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第第頁可編輯修改精選全文完整版關(guān)于理想寫人敘事作文(實用版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制單位:__________________編制時間:____年____月____日序言下載提示:該文檔是本店鋪精心編制而成的,希望大家下載后,能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改,請根據(jù)實際需要進行調(diào)整和使用,謝謝!并且,本店鋪為大家提供各種類型的實用范文,如演講致辭、合同協(xié)議、條據(jù)文書、策劃方案、總結(jié)報告、簡歷模板、心得體會、工作材料、教學(xué)資料、其他范文等等,想了解不同范文格式和寫法,敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasspeeches,contracts,agreements,documents,planningplans,summaryreports,resumetemplates,experience,workmaterials,teachingmaterials,othersampleessays,etc.Pleasepayattentiontothedifferentformatsandwritingmethodsofthemodelessay!關(guān)于理想寫人敘事作文理想是需要的,是我們前進的方向。現(xiàn)實有理想的指導(dǎo)才有前途,反過來,也必須從現(xiàn)實的努力奮斗中才能實現(xiàn)理想。下面本店鋪給大家整理關(guān)于理想寫人敘事作文,希望大家喜歡!
關(guān)于理想寫人敘事作文1
美國政治家舒爾茨說過:“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引。”
我很欣賞舒爾茨這句話,每個人都有自己的理想,每個人的理想都不相同。成長的道路上,每個階段的理想也不相同。每當(dāng)我迷茫和失落時,理想使我有了目標(biāo),有了勇氣和力量,有了奮斗的方向。
小學(xué)的時候,我的理想是要考上富源七中。為此,我熬夜拿手電筒在床上看書、刷題,周末本該屬于玩的時間“捐獻”給了圖書館……一刻也不曾停歇過。
六年級下學(xué)期期中考試,老師說:“這次的期中考題是A老師出的,可能有點難,要仔細審題,認真做!”我聽后,心想,終于可以做A老師出的試題了,可我又在擔(dān)心這次的試題太難,可能會考差。心里七上八下的,頭暈乎乎的,看到其他同學(xué)都在流暢的作答,而我,簡單的題目也下不了筆,我焦慮地看著試題,腦海里焦慮的全是絕望。我深深地吸了一口氣,捫心自問:“要考富源七中不應(yīng)該是這種樣子,不能報有僥幸的心態(tài),只有靜下心來做題才是硬道理。”沉下心,調(diào)整心態(tài)到最佳狀態(tài),仔細回想老師在課堂上講過的每一個知識點、每一個解題技巧,一道題一道題的解答。理想這顆星星,讓我變得理性,是它指引我順利完成考試,并且取得了很好的成績,今天,我順利地我走進了七中,就是理想這顆星星的指引。現(xiàn)在溫暖的回憶一下,真驗證我現(xiàn)在的班主任榮老師常說的越努力越幸運的道理。
身處富源七中,不曾努力的每一天,都是對生命的一種辜負。我的理想還在繼續(xù),那就是考進重點高中。雖然人們常說,理想和現(xiàn)實有差距,變化比計劃快,理想是彼岸,現(xiàn)實是此岸,中間隔著洶涌澎湃的河流,但我想,總是前路滿是荊棘,我也要踏荊棘起舞,不悔此生。人活著應(yīng)該有所追求,這樣,人生將會變的更加有意義。唯有將理想變成行動,才能讓理想這顆星星,指引我前行,指引我戰(zhàn)勝一個又一個困難。我的心中我的夢,理想這顆星星,一直為我亮著,一直為我守候著,我也會為理想這顆星星一直努力著!
關(guān)于理想寫人敘事作文2
理想,是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷,在理想燈的指引下,最終也會走向成功之路。
老師,是辛勤的園丁,精心培育祖國的花朵;醫(yī)生,是救死扶傷的白衣天使,為廣大人民群眾奉獻自己的美好時光;軍人,是祖國的臂膀,捍(應(yīng)改為“捍”)衛(wèi)著祖國的安危;記者,是無處不在的眼睛,哪里有災(zāi)難,哪里就她們的足跡。別看我個子小,但我有遠大的抱負和理想,你知道我的理想是什么嗎?
