2024年有關(guān)小學五年級學生作文（通用45篇）

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，

通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是我?guī)痛蠹艺淼男?/p>

學五年級學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級學生作文1

今天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運動會。

上午，首先是班級隊列隊形。同學們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，走近主席臺，開始

表演隊形隊列。

隊形隊列表演完后，只見同學們個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。后來就是跳大

繩比賽，我班選派了男女生各十名參加比賽。

跳大繩比賽開始了，只聽哨聲一響，老師喊著口號，同學們都很認真地聽著口號，找著規(guī)律。

可惜，天不助我，由于我們有些同學在假期很努力地練習、練習、再練習。結(jié)果，有幾位同學腿

疼，我們班得了全年級第五名。

雖然我們跳大繩得了第五名，但是我們不氣餒。

到了下午，開始了接力賽同學們個個摩拳擦掌,老師喊了一聲同學們做好了準備。只呼槍聲

一響，同學們們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我后，不

甘示弱。這時，場外的拉拉隊員都激動地吶喊："加油，加油。”最后，我們班取得了第一名，

我們很高興，很激動。

運動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但歡樂的'氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。

小學五年級學生作文2

樂趣，樂即為快樂之意；趣即為趣味之意。由此，樂趣便是快樂趣味的意思。

陶淵明以“采菊東籬下，悠然見南山。"為樂趣；老舍傾愛養(yǎng)花，終知"有喜有憂，又笑有

淚，有花有果，有香有色，既需勞動，有長見識"華盛頓對郵票情有獨鐘，我也一樣！

方寸世界，稀有之物盡收眼底，戀上桂林，因為"桂林山水甲天下。"那個地方令人流連忘

返。鐘愛杭州，只因"上有天堂，下有蘇杭"并不虛假。癡迷開國大典，因為它的背后有著心酸

的經(jīng)歷。忘不了上海，那新穎摩登的繁華透露著城市的尊貴……記憶中以刻下了三山五岳長江黃

河的壯麗景觀……你問我走遍了大江南北？不，不！一本集郵冊便收納了整個宇宙！天大地大，

不如我的郵票集大。那一幅幅精美的.郵票便讓我領(lǐng)略了世界的高山名川。撒哈拉沙漠僅有幾只

駱駝走過，不免有些凄涼；乞力馬扎羅山上終年白雪皚皚,極為荒涼。不要認為我是從電視里，

書本中認識到這些。一本比海納百川還厲害的集郵冊便收納了這些！

在春天看桂花綻放在夏天看梅花傲雪斗霜在秋天看桃花如粉色精靈蹲在枝頭，張望世界；

在冬天看魚種荷花亭亭玉立，驕傲待放……不要說此言矛盾，也不要說我的記憶混亂。在集郵冊

中看并不屬于此季的花是常事！

郵票集是我的寶貝！它讓我穿越時空去觀李白"舉杯邀明月，對影成三人。"的壯麗；去望

李清照"人比黃花瘦”的凄涼以及她對明誠"此情無處可消愁，才下眉頭卻上心頭。”的濃濃愛

意；領(lǐng)略杜甫"會當凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志；體會陶潛"采菊東籬下，悠然見南山"

的釋然灑脫。問我為什么記憶猶新，只因為那栩栩如生的郵票圖片真的令人刻骨銘心！

郵票，我快樂人生的航標！

小學五年級學生作文3

轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們即將畢業(yè)。在這六年的浮生活中，有著我們真誠的友誼，留下了

許多美好的回憶。讓我印象最深的應(yīng)該是那次社會實踐了。

那是四年級的時候，老師帶我們參加社會實踐。教官叫了我們許多課程："剪紙"、"做風

箏"、"尋找金屬"……最好玩的要數(shù)捉蝴蝴了。

教官把我們帶到附近的小山上，這里雜草叢生。教官對我們說："這次，你們來一場比賽看

看誰蝴蝴捉得多。"我們便分頭行動。

我認真地尋找著。忽然，我聽見鄧謙興奮地叫了起來："我捉到一只啦！"我驚奇地跑了過

去，他舉起那只綠色的小蟲，沖我晃了晃。我不禁"撲哧”笑出聲來："這哪是蝴蛾啊，這分明

是一只螞蚱！"話音剛落，同學們都哈哈大笑起來。

接著，我有認真地找了起來，可是找了好久也沒見著蜘蝴的身影。我看到同學們都捉到好幾

只了，我開始著急起來。”做任何事，只要有耐心就一定會成功！"我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋

找著。

功夫不負有心人。不一會兒，我聽見一陣陣蝴螭的叫聲，我順著聲音找了過去，輕輕地撥開

草叢，只見一只黑色的小蟲停在那里，腦門上有兩根像細絲般的觸須，一會兒豎起，一會微微

交錯擺動。啊！真的是蜥蜘！我心里暗暗高興,屏住呼吸，輕輕地把手伸了過去。可是蝴她狡猾

地跳開了，害得我撲了個空。好你個蝴蝴，這次我一定要捉住你！我瞅準了,再次撲了過去。這

次，她蛆被我的手掌罩住了。哈哈！這次你可跑不了了吧！可沒想到這小家伙居然從我的'指縫

里逃了出去。我并不罷休。最后，我費了九牛二虎之力終于把這只蝴蝴逮著了。我看著自己的戰(zhàn)

利品，心里美滋滋的。

比賽結(jié)束，同學們拿著各自的戰(zhàn)利品，互相品頭論足，然后聚在一起，斗起蝴蝴來。沒捉到

蛾螭的同學在一旁吶喊助威.我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空.

六年里，同學們真誠的友誼，歡快的笑聲伴我成長。我忘不了同學們可愛的笑臉；忘不了諄

諄教導(dǎo)我們的敬愛的老師；忘不了留下我童年夢想的錢塘小學。

小學五年級學生作文4

這是一幅具有諷刺性的漫畫。

夏天，歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫，驚擾了午休的人們，而在孩子］門的世界里，它歡快無比，

看。忽然閉口立"的小男孩，緊盯著樹上的蟬，捕捉到它，一定會歡呼雀躍！暴雨忽然來拈，嘩

啦啦下著，像一首無字的‘歌謠，彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現(xiàn)在我們面前，

像彩色的拱橋，小鳥飛來飛去，卻怎么也找不到歇腳的地萬。

秋天，訴說的聲音。秋風陣陣，樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別，離開了了媽媽的懷抱，分

手時有些依依不舍。大雁們也準備飛到南邊去旅游了，他們帶著自己的孩子邊飛邊叫：明年我們

再來！

冬天，熱鬧的聲音。"鞭炮聲中一歲除"，歡快的鞭炮聲中，孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的

雪中飛舞，雪地上歡天喜地的熱鬧驅(qū)逐了寒冷。

這就是四季的聲音，是不是悅耳動聽？

小學五年級學生作文6

我做了一個夢，我成了太陽神，指揮這多種多樣的太陽。醒來了，突然發(fā)現(xiàn)這不是夢，因為

我有一個理想，想發(fā)明人造太陽，而且正在尋找閱讀這方面的書，正在日思夜想。啊，日有所思

夜已實現(xiàn)。

夢是這樣的：我運用非常好的高科技，制造了形形色色的人造小太陽。

我的小太陽。如果在冬天，陽淚E常弱，天氣非常的冷，這時，人造小太陽就出場了，把它

打開，它就會飛上城市的上空，給人們提供溫暖，因為這個小太陽中不僅是一個發(fā)熱器，當發(fā)熱

打開時，還有紫外線，一切太陽有的.功能.發(fā)熱器，不要憾料，而是利用空氣.

如果是一家一戶，它可以空調(diào)，于是，空調(diào)統(tǒng)統(tǒng)淘汰了。人造小太陽，會出現(xiàn)三個按鈕，一

個藍一個紅一個黃，按一下紅的按鈕,發(fā)熱，溫度根據(jù)人體舒適度變化，一個黃的是控制紫外線

強弱，根據(jù)人體需求自動調(diào)節(jié)。一個藍的展示自然喝酒，藍天云彩自然風……

如果小太陽用在地下室，地下室就是一地下宮殿和海市蜃樓，完全藍天下大地上沒有區(qū)

別。

小太陽背后，還有一個時鐘，這是一個厲害的鐘，只要你對它說一聲運行到幾點，它就會執(zhí)

