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文檔簡介

重要節(jié)日對思政教育的影響試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.下列哪個(gè)節(jié)日被聯(lián)合國確定為世界和平日?

A.感恩節(jié)

B.圣誕節(jié)

C.3月21日

D.9月21日

2.中國傳統(tǒng)節(jié)日中,象征著團(tuán)圓和美滿的節(jié)日是:

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

3.下列哪個(gè)節(jié)日是國際勞動(dòng)節(jié)?

A.5月1日

B.10月1日

C.12月25日

D.1月1日

4.中國共產(chǎn)黨成立紀(jì)念日是:

A.7月1日

B.8月1日

C.10月1日

D.11月7日

5.下列哪個(gè)節(jié)日是聯(lián)合國設(shè)立的世界環(huán)境日?

A.6月5日

B.3月12日

C.4月22日

D.5月22日

6.中國傳統(tǒng)節(jié)日中,紀(jì)念屈原的節(jié)日是:

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

7.下列哪個(gè)節(jié)日是國際婦女節(jié)?

A.3月8日

B.3月12日

C.3月22日

D.3月28日

8.中國傳統(tǒng)節(jié)日中,紀(jì)念孝道的節(jié)日是:

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

9.下列哪個(gè)節(jié)日是國際兒童節(jié)?

A.6月1日

B.6月3日

C.6月5日

D.6月7日

10.中國傳統(tǒng)節(jié)日中,紀(jì)念古代詩人杜甫的節(jié)日是:

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

11.下列哪個(gè)節(jié)日是國際護(hù)士節(jié)?

A.5月12日

B.5月15日

C.5月20日

D.5月25日

12.中國傳統(tǒng)節(jié)日中,紀(jì)念古代詩人王之渙的節(jié)日是:

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

13.下列哪個(gè)節(jié)日是國際青年節(jié)?

A.5月4日

B.5月5日

C.5月6日

D.5月7日

14.中國傳統(tǒng)節(jié)日中,紀(jì)念古代詩人白居易的節(jié)日是:

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

15.下列哪個(gè)節(jié)日是國際兒童節(jié)?

A.6月1日

B.6月3日

C.6月5日

D.6月7日

16.中國傳統(tǒng)節(jié)日中,紀(jì)念古代詩人陸游的節(jié)日是:

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

17.下列哪個(gè)節(jié)日是國際護(hù)士節(jié)?

A.5月12日

B.5月15日

C.5月20日

D.5月25日

18.中國傳統(tǒng)節(jié)日中,紀(jì)念古代詩人杜牧的節(jié)日是:

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

19.下列哪個(gè)節(jié)日是國際青年節(jié)?

A.5月4日

B.5月5日

C.5月6日

D.5月7日

20.中國傳統(tǒng)節(jié)日中,紀(jì)念古代詩人王之渙的節(jié)日是:

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.下列哪些節(jié)日屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日?

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

2.下列哪些節(jié)日屬于國際節(jié)日?

A.國際勞動(dòng)節(jié)

B.國際婦女節(jié)

C.國際兒童節(jié)

D.國際護(hù)士節(jié)

3.下列哪些節(jié)日與傳統(tǒng)文化有關(guān)?

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

4.下列哪些節(jié)日與歷史人物有關(guān)?

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

5.下列哪些節(jié)日與自然現(xiàn)象有關(guān)?

A.端午節(jié)

B.中秋節(jié)

C.清明節(jié)

D.重陽節(jié)

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.中國傳統(tǒng)節(jié)日中,端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的。()

2.國際勞動(dòng)節(jié)是為了紀(jì)念工人階級的斗爭而設(shè)立的。()

3.國際婦女節(jié)是為了紀(jì)念婦女權(quán)益的斗爭而設(shè)立的。()

4.國際兒童節(jié)是為了關(guān)注兒童權(quán)益而設(shè)立的。()

5.國際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念護(hù)士的貢獻(xiàn)而設(shè)立的。()

四、簡答題(每題10分,共25分)

1.題目:重要節(jié)日對思政教育的影響有哪些?

答案:

(1)增強(qiáng)愛國主義教育。重要節(jié)日如國慶節(jié)、建軍節(jié)等,通過慶祝活動(dòng),可以激發(fā)學(xué)生的愛國情感,增強(qiáng)民族自豪感和國家認(rèn)同感。

(2)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。如春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,通過慶祝活動(dòng),可以讓學(xué)生了解和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信。

(3)培養(yǎng)社會責(zé)任感。重要節(jié)日如植樹節(jié)、世界環(huán)境日等,通過參與相關(guān)活動(dòng),可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。

(4)強(qiáng)化道德教育。如教師節(jié)、護(hù)士節(jié)等,通過慶祝活動(dòng),可以弘揚(yáng)尊師重教、關(guān)愛他人的道德風(fēng)尚。

(5)促進(jìn)心理健康。重要節(jié)日如婦女節(jié)、兒童節(jié)等,通過關(guān)注特殊群體的權(quán)益,可以促進(jìn)學(xué)生心理健康,形成和諧的人際關(guān)系。

2.題目:如何利用重要節(jié)日開展思政教育?

