寶雞市鳳縣2025屆數學五年級第二學期期末監測模擬試題（時間：90分鐘分數：100分）學校_______年級_______姓名_______一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1．如圖是小巧騎自行車郊游情況統計圖，請看圖填空．小巧在途中休息了_____小時；小巧從9時到11時這段時間的平均速度是_____千米．2．在（）里填上最簡分數．25秒=（______）分30厘米=（________）米250千克=（_______）噸3．用天平從9個物品中找出1個次品（次品偏重），至少要稱_____次就一定能找到次品．4．＋5.4讀作（______），－6.3讀作（_____）。5．將一個圓沿半徑平均分成32份，再拼成一個近似的長方形（如下圖），這個長方形的長是6.28厘米，寬是（_______）厘米，原來圓的面積是（_______）平方厘米．6．有一個角為45°的直角三角形，最長邊是12厘米，那么它的面積是（__________）平方厘米。7．6÷（）＝＝＝（）÷35＝（）（填小數）。8．五（1）班有男生24，女生21人，女生人數占全班的．9．既是2和5的倍數，又是3的倍數的最大兩位數是（________）。10．一個長方體的棱長之和是210厘米，相交于一個頂點的三條棱長總和是（__________）厘米。二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11．能被10整除的數既是2的倍數，又是5的倍數。（_____）12．一個不為0的數除以1713．大于﹣3.5而小于3.5的整數只有6個．_____．14．形狀不規則的物體也能求出它們的體積．（_________）15．從10個零件中找1個次品，用天平稱，至少稱2次一定能找出來．（_______）16．一個自然數越大，它的因數個數就越多。（______）三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17．一個奇數和一個偶數的和一定是（）。A．奇數 B．偶數 C．合數 D．無法確定18．公園里摩天輪的運動是（）運動．A．旋轉 B．平移 C．先平移后旋轉19．奇數與奇數的積一定是（）．A．奇數 B．偶數 C．可能是奇數，也可能是偶數20．一堆貨物，運走了，剛好是2噸．這堆貨物原來共（

）噸．A．9 B．6 C．1821．實驗小學五年級各班人數如下：一班49人，二班48人，三班50人，四班53人，則不可以平均分成人數相同的小組的班級是（）。A．一班 B．二班 C．三班 D．四班四、用心算一算。(每題6分，共18分）22．直接寫得數．－＝1－＝＋＝－＝＋＋＝1＋＋＝23．脫式計算，能簡算的要簡算+++－+－+0.6++0.375－（－）24．解方程。15x－4x=13.28x－0.8×2＝5.615x÷5＝18x－2.6＋0.4＝5五、操作與思考。(共5分）25．在方格紙上畫出平行四邊形ABCD繞點D逆時針旋轉90°后的圖形六、解決問題。(每小題5分，共35分）26．下面是某公司2018年每月收入和支出情況統計圖,請根據統計圖填空并回答問題。某公司2018年每月收入和支出情況統計圖(1)（____）月收入和支出相差最小,（____）月收入和支出相差最大。(2)12月收入和支出相差（____）萬元。(3)2018年平均每月支出（____）萬元。27．一本故事書共100頁，小紅第一天看了全書的，第二天看了，還剩全書的幾分之幾沒看？28．已知某班男生人數是女生人數的3倍，女生比男生少16人，這個班一共有多少人？29．某農藥廠5月份生產農藥636噸，比計劃增產20%。5月份計劃生產農藥多少噸？30．一塊公頃的苗圃，其中育松樹苗，育杉樹苗，其余育果樹苗。果樹苗占這塊苗圃的幾分之幾？31．爸爸買回一個西瓜重千克，女兒吃了這個西瓜的，媽媽吃了這個西瓜的，還剩下幾分之幾？32．一個質數的6倍與另一個質數的6倍的和是180，這兩個質數分別是多少？參考答案一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1、0.512.5【分析】根據折線統計圖可知，在9時30分到10時整折線處于持平狀態，可用10時減去9時30分即可得到休息的時間；可用從9時到11時行駛的路程除以行駛的時間，列式解答即可得到答案．【詳解】10﹣9.5=0.5（小時），25÷2=12.5（千米），答：小巧在途中休息了0.5小時，從9時到11時的平均速度是12.5千米．2、【解析】根據相鄰單位之間的進率，大單位化小單位乘進率，小單位化大單位除進率，寫成分數形式再化成最簡分數.3、2【解析】把這9個物品任意分成3份，任取2份放在天平上稱，如平衡則次品在沒稱量的一份中，如不平衡，則在重的一份中，同理，再把有次品的一份，再分成三組，據此可找出次品．據此解答．4、正五點四負六點三【解析】略5、212.56【解析】略6、36【解析】略7、10；15；21；0.6【分析】分數的分子和分母同時乘或除以相同的數（0除外）分數的大小不變；分數的分子相當于被除數，分母相當于除數。分數化小數，分子除以分母其商用小數表示即可。【詳解】＝，＝3÷5＝6÷10＝21÷35＝0.6故6÷（10）＝＝＝（21）÷35＝（0.6）（填小數）?！军c睛】認真審題，仔細分析題意和題目中的已知條件再根據分數、除法、小數之間的關系及分數的基本性質、商不變規律解題即可。