2024專升本語言技巧提升試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列哪項(xiàng)不是修辭手法？

A.比喻

B.對(duì)比

C.列舉

D.象征

2.下列哪句話使用了擬人手法？

A.這朵花在微笑。

B.這朵花很美麗。

C.這朵花很香。

D.這朵花是紅色的。

3.下列哪句話使用了夸張手法？

A.這本書很重。

B.這本書很厚。

C.這本書很厚，重得像一座山。

D.這本書很輕。

4.下列哪句話使用了排比手法？

A.這本書很好看，很有趣，很吸引人。

B.這本書很好看。

C.這本書很有趣。

D.這本書很吸引人。

5.下列哪句話使用了設(shè)問手法？

A.這本書是誰寫的？

B.這本書很好看。

C.這本書很有趣。

D.這本書很吸引人。

6.下列哪句話使用了引用手法？

A.他說：“這本書很有趣。”

B.這本書很有趣。

C.這本書很有趣，就像一部電影一樣。

D.這本書很有趣，讓人回味無窮。

7.下列哪句話使用了借代手法？

A.這本書像一部電影。

B.這本書很有趣。

C.這本書很有趣，讓人回味無窮。

D.這本書是紅色的。

8.下列哪句話使用了比喻手法？

A.這本書像一部電影。

B.這本書很有趣。

C.這本書很有趣，讓人回味無窮。

D.這本書是紅色的。

9.下列哪句話使用了擬人手法？

A.這朵花在微笑。

B.這朵花很美麗。

C.這朵花很香。

D.這朵花是紅色的。

10.下列哪句話使用了夸張手法？

A.這本書很重。

B.這本書很厚。

C.這本書很厚，重得像一座山。

D.這本書很輕。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.下列哪些屬于修辭手法？

A.比喻

B.對(duì)比

C.列舉

D.設(shè)問

E.引用

2.下列哪些屬于擬人手法？

A.這朵花在微笑。

B.這朵花很美麗。

C.這朵花很香。

D.這朵花是紅色的。

E.這朵花在跳舞。

3.下列哪些屬于夸張手法？

A.這本書很重。

B.這本書很厚。

C.這本書很厚，重得像一座山。

D.這本書很輕。

E.這本書厚得像一座山。

4.下列哪些屬于排比手法？

A.這本書很好看，很有趣，很吸引人。

B.這本書很好看。

C.這本書很有趣。

D.這本書很吸引人。

E.這本書很有趣，讓人回味無窮。

5.下列哪些屬于設(shè)問手法？

A.這本書是誰寫的？

B.這本書很好看。

C.這本書很有趣。

D.這本書很吸引人。

E.這本書很有趣，讓人回味無窮。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.修辭手法是一種文學(xué)創(chuàng)作手法，用于增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。（）

2.比喻是一種常見的修辭手法，通過將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行比較，使讀者產(chǎn)生聯(lián)想。（）

3.對(duì)比是一種修辭手法，通過對(duì)兩個(gè)事物的相似之處進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，使讀者更加關(guān)注這兩個(gè)事物。（）

4.列舉是一種修辭手法，通過列舉一系列事物，使讀者對(duì)某個(gè)概念或觀點(diǎn)有更深入的了解。（）

5.設(shè)問是一種修辭手法，通過提出問題，引發(fā)讀者的思考。（）

6.引用是一種修辭手法，通過引用他人的話語或作品，增強(qiáng)文章的說服力。（）

7.借代是一種修辭手法，通過用一個(gè)事物來代表另一個(gè)事物，使語言更加生動(dòng)形象。（）

8.擬人是一種修辭手法，通過對(duì)非人類事物賦予人的特點(diǎn)，使讀者產(chǎn)生共鳴。（）

9.夸張是一種修辭手法，通過對(duì)事物的某些特點(diǎn)進(jìn)行夸大，使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的感受。（）

10.排比是一種修辭手法，通過將幾個(gè)句子或短語并列起來，增強(qiáng)語言的節(jié)奏感。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：請(qǐng)簡述比喻修辭手法的基本特點(diǎn)和作用。

