林芝地區工布江達縣2025屆五下數學期末監測試題（時間：90分鐘分數：100分）學校_______年級_______姓名_______一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1．兩個長方體的體積相等，表面積一定相等．__2．在1，2，3，4，5…中，不是質數就是合數。（______）3．一個非零的自然數不是質數就是合數．_____．（判斷對錯）4．等式的兩邊同時加上或者減去一個數，所得的結果仍是等式．（_____）5．分子和分母都是合數的分數，一定不是最簡分數。（__________）二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．下圖中哪個圖形的周長最長？()acmacmacmA．正方形 B．圓 C．等邊三角形7．買同樣的一本書，同同用了自己零花錢的，貝貝用了自己零花錢的，（）原來的零花錢更多些。A．同同 B．貝貝 C．無法確定8．下面各數，（）既是偶數又是質數。A．1 B．2 C．3 D．49．鐘面上的時針從12起走到3，經過的部分是一個圓心角多少度的扇形?()A．30° B．45° C．60° D．90°10．和北偏西45度方向相反的是()方向．A．北偏東45度 B．南偏西45度C．南偏東45度 D．北偏西45度三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11．的分數單位是（_____），它有（_____）個這樣的分數單位，添上（_____）個這樣的分數單位就是最小的合數。12．一個數的是60，這個數是（__________）。13．把12顆糖果平均分給2個小朋友，每顆糖果是糖果總數的，每人分得的糖果是糖果總數的。14．把一根2米長的木材平均分成5段，每一段長是這根木材的，每段長米．15．一個帶分數的分數部分是，這個帶分數最小是（________），添上（______）個這樣的分數單位就是最小的質數．16．6050cm3=（_____）dm35.01dm3=（______）dm3（_____）cm310.8m2=（______）dm22800mL=（______）L=（______）dm317．一個數的是60，這個數的是________；比12的倒數多3的數是________．18．把一根長2.5m的長方體木料橫截成兩段后，表面積增加了100dm2，原長方體木料的體積是______m3。19．在一次滿分是100分的數學考試中，小明的分數與名次的積是485，他得了（________）分，排第（________）名。20．把一根5米長的鐵絲平均分成8段，每一段的長度是這根鐵絲的（________），每段長（________）米．四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21．直接寫出計算結果．4.3-1.6=0.74+=0.375+22．脫式計算。23．解方程。x五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．在如圖的方格紙中任意設計一個軸對稱圖形，并畫出它的對稱軸。25．利用平移與旋轉，在方格紙上設計一個自己喜歡的圖案．六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．一個長方體水池，長8米、寬4米、深2米，要把水池的底面和四壁抹上水泥，抹水泥的面積是多少平方米？如果每小時可以放進8立方米的水，要放滿這個水池需要多少小時？27．一個數比它的多0.4，求這個數。（用方程解）28．某糧店有面粉噸，上午賣了噸，下午又運來噸，糧店現在有多少噸面粉？29．光明小學今年評出“三好”學生135人，“三好”學生人數的剛好與全校人數的相等。光明小學共有學生多少人？30．蔬菜批發市場昨天賣出青蘿卜噸，紅蘿卜噸，白菜噸，賣出的蘿卜比白菜多多少噸？參考答案一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1、×【詳解】長，寬，高分別為4，3，2的長方體與長，寬，高分別為6，4，1的長方體的體積相等都是24，但是它們的表面積分別是68，1．故答案為×．2、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因數，這樣的數叫質數；除了1和它本身以外還有其他因數，這樣的數叫合數。【詳解】在1，2，3，4，5…中，1不是質數也不是合數，所以原題說法錯誤。【點睛】本題考查了質數和合數，要記住一些特殊數，2是質數里唯一的偶數。3、×【詳解】試題分析：根據質數與合數的意義：一個自然數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數；一個自然數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數．