第1頁/共1頁2021學年第二學期小學四年級科學期末卷（考試時間：40分鐘滿分：100分）一、填空題（每空1分，共10分）1.綠色開花植物幾乎都從________開始新生命。它最重要的部分是________，是有生命的，可以發育成一株植物。2.鳳仙花的葉平展且在莖上交叉生長，這是為了獲得更多的________。3.解剖百合花時，我們按照________的順序用________夾住花朵各部分的基部，小心地撕下來。解剖時，我們發現每一朵百合花都找不到花萼，由此可以判斷它是________。4.簡易電路中的開關拆除后就形成了一個________。它可以幫助我們在科學課上檢測鉛筆芯是否能導電。多次檢測后發現燈泡依然能亮，我們判斷鉛筆芯屬于________。5.電池的一端是銅帽，稱為正極，用符號________表示；另一端稱為負極，用符號________表示。二、判斷題（每題1．5分，共15分）6.種子具有頑強的生命力，落到自然界的任何地方都能正常發芽。（）7.無論將蠶豆的種子怎樣擺放，萌發時根總是向下生長。（）8.土壤的形成是一個極其漫長的過程。（）9.生活中的導體都是由金屬做的。（）10.通過動物傳播的植物種子，它的特點一定是非常鮮艷美味。（）11.在戶外突然遇到雷雨的時候，我們趕緊站在大樹下避雨。（）12.鳳仙花種子萌發時先長根，再長莖最后長出一對葉片來。（）13.觀察、研究巖石可以幫助我們了解地球形成和演化的歷史。（）14.仙人掌的葉已經退化成了刺，可以幫助適應干旱的沙漠環境。（）15.同一種礦物有多種顏色，它的條痕也有多種顏色。（）三、選擇題（每題1．5分，共24分）16.一朵桃花的某個結構被破壞了，這朵花就結不出桃了，被破壞的的結構是（）。A.萼片 B.花瓣 C.雄蕊 D.雌蕊17.通過礦物的碎片邊緣可以看清書上的字，說明這種礦物具有較高的（）。A.透明度 B.硬度 C.光澤 D.顏色18.鳳仙花開花以后，植株的高度（）。A.停止增長 B.緩慢增長 C.快速增長 D.不同鳳仙花結果不一19.下列選項中，不屬于巖石風化作用的是（）。A開山放炮，使巖石破裂 B.日曬雨淋，使巖石破裂C.冬天，石縫中水結冰，使巖石破裂 D.風力侵蝕，使巖石破裂20.新買的電動玩具汽車，電池盒里會配有一張小塑料片，拔掉這張塑料片后小車才能啟動，那么這張塑料片起到了（）作用。A.開關 B.導線 C.裝飾 D.電池21.將水倒入裝有土壤的玻璃杯中攪拌，靜置后分層，沉在杯中最底部的是（）。A.黏土 B.沙 C.砂礫 D.腐殖質22.如圖所示的電路中，當開關閉合后，在金屬夾A、B之間分別接入下列物質，小燈泡能發光的是（）。A.接入銅鑰匙和易拉罐 B.接入硬幣和木塊C.接入橡皮和塑料尺 D.接入紙張和硬幣23.在農村里經常聽到這樣一句話，“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”。用金剛鉆給瓷器鉆洞進行修補，利用的是它（）的特性。A.硬度大 B.光滑 C.透明 D.有強金屬光澤24.下列幾個環境因素中，對鳳仙花種子萌發有最大影響的是（）。A.光照的強弱 B.土壤的肥沃程度 C.溫度的高低 D.一樣25.小科在課堂上觀察雌蕊時，用手指輕輕觸碰柱頭，發現柱頭上有（）。A.黏液 B.花柱 C.花粉 D.花絲26.課堂觀察土壤顆粒時候，我會選擇（）工具來輔助觀察。A.放大鏡 B.望遠鏡 C.顯微鏡 D.玻璃片27.小科在野外撿到一塊不知名的礦物，將其帶回實驗室研究。經鑒定，銅鑰匙不能刻畫出痕跡，用小刀能刻畫出痕跡，說明該礦物的硬度是（）。A.軟 B.較軟 C.硬 D.較硬28.連接電路時，要將導線兩端的塑料適當剝去。