學校教育信息化管理制度匯編?1.目的為了推動學校教育信息化建設，提高教育教學質量和管理效率，促進教育資源共享與交流，結合學校實際情況，特制定本管理制度匯編。2.適用范圍本制度適用于學校全體教職員工、學生以及在學校開展教育信息化相關活動的其他人員。3.基本原則遵循教育信息化發展規律，以服務教育教學為核心，注重技術與教育的深度融合，保障信息安全與穩定，促進教育公平與質量提升。二、教育信息化基礎設施建設與管理1.校園網絡建設與管理學校應構建穩定、高速的校園網絡，滿足教學、科研、管理等工作的需求。網絡帶寬應根據學校發展規劃和實際應用情況適時調整。設立專門的網絡管理崗位，負責校園網絡的日常維護、故障排除和安全管理。制定網絡設備維護計劃，定期對網絡設備進行檢查、保養和更新。加強校園網絡安全防護，部署防火墻、入侵檢測系統等安全設備，制定網絡安全策略，防范網絡攻擊、病毒感染等安全事件。對師生進行網絡安全教育，提高網絡安全意識。2.多媒體教學設備管理配備足夠數量的多媒體教室，確保每個班級都能正常開展多媒體教學活動。多媒體教學設備包括計算機、投影儀、音響系統、電子白板等，應定期進行維護和保養，保證設備的正常運行。建立多媒體教學設備使用登記制度，教師使用前需填寫使用申請表，注明使用時間、課程名稱等信息。使用后應及時關閉設備，并做好設備的清潔和整理工作。定期對多媒體教學設備進行檢查和維修，對損壞或老化的設備及時進行更換。鼓勵教師積極探索多媒體教學設備的新功能和新應用，提高教學效果。3.數字化校園平臺建設與管理建設數字化校園平臺，整合學校的教學、科研、管理等信息資源，實現信息的集中管理和共享。平臺應具備教學管理、學生管理、資源管理、辦公自動化等功能模塊。設立平臺管理團隊，負責平臺的日常維護、數據更新和安全管理。制定平臺使用規范和操作流程，指導師生正確使用平臺。定期對數字化校園平臺進行評估和優化，根據師生的反饋意見和學校發展需求，不斷完善平臺功能，提高平臺的易用性和實用性。三、教育信息化教學資源建設與應用1.教學資源庫建設建立學校教學資源庫，收集、整理和存儲各類教學資源，包括課件、教案、試題、教學案例、教學視頻等。資源庫應分類清晰，便于師生查找和使用。鼓勵教師自主開發和上傳教學資源，對優秀的教學資源給予一定的獎勵。同時，加強對教學資源庫的審核和管理，確保資源的質量和適用性。定期更新教學資源庫，及時補充新的教學內容和優秀資源，保證資源庫的時效性和豐富性。2.在線課程建設與應用鼓勵教師開展在線課程建設，利用網絡平臺錄制課程視頻、制作電子課件、布置作業和進行在線測試等。在線課程應注重教學內容的系統性、趣味性和互動性，提高學生的學習積極性和主動性。制定在線課程建設標準和規范，對在線課程的教學設計、教學內容、教學方法、教學評價等方面進行指導和要求。加強對在線課程的審核和評估，確保課程質量。推廣在線課程的應用，鼓勵學生自主學習在線課程，教師可以將在線課程與課堂教學有機結合，開展混合式教學。建立在線課程學習效果評價機制，對學生的學習情況進行跟蹤和評估。3.教育資源共享與交流加強與其他學校、教育機構的教育資源共享與交流，通過網絡平臺、資源交換等方式，獲取優質教育資源，豐富學校的教學資源庫。組織教師參加各類教育資源交流活動，學習借鑒先進的教學理念和教學方法，提高教師的教育教學水平。鼓勵教師與同行開展教學資源共享和教學經驗交流，共同提高教學質量。四、教師教育信息化能力提升1.培訓與研修制定教師教育信息化培訓計劃，定期組織教師參加教育技術培訓、信息技術應用能力培訓等，提高教師的信息技術操作技能和教育信息化應用能力。鼓勵教師參加在線培訓和研修活動，通過網絡課程、虛擬學習社區等方式，自主學習教育信息化知識和技能。學校為教師提供必要的支持和指導。建立教師教育信息化培訓考核機制，對教師的培訓學習情況進行考核評價，將考核結果與教師的職稱評定、績效考核等掛鉤。2.教學應用與實踐要求教師在教學中積極應用教育信息化手段，如多媒體教學、在線教學平臺、教學軟件等，豐富教學內容和教學形式，提高教學效果。學校定期開展教學觀摩活動，推廣優秀教師的教育信息化教學經驗。鼓勵教師開展教育信息化教學研究，探索教育信息化與學科教學深度融合的模式和方法。學校設立教育信息化教學研究課題，支持教師申報各級各類課題，對取得優秀研究成果的教師給予獎勵。建立教師教育信息化應用成果展示平臺，展示教師的優秀教學課件、教學設計、教學案例等成果，促進教師之間的交流與學習。五、學生信息素養培養1.信息技術課程教學按照國家課程標準，開足開齊信息技術課程，保證學生接受系統的信息技術教育。