有說游過去的，他卻說：“為什么非得淘金，不可以買一條船營運？那樣的情況下，前面有金礦，渡客會心甘情愿啊！”這段話表明的道理不包括。A.干他人不想干的，做他人不曾想的，這就是成功之道B.困境在智者眼中往往意味著一個潛在的機遇，只是我們不曾想起C.正是這不經意的想法，會讓你在不經意間解決了問題D.培養多元思維，學會從多種角度認識事物，你才能成功3.選出不同類的一項。A.地板；B.壁櫥；C.窗戶；D.窗簾答案：D4.21世紀海上絲綢之路的建設，不僅僅是一般意義上的海上通道建設，其中包含了源遠流長的精神和文化，并具有恒久魅力，并通過動態演化過程不斷填充新的時代內容。因此，21世紀海上絲綢之路具有深厚歷史淵源和濃厚時代特點。這段話旨在說明21世界海上絲綢之路的()A.內容；B.路線；C.方式D.特點答案：D5.發現有人觸電后，應采取的正確措施是。A.趕快切斷電源或用干燥的木棍將電線挑開；B.趕快去叫醫護人員來處理C.趕快用剪刀剪斷電源線；D.趕快把觸電人拉離電源6.鄉村不只是中國人的心靈家園，更是中國發展的重心。重心不穩，國人會失去最后的安全感。但是，隨著中國鄉村青壯年勞動力大量外出務工，農村村民自我防范與官方治安聯防能力都在不斷削弱，那些心懷歹念的人在唯余婦孺的空虛村莊，如入無人之境，寧靜和諧的鄉村成了被安全遺忘的角落。這段話的主旨是。A.中國農村大量青壯年勞動力外出務工，導致農村空心化B.鄉村發展是我國發展的重心；C.當下中國農村的安全問題凸顯D.加強鄉村地區婦孺的自我保護能力7.某大學有用水供應點一處，在校生八千余人，專職教職工六百余人，人們集中取水時間都在16:30，每天從16:30到17:00是取水高峰，用水供應點就異常的擁擠。由于取水的人太多，推推搡搡中經常發生爭吵，影響正常秩序，廣大師生向學校有關部門提出意見，強烈要求給予解決。作為學校管理人員，你就解決此問題做出努力。仔細閱讀上面的案例，分析導致該校這種問題的原因，以下解決問題的方法不合理的是。A.學校出資，為同學們增加供水點；B.延長同學們的取水時間C.新設立中午一個時間段取水，避開取水高峰期；D.控制同學們熱水的使用答案：D8.炎炎夏日，是火災發生的高峰期。當你逛街時，發現人們都在觀望一戶居民屋，因為居民使用煤氣灶做飯時，燒干的炊具引起了火災。作為一名接受教育的學生，你不應該。A.撥打119，向接線人員描述火災的具體情況，燃燒物、起火原因以及周圍的地形。B.自己頭腦一熱，奮不顧身沖上去救火。C.組織身邊的觀望人員，在確保自身安全的情況下組織救援。D.疏散周圍人群，避免讓火災波及到他們，同時為救援車輛提供暢通的通道。答案：B9.如果你和同學發生矛盾，你覺得下列哪種說法最合適。A.一定全是那位同學的錯；B.一定全是別人的錯；C.我們都需要承擔一定的責任D.一定全是外界原因引起的10.關于對你自己的認識，你認為最合適的是。A.我沒有任何優點；B.我沒有任何缺點；C.我身上的優點與缺點并存D.我是一個沒有用的人11.奶奶的第一個忠告是：“一生當中，你會碰到許多混蛋，他們傷害你，是因為他們愚蠢，你不必因此回應他們的惡意。世上最糟的就是自卑和報復心理，永遠要維持自尊與誠實。”這是十幾歲的小趙第一次出國前，奶奶特意傳授給她的智慧。這個智慧指的是。A.人都要永遠維持自尊和誠實，不必受一些混蛋惡意的影響而變得自卑和懷有報復心理B.人們不必受到混蛋的影響C.世界上最糟的就是自卑和報復心理，所以要永遠維持自尊和誠實D.混蛋傷害別人是因為他們愚蠢12.1863年，倫敦開通了世界第一個地鐵系統，《經濟學人》發表社論，聲稱地鐵能緩解交通壓力，而且能盈利。153年過去了，全球190個城市擁有了地鐵，對疏通交通壓力發揮了巨大作用，但“吸金”能力羸弱，除了中國香港地鐵，其他189個城市地鐵都虧本。從這個角度來說，地鐵離成功還差一步。文中最后一句的“這個”指。A.地鐵；B.緩解交通壓力；C.盈利；D.作用13.在下列廢品中如果沒有分類回收，對環境會造成危害最大的是。A.廢紙；B.廢電池；C.泡沫塑料；D.廢玻璃第14題下列事例不能體現人類依靠技術利用和改造自然并與自然和諧相處的是()。A.在科研人員努力下，北京8月開放的花卉品種由過去的8種提高到1000種以上B.風車成為荷蘭人向大海奪取土地的強有力的武器C.用地熱能進行發電；D.塑料袋的發明和使用方便了人們的生活答案：D（六）心理健康1.