答案:

(1)結(jié)合節(jié)日特點(diǎn),設(shè)計(jì)富有教育意義的主題活動(dòng)。

(2)邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行專題講座,引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

(3)組織學(xué)生參與社會實(shí)踐,將思政教育融入實(shí)際生活。

(4)利用網(wǎng)絡(luò)平臺,開展線上思政教育,擴(kuò)大教育覆蓋面。

(5)加強(qiáng)家校合作,共同引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

3.題目:重要節(jié)日對青少年學(xué)生有哪些積極影響?

答案:

(1)激發(fā)愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感。

(2)培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),樹立正確的價(jià)值觀。

(3)提高文化素養(yǎng),傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(4)增強(qiáng)社會責(zé)任感,關(guān)注社會熱點(diǎn)問題。

(5)促進(jìn)心理健康,形成和諧的人際關(guān)系。

五、論述題

題目:如何通過重要節(jié)日活動(dòng)提升大學(xué)生的思想政治教育效果?

答案:

1.明確節(jié)日教育的主題。在策劃重要節(jié)日活動(dòng)時(shí),首先要明確教育的主題,確保活動(dòng)內(nèi)容與思想政治教育目標(biāo)相契合。例如,在國慶節(jié)期間,可以以“愛國主義教育”為主題,通過組織升旗儀式、觀看愛國主義影片等方式,增強(qiáng)學(xué)生的國家認(rèn)同感和民族自豪感。

2.創(chuàng)新教育形式,增強(qiáng)參與性。傳統(tǒng)的思政教育往往以課堂講授為主,而節(jié)日活動(dòng)可以提供更多互動(dòng)和體驗(yàn)的機(jī)會。可以通過舉辦知識競賽、主題演講、文藝匯演等形式,讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí),提高教育的吸引力和感染力。

3.結(jié)合實(shí)際,貼近學(xué)生生活。節(jié)日活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)貼近學(xué)生的實(shí)際生活,關(guān)注學(xué)生的興趣和需求。例如,在“3·15消費(fèi)者權(quán)益日”期間,可以組織學(xué)生參觀消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生了解自己的權(quán)益,提高法律意識。

4.強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師指導(dǎo)能力。教師是節(jié)日活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,其專業(yè)素養(yǎng)直接影響到教育效果。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升教師在節(jié)日活動(dòng)中的指導(dǎo)能力,確保活動(dòng)能夠有效開展。

5.注重家校合作,形成教育合力。節(jié)日活動(dòng)不僅是學(xué)校的教育內(nèi)容,也是家庭教育的重要組成部分。學(xué)校應(yīng)與家長保持溝通,共同引導(dǎo)學(xué)生參與節(jié)日活動(dòng),形成家校共育的良好局面。

6.利用媒體資源,擴(kuò)大教育影響。充分利用校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源,對節(jié)日活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大教育影響,營造良好的校園文化氛圍。

7.評估教育效果,不斷改進(jìn)。節(jié)日活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)對教育效果進(jìn)行評估,了解活動(dòng)的成效和不足,為今后活動(dòng)的改進(jìn)提供依據(jù)。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路:聯(lián)合國設(shè)立的世界和平日為每年的3月21日。

2.B

解析思路:中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中象征著團(tuán)圓和美滿的節(jié)日。

3.A

解析思路:國際勞動(dòng)節(jié)是每年的5月1日。

4.A

解析思路:中國共產(chǎn)黨成立紀(jì)念日是每年的7月1日。

5.A

解析思路:聯(lián)合國設(shè)立的世界環(huán)境日為每年的6月5日。

6.A

解析思路:端午節(jié)是紀(jì)念屈原的節(jié)日。

7.A

解析思路:國際婦女節(jié)是每年的3月8日。

8.B

解析思路:中秋節(jié)是紀(jì)念孝道的節(jié)日。

9.A

解析思路:國際兒童節(jié)是每年的6月1日。

10.A

解析思路:端午節(jié)是紀(jì)念古代詩人屈原的節(jié)日。

11.A

解析思路:國際護(hù)士節(jié)是每年的5月12日。

12.A

解析思路:端午節(jié)是紀(jì)念古代詩人杜甫的節(jié)日。

13.A

解析思路:國際青年節(jié)是每年的5月4日。

14.A

解析思路:端午節(jié)是紀(jì)念古代詩人白居易的節(jié)日。

15.A

解析思路:國際兒童節(jié)是每年的6月1日。

16.A

解析思路:端午節(jié)是紀(jì)念古代詩人陸游的節(jié)日。

17.A

解析思路:國際護(hù)士節(jié)是每年的5月12日。

18.A

解析思路:端午節(jié)是紀(jì)念古代詩人杜牧的節(jié)日。

19.A

解析思路:國際青年節(jié)是每年的5月4日。

20.A

解析思路:端午節(jié)是紀(jì)念古代詩人王之渙的節(jié)日。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析思路:端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)均為中國傳統(tǒng)節(jié)日。

2.ABCD

解析思路:國際勞動(dòng)節(jié)、國際婦女節(jié)、國際兒童節(jié)、國際護(hù)士節(jié)均為國際節(jié)日。

3.ABCD

解析思路:端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)均與傳統(tǒng)文化有關(guān)。

4.ABCD

解析思路:端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)均與歷史人物有關(guān)。

5.ABCD

解析思路:

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