答案：比喻修辭手法是一種通過將兩個(gè)不同性質(zhì)的事物進(jìn)行比較來揭示其相似點(diǎn)的修辭手法。基本特點(diǎn)包括：①喻體與本體之間有相似之處；②喻體與本體屬于不同類別；③喻體與本體具有鮮明對(duì)比。比喻的作用主要有：①使語言更加生動(dòng)形象；②增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力；③使讀者更容易理解抽象的概念或道理。

2.題目：請(qǐng)舉例說明對(duì)比修辭手法在文學(xué)作品中的應(yīng)用及其效果。

答案：對(duì)比修辭手法在文學(xué)作品中的應(yīng)用非常廣泛，如通過對(duì)比人物的性格特點(diǎn)、環(huán)境描寫、情節(jié)發(fā)展等，使作品更加生動(dòng)有趣。例如，在魯迅的《阿Q正傳》中，通過對(duì)比阿Q與趙太爺?shù)男愿裉攸c(diǎn)，突出了阿Q的滑稽可笑和趙太爺?shù)奶搨纬髳海棺x者對(duì)人物形象有更深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)比修辭手法的效果主要體現(xiàn)在：①增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力；②突出主題思想；③使讀者對(duì)作品產(chǎn)生共鳴。

3.題目：請(qǐng)簡述擬人修辭手法的特點(diǎn)及其在文學(xué)作品中的運(yùn)用。

答案：擬人修辭手法是將非人類事物賦予人的特點(diǎn)，使其具有生命力和情感。特點(diǎn)包括：①將無生命的事物賦予生命；②賦予事物人的情感、思維和行動(dòng)能力；③使語言更加生動(dòng)形象。在文學(xué)作品中，擬人修辭手法常用于環(huán)境描寫、人物刻畫等方面。例如，在朱自清的《背影》中，通過擬人手法將父親的形象描繪得栩栩如生，使讀者感受到父愛的偉大。擬人修辭手法的運(yùn)用可以使作品更具感染力，讓讀者產(chǎn)生共鳴。

五、論述題

題目：論述語言技巧在文學(xué)創(chuàng)作中的重要性及其具體應(yīng)用。

答案：語言技巧是文學(xué)創(chuàng)作中不可或缺的要素，它不僅關(guān)乎作品的藝術(shù)價(jià)值，也直接影響到讀者對(duì)作品的接受程度。以下從幾個(gè)方面論述語言技巧在文學(xué)創(chuàng)作中的重要性及其具體應(yīng)用。

首先，語言技巧能夠提升文學(xué)作品的藝術(shù)價(jià)值。文學(xué)作品的魅力很大程度上來自于其語言表達(dá)，高超的語言技巧能夠使作品的語言富有表現(xiàn)力，增強(qiáng)其藝術(shù)感染力。例如，通過運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，作者可以將抽象的概念具體化，使讀者更容易理解和感受到作品所傳達(dá)的情感和意境。

具體應(yīng)用方面，以下列舉幾個(gè)例子：

1.修辭手法的運(yùn)用：比喻、擬人、夸張等修辭手法在文學(xué)作品中的運(yùn)用，能夠使描述更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)語言的感染力。如曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中，通過大量的比喻手法，將賈寶玉的性格特點(diǎn)描繪得淋漓盡致。

2.句式結(jié)構(gòu)的多樣化：文學(xué)創(chuàng)作中，通過運(yùn)用不同的句式結(jié)構(gòu)，可以增加作品的節(jié)奏感和韻律美。例如，魯迅在《阿Q正傳》中，運(yùn)用長短句結(jié)合、排比句式等，使語言更加豐富多彩。

3.語言風(fēng)格的塑造：作家通過獨(dú)特的語言風(fēng)格，可以塑造出鮮明的個(gè)性形象。如莫言的語言風(fēng)格，以其濃郁的鄉(xiāng)土氣息和獨(dú)特的幽默感著稱，使得其作品具有鮮明的個(gè)性特色。

4.語言的簡潔與含蓄：在文學(xué)創(chuàng)作中，簡潔含蓄的語言往往能夠引發(fā)讀者的思考，增加作品的深度。例如，冰心的詩歌，語言簡潔，意境深遠(yuǎn)，給人以無限的遐想空間。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析思路：列舉法是一種通過羅列一系列事物來描述或說明某種特征或概念的修辭手法，與比喻、對(duì)比、象征等修辭手法不同。

