五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元29董存瑞舍身炸暗堡課后練習(xí)北京版_第1頁(yè)
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Page1《董存瑞舍身炸暗堡》一、選擇題(20題)1.“狡”的拼音是()A.jiǎoB.jiāo2.“遠(yuǎn)眺”兩個(gè)字的讀音是()A.tiàowàngB.yáowàng3.“猾”字共有多少筆畫(huà)?()A.11B.124.“蔽”字共有多少筆畫(huà)?()A.13B.145.“配”字是()結(jié)構(gòu)A.半包圍B.上下C.左右6.“延”字是()結(jié)構(gòu)A.上下B.左右C.半包圍 7.本文的主子公是誰(shuí)?()A.黃繼光B.董存瑞8.依據(jù)課文,他做了什么事?()A.炸暗堡B.跳崖9.本文發(fā)生的背景是()A.抗日斗爭(zhēng)時(shí)期B.解放斗爭(zhēng)時(shí)期依據(jù)課文,故事發(fā)生的地點(diǎn)是()A.隆化B.長(zhǎng)安 11.董存瑞的身份是()A.連長(zhǎng)B.一般戰(zhàn)士12.依據(jù)課文,董存瑞()著敵人的暗堡A.瞪B.看13.他為什么要炸掉暗堡?()A.連長(zhǎng)派他去的B.暗堡阻擋了我軍前進(jìn)的步伐14.最終董存瑞有沒(méi)有炸掉暗堡?()A.有B.沒(méi)有15.本文歌頌了董存瑞的什么精神?()A.為了祖國(guó)英勇就義的無(wú)私精神B.聽(tīng)從組織支配的聽(tīng)從精神16.董存瑞的結(jié)局是()A.被部隊(duì)救下B.英勇就義了“中”字在“中槍”這個(gè)詞中的讀音()A.zhōngB.zhòng18.當(dāng)董存瑞提出要去炸掉暗堡時(shí),()提出去掩護(hù)他A.郅順義B.連長(zhǎng)19.依據(jù)課文,敵軍司令部在哪?()A.北平中學(xué)B.隆化中學(xué)依據(jù)課文,董存瑞為什么確定犧牲自己?()A.炸藥包沒(méi)有地方可以放B.他不想活了二、填空題(10題)1.依據(jù)課文,“púfú”的漢字是匍匐2.依據(jù)課文,“dìdòngshānyáo”的漢字是地動(dòng)山搖3.“董”字共有12筆筆劃(請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě))4.“堡”字是上下結(jié)構(gòu)(選擇“上下”或“左右”)5.依據(jù)課文填空,兩眼迸射出仇恨的光線(xiàn)。6.依據(jù)課文填空,他像巨人一樣挺立著。7.“答應(yīng)”里的“應(yīng)”字讀作第四聲。(請(qǐng)用漢字填寫(xiě))8.依據(jù)課文填空,他隱藏在一塊小凹地里。9.“望”字一共有11筆筆劃(請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě))10.“封”字是左右結(jié)構(gòu)。(選擇“上下”或“左右”)三、推斷題(10題)1.“配”,共十畫(huà)。(對(duì))2.作者是一名宇航員(錯(cuò))3.“封”字的部首是“寸”。(對(duì))4.董存瑞是為了打倒日本帝國(guó)主義而犧牲的。(錯(cuò))5.“敵人的機(jī)槍一齊向董存瑞掃射”這句話(huà)里沒(méi)有錯(cuò)別字。(對(duì))6.“手榴彈”的“彈”字讀第四音。(對(duì))7.“撼”字一共十四畫(huà)。(錯(cuò))8.“掩護(hù)”的讀音是“yǎnhù”。(對(duì))9.“答”的部首是“合”。(錯(cuò))10.依據(jù)課文,本文告知我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。(對(duì))四.連線(xiàn)題(10題)1、依據(jù)課文把你認(rèn)為搭配的組合連線(xiàn)仇恨的光線(xiàn)騰起的火花光滑的沖鋒號(hào)響亮的黑煙堅(jiān)毅的斜坡2.將下列括號(hào)里的字與其正確的讀音連線(xiàn)(挨)著lào掉(落)jiàn

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