信息技術課程應注重培養學生的信息意識、信息道德、信息安全意識和信息技術操作技能。改革信息技術課程教學方法，采用任務驅動、項目學習等教學模式，提高學生的學習興趣和參與度。鼓勵學生自主探究和創新，培養學生的信息素養和綜合能力。加強信息技術課程師資隊伍建設，配備專業的信息技術教師，定期組織教師參加培訓和教研活動，提高教師的教學水平。2.信息化學習環境創設營造良好的信息化學習環境，為學生提供豐富的數字化學習資源和設備支持。學校圖書館應配備電子圖書、數字期刊等資源，建設數字化學習中心，為學生提供自主學習的場所。鼓勵學生利用網絡平臺開展自主學習、合作學習和探究學習。教師可以引導學生利用在線學習資源、學習工具等，拓寬學習渠道，提高學習效果。組織學生參加各類信息技術競賽和活動，如電腦制作活動、機器人競賽等，激發學生的學習興趣和創新精神，提高學生的信息技術應用能力和綜合素質。3.信息道德與安全教育加強學生信息道德和安全意識教育，培養學生正確的信息價值觀和行為規范。通過課堂教學、主題班會、專題講座等形式，向學生傳授信息道德和安全知識，引導學生文明上網、健康上網。教育學生遵守網絡法律法規，尊重他人知識產權，不抄襲、不傳播不良信息。加強對學生網絡行為的監管，及時發現和處理學生的違規行為。培養學生的信息安全意識，教育學生如何保護個人隱私信息，如何防范網絡詐騙、網絡欺凌等安全風險。定期組織學生參加信息安全演練，提高學生的應急處理能力。六、教育信息化管理與服務1.管理機構與職責成立學校教育信息化工作領導小組，負責統籌規劃學校教育信息化建設與發展，制定教育信息化工作政策和制度，協調解決教育信息化工作中的重大問題。設立教育信息化管理部門，具體負責學校教育信息化基礎設施建設、教學資源建設、教師培訓、學生信息素養培養等工作的組織實施和管理。明確各部門在教育信息化工作中的職責，形成分工協作、齊抓共管的工作格局。各部門應積極配合教育信息化管理部門，共同推進學校教育信息化工作。2.經費管理設立教育信息化專項經費，用于校園網絡建設、多媒體教學設備購置、教學資源庫建設、教師培訓、學生信息技術競賽等方面的支出。制定教育信息化經費管理辦法，規范經費的預算、使用、報銷等流程。加強對經費使用的監督和審計，確保經費使用合理、透明、高效。定期對教育信息化經費的使用效益進行評估，根據評估結果調整經費預算和使用方向，提高經費的使用效益。3.服務與支持建立教育信息化服務熱線和在線服務平臺，及時解答師生在教育信息化應用過程中遇到的問題。為師生提供技術咨詢、設備維修、資源下載等服務。定期收集師生對教育信息化工作的意見和建議，及時改進工作。加強與師生的溝通與交流，了解師生的需求，不斷提高教育信息化服務質量。建立教育信息化工作檔案，對學校教育信息化建設與發展的各項工作進行記錄和歸檔，為學校教育信息化工作的決策和管理提供依據。七、教育信息化安全保障1.信息安全管理制度制定學校信息安全管理制度，明確信息安全管理的責任主體、工作流程和安全要求。建立信息安全工作責任制，將信息安全工作納入學校年度工作計劃和績效考核體系。加強對學校各類信息系統和數據的安全管理，采取訪問控制、數據加密、備份恢復等技術措施，確保信息系統和數據的安全可靠。定期對信息系統進行安全評估和漏洞掃描，及時發現和處理安全隱患。規范師生的信息使用行為，簽訂信息安全責任書，明確師生在信息安全方面的權利和義務。加強對師生的信息安全培訓和教育，提高師生的信息安全意識和防范能力。2.網絡與信息安全應急處置制定網絡與信息安全應急預案，明確應急處置的組織機構、工作流程、應急措施等內容。定期組織應急演練，提高應急處置能力。建立網絡與信息安全監測預警機制，實時監測網絡運行狀態和信息系統安全情況。一旦發現安全事件，應立即啟動應急預案，采取有效措施進行處置，最大限度地減少損失和影響。及時向上級主管部門報告網絡與信息安全事件的情況，配合有關部門進行調查和處理。對造成信息安全事故的單位和個人，依法追究責任。3.數據安全管理加強對學校各類數據的安全管理，建立數據分類分級管理制度，明確數據的存儲、傳輸、使用等環節的安全要求。對重要數據進行加密存儲和備份，確保數據的完整性和保密性。規范數據訪問權限，嚴格控制數據的訪問范圍。建立數據訪問審計機制，對數據訪問行為進行記錄和審計。加強對數據管理人員的管理和培訓，提高數據管理水平。定期開展數據安全檢查和評估，及時發現和處理數據安全問題。加強對數據安全技術的研究和應用，不斷提高數據安全保障能力。八、附則1.本管理制度匯編自發布之