小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)管理制度?一、總則小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)是科學(xué)教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力具有不可替代的作用。為了加強小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)管理，提高實驗教學(xué)質(zhì)量，特制定本管理制度。

二、實驗教學(xué)目標1.讓學(xué)生了解科學(xué)探究的一般過程，掌握基本的科學(xué)探究方法，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達與交流的能力。2.幫助學(xué)生理解科學(xué)概念，認識自然現(xiàn)象和規(guī)律，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力。3.通過實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力、創(chuàng)新精神和團隊合作意識，提高學(xué)生解決實際問題的能力。4.引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹認真、實事求是的科學(xué)態(tài)度。

三、實驗教學(xué)計劃1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)小學(xué)科學(xué)課程標準和教材內(nèi)容，結(jié)合本校實際情況，制定科學(xué)合理的實驗教學(xué)計劃。實驗教學(xué)計劃應(yīng)包括實驗教學(xué)目標、實驗內(nèi)容、實驗課時安排、實驗器材準備等。2.實驗教學(xué)計劃應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)前制定完成，并報上級教育主管部門備案。學(xué)校應(yīng)嚴格按照實驗教學(xué)計劃組織實施實驗教學(xué)，不得隨意刪減實驗內(nèi)容或減少實驗課時。3.教師應(yīng)根據(jù)實驗教學(xué)計劃，認真編寫實驗教案。實驗教案應(yīng)包括實驗教學(xué)目標、實驗原理、實驗器材、實驗步驟、實驗注意事項、實驗記錄表格、實驗結(jié)論等內(nèi)容。教師應(yīng)提前準備好實驗所需的器材和材料，確保實驗教學(xué)的順利進行。

四、實驗教學(xué)實施1.實驗教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認知規(guī)律，由淺入深、循序漸進地進行。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與實驗探究活動，讓學(xué)生在實驗中親身體驗科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神。2.在實驗教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重對學(xué)生的指導(dǎo)。教師要向?qū)W生講解實驗的目的、原理、方法和步驟，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗器材，規(guī)范實驗操作，培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。教師要關(guān)注學(xué)生的實驗進展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助和指導(dǎo)，確保實驗教學(xué)的安全和順利進行。3.學(xué)生應(yīng)認真完成實驗任務(wù)，如實記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。學(xué)生要遵守實驗紀律，愛護實驗器材，保持實驗室整潔衛(wèi)生。實驗結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)整理好實驗器材，經(jīng)教師檢查合格后方可離開實驗室。4.學(xué)校應(yīng)加強對實驗教學(xué)的組織管理，定期檢查實驗教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。學(xué)校要為實驗教學(xué)提供必要的條件保障，確保實驗室設(shè)施設(shè)備完好，實驗器材充足。學(xué)校要定期對實驗室進行安全檢查，消除安全隱患，確保師生的人身安全。

五、實驗器材管理1.學(xué)校應(yīng)建立健全實驗器材管理制度，加強對實驗器材的采購、驗收、保管、使用、維修、報廢等環(huán)節(jié)的管理。實驗器材的采購應(yīng)根據(jù)實驗教學(xué)計劃和實際需要，選擇質(zhì)量可靠、價格合理的器材。2.實驗器材到貨后，學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)人員進行驗收。驗收內(nèi)容包括器材的數(shù)量、規(guī)格、型號、質(zhì)量等是否符合要求。驗收合格后，應(yīng)及時辦理入庫手續(xù)，并登記造冊。3.實驗器材應(yīng)分類存放，整齊有序。學(xué)校應(yīng)建立實驗器材保管賬，定期對實驗器材進行盤點，做到賬物相符。實驗器材要妥善保管，防止損壞、丟失和變質(zhì)。對于貴重儀器和危險藥品，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定進行保管。4.教師和學(xué)生應(yīng)按照規(guī)定使用實驗器材，不得隨意損壞或轉(zhuǎn)借。實驗器材使用后，應(yīng)及時清理、歸位，并做好保養(yǎng)工作。對于損壞的實驗器材，應(yīng)及時報告學(xué)校，并填寫實驗器材損壞報告單。學(xué)校應(yīng)根據(jù)損壞情況，及時進行維修或報廢處理。5.實驗器材的報廢應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定進行審批。對于已無法使用或維修價值不大的實驗器材，學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)人員進行鑒定，填寫實驗器材報廢申請表，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準后，予以報廢處理。報廢的實驗器材應(yīng)妥善保管，不得隨意丟棄，待上級教育主管部門統(tǒng)一處理。

六、實驗室管理1.學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的實驗室，并配備必要的實驗設(shè)施設(shè)備。實驗室應(yīng)符合安全、衛(wèi)生、環(huán)保等要求，為學(xué)生提供良好的實驗環(huán)境。2.實驗室應(yīng)建立健全管理制度，包括實驗室安全制度、實驗室衛(wèi)生制度、實驗室開放制度等。實驗室管理人員應(yīng)嚴格按照管理制度進行管理，確保實驗室的正常運行。3.實驗室應(yīng)保持整潔衛(wèi)生，定期進行清掃和消毒。實驗室內(nèi)應(yīng)張貼安全操作規(guī)程、實驗注意事項等標語，營造良好的實驗氛圍。4.學(xué)校應(yīng)鼓勵實驗室向?qū)W生開放，為學(xué)生開展課外科技活動提供條件。實驗室開放時間應(yīng)根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)校的實際情況進行安排，并提前公布。實驗室管理人員應(yīng)做好開放記錄，為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助。

七、實驗教學(xué)評價1.學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)合理的實驗教學(xué)評價體系，對實驗教學(xué)質(zhì)量進行全面、客觀、公正的評價。實驗教學(xué)評價應(yīng)包括教師教學(xué)評價和學(xué)生學(xué)習(xí)評價兩個方面。2.教師教學(xué)評價應(yīng)從實驗教學(xué)目標的達成情況、實驗教學(xué)設(shè)計的合理性、實驗教學(xué)方法的運用、實驗教學(xué)過程的組織與實施、實驗教學(xué)效果等方面進行評價。評價結(jié)果應(yīng)作為教師績效考核、職稱評定等的重要依據(jù)。3.學(xué)生學(xué)習(xí)評價應(yīng)從學(xué)生的實驗操作技能、實驗觀察能力、實驗數(shù)據(jù)記錄與分析能力、實驗結(jié)論的得出與表達能力、科學(xué)態(tài)度與合作精神等方面進行評價。評價方式可以采用實驗操作考核、實驗報告評價、學(xué)生自評與互評等多種形式。評價結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

八、實驗教學(xué)安全管理1.學(xué)校應(yīng)高度重視實驗教學(xué)安全管理工作，建立健全實驗教學(xué)安全管理制度，加強對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.教師在實驗教學(xué)前，應(yīng)向?qū)W生講解實驗的安全注意事項，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗器材和危險藥品。教師要嚴格按照實驗操作規(guī)程進行實驗教學(xué)，確保實驗教學(xué)的安全。3.學(xué)校應(yīng)定期對實驗室進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。實驗室應(yīng)配備必要的安全設(shè)施設(shè)備，如滅火器、急救箱、通風設(shè)備等。對于危險藥品，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定進行保管和使用，確保安全。4.學(xué)生在實驗過程中，如發(fā)生安全事故，教師應(yīng)立即采取措施進行處理，并及時報告學(xué)校。學(xué)校應(yīng)及時組織人員對事故進行調(diào)查和處理，分析事故原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，采取有效措施防止類似事故的再次發(fā)生。

九、附則1.本管理制度自發(fā)布之日起施行。2.