我的理想是做一名公務(wù)員,把你嚇住了吧?這的確很驚人,每年有幾百萬人參加公務(wù)員考試,選中的人數(shù)只是寥寥無幾,但我并不怕,你知道為什嗎?
我的爸爸媽媽有一間屬于自家的個體經(jīng)營店—賣魚鋪。雖然收入可以足夠我們一家的費用,但是媽媽的手卻因此而爛了,她的手從柔順光滑到粗糙,我曾想買潤手霜給她,可被她知道后竭力阻止,說我太浪費,不必這樣。有一天早上,我看見媽媽的手流血,就過去看看,誰知道那只手既裂縫又流血,我擔(dān)心的問媽媽怎么了,她卻說沒事(加逗號)只手(改為“是”)不小心劃破而已,我只好坐在那里,過了一會兒,店里來了一位客人,她買完魚后對媽媽說,阿嬸你手都被冰凍的(改為“得”)爛了,快去醫(yī)院看看吧,我才明白媽媽騙我,怕我擔(dān)心。從那以后,我下定決心,找份好的工作,讓爸爸媽媽不要再那么辛苦地工作。一天晚上,放完晚自修回家,經(jīng)過爸媽的房間,聽見媽媽在跟爸爸說,:“你還記得鄰村的那個婷兒嗎?她媽媽守寡把她帶大,現(xiàn)在經(jīng)過努力考上了公務(wù)員,她媽感動得落淚,。是呀,看見女兒的前途充滿了光輝(改為“明”),哪個母親不高興啊!我們家賢賢要能也考上,以后不像我們一樣這么辛苦地賺錢,要我死都愿意!很快到了菲菲的生日,我到鄰村她家作客,經(jīng)過婷兒姐姐她家,聽見她媽媽和別人講,婷兒從小就有這個夢想,說一定讓我幸福地過這輩子,但不只是要說,還要做得到,說得容易,做就難。”這番話把我給揪住了。我要努力,這確實不容易,我要為它去奮斗。
理想啊,說愛你不容易,你離我太遠了,我要把你拉到我身邊,并取而代之。
關(guān)于理想寫人敘事作文3
理想對于現(xiàn)在的我來說就像流星劃過天際,數(shù)不清,摸不著,一瞬即逝,激動與失落也只在那一瞬罷了。我自然也不愿執(zhí)著去尋找。
有人說人是一定要有理想的,一旦沒了理想,就像失去了靈魂的木偶,任人擺弄。其實,我也不算沒有理想,只是那些都是心血來潮,三天打魚兩天曬網(wǎng)。
我曾想過要當(dāng)醫(yī)生,那一次也算是較執(zhí)著的了。我滿懷期待地告訴媽媽,媽媽也鼓勵我,給我買了聽診器和一本厚厚的《本草綱目》。我也立志要把《本草綱目》的內(nèi)容背下來。書里的藥材還是很奇葩的,插圖也算精美,只是文字有些枯燥無味。興致過了,那些東西也被閑置在了書柜里,年復(fù)一年地積灰。
說起想當(dāng)醫(yī)生的原因也不過就是因為想醫(yī)好外公的病罷了,但這理想也總算有了些味道。
隨著記憶中的青石板小巷,來到那布滿青苔的老井旁,童年的回憶一涌而入,如同一股激流,撥動著我的心弦。
孩子們都在老井旁玩角色扮演。有個年紀(jì)較長的哥哥問我們:“你們的理想是什么?就是說你們長大以后想干什么呢?”我們都爭先恐后地回答,當(dāng)時我的回答是老師。雖然小學(xué)的作文上寫的也是老師,但都是瞎扯淡罷了。
后來,我問爺爺,他年輕時的理想是什么呢?他說當(dāng)時哪有什么理想啊,填飽肚子,不愁吃穿就夠了嘛。我也問過媽媽,媽媽說她當(dāng)時只有一個念頭,就是要認真讀書,從農(nóng)村里走出去!
現(xiàn)在的我們哪里要愁這些呢?那么我們的理想應(yīng)該是什么呢?
