奇特的圖形浙教版省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
奇特的圖形浙教版省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
奇特的圖形浙教版省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

柱子是圓還是方?第1頁(yè)＜奇特圖形＞

第一課第2頁(yè)想—想

P12<上升和下降>

思索:這張圖形奇特在什么地方?這個(gè)作品給人一個(gè)奇特時(shí)空反轉(zhuǎn)世界,空間上下、左右、內(nèi)外、前后乍看是乎合理，然而仔細(xì)看，卻處于一個(gè)矛盾中，在畫(huà)面里，圖形和底紋不在安分守己，底紋會(huì)轉(zhuǎn)換成圖形，而圖形也會(huì)轉(zhuǎn)換成底紋，二維平面圖形還會(huì)轉(zhuǎn)換成三維立體圖形，三維物體物體也能夠轉(zhuǎn)換成二維平面東西，圖中階梯就是一個(gè)很好經(jīng)典。第3頁(yè)注

視

一

分鐘

，

你

發(fā)

現(xiàn)

了

什

么

？第4頁(yè)第5頁(yè)第6頁(yè)

正行和負(fù)形

一個(gè)圖形，普通包含有圖案部分及襯托圖案部分。屬于圖案部分普通稱(chēng)“圖”，也叫“正形”，而襯托圖案部分稱(chēng)“地”，也叫“負(fù)形”。圖形創(chuàng)意中，往往把兩部分有機(jī)地聯(lián)絡(luò)在一起。

第7頁(yè)觀賞第8頁(yè)第9頁(yè)第10頁(yè)作業(yè)：利用正負(fù)形關(guān)系，設(shè)計(jì)一組奇特圖形，并談?wù)勛约涸O(shè)計(jì)構(gòu)思。要求：生動(dòng)、構(gòu)思巧妙、奇特。第11頁(yè)

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