幼兒園日零報告制度?一、制度目的為切實加強幼兒園疫情防控工作，及時、準確掌握師幼健康狀況，有效防范和應對可能出現的突發公共衛生事件，特制定本日零報告制度。通過每日報告師幼的健康情況，確保能夠及時發現異常情況，采取有效措施，保障師幼的身體健康和幼兒園的正常教學秩序。

二、報告范圍本制度適用于本幼兒園全體教職員工和幼兒。

三、報告內容1.個人基本信息教職員工：包括姓名、性別、年齡、所在班級或部門。幼兒：包括姓名、性別、年齡、所在班級。2.健康狀況體溫情況：記錄當日測量的體溫數值，精確到小數點后一位。身體癥狀：是否有發熱、咳嗽、乏力、呼吸困難、腹瀉等異常癥狀，如有需詳細描述癥狀表現及持續時間。接觸史：是否接觸過確診或疑似新冠肺炎患者，如有需說明接觸時間、地點、接觸方式等詳細情況。3.活動軌跡教職員工：報告當日是否離開本地區，如離開需說明前往地點、出行方式及返回時間。幼兒：報告當日是否有校外活動，如有需說明活動內容、參與人員及活動地點。

四、報告方式1.線上報告建立專門的疫情防控工作群，各班級教師和部門負責人每日上午[具體時間]前，通過微信小程序或其他指定的線上平臺，如實填報本班或本部門師幼的健康信息。線上報告系統應具備信息錄入、提交、審核等功能，確保信息的準確和及時傳遞。2.電話報告對于無法通過線上方式報告的個別情況，如信息填報出現技術問題或臨時無法使用線上平臺等，可通過電話方式向幼兒園疫情防控工作領導小組辦公室報告。接聽電話的工作人員應詳細記錄報告內容，并及時錄入線上報告系統。

五、報告流程1.班級教師/部門負責人填報每日上午[具體時間]前，各班級教師負責收集本班幼兒的健康信息，各部門負責人負責收集本部門教職員工的健康信息。認真核對信息的準確性和完整性，確保無遺漏、無差錯后，按照規定的格式在指定的線上平臺進行填報，并提交報告。2.年級組長/部門主管審核年級組長負責對本年級各班教師提交的幼兒健康報告進行審核，部門主管負責對本部門教職員工的健康報告進行審核。重點審核信息的真實性、邏輯性以及是否符合填報要求，如發現問題及時與報告人溝通核實，并要求其修改完善后重新提交。3.園級疫情防控工作領導小組辦公室匯總幼兒園疫情防控工作領導小組辦公室負責收集、匯總各年級組和各部門提交的日零報告信息。對匯總后的信息進行再次核對和分析，確保數據的準確性和一致性。4.園領導審閱將匯總后的日零報告提交給園領導審閱，使園領導及時了解全園師幼的健康狀況和疫情防控工作進展情況。園領導根據報告情況做出相應的決策和工作部署，如發現異常情況，立即啟動應急預案。

六、報告時間每日上午[具體時間]前完成當日的日零報告工作，確保信息及時、準確上報。如遇特殊情況不能按時報告的，需提前向幼兒園疫情防控工作領導小組辦公室說明原因，并在事后及時補報。

七、信息保密1.參與日零報告工作的所有人員應嚴格遵守保密制度，妥善保管師幼的個人健康信息，不得泄露。2.嚴禁將師幼健康信息用于與疫情防控無關的其他用途，對違反保密規定的人員，將依法依規追究其責任。

八、數據統計與分析1.幼兒園疫情防控工作領導小組辦公室安排專人負責對日零報告數據進行統計和分析。2.統計內容包括每日師幼的出勤情況、健康狀況分布（如發熱人數、咳嗽人數等）、接觸史情況等。3.通過對數據的分析，及時掌握疫情動態和變化趨勢，為疫情防控決策提供科學依據。例如，若發現某班級或部門發熱人數連續幾日上升，應及時采取進一步的排查和防控措施；若接觸史情況顯示有較多師幼與確診或疑似患者有過接觸，需迅速啟動隔離觀察等應急處置流程。

九、異常情況處置1.發熱等異常癥狀當日報告中發現師幼有發熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、乏力等異常癥狀時，班級教師或部門負責人應立即通知幼兒園保健醫生，并將該師幼帶至隔離觀察室。保健醫生對異常癥狀師幼進行再次體溫測量和詳細的身體檢查，詢問接觸史等情況，并做好記錄。如懷疑感染新冠肺炎，保健醫生應立即報告幼兒園疫情防控工作領導小組，并按照相關規定及時聯系當地疾控部門，配合疾控部門開展調查、采樣、送檢等工作。同時，對密切接觸者進行排查和登記，安排隔離觀察，并通知家長。對隔離觀察室進行嚴格消毒，安排專人負責照顧隔離觀察師幼的生活起居，提供必要的心理安撫和生活幫助。2.接觸史異常若師幼報告有接觸確診或疑似新冠肺炎患者的情況，班級教師或部門負責人應迅速報告幼兒園疫情防控工作領導小組。領導小組立即組織對該師幼及其密切接觸者進行全面排查，確定密切接觸者名單，并安排其進行隔離觀察。通知家長，告知接觸史情況及隔離觀察安排，要求家長保持電話暢通，配合做好后續相關工作。密切關注隔離觀察師幼的健康狀況，按照規定的時間間隔進行體溫測量和癥狀監測，如有異常及時采取進一步措施。

十、監督與考核1.幼兒園成立日零報告制度執行監督小組，定期對各班級和部門的日零報告工作進行檢查和監督。2.監督內容包括報告信息的準確性、完整性、及時性，報告流程的執行情況，以及信息保密工作等方面。3.對于認真執行日零報告制度，工作表現突出的班級和部門及個人，給予表彰和獎勵；對于違反制度規定，如遲報、漏報、錯報信息等情況，視情節輕重給予批評教育、警告、扣發績效獎金等處理；對于因工作不力導致疫情擴散等嚴重后果的，將依法依規追究相關責任人的責任。

十一、培訓與宣傳1.培訓定期組織全體教職員工參加日零報告制度相關培訓，使教職員工熟悉報告內容、方式、流程及異常情況處置方法等。通過培訓，提高教職員工對疫情防控工作的重視程度和責任意識，確保日零報告工作的規范、準確開展。培訓可采用集中授課、線上學習、案例分析等多種形式，確保培訓效果。2.宣傳向師幼及家長宣傳日零報告制度的重要性和必要性，使他們充分認識到如實報告健康信息對于疫情防控工作的意義。通過幼兒園公眾號、班級群、宣傳欄等多種渠道，發布日零報告制度的相關內容和要求，提高知曉率和參與度。引導師幼及家長積極配合幼兒園做好日零報告工作，如實提供健康信息，共同維護幼兒園的安全和穩定。

十二、制度更新與完善1.根據國家和地方疫情防控政策的調整，以及幼兒園疫情防控工作實際情況，及時對日零報告制度進行更新和完善。2.定期對制度執行過程中發現的問題進行總結分析，針對存在的漏洞和不足，及時修訂制度條款，確保制度的科學性、合理性和有效性。3.在制度更新完善后，及時組織全體教職員工進行學習培訓，確保新制度得到準確理解和貫徹執行。

十三、