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文檔簡介

活動二設計布置舞臺教學設計(一)設計思路通過師生互動的欣賞過程,來完成評述與學習的任務。教學目標通過對舞美作品的欣賞,了解有關舞臺設計的基本知識及舞臺布置的方法步驟。教學重點舞臺及舞美的基本概念,舞臺的設計方法。教學難點1.如何解決學生對舞臺及舞美的陌生。2.如何解決設計與學生及學校生活的聯系。教學過程環節教師活動學生活動說明課前準備1.收集學生采集的相關素材2.準備調試多媒體設備按照老師的布置收集資料為師生互動做準備導入課題設問:1.我們的藝術節主題是什么?2.我們如何在演出的舞臺上體現主題?根據教師的提問,分小組短暫討論為點出主題做準備講授新課1.點題:我們一起說說舞臺2.教師歸納學生的發言并講解舞臺基本概念。(概念,種類)3.設問:根據藝術節的主題我們都可以采取哪些設計手段?4.組織觀看相關圖片5.師生共同總結出舞臺設計的方法步驟主題特點,設計手段,設計元素,因地制宜。學生自由發言學生自由發言由學生進行歸納總結通過多媒體演示通過多媒體演示練習組織學生分組設計按小組集體討論設計方案可以邊講邊練留作業請每位同學畫出一副舞美設計草圖記錄作業要求課堂小結提問:1.我們學的兩個基本概念是什么?2.舞臺設計的方法步驟是什么?教學設計(二)教學目的通過師生共同欣賞分析舞美作品,學生初步了解舞臺美術設計的基本要素及方法。根據主題布置舞臺。課前準備相關舞美的資料,小型道具模型;同時請有條件的同學自己查閱相關資料。教學過程通過多媒體欣賞使學生知道舞臺的基本概念,并了解舞臺的形式。(欣賞,設問,回答)二、通過多媒體欣賞了解舞美作品的特點,并在觀賞與討論的過程中學習舞美設計方法。(欣賞,討論,發言)教師設計主題,如春、冬、節慶等,學生思考表現形式。(討論,發言)教師介紹舞美設計方法及繪制步驟。(欣賞,講

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