第八章《力》復習第1頁彈力重力摩擦力力三種基本力力基本知識第2頁一、形變種類：1.彈性形變：假如物體形變后，撤去外力就能恢復原狀，這種形變叫做彈性形變。彈力第3頁2.范性形變：假如物體形變后，撤去外力不能恢復原狀，這種形變叫做范性形變。第4頁桌面會發生形變嗎？試驗方法：把微小形變轉換并放大第5頁堅硬玻璃瓶會發生形變嗎?上述試驗研究方法：將微小形變轉換并放大第6頁二、彈力：物體因為發生彈性形變而產生力叫做彈力拉力、壓力都屬于彈力第7頁

推力、支持力等也都是彈力第8頁彈力產生兩個條件：(1)物體相互接觸(2)物體間因為相互擠壓而產生彈性形變第9頁運動員能被彎曲撐桿彈向高空第10頁箭能被拉開弓射出去第11頁上述事例說明什么？

發生彈性形變物體含有能量想一想：三、彈性勢能：

物體因為發生彈性形變而含有能量叫做彈性勢能第12頁一、重力：因為地球吸引而使物體受到力注意：1.生活中常把物體受到重力大小簡稱為物重。2.物體重力大小能夠用彈簧測力計來測量。重力第13頁（活動）探究物體所受重力大小與物體質量關系想一想：物體所受重力大小可能與哪些原因相關？第14頁所需器材：1.彈簧測力計2.鉤碼若干第15頁次數質量m（kg）物重G（N）物重與質量比值g（N/kg）10.050.51020.101.01030.151.510結論：物體所受重力大小與它質量成正比G/m=g設計試驗表格：第16頁二、重力大小：G=mgG—重力（N）g=9.8牛/千克g物理意義：表示質量為1千克物體受到重力為9.8牛。（粗略計算時取10N/kg）第17頁物體所受重力方向終究是怎樣？

三、重力方向：豎直向下第18頁想一想生活在南半球阿根廷人受到重力又是指向什么方向呢？第19頁重垂線墻壁是否豎直、檢驗窗臺是否水平等討論：重力方向總是豎直向下在實際生活中有何應用？水平儀第20頁從大壩流下水為何能發電？第21頁舉高重錘為何能將樁打入地下？第22頁四、重力勢能：被舉高物體含有能量彈性勢能和重力勢能統稱為勢能第23頁假如失去重力會有什么現象產生?

假如失去重力，行動起來真正是身輕如燕，掌上可舞。在艙內可以自由地飛來飛去，也能夠停留在空中。但站穩腳跟變得不那么輕易，國外有些航天員穿著一個帶磁性鞋，工作地點艙壁上包上鐵皮，這么站立就很穩了。失重下睡眠更為簡便，用不著和地球上一樣要設置床鋪，只需一個睡袋，掛在艙壁，睡眠時人鉆進去就行，站著睡，臥著睡都一樣舒適。

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在失重時，吃飯、喝水、穿衣等也變得不那么簡單了。失重環境不分上下，裝滿水杯子倒過來，杯子里水不會倒出來，會懸浮在空中。喝水時最好把水裝在帶有管子塑料袋中，喝時把管子含在口中，輕輕壓迫水袋，水就流入口中。食用食品要有簡單包裝，一切散裝易掉屑食物，都會在艙內飄浮。粘稠狀食物能夠裝在類似牙膏軟管子內，塊狀食物如面包球等，可在食品表面涂上可食用蛋白膜，做成一口大小小塊，食用時方便也不掉屑，罐頭食物也可食用。第25頁一、摩擦力種類1、滑動摩擦力：

物體在滑動過程中，接觸面妨礙物體運動力。2、滾動摩擦力：物體在滾動過程中，接觸面妨礙物體運動力。3、靜摩擦力：物體在有運動趨勢時，接觸面妨礙物體運動力。摩擦力第26頁想一想：(1)兩個物體相互接觸并擠壓1.摩擦力產生條件是什么？與相對運動趨勢或相對運動方向相反2.摩擦力方向是怎樣？(2)接觸面不光滑(3)有相對運動趨勢或發生相對運動第27頁（活動2）探究影響滑動摩擦力大小原因在水平桌面上沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，此時測力計示數等于滑動摩擦力大小。彈簧測力計、砝碼、木板、木塊、毛巾、棉布等注意：試驗器材：第28頁試驗結論1：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。第29頁使物體之間脫離接觸用滾動代替滑動結論2：