8、【解析】略9、90【分析】2的倍數的特征：個位是0、2、4、6、8的數是2的倍數。3的倍數的特征：各個數位上的數字的和是3的倍數，這個數就是3的倍數。5的倍數的特征：個位是0或5的數是5的倍數。【詳解】既是2和5的倍數，又是3的倍數的最大兩位數是90?！军c睛】本題考查了2、3、5的倍數特征，同時是2和5的倍數，個位一定是0。10、52.5【解析】略二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11、√【解析】略12、√【解析】略13、×【分析】先在數軸上表示出﹣3.5和3.5，再找出大于﹣3.5而小于3.5的整數，進而確定出整數的個數得解．【詳解】見下圖：大于﹣3.5而小于3.5的整數有：﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3，共有7個．故判斷為：×．14、√【分析】由于一些物體的形狀不規則，所以用排水轉化的方法，即水面上升的體積就等于不規則物體的體積；據此進行解答.【詳解】形狀不規則的物體也能求出它們的體積，如排水法等。說法正確故答案為：√【點睛】此題考查了某些實物體積的測量方法，通常通過排水法進行測量15、錯誤【解析】【考點】找次品【解答】從10個零件中找1個次品，用天平稱，至少稱3次一定能找出來，原題說法錯誤.故答案為錯誤.【分析】找次品時可以依據：2～3個物品，稱1次；4～9個物品，稱2次；10～27個物品，稱3次；28～81個物品，稱4次……據此解答.16、×【分析】自然數是從0開始的整數，比較因數的個數，舉兩個例子推翻即可?！驹斀狻坷?2的因數有：1、2、3、4、6、12。13因數有：1、13。因為13＞12，但12的因數比13多。故答案為：×【點睛】本題考查因數的定義，根據定義舉例子推翻原題即可。判斷題有時可以根據定義或法則直接判斷對錯，也可以找到符合條件的例子，推翻原題。三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17、A【分析】用枚舉法，多舉幾個例子看看?！驹斀狻?＋3＝5，3＋6＝9，7＋10＝17……可以看出，一個奇數與一個偶數的和可能是質數，也可能是合數，但一定是奇數。故選擇：A。【點睛】此題考查奇數偶數的運算性質，牢記奇數＋偶數＝奇數；奇數＋奇數＝偶數；偶數＋偶數＝偶數。18、A【分析】在平面內，將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫作圖形的旋轉.這個定點叫做旋轉中心，轉動的角度叫做旋轉角?！驹斀狻抗珗@里摩天輪的運動是旋轉運動故答案為：A【點睛】本題考查旋轉現象的判斷，牢記判斷方法，此類問題就較好解決。19、A【詳解】略20、A【解析】已知一個數的幾分之幾是多少求這個數用除法．【詳解】2÷=2×=9（噸）故答案為A．21、D【解析】略四、用心算一算。(每題6分，共18分）22、【詳解】略23、3；0；2；1【詳解】+++=（+）+（+）=1+2=3-+-=（+）-（+）=1-1=0+0.6++0.375=（+）+（+）=1+1=2-（-）=+-=2-=124、x＝1.2；x＝0.9；x＝6；x＝7.2【分析】等式的性質：（1）等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得結果還是等式；（2）等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的數，所得結果還是等式，據此解答?！驹斀狻?5x－4x＝13.2解：11x＝13.211x÷11＝13.2÷11x＝1.28x－0.8×2＝5.6解：8x－1.6＋1.6＝5.6＋1.68x＝7.28x÷8＝7.2÷8x＝0.915x÷5＝18解：3x÷3＝18÷3x＝6x－2.6＋0.4＝5解：x－2.6＋0.4＋2.6－0.4＝5＋2.6－0.4x＝7.6－0.4x＝7.2【點睛】等式的性質是解方程的主要依據，解方程時記得寫“解”。五、操作與思考。(共5分）25、見詳解【分析】先找到A的對應點A′，它距D點為3個格子的距離，而且DA′與DA的夾角是90°；同理也可以找到B的對應點B′點，C的對應點C′點，然后順次連接A′點、B′點、C′點和D點即可?！驹斀狻俊军c睛】做旋轉后的圖形時，也可以將與旋轉點相連的邊按一定的方向和角度旋轉，再將旋轉后的圖形補完整即可。六、解決問題。(每小題5分，共35分）26、473030【解析】略27、【分析】全書頁數看作單位“1”，用1－第一天看的分率－第二天看的分率＝剩下的分率，據此列式。【詳解】1－－＝答：還剩全書的沒看?！军c睛】本題考查了分數減法應用題，異分母分數相加減，先通分再計算。28、32人【解析】女生：16÷（3-1）=8（人）男生：8×3=24（人）24+8=32（人）答：這個班一共有32人。29、530噸【分析】因為實際比計劃增產20%，是把計劃的農藥噸數看作單位“1”，實際的農藥噸數占計劃農藥噸數的（1＋20%），用除法計算出求計劃農藥的噸數。【詳解】636÷（1＋20%）＝636÷1.2＝530（噸）答：5月份計劃生產農藥530噸?！军c睛】本題主要考查百分數的應用，注意當求單位“1”時用除法計算，求的不是單位“1”時，用乘法計算。30、【解析】題目是將苗圃的總面積看作單位“1”，果樹苗占總數的分數=“1”-松樹占的-杉樹占的【詳解】答：果樹苗占這塊苗圃的。31、【分