第1頁/共1頁蕭山區2021學年第二學期期末教學質量檢測五年級科學試卷（時間：40分鐘）小小的提醒：書寫端正，字跡清楚，注意卷面整潔，養成良好的寫字習慣。一、判斷題：1.大多數植物的生命是從種子開始的。（）2.空氣是一種混合物，氮氣和氧氣是空氣主要成分。（）3.在“種子發芽實驗”中，我們用了對比實驗的方法來研究。（）4.不同時期的船具有不同的特點，科學技術推動著船的發展。（）5.潛水艇靠改變自己的體積大小實現沉浮的。（）6.竹筏的穩定性和載重量都比獨木舟要差。（）7.我國已經建造了自己的航空母艦。（）8.地球家園面臨的諸多環境問題都是由自然災害引起的。（）9.戴口罩可減輕大氣污染對人體呼吸系統的損傷，有效防止新冠病毒的感染。（）10.電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源，節約用電，人人有責。（）11.煤、石油、天然氣、風能和太陽能都是不可再生能源。（）12.水加熱到沸騰后，水溫會持續上升。（）13.水的蒸發會放出熱量，水的凝結會吸收熱量。（）14.銅、鐵、鋁的導熱性能是不同的，在生活中有不同的應用。（）15.中國載人航天已全面邁入空間站時代，預計于2022年前后完成空間站在軌建造任務。（）二、選擇題：16.蚯蚓喜歡生活在（）的地方。A.明亮干燥B.明亮潮濕C.陰暗干燥 D.陰暗潮濕17.如圖所示，將一棵綠豆苗種在一個暗箱內，只在右上角開一個小孔，則綠豆苗的莖會向著（）生長。A.右上角B.左上角C.垂直向上 D.沒有規律18.生態瓶中的生物和非生物相互聯系、相互影響，構成了一個整體，叫做（）。A.群落B.生態平衡C.生態系統D.生態環境19.下列說法錯誤的是（）。A.小科說：“不同環境中植物對水分、陽光等條件的需求是不同的。”B.小明說：“動物適應環境能力強，因此只要不是冰天雪地的地方，動物都可以生存。”C.小紅說：“為保護動物的生存環境，我國建立了一批自然保護區。”D.小蘭說：“動植物所需的能量在食物鏈上的生物之間依次傳遞著。”20.下列關于船的描述錯誤的是（）。A.浙江杭州蕭山的跨湖橋文化遺址，出土世界上最早的獨木舟B.明代寶船的造船技術達到了17世紀前世界蒸汽船的頂峰C.“蛟龍”號是我國第一艘自行設計、自主集成研制的載人潛水器D.我國最新一代載人潛水器“奮斗者”號成功在馬里亞納海溝坐底21.用邊長12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船，載重量最大的是（）。A.B.C.D.22.橡皮泥塊放在水中會下沉，做成小船后能浮在水面上，這是因為做成小船后橡皮泥受到的（）。A.重力不變，浮力變大 B.重力不變，浮力變小C浮力不變，重力增加 D.浮力不變，重力減小23.目前農業灌溉技術中最為節水的灌溉技術是（）。A.噴灌 B.漫灌 C.滴灌 D.不同的灌溉方式都一樣節水24.小科同學嘗試用一張廢報紙做一張再生紙，方法正確的是（）。A.撕碎—攪拌—擠壓吸水—平鋪—通風晾干 B.撕碎—攪拌—平鋪—擠壓吸水—通風晾干C.平鋪—撕碎—攪拌—擠壓吸水—通風晾干 D.平鋪—擠壓吸水—撕碎—攪拌—通風晾干25.在模擬溫室效應實驗中，經過若干分鐘，比較密封袋內和密封袋外溫度升高情況，發現（）。A.密封袋內外溫度升高一樣快 B.密封袋內溫度上升比密封袋外快C.密封袋內溫度上升比密封袋外慢 D.無法比較26.在研究城中湖的環境問題時，下列行為錯誤的是（）。A.要研究對策，先要進行實地調查和資料收集B.為了達成可行的解決辦法，需要學會協調和放棄C.