我不清楚,我也不想弄清楚。媽媽也說不用急,等我長大些,到了時候自然會找到自己的理想的。
但對我來說,沒有理想不等于沒有目標(biāo)。小學(xué)的時候最大的理想就是考進育英,努力過,雖不是太多,但也總算蓋上了“成功”的印章。
以前的目標(biāo)似乎都比較固定,但現(xiàn)在的我的目標(biāo)卻在不停地變化,它在一步步地上升,一點點地加強難度和挑戰(zhàn)性。實則就像樓梯,一級一級地往上爬,總會爬到頂峰。
或許,在一個個的目標(biāo)實現(xiàn)時,在欣賞沿途風(fēng)景時,我就能找到那條專屬于我的理想之路,到那時,我必定堅定地走下去。
有一天,我總能笑著說:“理想,你好,未來,你好。”
關(guān)于理想寫人敘事作文4
當(dāng)幼鷹還在巢里嗷嗷待哺、觀望藍天,它便有了展翅高飛、與天捕擊的理想;當(dāng)千里馬在欄柵內(nèi)眺望草原、昂首長嘶,它便有了奮蹄原野、放縱自己的理想。那我們的理想又是什么?
有一位學(xué)者說:“理想是人生最有價值、最富于吸引力的東西,也是我們生活的原動力。”這話很精辟。從小到大,我似乎每一天都在追尋理想中度過。在幼兒園時,老師問:“你的理想是什么呀?”那時的我還懵懵懂懂,望著糖果店的一片花花綠綠發(fā)呆,于是不假思索地回答:“我想當(dāng)糖果店的老板娘。”后來上了小學(xué),感覺學(xué)校是一座樂園,聚集了各方的玩伴,每天都有說不出的開心。于是又有人問:“你的理想是什么?”我毫不猶豫地說:“我要做孩子王,讓他們都聽我的。”這樣的回答,或許第二天就會統(tǒng)統(tǒng)忘于腦后,但這都是我兒時關(guān)于理想最真切的體會。
現(xiàn)在,我長大了,成熟了,再也不會輕易地說出自己的理想。我清楚真正的理想不同于兒時的戲言只是用嘴巴說說。它是一種承諾,一種執(zhí)著,一種追求,是我人生路途中的指明燈。然而人生路上蜿蜒曲折,一路走來,我們在成功與失敗、快樂與痛苦的反復(fù)較量中品嘗著生活的苦澀。而我們?yōu)橹畩^斗的理想也顯得迷迷茫茫。我們禁不住要問:有理想固然重要,但是到底什么才是最適合我們的理想呢?
后來,一次偶然的機會拜讀了茅盾先生的一部作品。他說:“真正的‘理想’是從現(xiàn)實‘升華’,從‘現(xiàn)實’出發(fā),撇開了‘現(xiàn)實’而侈言‘理想’,則所謂‘謳歌’將只是欺誆,所謂‘慰問’將只是揶揄。”如此看來,或許我們的理想不必太遠大,不必非要成就一番轟轟烈烈的事業(yè)。譬如:這次考試我得全班第一名,下一次我就要有奪得全校第一的目標(biāo);這學(xué)期體育考不合格,下學(xué)期就必須要合格……這看似微不足道的理想是否就真的微不足道呢?我想不是。他們恰恰就是最適合我的。積累小的理想并一一去實現(xiàn)就能鋪就自己有意義的人生。
我一直都在尋找屬于自己的理想,疏不知我已經(jīng)有了理想并在為之奮斗著。我很慶幸自己還沒有迷失方向,所以我得緊緊抓住它們!
關(guān)于理想寫人敘事作文5
一陣清風(fēng),載著個絢麗的夢,飛到藍澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮云往前飛,飛到夕陽邊,飛到落霞里,為嫣紅的`天衣繡上一道絢爛的繽紛。
手中緊緊的攥著線,放飛著理想的風(fēng)箏,從嬌艷的花從中,從嫩綠的小草中,從寬敞的廣場中,升起來了,升起了藍色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上,把它寄給藍天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……
我總是想伸手舉著天,誓做一個頂天立地的人。但是我摸不著頂,看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀,讓它帶著我遨游,這就是我的理想。我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一雙輕盈的翅膀,擺脫這沉重的肉體的束縛,在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵,而要做為了祖國在不斷學(xué)習(xí)中成長,在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識在豁達里淌逝,讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風(fēng)破浪,像那自由翱翔的海鷗。我真想真想飛到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探寶藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁,疏放牧歌的粗獷悠長,牽帶芨芨草原的遐想,看護成群的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想:幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己,幻想著尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口
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