行。

為了實現(xiàn)這個偉大的愿望，我一定要努力。

小學五年級學生作文7

以前，我只在書上學到過誠信的故事，沒想到，這樣的事竟然也發(fā)生到了我的身上。

那是一個陰天，媽媽讓我去小超市買點東西。我來到小超市，買了媽媽要的東西，走了。路

上，我打開找我的錢，發(fā)現(xiàn)多收了五元，就馬上跑了回去。

走到收銀員面前，說："剛剛你把錢找錯了。"收銀員大吃一驚，接著說："我沒找錯啊，

小孩子就這么不誠實!"尖利的聲音引起了其他人的注意，旁邊的'人也不分青紅皂白得指責我：

"看，還有跑回來要錢的"就是，肯定想多要幾塊錢J"怎么這樣啊，小孩都這么不誠實!"

我無奈的把錢放到了柜臺上，弱弱的說："不是，是您找多了J看他們不說話，我繼續(xù)說："我

買了十五元的東西，給了二十元，你找了我十元，我當時沒看，就拿走了。"

那位收銀員羞紅了臉，說："呃……拿過來吧。”周圍的人也都不好意思起來，還紛紛向我

道歉："誤會你了。""你真是個誠實的好孩子。"

天空不知什么時候已經(jīng)放晴，燦爛的陽光正好照在了柜臺上的那張五元錢上，那張五元的鈔

票，現(xiàn)在看來是那么的明亮.?????

小學五年級學生作文8

今天是端午小長假的第一天，也是兒童節(jié)的前一天。

因為爸爸媽媽約好了帶我去二舅家看剛出生不久小表妹，她還沒有起好名字，大家都先叫她

小名：可可。剛到她家時，她還在睡覺中，所以我們就在客廳里坐著，大人們在聊天，逐漸地疏

忽了我。后來，小表妹的外公看到我在發(fā)呆，就主動泡起茶來給我喝。我正準備咪一小口的時候，

小表妹的外婆又說到有冰鎮(zhèn)的西瓜。我又興奮地放下茶杯，吃起了西瓜。把一塊豐滿的西瓜啃得

只剩下薄薄的‘皮。老爸在旁邊開玩笑說："真是餓狼，這個吃樣和我小時候一樣"，同時他也

表示主要西瓜真好吃。當我準備吃第二塊的時候又聽到她外婆說："小妹妹醒了，要換尿布了"。

我很好奇，就放下了西瓜，跑到房間里去看。哇，幾個禮拜不見，小表妹的頭發(fā)更多了，又黑又

細。長大了不少哦！換完尿布，我又看著她外婆給她洗澡，按摩和換衣服。我心里暗想："當年

我小的時候，也是爸爸、媽媽和外婆辛苦的把我?guī)Т蟆！彪y怪老爸老是喜歡說我是他們

小學五年級學生作文9

星期六的早晨我就來到郊外找春天，還哼著"春天在哪里呀，春天在哪里……"的歌曲。

我走到了一片離公路不遠的一處風景很美的地方。微風吹來，我看見春天在樹梢上向我招手，

柳樹的枝條上中堵一個個小小的綠綠的蝴蝶結(jié)，真像一個美麗的小姑娘，桃花也綻開了她那粉嘟

嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。走到一片草地上，

看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小

眼睛，這時旁邊的.野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，

春在草地上。

來到小河邊，河水清澈見底，一對對小魚在小河中玩耍，一會兒游過去，一會兒散藏在巖石

后，一會兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進水里，有的不停地叫著，還有的

在河面上一動不動，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹在不停

地梳理著自己的長發(fā)，春在小河邊,啊!我愛郊外的美景，更愛給大地萬物帶來勃勃生機的春天.