2.A

解析思路：擬人手法是將非人類事物賦予人的特點(diǎn)，使其具有生命力和情感。在這句話中，“這朵花在微笑”賦予了花朵人的情感，屬于擬人手法。

3.C

解析思路：夸張手法是對(duì)事物的某些特點(diǎn)進(jìn)行夸大，使其超越實(shí)際情況。在這句話中，“重得像一座山”對(duì)書的重量進(jìn)行了夸張。

4.A

解析思路：排比手法是將幾個(gè)句子或短語并列起來，使語言節(jié)奏感增強(qiáng)。在這句話中，“很好看，很有趣，很吸引人”三個(gè)形容詞并列，形成了排比。

5.A

解析思路：設(shè)問手法是通過提出問題來引導(dǎo)讀者思考和關(guān)注。在這句話中，“這本書是誰寫的？”提出了一個(gè)問題，屬于設(shè)問手法。

6.E

解析思路：引用手法是通過引用他人的話語或作品來增強(qiáng)說服力。在這句話中，“他說”表明這是引用他人的話語。

7.B

解析思路：借代手法是用一個(gè)事物來代表另一個(gè)事物，使語言更加生動(dòng)形象。在這句話中，“這本書”代表了一部電影，屬于借代。

8.A

解析思路：比喻手法是通過將兩個(gè)不同性質(zhì)的事物進(jìn)行比較來揭示其相似點(diǎn)。在這句話中，“這本書像一部電影”通過比較書籍和電影，揭示了它們的相似性。

9.A

解析思路：擬人手法是將非人類事物賦予人的特點(diǎn)，使其具有生命力和情感。在這句話中，“這朵花在微笑”賦予了花朵人的情感，屬于擬人手法。

10.C

解析思路：夸張手法是對(duì)事物的某些特點(diǎn)進(jìn)行夸大，使其超越實(shí)際情況。在這句話中，“重得像一座山”對(duì)書的重量進(jìn)行了夸張。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

解析思路：比喻、對(duì)比、列舉、設(shè)問、引用都是常見的修辭手法，它們各自具有不同的特點(diǎn)和作用。

2.ACE

解析思路：擬人手法是通過賦予非人類事物人的特點(diǎn)來增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。在這句話中，“這朵花在微笑”和“這朵花在跳舞”都賦予了花朵人的特點(diǎn)。

3.BCD

解析思路：夸張手法是對(duì)事物的某些特點(diǎn)進(jìn)行夸大，使其超越實(shí)際情況。在這句話中，“很厚，重得像一座山”對(duì)書的厚度和重量進(jìn)行了夸張。

4.ABCD

解析思路：排比手法是將幾個(gè)句子或短語并列起來，使語言節(jié)奏感增強(qiáng)。在這句話中，“很好看，很有趣，很吸引人”四個(gè)句子并列，形成了排比。

5.ABCD

解析思路：設(shè)問手法是通過提出問題來引導(dǎo)讀者思考和關(guān)注。在這句話中，“這本書是誰寫的？”、“這本書很好看。”、“這本書很有趣。”、“這本書很吸引人。”都提出了問題或表達(dá)了對(duì)書的不同看法。

三、判斷題

1.√

解析思路：修辭手法是一種文學(xué)創(chuàng)作手法，用于增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力，這是修辭手法的定義。

2.√

解析思路：比喻是一種常見的修辭手法，通過將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行比較，使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，這是比喻的基本特點(diǎn)。

3.√

解析思路：對(duì)比是一種修辭手法，通過對(duì)兩個(gè)事物的相似之處進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，使讀者更加關(guān)注這兩個(gè)事物，這是對(duì)比的基本特點(diǎn)。

4.√

解析思路：列舉是一種修辭手法，通過列舉一系列事物，使讀者對(duì)某個(gè)概念或觀點(diǎn)有更深入的了解，這是列舉的基本特點(diǎn)。

5.√

解析思路：設(shè)問是一種修辭手法，通過提出問題，引發(fā)讀者的思考，這是設(shè)問的基本特點(diǎn)。

6.√

解析思路：引用是一種修辭手法，通過引用他人的話語或作品，增強(qiáng)文章的說服力，這是引用的基本特點(diǎn)。

7.√

解析思