學校傳染病疫情報告制度?一、總則1.目的為有效預防、及時控制和消除學校傳染病的發生與流行，保障師生的身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》等相關法律法規，結合本校實際情況，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在本校范圍內開展教育教學活動的各類人員。3.基本原則遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，確保傳染病疫情能夠得到及時、準確的報告和有效的控制。

二、組織管理1.疫情報告領導小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員的學校傳染病疫情報告領導小組。領導小組負責全面領導和指揮學校傳染病疫情報告及防控工作，協調各部門之間的工作，制定防控措施，確保疫情防控工作的順利開展。2.職責分工校長：全面負責學校傳染病疫情防控工作，協調各部門資源，保障防控工作所需的人力、物力和財力；及時向上級教育主管部門和衛生行政部門報告疫情。副校長：協助校長開展疫情防控工作，具體負責組織實施防控措施，督促各部門落實防控責任；指導疫情監測、報告和處置工作。各部門負責人：負責本部門的傳染病疫情防控工作，按照學校的統一部署，組織開展宣傳教育、環境衛生整治、物資儲備等工作；配合做好疫情報告和處置工作。年級組長：負責本年級的傳染病疫情防控工作，組織年級教師開展疫情監測和報告，落實年級學生的晨午檢、因病缺勤追蹤登記等制度；協助學校做好疫情防控相關工作。班主任：負責班級的傳染病疫情防控工作，做好學生的晨午檢、因病缺勤追蹤登記、健康教育等工作；及時向學校報告班級內的疫情信息，配合學校做好疫情處置工作。

三、疫情報告人及職責1.疫情報告人學校指定專人負責傳染病疫情報告工作，疫情報告人應具備一定的醫療衛生知識和傳染病防控知識，責任心強，熟悉學校傳染病疫情報告流程。疫情報告人由學校醫務室負責人擔任，如醫務室負責人因故不能履行職責時，可臨時指定其他具有相應資質的人員擔任。2.職責負責收集、整理、核實、分析學校傳染病疫情信息，及時向學校領導報告疫情情況，并按照規定向當地疾病預防控制機構和教育主管部門報告疫情。指導學校各部門、年級組、班級開展傳染病疫情監測和報告工作，對疫情報告工作進行培訓和指導。協助學校做好傳染病疫情防控措施的落實，參與疫情調查和處置工作，提供專業的技術支持和建議。負責與當地疾病預防控制機構和教育主管部門保持密切聯系，及時了解疫情防控政策和要求，反饋學校疫情防控工作情況。

四、疫情監測與報告1.監測內容學生和教職員工的健康狀況，包括每日的體溫、癥狀等。因病缺勤情況，詳細記錄缺勤學生和教職員工的姓名、班級、缺勤日期、缺勤原因等信息。學校環境衛生狀況，定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進行衛生檢查，查看是否存在衛生死角、通風不良等問題。2.監測方法晨午檢：班主任或任課教師每天早晨和下午對學生進行體溫測量和健康觀察，詢問學生是否有發熱、咳嗽、流涕、咽痛、嘔吐、腹瀉等癥狀。如發現異常情況，應及時報告學校醫務室，并做好記錄。因病缺勤追蹤登記：學校建立因病缺勤追蹤登記制度，班主任負責對因病缺勤的學生進行追蹤登記，了解學生的病情和缺勤原因。如發現學生因病缺勤時間較長或病情較重，應及時報告學校醫務室，并協助醫務室做好相關調查工作。衛生巡查：學校后勤部門定期組織對校園環境衛生進行巡查，重點檢查教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所的衛生狀況，包括清潔消毒、通風換氣、飲用水衛生等方面。如發現問題，應及時督促相關部門進行整改，并做好記錄。3.疫情報告流程發現疫情：學校任何人員發現傳染病疫情后，應立即報告學校醫務室或疫情報告人。核實疫情：醫務室或疫情報告人接到報告后，應及時對疫情信息進行核實，包括患者的基本情況、癥狀、就診情況等。如情況屬實，應立即報告學校領導。報告疫情：學校領導接到報告后，應在規定時間內（2小時內）向上級教育主管部門和當地疾病預防控制機構報告疫情。報告內容應包括學校名稱、地址、聯系人、聯系電話、疫情發生時間、發病人數、主要癥狀、就診情況等。后續報告：在疫情處置過程中，學校應及時向教育主管部門和疾病預防控制機構報告疫情的發展變化情況、防控措施落實情況等信息，直至疫情得到有效控制。