盡可能圍湖造房，改變湖周圍的景觀D.各種解決辦法對湖區的環境有可能帶來好處，也有可能帶來不利影響27.四只相同杯子中裝有等量的水，放置在不同環境中，水蒸發最快的是（）。A. B.C.D.28.如圖所示，試管中溫度計的讀數比玻璃杯外溫度計的讀數（）。A.小 B.大 C.相同D.無法確定29.冬天，我們用暖寶寶來取暖，這種傳熱方式叫做（）。A.熱對流 B.熱傳導 C.熱輻射D.無法確定30.如圖所示，熱在下列物體中傳遞方式描述錯誤的是（）。A. B. C.D.三、探究題：開心農場春暖花開，萬物復蘇，小科和同學們來到學校“開心農場”觀察生物，體驗農事。如圖所示，“開心農場”分為多個區域。小科在“綠豆發芽實驗區”研究“綠豆種子發芽需要哪些條件？”31.下表是研究“綠豆種子發芽是否需要適宜的溫度”，對于表中的數據，你的解釋是_______________。種子總數已發芽數未發芽數1號組（18℃）181822號組（4℃）1811732.通過一系列實驗發現綠豆種子發芽不需要土壤和（）等條件。A.水分 B.陽光 C.溫度 D.空氣小科在“綠豆苗生長區”研究“綠豆苗的生長需要哪些條件？”33.有同學猜測：“綠豆苗的生長可能需要陽光。”，研究這個問題時我們要改變的條件是（）。A.溫度 B.空氣 C.光照 D.土壤34.綠豆苗長出的綠葉，能制造自身生長所需的養料，這個過程稱為（）。A.制氧作用 B.營養作用 C.蒸騰作用D.光合作用小科打算在“生態瓶制作區”做一個生態瓶，研究生物之間的相互關系。35.在生態瓶的選材上，除了選擇透明的瓶子、水草、小魚、小蝦、田螺以外，還缺少（）。A.池塘水沙子 B.自來水水葫蘆C.純凈水浮萍 D.冷開水沙子36.在生態瓶中，水草主要為小魚的生活提供（）。A.二氧化碳和食物 B.氧氣和食物C.二氧化碳和氧氣D.二氧化碳和氮氣37.評價我們制作的生態瓶，最重要的指標是（）。A.生態瓶的美觀程度 B.生態瓶的體積大小C.生態瓶中生物生存時間的長短 D.生態瓶中生物數量的多少38.如果將生態瓶中的小魚數量增加一倍，可能會看見什么現象？請寫出其中一種可能的現象。__________________________________39.在“其他生物養殖區”里生活著多種生物，這些生物之間存在著復雜的食物關系。（1）上面的生物之間有著哪些食物關系？請寫出其中一條食物鏈。________________________（2）寒冷的冬天到了，青蛙會冬眠。你還知道動物適應環境變化的哪些行為？請列舉兩種。______________40.造船行動船是生活中常見交通工具，造船小隊同學正在設計制作一艘載重量達200克，有一定動力，能把貨物運送到目的地的小船。在設計制作小船時，我們需要考慮的因素有哪些？41.設計制作小船時，通常經歷五個環節：①明確標準；②改進小船；③制作小船；④設計圖紙；⑤測試小船。這五個環節的順序依次是（）。A.①→③→④→②→⑤ B.①→③→⑤→②→④C.①→④→③→②→⑤ D.①→④→③→⑤→②42.同學們在選用材料做小船時出現了爭論，你認為正確的是（）。A.只有浮的材料才可以做小船 B.只有沉的材料才可以做小船C.泡沫板比較適合做小船D.鋁箔紙可以做小船，橡皮泥不能做小船43.如圖是造船小隊同學設計的小船，它的動力來源是（）。A.兩根竹條 B.小水輪和橡皮筋 C.易拉罐D.竹條和易拉罐44.有同學建議把小船設計成如圖所示的形狀，主要目的是（）。A.減小船前進時的阻力 B.減輕船的重量C.減小船的體積D.減小船受到的浮力45.小船在行駛過程中容易偏離方向，下列建議合理的是（）。A.