這是因為塑料皮（）。A.容易燒焦 B.容易觸電 C.容易老化 D.不容易導電29.在喜馬拉雅山發現了鸚鵡螺化石，說明幾億年前這里可能是（）。A.高原 B.山地 C.海洋 D.森林30.將鳳仙花種子播種到土壤中時，播種的深度（）。A.1厘米左右 B.越深越好 C.越淺越好 D.都可以31.鳳仙花的一個果實里面大概會有（）粒種子。A.1粒 B.20粒 C.7粒 D.0粒四、匹配題（每空1分，共8分）32.植株各部分的作用。根支持、運輸作用莖制造養料葉發育果實和種子花吸收固定作用33.請將檢測步驟和檢測目的匹配起來。檢測步驟檢測目的檢測前兩個檢測頭接觸一下，看燈泡是否發光。及時記錄，搜集證據將檢測頭緊貼橡皮兩端。讓檢測結果更可靠記錄檢測的結果。確認檢測器能正常使用重復檢測檢測橡皮是否導電五、科學探究（共43分）番茄富含營養，深受人們的喜愛。小科利用所學的知識進行了以下探究。34.利用大棚人們在冬季能吃到新鮮的番茄，主要是大棚為番茄生長提供了（）。A.適宜的溫度 B.充足的陽光 C.充足的水分 D.充足的空氣35.小科切下一段新鮮的帶葉的莖，向水中滴入紅色色素并攪拌均勻，再將帶莖的下端浸入水中。請問，小科在水中滴紅色色素是為了（）。A.實驗現象明顯 B.為莖和葉提供營養 C.好玩 D.番茄顏色更加艷麗36.一段時間后，小科將插入紅色水中的這段莖橫切，發現________（填字母）。A.橫切面無變化 B.橫切面染紅37.番茄果實汁多美味，小科認為它的種子最有可能是靠________傳播到遠處。38.小科還了解到番茄種植戶會采用人工授粉的方式，使________（填“雌蕊”、“雄蕊”、）上的花粉落到________（填“雌蕊”、“雄蕊”、）的柱頭上，完成授粉。只有這樣，植物的花才有可能發育成________。（填“果實”或“種子”）觀察巖石（礦物）活動周末，小科在郊區撿回一塊巖石（礦物），他想利用課堂上學習的方法來探究這塊巖石。39.觀察巖石（礦物），按照觀察方法在括號內進行排序。（）刻判斷巖石的硬度。（）看巖石的顏色和花紋。（）摸感受巖石的粗糙度。（）滴巖石表面滴稀鹽酸。40.下列是他探究礦物時使用的工具，若想要探究礦物的光澤度可以借助工具________（填字母）。A.手電筒 B.放大鏡 C.小刀 D.銅鑰匙41.這塊巖石（礦物）表面是暗紅色，條痕是櫻花色，辨別礦物類別時有參考價值的顏色是________。42.取少量稀鹽酸，要用到的儀器是________（填“滴管”、“勺子”、）。43.小科在學習了《電路》單元后，對簡單電路的研究產生了極大的興趣，請你和他一起完成以下任務。（1）請將下圖中的小燈泡和電池連接起來，讓小燈泡發光。（2）用箭頭表示電流在電路中的流經方向。（3）我們再加入一個開關，請將一節電池、一個燈泡、一個開關畫出簡易電路圖，畫在上面的框中。44.他連接電路后，燈泡成功發光了，接著用電路檢測器檢測盒內的連接情況，結果如下表，1－21－31－42－32－43－4通路√√√斷路√√√根據他的檢查記錄，推測里面的電路是怎么連接的，在下圖中線表示你的推測結果。花生的生長周期較短、生命力頑強，適合生活在滲水性強、耐貧瘠的地方。小明從不同的地方采集了三種土壤，他觀察這三種土壤，并用如圖所示的方法來比較滲水性。最后選擇了滿意的一款進行種植。45.土壤的肥沃程度最主要與（）的含量有關。A.沙粒 B.黏粒 C.腐殖質 D.含氧量46.三種土壤摸起來都很濕潤，說明它們都含有（）。A.水 B.沙 C.黏土 D.空氣47.小科分別裝入等量土壤，并倒入一些水。3分鐘后，罐子下方量筒中的水位如圖所示。結果滲水性最差的是（）。A①號土壤 B.②號土壤 C.③號土壤 D.一樣