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文檔簡介
16.貓第1頁第2頁C
第3頁2.以下句子修改,不恰當一項是(
)A.聽了語文老師話,受到了很大啟發。(缺主語,在句首加上“我們”)B.小甘這段時間學習成績提升得這么快,歸功于他平時努力結果。(刪去“結果”)C.他寫作水平有了很大改進。(“改進”改成“提升”)D.我們要在青少年中進行愛國主義。(在句末加上“思想”)D
第4頁3.以下對《西游記》和《三國演義》表述,有誤一項是(
)A.《三國演義》中,被稱為“三絕”人物分別是:智絕—周瑜,奸絕—曹操,義絕—關羽。B.《三國演義》中,劉備臨終時托孤于諸葛亮,并囑之不可重用馬謖。C.“地府除名、龍宮索寶、大鬧天宮”是《西游記》中孫悟空欲將自己威名“遠播”而做三件大事。D.“無心向善之輩,有心作惡之人。”這是《西游記》中唐僧責罵悟空話。A
第5頁第6頁閱讀《貓》第15—34段,完成4—6題。4.以下內容關于作者第三只貓解讀有誤一項是(
)A.毛色花白小貓因蜷伏在家門口,被張媽拾進來。B.我妄下斷語,認為咬死芙蓉鳥就是貓。C.妻子同意是第三只貓咬死芙蓉鳥證據是,它經常對鳥籠凝望著。D.我向貓揮舞大棒,兩個月后,貓死在自家屋脊上。D
第7頁5.在知道事情真相后,作者心情是怎樣?(含標點限40字以內)作者以為十分地難過和痛悔,自己冤枉了一只不能辯解貓,良心受到了訓斥。
第8頁6.在這個冤案中,作者錯在哪里?從這件事中,你明白了什么道理?(含標點限60字以內)凡事不能單憑印象,主觀判斷,更主要是搞清事實;對人對事不存偏見私心,不能妄下斷語,要寬容、仁愛,要同情弱小者。第9頁第10頁(一)閱讀《不能忘卻紀念》,完成1—3題。不能忘卻紀念(1)拂曉,草地上有一層亮晶晶露珠,像閃動著無數可愛眼眸,一頭鹿急不可待地從樹林里徑直走到草地上。鹿是動物中唯美主義者,早晨有露珠草地讓它內心有一個很美妙感覺。它站在草地上,讓初升太陽把它影子投射到它蹄子下。它不時地轉動著頭顱,一會兒①觀賞健美軀體影子,一會兒觀賞修長四肢,還擺出一些造型觀賞著自己,一雙毛茸茸漂亮眼睛在注視露珠中自己時也含情脈脈。第11頁(2)有一次天下雪,我到小河里去提水,剛走到河邊,從前面傳來一聲嘶啞嗥叫,我回頭一看,是一頭鹿。這頭鹿一定饑渴難忍,從樹林里走到河邊來暢飲一番。鹿連喝水也極為考究。平時喝從高處流下澗水,下雪天也會長途跋涉到小河邊去喝河中清水。所以,危險時有發生,它們經常受到獵人槍擊和獵狗追逐。(3)我面前這頭鹿一樣處于生命②危險之中。它兩只蹄子插入冰中拔不出來,急得它一聲聲嗥叫。
第12頁幾小時前,饑渴難忍它跑到河邊一頭扎入河中暢飲起來,等喝痛快之后才發覺兩只蹄子拔不出來了。我仔細觀察它,發覺它長得很肥碩,我斷定它是一頭兩歲多鹿,這個年紀鹿,肉最好吃。我抓起兩塊石頭撲過去準備猛擊它頭,它連連嗥叫,并躲閃著我進攻。應該說,它躲閃非常成功,把頭扭來扭去,致使我進攻連連失敗。(4)我停下來,發覺它已經不恐懼了,只是冷靜地注視著我。很顯然,假如我再進攻它話,它依然能夠巧妙地躲開。③我突然以為它變得高大起來,從它矯健優美四肢中透出一股攝人魂魄力量。它頭上有一對尖利角,像是威脅似向我晃一晃,似乎是在告訴我它有這么武器,能夠對我實施強有力還擊。第13頁(5)④瘋狂風暴再次在我心中涌起,我又抓起兩塊石頭撲了過去。它突然大聲嗥叫著將兩只蹄子從冰中拔了出來,冰嘩啦一聲被弄碎,濺起一片刺目標光芒。突然我變得恐懼了,內心瘋狂風暴頃刻間消失得無影無蹤,代之而來是一陣嚴寒和戰栗,我手里石頭掉在了地上。它一躍跳上了岸,但跑了幾步后又轉身回來了。我認為它要報復我,就趕快又撿起石頭握在手中,它愣愣地看了我幾眼,向剛才站立過地方走去,從我身邊走過時,眸子里有一個罕見平靜。它徑直走到剛才站過地方,用嘴把蹄子弄碎冰一點一點地推進河中,冰面上變得干潔凈凈,只有兩只蹄子插入時留下兩個洞眼。我為它舉動感到吃驚。
第14頁此時此刻,應該說它仍處于生命危險之中,但它卻聽從了內心命令,完成了一次唯美舉動。它慢慢地走了,我目睹著它背影,以為它身上有一個力量與美威懾在改變著我內心。(6)多少年過去了,我忘不了它在危難時表現出來冷靜、勇敢,以及對美呵護,那是一片天空,被我珍藏在記憶中,經常映照著我心靈。第15頁1.以下對文中畫橫線詞語和句子解讀,不正確一項是(
)A.①“觀賞”利用擬人手法,寫鹿觀賞自己軀體、四肢和造型美,詳細表現鹿是愛美動物。B.②“危險”是指鹿插入冰中兩只蹄子拔不出來,鹿將受到獵人槍擊和獵狗追逐。C.③句經過寫“我”對鹿感受,表現鹿在受到攻擊時機智、冷靜和勇敢。D.④句“瘋狂風暴”是指用石頭攻擊并殺害鹿念頭。B
第16頁2.文中說“鹿是動物中唯美主義者”,從全文看,下面不屬于鹿“唯美”表現一項是(
)A.觀賞迷戀自己身體美。B.要喝清澈澗水和河水。C.碰到進攻能夠巧妙躲開。D.冒著危險去除冰面上碎冰。C
第17頁3.以下對文章解讀,不符合文意一項是(
)A.“我”對鹿情感發生改變是由殘忍到恐懼,再到敬畏。B.文章開始說“鹿是動物中唯美主義者”,說明“我”對鹿是抱著贊美態度,以后看見鹿處于危險時候,“我”卻落井下石,說明“我”是一個思想自相矛盾人。C.鹿強勁反抗嚇得“我”手上石頭都掉了下來時候,鹿沒有報復“我”,只是去做它認為該做事。不隨便傷害他人也是它追求美表現之一。D.鹿在受到“我”攻擊時巧妙躲避以及在“我”不再攻擊它之后一系列表現,突出了在危難中要有冷靜、勇敢品質和追求美、崇尚美生活態度。B
第18頁(二)口語交際4.寒來暑往,四季更替,自然界就是這么演繹著春夏秋冬改變,周而復始。不經意間,我們發覺,我們與自然界是那么貼近,我們生活因四季變更而顯得異常精彩漂亮。七年級一班開展了“熱愛自然,感受自然
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