1既不是質數也不是合數．解：根據分析：質數與合數是按照一個自然數的因數的個數的多少進行分類，因為1只有一個因數是它本身，所以1既不是質數也不是合數．因此一個非零的自然數不是質數就是合數這種說法是錯誤的．故答案為×．【點評】此題考查的目的是理解質數與合數的意義，明確：質數與合數是按照一個自然數的因數的個數的多少進行分類．4、錯誤【解析】略5、×【詳解】分子和分母都是合數的分數，一定不是最簡分數。原題說法錯誤。如：的分子和分母都是合數，但它是最簡分數。故答案為：×。二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、A【解析】略7、B【分析】因為買的是同一本書，故價格是一樣的，由題意可知，同同零花錢的＝貝貝零花錢，故可知貝貝的零花錢比同同多。【詳解】根據分析可知，買同樣的一本書，同同用了自己零花錢的，貝貝用了自己零花錢的，貝貝原來的零花錢更多些。故答案為：B【點睛】此題主要考查學生對分數意義的理解與實際應用解題能力，即把零花錢看成一個整體，然后平均分成若干份，取其中的一份或幾份。8、B【解析】略9、D【解析】略10、C【解析】略三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11、111【解析】略12、84【分析】已知一個數的幾分之幾是多少，用除法即可解答。【詳解】60÷＝84【點睛】此題主要考查學生對分數的應用。13、；【分析】每顆糖果是糖果總數的幾分之幾，把糖果總數看做單位“1”，單位“1”共12顆即平均分成12份；每人分得的糖果是糖果總數的幾分之幾，看一共有幾個人，據此解答。【詳解】1÷12＝1÷2＝故答案為：；【點睛】理解分數的意義是解題關鍵，一般是、占、比后面的是單位“1”。14、；【分析】把2米長的木材平均分成5段，根據分數的意義，把這根木材看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，求每段的長用除法計算．【詳解】1÷5＝；2÷5＝（米）．故答案為；．15、5【解析】略16、6.0551010802.82.8【解析】略17、1【分析】①已知一個數的是60，用60除以求出這個數，然后再乘上即可；②先算12的倒數，即1÷12，然后再加上3即可．根據題意，先弄清運算順序，然后再列式進行解答．【詳解】解：①60÷×=108×=1．答：這個數的是1．②1÷12+3=+3=3．答：是3．故答案為1，3．18、1.25【分析】根據題意可知，表面積增加的是兩個截面的面積，由此可以求出木料的底面積，然后根據長方體的體積＝底面積×高，求出原長方體木料的體積。【詳解】100dm2＝1m21÷2×2.5＝0.5×2.5＝1.25（m3）【點睛】此題主要考查長方體的體積公式的靈活運用，解題的關鍵是分析出表面積增加的是兩個截面的面積。19、975【分析】把485分解質因數即可求解。【詳解】485＝5×97答：他得了（97）分，排第（5）名。故答案為：97；5；【點睛】本題考查了分解質因數在生活中的具體應用，大數可以用“短除法”分解質因數。20、【解析】每一段是鐵絲的多少，就是一個數平均分成若干份，求它的分數單位是多少，所以應該是1/8；每一段是多少米，就是求一份的長度，即：總量×分比=5×1/8=5/8（米）四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21、2.7；1.14；1.7；0.25或12.75；2；或；1【解析】略22、；；1；；；【分析】，先通分再計算；，先通分再計算；，先通分再計算；，先算括號里的，再算括號外的；，先通分再計算；，先算括號里的，再算括號外的。【詳解】【點睛】本題考查了分數加減混合運算，異分母分數相加減，先通分再計算，整數的運算順序同樣適用于分數。23、x＝【分析】方程的左右兩邊同時減去即可。【詳解】x解：xx＝五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、【分析】軸對稱圖形的定義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形；在軸對稱圖形中，對稱軸是一條直線，對稱軸兩側的對應點到對稱軸兩側的距離相等。【詳解】解：根據軸對稱圖形的定義性質設計這樣一個如圖：【點睛】此題主要考查軸對稱圖形的定義及性質的理解運用能力。25、【解析】略六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、(8×2＋4×2)×2＋8×4＝80(平方米)8×4×2÷8＝8(小時)答：抹水泥的面積