壓力相同時，接觸面越粗糙，

滑動摩擦力越大。第30頁1.由1、2兩次試驗可得出什么結論：

________________________________________________________________________。2.由2、3兩次試驗可得出什么結論：

_______________________________________________________________________。接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。次數接觸面材料壓力（N）摩擦力（N)1木塊與木板40.82木塊與木板61.23木板與毛巾62.5第31頁（活動3）探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否相關設計試驗：所需器材：觀察現象：得出結論：（活動4）探究滾動摩擦和滑動摩擦大小第32頁二、影響滑動摩擦力大小原因：1.壓力大小2.接觸面粗糙程度壓力越大，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。第33頁三、增大和減小摩擦方法：1.增大摩擦（1）增大壓力（2）增加接觸面粗糙程度2.減小摩擦（1）減小壓力（2）減小接觸面粗糙程度（3）變滑動為滾動（4）利用加潤滑油等方法，使兩個相互接觸摩擦面彼此離開。第34頁車胎車把滾動軸承研究自行車上摩擦：（1）那些部位存在摩擦？（2）那些摩擦是有益？（3）那些摩擦是有害？（4）怎樣增大和減小摩擦？第35頁請指出以下各事件中分別是為了增大摩擦還是減小摩擦？各用了什么方法？（1）在北方雪后馬路上撒灰渣（2）自行車軸要裝滾珠軸承（3）自行車軸要注入潤滑油（4）騎自行車剎車時（5）收錄機旋鈕上刻有花紋（6）體操運動員在上器械前，常在手上涂些鎂粉，預防手從器械上滑落。（7）在傳送帶傳動中，要把皮帶張緊第36頁

假如我們世界突然之間沒有了摩擦力，那副可笑樣子將會令你忍俊不禁。因為沒有了摩擦，地面將會絕對光滑，人在地面上寸步難行，一旦跌倒，就會象被翻過來甲蟲那樣，任你怎樣掙扎、也爬不起來。因為沒有了摩擦，任何螺絲都無法擰緊，飛馳中汽車會突然散架，車輪向四面飛出。這時候，全部物體都會在本身重力作用下自動地集結到底洼地帶。一切植物在微風吹拂之下，就會連根拔出，向四面散開來；房屋上磚塊、木料和鋼材會唏哩嘩啦地散落下來；江河湖海將象脫韁野馬咆哮翻騰；風一旦刮起來，就會永不停息地刮下去，任何物體都會被它刮跑，地球上是一片飛沙走石世界。假如沒有了摩擦

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一切巖石和沙粒都變得無限光滑，它們再不能聚集在一起成立一座座巍峨屹立高山。山崩地裂隨地可見，巖石夾著泥沙匯成一股股泥石流奔瀉而下。因為沒有摩擦，各種運動起來物質，再也無法停下來，它們在地面上你碰我撞，東滾西溜。地面就象一鍋開了鍋粥，混亂不堪。

沒有了摩擦，地球變成了一個滑稽可笑但又慘不忍睹世界！摩擦消耗了我們大量能量，科學家們想方設法讓它變得小些，以減小它無故地消耗我們原來非常短缺能量，不過，我們一刻也不能沒有它！第38頁力是物體與物體之間作用一、力：

發生力作用時有幾個物體存在？想一想：人對鋼尺施了力運動員對撐桿施了力力基本知識第39頁1.產生力作用時一定有兩個物體同時存在，其中一個為施力物體，另一個則為受力物體。2.只有一個物體不可能產生力作用。施力物體：人受力物體：車施力物體：人施力物體：人受力物體：繩受力物體：球第40頁耕犁推土推土機推土施力物體：推土機受力物體：土施力物體：犁受力物體：土

上述事例中力發生在直接接觸兩個物體之間，不直接接觸物體之間是否也會發生力作用？想一想：第41頁

不直接接觸物體之間也會發生力作用3.力是一個物體對另一個物體產生推、拉、擠、壓、吸引等作用。第42頁（2）力單位：在國際單位制中，力單位是牛頓，符號為N。（1）彈簧測力計原理：

在一定范圍內，彈簧伸長量與所受拉力成正比。4.試驗室慣用測力工具：彈簧測力計第43頁（3）彈簧測力計使用方法：1.使用前：觀察測力計“0”刻線、量程和分度值若指針不指在“0”刻線處，應調“0”；

使用時不能測量超出量程力；

2.測量時：要使彈簧測力計受力方向沿軸線方向3.觀察時：視線必須與刻度盤垂直注意：第44頁想一想：

我們是怎樣知道物體與物體間發生了力作用？球運動方向發生了改變球由運動到靜止球由靜止到運動竹子形狀發生了改變第45頁力作用效果改變物體運動方向改變物體運動快慢使物體發生形變改變物體運動狀態我們能夠依據力作用效果來判斷一個物體是否受到了力作用二、力作用效果第46頁想一想：1.同一物體受到不一樣力產生作用效果是否相同？3.怎樣設計試驗探究影響力作用效果原因？2.力作用效果可能與哪些原因相關？第47頁（活動）探究影響塑料刻度尺形變原因1.怎樣使塑料尺向下彎曲?2.要使塑料尺產生相同程度彎曲，力作用于哪點較省力?3.怎樣使塑料尺向下彎曲程度大一些?想一想：分析討論：試驗現象說明什么?力作用效果與力大小、力方向和力作用點相關。第48頁FF??三、力三要素：力大小、力方向、力作用點四、力示意圖：用帶箭頭線段表示力三要素第49頁??FF1.用線段起點表示力作用點2.沿力方向畫一線段，線段末端加箭頭表示力方向3.箭頭旁邊標出力名稱和力大小注意：若在同一圖中有幾個力，力越大則表示這個力線段應越長。力示意圖第50頁

質量均勻、外形規則唱片重心在它圓心上，重心不一定在物體上。重力在物體上作用點叫做重心

質地均勻、外形規則物體重心在它幾何中心上。

質量不均勻、