五、疫情處置1.應急響應學校接到傳染病疫情報告后，應立即啟動應急預案，成立應急處置工作小組，按照職責分工開展疫情處置工作。應急處置工作小組應包括醫療救治組、疫情防控組、后勤保障組、信息聯絡組、宣傳教育組等。2.隔離與救治對確診或疑似傳染病患者，應立即采取隔離措施，安排專人負責照顧，并及時送往定點醫療機構進行救治。學校醫務室應做好患者的病情跟蹤和記錄工作，配合醫療機構進行診斷和治療。對與患者密切接觸的人員，應進行醫學觀察，觀察期限根據相關傳染病的潛伏期確定。在醫學觀察期間，如發現密切接觸者出現發熱、咳嗽等癥狀，應及時送往定點醫療機構進行檢查和治療。3.消毒與防護學校應在疾病預防控制機構的指導下，對患者所在的教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進行消毒處理。消毒工作應按照相關規范和標準進行，確保消毒效果。為師生員工提供必要的防護用品，如口罩、手套、洗手液等，并指導師生員工正確使用防護用品，做好個人防護工作。加強校園環境衛生管理，增加清潔消毒頻次，保持校園環境整潔衛生。4.健康教育學校應通過多種形式，如宣傳欄、黑板報、主題班會、健康教育課等，向師生員工宣傳傳染病防治知識，提高師生員工的自我防護意識和能力。教育師生員工養成良好的衛生習慣，如勤洗手、勤通風、咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮掩口鼻等。提醒師生員工盡量避免前往人員密集場所，減少聚集活動，如有發熱、咳嗽等癥狀應及時就醫。5.停課與復課根據疫情防控需要，學校可采取停課措施。停課期間，學校應組織開展線上教學活動，確保學生的學習不受影響。患者痊愈后，需持醫療機構出具的復課證明方可復課。學校應查驗復課證明，并對復課學生進行健康觀察，如無異常情況，方可允許其正常上課。對疫情防控期間因病缺勤的學生，學校應在學生復課后及時進行補學和輔導，確保學生跟上教學進度。

六、信息發布與輿情監測1.信息發布學校傳染病疫情信息發布應遵循及時、準確、客觀、全面的原則，由學校疫情報告領導小組統一發布。信息發布內容應包括疫情發生情況、防控措施落實情況、患者救治情況等。信息發布渠道應包括學校官網、微信公眾號、校內公告欄等。2.輿情監測學校應加強對傳染病疫情輿情的監測和分析，及時了解師生員工和社會公眾對疫情的關注和反應。如發現輿情熱點問題，應及時采取措施進行回應和引導，避免不實信息的傳播和擴散，維護學校的穩定和正常秩序。

七、培訓與演練1.培訓學校應定期組織開展傳染病疫情防控知識培訓，提高師生員工的防控意識和能力。培訓內容應包括傳染病防治法律法規、傳染病防控基本知識、疫情報告流程、個人防護措施等。培訓對象應包括全體師生員工、學校管理人員、后勤服務人員等。培訓方式可采用集中培訓、專題講座、線上培訓等多種形式。學校應建立培訓檔案，記錄培訓時間、培訓內容、培訓人員等信息，確保培訓工作的有效性和持續性。2.演練學校應定期組織開展傳染病疫情應急演練，檢驗和提高學校應急處置能力。演練內容應包括疫情報告、應急響應、隔離與救治、消毒與防護、健康教育、停課與復課等環節。演練頻次應每年不少于1次。演練結束后，學校應及時對演練效果進行評估和總結，針對演練中存在的問題，及時調整和完善應急預案，提高應急預案的科學性和實用性。

八、獎懲制度1.獎勵對在學校傳染病疫情防控工作中表現突出的部門和個人，學校將給予表彰和獎勵。表彰和獎勵方式包括通報表揚、頒發榮譽證書、給予物質獎勵等。2.懲罰對在學校傳染病疫情防控工作中存在玩忽職守、失職瀆職等行為的部門和個人，學校將依法依規給予嚴肅處理。處理方式包括批評教育、責令整改、通報批