“人心隔肚皮”，這句話體現了自我的。A.獨特性；B.一致性；C.主動性；D.私密性答案：D2.下列不屬于心理健康標準的選項是。A.悅納自我；B.取悅他人；C.健全的人格；D.和諧的人際關系答案：B3.下列宣泄情緒的方法中屬于積極的是。A.酗酒；B.吸煙；C.去旅游；D.玩游戲4.人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自豪地說：“我已經把自己整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。”這段話出自。A.《老人與海》；B.《物質生活》；C.《飄》；D.《鋼鐵是怎樣煉成的》答案：D5.當你與他人發生人際沖突時，你覺得正確的做法是()A.斷交；B.冷靜后相互溝通；C.打架；D.吵架答案：B6.下面4種情緒屬于負面情緒的是（）。A.欣慰；B.高興；C.抑郁；D.驚訝7.情緒明顯低落，對什么都不感興趣，這就是。A.緊張；B.消沉；C.興奮；D.失望答案：B8.緩和而持久的情緒狀態是。A.熱情；B.心境；C.激情；D.應激答案：B9.一般自卑的人做不到。A.客觀地評價自己；B.逃避現實；C.與人沖突；D.情緒低落10.自我安慰又稱做。A.酸葡萄心理；B.甜檸檬心理；C.換位思考；D.想象11.“以德報怨”說的是人際交往中的。A.尊重原則；B.保持原則；C.互利原則；D.寬容原則答案：D12.馬斯洛按照由低到高的順序將人的需要分為五個層次，其中最高層次是。A.生理需要；B.安全需要；C.社會需要；D.自我實現需要答案：D13.心理健康教育的對象是。A.后進生；B.問題學生；C.好學生；D.全體學生答案：D14.下列屬于正確對待挫折的方法的是。A.攻擊；B.自我激勵；C.自殺；D.冷靜思考答案：D二、判斷題（正確的標“√”；錯誤的標“×”)（一）自我學習能力1.為保持學習計劃的穩定性，最好不要隨時修訂學習計劃。(×)2.在實施學習計劃時，需要獲得（上司或領導、同事、親戚）等人的幫助和支持，以便順利實現學習目標。(√)3.“以自我為中心的學習”主要包括（內化和應用知識的能力、分析和整理信息的能力、追問和反思經驗的能力）這三個維度。(√)4.低層次的需求是復雜的，高層次的需求精神因素多、更加高級。(×)5.只有適應社會，才能改造社會。(√)6.社會發展帶來人們需要的變化、矛盾增多，但管理機構對此預料不夠。(√)7.我國現階段的社會處于高級的物質需要向精神需要的轉折階段。(×)8.西方倡導的學習型組織，提倡在工作中學習，在學習中工作。(√)9.一個人適應現代化社會的重要方式是終身學習。(√)10.自主是創新的前提，沒有自主談不上創新；而沒有創新也就無從展現好壞。11.學習力決定著專業技術人員的道德力。(×)12.不同的學科對學習的有關定義一樣，其中沒有差別。(×)13.實踐是一切知識產生的源頭，這是就實踐在知識形成中的高層作用而言的。14.專業技術是人類征服自然和改造社會過程中所取得的智力成果。(√)15.任何一個人，無論其學習多努力，實踐多積極，獲得的知識總還是有限的。（二）信息處理能力1.圖像的魅力主要體現在信息豐富，形象直觀，并且可以跨越語言的障礙。2.電子郵件是一種方便、實時性的聯系方式。(×)3.一般說來，矢量圖像文件容量比較小，圖像在放大或旋轉等操作時不會失4.當你復制網頁中的信息到程序“記事本”時可能粘貼到的信息是文字、表5.廣義的信息檢索包含兩個過程，即儲存與檢索。(√)6.如果筆相對于寫字，那么書相對于閱讀。(√)7.虛假的情報不是信息。(×)8.驗鈔機發出的光能使鈔票上的熒光物質發光；電視機的遙控器用它發出的光來控制電視機的頻道，驗鈔機發出的是紫外線，電視機遙控器發出的是紅外9.在教“鳥”概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥概念的本質特征，這是適當地運用了案例。(×)10.信息的傳遞，必須依附于載體。(√)11.語文成績好，語文自我概念強，這說明學習成績與學業自我有較高相關。12.在電子郵件中，用戶可發送任意大小的計算機文件。(×)13.學會寫“石”字后有助于學習寫“磊”，這種遷移最符合水平遷移。(×)14.瞬時記憶的貯存時間大約為0.25～2秒。(√)15.