小學班級規章制度,含獎懲措施、評定準則?一、總則1.為了營造良好的學習氛圍，培養同學們良好的行為習慣和集體榮譽感，特制定本班級規章制度。2.本規章制度適用于本班全體同學。

二、考勤制度1.按時到校每天早上必須按照學校規定的時間準時到校，不得遲到。遲到一次，在班級日志上記錄，并進行口頭警告。遲到超過15分鐘，需向老師說明原因，寫檢討書一份，字數不少于200字。2.請假制度如有特殊情況不能到校上課，必須提前向老師請假。請假方式可以是家長電話告知老師，或者寫請假條讓同學轉交老師。請假一天以內（含一天），由班主任批準；請假兩天及以上，需經班主任和年級主任批準。未請假而曠課的，視為違紀。曠課一節，在班級日志上記錄，并通知家長；曠課兩節及以上，除通知家長外，要在全班同學面前做檢討。

三、課堂紀律1.遵守課堂秩序上課鈴響后，迅速進入教室，安靜坐好，等待老師上課。課堂上要認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，不得交頭接耳、做小動作、傳紙條、玩手機等。違反一次，進行口頭提醒；屢教不改者，罰站5分鐘，并在班級日志上記錄。2.尊重老師尊重老師的勞動成果，不得頂撞老師。對老師的批評教育要虛心接受，如有不同意見，可在課后與老師溝通。見到老師要主動問好，進老師辦公室要先敲門，得到允許后方可進入。如有違反，給予批評教育。

四、課間行為規范1.文明休息課間休息要文明，不得在教室里追逐打鬧、大聲喧嘩，以免影響其他同學學習和休息。違反一次，進行口頭警告；情節嚴重者，罰在教室外站立10分鐘。注意安全，不做危險游戲，不攀爬樓梯扶手、窗戶等。若因違反規定造成事故，責任自負，并視情節輕重給予相應處罰。2.保持教室整潔課間要主動清理自己座位周圍的垃圾，保持教室地面、桌面整潔。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等。違反一次，罰打掃教室衛生一周。

五、作業要求1.按時完成作業每天要按時完成老師布置的作業，不得抄襲。作業完成后要認真檢查，確保準確無誤。未按時完成作業的，要向老師說明原因，并在當天內補齊。未完成一次，在班級日志上記錄，并罰做相同作業兩遍。2.作業質量作業要書寫工整、規范，字跡潦草、敷衍了事的，要求重新書寫。經老師指出后仍不改正的，給予批評教育，并罰寫一篇小字（500字左右）。

六、考試紀律1.誠信考試在考試過程中要嚴格遵守考試紀律，誠信考試，不得抄襲、作弊。若發現有作弊行為，該科成績按零分計，并給予嚴重警告處分，通知家長。2.認真答題認真審題，仔細答題，按時交卷?？荚嚱Y束后，不得在考場內逗留、喧嘩，聽從監考老師安排。如有違反，視情節輕重給予相應處罰。

七、衛生值日制度1.值日安排每天安排若干名同學進行衛生值日，包括教室地面清掃、黑板擦拭、講臺整理、門窗清潔等。值日同學要認真履行職責，確保教室衛生干凈整潔。如發現值日不認真，罰重新值日一天，并在班級日志上記錄。2.保持衛生全體同學要保持教室和校園的環境衛生，不亂扔垃圾，愛護公共衛生設施。違反一次，罰撿校園垃圾半小時。

八、愛護公物制度1.愛護教室設施愛護教室里的桌椅、門窗、電器設備等公物，不得隨意損壞。如有損壞，要主動向老師報告，并照價賠償。故意損壞公物的，除照價賠償外，給予記過處分，并在全班同學面前檢討。2.愛護校園設施愛護校園里的花草樹木、體育器材等公共設施，不隨意踐踏草坪、攀折花木，不損壞體育器材。違反一次，進行批評教育，并罰打掃校園公共區域衛生一次。

九、獎懲措施1.獎勵措施學習進步獎：在本學期學習成績有明顯進步，名次提高較大的同學，給予表揚，并頒發"學習進步之星"獎狀。優秀作業獎：作業完成質量高，書寫工整、正確率高的同學，每周評選一次，在班級內展示優秀作業，并給予小獎品鼓勵。課堂積極獎：課堂上積極發言、認真思考、表現突出的同學，每天由老師記錄，每周評選出"課堂積極之星"，進行表揚和獎勵。品德優秀獎：遵守班級規章制度，品德高尚，樂于助人的同學，每月評選一次，授予"品德優秀標兵"稱號，并在班級公告欄張貼表揚。小組合作獎：在小組合作學習中表現出色，積極參與小組活動，為小組做出貢獻的小組，每周評選最佳小組，小組成員每人獲得一張小獎狀。2.懲罰措施口頭警告：對于初次違反班級規章制度情節較輕的行為，給予口頭警告，提醒其改正。寫檢討書：違反規定較為嚴重的，要求寫檢討書，深刻反思自己的錯誤行為，字數根據情況而定，一般不少于200字。罰站：對于擾亂課堂秩序、課間打鬧等行為，給予罰站處罰，時間根據情節輕重確定，一般為510分鐘。打掃衛生：違反衛生值日制度或破壞教室、校園衛生的，罰打掃相應區域衛生，可以是教室衛生、校園公共區域衛生等，打掃時間根據情況而定，一般為一天至一周不等。取消評優資格：對于違反班級規章制度，造成不良影響的同學，取消本學期各類評優評先資格。通知家長：對于嚴重違紀行為，如曠課、考試作弊、故意損壞公物等，及時通知家長，共同教育管理學生。

十、評定準則1.學習方面課堂表現：認真聽講、積極回答問題、主動參與課堂討論等方面的表現。作業完成情況：作業的按時完成率、正確率、書寫質量等。考試成績：本學期各次考試的成績及成績進步情況。2.紀律方面考勤情況：遲到、曠課、請假等情況。課堂紀律：遵守課堂秩序、尊重老師等方面的表現。課間行為：課間休息是否文明、有無危險行為等。3.品德方面遵守班級規章制度情況：是否自覺遵守班級各項規章制度。與同學相處：是否團結同學、樂于助人、有無爭吵打鬧等行為。集體榮譽感：是否積極參加班級活動，為班級爭光等。4.衛生方面值日情況：值日是否認真負責，教室衛生是否保持干凈整潔。個人衛生習慣：個人是否注重衛生，有無亂扔垃圾等不良行為。5.