安裝船舵 B.裝上風帆 C.增大體積D.減輕重量46.當我們用墊圈測試小船載重量時，為防止小船側翻，墊圈應該（）。A.集中疊放在船底的中間 B.集中疊放在船底的一側C.均勻分布船底 D.隨意放置47.在設計制作小船的過程中，下列觀點錯誤的是（）。A.畫設計圖可以采用圖文結合的方式，適當標注材料名稱和數量B.按設計圖制作小船，如果遇到問題，可適當調整設計方案，并在設計圖中做出標注C.在設計制作小船時，小組成員要充分發表自己觀點，分工合作完成D.為了造出理想的船，不需要考慮所需的費用48.環保衛士地球是人類和其它物種的共同家園，近年來由于人類的過度開發，生態環境遭受嚴重破壞，為了提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害，強調保護和改善環境的重要性，每年6月5日被確定為世界環境日。2022年世界環境日的主題是“只有一個地球”，呼吁各國踐行更清潔、更綠色、更可持續的生活方式，實現與自然和諧共生。2022年世界環境日的中國主題為“共建清潔美麗世界”，旨在促進全社會增強生態環境保護意識，投身生態文明建設。身處同一片藍天，共擔同一份責任，讓我們一起締造清潔美麗的世界浴地球是宇宙的奇跡，下列有關地球的描述錯誤的是（）。A.地球上有巖石和土壤，使雨水能夠蓄積在地球表面B.地球上的氣候能長時間保持穩定，適宜生命存在C.地球大氣中含有大量氧氣，適合人類生存D.地球上四分之三的面積被水覆蓋，不利于人類生存49.下列行為符合2022年世界環境日主題是（）。A.砍伐森林，獲取木材 B.植樹種草，保持水土C.燒山墾荒，獲取糧食 D.大量放牧，獲取牲畜50.從這兩幅餅圖中我們可以得出什么結論？51.面對水資源問題，我們作為小學生能夠做些什么？52.我們要“共建清潔美麗世界”必須要處理好垃圾問題。請按照“可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾”四大類，把下列垃圾放入對應的垃圾箱中（填寫序號）。①牛奶盒②餐巾紙③燈泡④水果皮⑤玻璃瓶⑥報紙雜志⑦易拉罐⑧塑料袋⑨菜葉⑩過期藥品?茶葉渣?廢水銀溫度計53.解決垃圾問題的主要方法是（）化、資源化和（）化。54.（）過度排放是引起全球氣候變暖的主要因素，對此中國提出碳中和和碳達峰。55.攜手保護地球，下列做法值得提倡的是（）。①植樹造林，提高森林覆蓋率②生活中多使用一次性用品③動員家長積極參加“無車日”活動④隨手關燈，節約用電⑤焚燒垃圾，有效防止“霧霾天氣”出現⑥生活垃圾混裝⑦開發新能源，減少使用化石燃料⑧購買過度包裝的商品A.①②④⑤ B.②⑥⑦⑧ C.①③④⑦D.①④⑦⑧保溫能手冬天在杯子中倒上熱水，不一會兒水就會變冷。小科準備選擇合適的材料制作一個保溫杯，下面是他的三幅設計圖。56.生活中的保溫瓶可供小科設計制作時做參考，保溫瓶上的軟木塞是（）。A.熱的良導體 B.熱的不良導體 C.熱的絕緣體D.熱的傳導體57.保溫瓶最外層包裹了反光外殼，主要是因為它（）。A.可以減少熱輻射 B.很光滑，摸上去手感特別好C.是熱的良導體，可以增加熱量的散發 D.可以讓保溫杯更美觀58.設計圖中填充泡沫塑料、棉花或鋁箔紙的意圖，相當于保溫瓶中（）的作用。A.軟木塞 B.真空 C.內膽D.反光外殼59.要比較三只保溫杯的保溫效果，三只杯子中最初的（）。A.水量相同，水溫不同 B.水量相同，水溫相同C.水量不同，水溫不同 D.水量不同，水溫相同60.在如圖所示的三只保溫杯中倒入同樣多的熱水，熱水最先變冷的是（）。A.圖1 B.圖2 C.圖3D.圖1和