信息加工學習理論認為學生的學習是一個信息加工的過程，信息是經編碼形式儲存在長時記憶中。(√)（三）溝通交流能力1.溝通者在溝通過程中，與溝通對象進行適當的目光交流，是尊重溝通對象的2.感悟能力是影響溝通效果的重要因素之一。(√)3.不懂拒絕上級、惟命是從的員工不是最好的員工。(√)4.非正式溝通是指在一定社會系統內，通過正式組織以外的途徑進行的信息傳遞和交流。(√)5.在與上級的溝通中，要注意維護上級的尊嚴，不能在正式場合公開提意見或建議，使上級陷入被動和難堪。(×)6.各部門都有各自的目標，相互間不需溝通。(×)7.沖突的過程可以分為潛在對立階段、認知與個性化階段、行為意向階段、行為階段和結果階段。(√)8.影響協調的隱性因素主要有協調主體與協調客體各自的思想素質、心理素質、文化素質、職業能力素質等。(×)9.完全講不同語言的人，只要通過翻譯就能正常溝通。(×)10.一遇分歧就堅持要把它平息，這是一種正確的沖突處理傾向。(×)11.上下級關系是領導與服從的關系。作為上級領導，只要發號施令就能達到有12.良好的傾聽是成功溝通的一半。(√)13.日常生活和工作中，與朋友、同事之間的溝通要保持適當的距離，不能太14.協調能力不是單一的能力，而是一種綜合性的能力，是一種非常復雜的活（四）數字應用能力1.1987年10月，美國股市價格暴跌。暴跌后的數周，股票交易量也驟減，大大低于上一年同期的交易量。然而，1987年美國全年股票交易量卻與上一年基本持平。可見1987年的其他時間里，股票交易量比上一年同期高。(√)2.38754+53247+64282+32547的值是188830。(√)3.工人甲一分鐘可生產螺絲3個或螺絲帽9個，工人乙一分鐘可生產螺絲2個或螺絲帽7個。現在兩人各花了20分鐘，共生產螺絲和螺絲帽134個。計算得知，生產的螺絲比螺絲帽多32個。(×)4.某環形公路長15千米，甲、乙兩人同時同地沿公路騎自行車反向而行，0.5小時后相遇，若他們同時同地同向而行，經過3小時后，甲追上乙時，乙的速度是12.5千米/小時。(√)5.某國家對居民收入實行下列稅率方案；每人每月不超過3000美元的部分按照1%稅率征收，超過3000美元不超過6000美元的部分按照X%稅率征收，超過6000美元的部分按Y%稅率征收（X，Y為整數）。假設該國某居民月收入為6500美元，支付了120美元所得稅，則Y為3。(×)6.某旅游部門規劃一條從甲景點到乙景點的旅游線路，經測試，旅游船從甲到乙順水勻速行駛需3小時；從乙返回甲逆水勻速行駛需4小時。假設水流速度恒定，甲乙之間的距離為y公里，旅游船在靜水中勻速行駛y公里需要x小時，則x滿足的方程為。(√)7.南崗中學每一位校長都是任職一屆，一屆任期三年，那么在8年期間南崗中學最多可能有3位校長。(×)8.250×40和25×400的積相等。(√)9.大于0.9997而小于0.9999的小數只有0.9998。(×)10.一個占地1公頃的正方形苗圃，邊長各加長100米，苗圃的面積增加3公11.一個箱子里放著幾頂帽子，除2頂以外都是紅的，除2頂以外都是藍的，除2頂以外都是黃的。箱子中一共有3頂帽子。(√)12.三位數乘以三位數，積最多是六位數。(√)13.男生人數和女生人數的比是4：5，那么女生比男生多20%。(×)14.一個因數不變，另一個因數擴大10倍，積擴大100倍。(×)（五）團隊合作能力1.有些人思考問題時以自我為中心，根本聽不見別人的建議，阻礙了思維的創新，主要是由經驗型障礙造成的。(×)2.當團隊處于收割期時，強而有力的團隊形成了，組織爆發出前所未有的能量，創造出非凡的成果，這時領導應采取命令式領導方式。(×)3.創新思維是以獨特性和新穎性為目標的思維活動，創新思維的特點不包括一4.美國《財富》雜志調查統計，在導致戰略失敗的因素中，70%是在計劃中出5.中國夢與美國夢一樣，體現的不是集體或整體的價值，而是個人價值。(×)6.完全意義上的“通才”、“全才”是不存在的，即使存在，組織也不一定非要選擇用這種“通才”，而應該選擇最適合空缺職位要求的候選人，這是在配置專業技術人員時應該遵守用人所長原則。(√)7.團隊創新文化具有指導性、適用性以及動態多樣性。(√)8.二戰時，美國巴頓將軍給受傷的上尉紙質獎章，體現了激勵藝術中的暗示性激勵。(×)9.創新團隊精神的核心是優勢互補、團結合作