小學五年級學生作文10

學校里最負責的是老師，可是在班級里爭光的是班長。

“叮鈴鈴"鈴聲響了，班長拿出一本語文書，讓同學們早讀，班長長得極為可爰，她有一雙

三角眼眼珠子黑的像一顆紫葡萄，一直俏俏的鼻子臉蛋軟軟的好似一個面包真想一口要下去，

只不過她的嘴巴大大的牙齒露了幾顆在外面，在學校外放學時碰見自己認識的阿姨，左一聲"阿

姨"右一聲"阿姨”個個認識她的阿姨都夸她嘴巴甜。

班級里的.是，班長管得再好不過了，在同學受傷時，她總能無時無刻的幫助他們.班

長的熱心不只是班級里的小老師，也還是老師的小助手，每次寫完閱讀題目她總是滔滔不絕，在

底下的同學還一個勁的拍掌，老師，同學給她提出意見，她也會改正。

隨著年級的增高班長也越來越忙，同學們這一叫班長，班長跑過去，那一叫班長，班長又跑

過去。東跑西跑，忙來忙去，連老師都有時候是她忙，班長是T立好教師，在老師上課時，有些

同學聽不懂，班長都會很熱心去教他們。

在班級里班長就是一班之長，班長的成績都是很平穩(wěn)的不會一高一低。不管怎么說，班長是

班級里值得驕傲的人，也是最棒的。

小學五年級學生作文11

視力不好，就得戴目瞬。可鹽井雖然讓人看清了東西，卻也給人帶來了不少麻煩。比如我們

的單老師，上課時常常要用手托住從鼻梁上滑下來的眼鏡。那些近視的同學視力下降了，又得重

配一副眼鏡，真是既勞神又費錢。我想，如果發(fā)明一種新矍眼鏡該多好啊！

這種新型眼睛鏡片和鏡架匕啜特殊。這種眼鏡不用時是平光鏡。要用時只需在鏡片上貼上和

視力度數(shù)相適應(yīng)的.鏡片名氏就可以了。這種紙透明無色（如果需要變色就貼變色的），裝卸十分簡單。

安裝時只要在鏡片上滴一滴專用膠水就行了。當視力度數(shù)上升或下降時只要再滴上一滴稀釋液，

舊鏡片紙便自動脫落，再安上新的鏡片紙，這就成了一副度數(shù)不同的新眼鏡了.這種眼鏡的具托

處用一種似泥的填充物制成，能完全吻合你的鼻梁，既柔軟又牢固。有了它，你就不用擔心眼鏡

會滑下來了，當然也不必老用手去托啦。

除此之外，這種新型眼鏡還有保健功能。當你的眼睛因為勞累而酸痛時，可以打開安在眼鏡

架上的開關(guān)，正好壓在睛明穴上的兩只小腳便開始振動起來。這時你只要閉上眼睛，在短短的幾

分鐘內(nèi)就會收到清腦、明目的雙重功效。

我相信，只要你一戴上這種眼鏡，保準不想摘下來。

小學五年級學生作文12

我想跟沒有去春游的同學說："我最想跟你們講的就是我們一起去抓泥瞰。我們在導(dǎo)游的帶

領(lǐng)下走到了稻田邊上，然后我們就像發(fā)瘋似的沖向麥田當我們踩在泥濘的泥土上的時候，有很多

人都大叫道：”啊，好惡心啊!我剛才下去的時候惹覺得很惡心但是久了之后就習慣了。過了一

會就有人大喊："我們捉到泥瞅了!然后陸續(xù)有很多人都捉到了泥瞰，有時候我們還會踩到石頭，

而過踩到見的地方你的腳就有可能被扎破。但是很可惜我到最后我還是沒能抓到泥瞅，因為泥瞅

滑溜溜的我就要把它放進桶里的時候他就從我的手指間掙脫了。

然后我還想講一講我們一起去徒步的情景，一開始我們走著一條平坦的路然后漸漸的越來越

斜道路也變的極其復(fù)雜，到處都是松軟的‘泥土和落葉。我們爬了一會就陸續(xù)有人摔倒還有的鞋

子進了泥土，急忙跑到油水的地方?jīng)_洗。

當我們爬到一半的時候?qū)в瓮蝗唤形覀兿律剑谑俏襫僦匆匆忙得下了山但是很不巧在我們

下山的時候下了一場暴雨與多人都滑倒了還有的人因為沒有傘變成"落湯雞"我也是其中一個，

雖然我有傘但是因為傘太小我演變成了"落湯雞"。

小學五年級學生作文13

我有一個愿望，那就是變成一只小鳥，變成小鳥以后我要從家長身邊飛走，飛向大海，飛向

高山，飛向那蔚藍的天空.我愿意一天一夜的飛，那樣家長就不會找到我了.因為家長總是嘮叨，

上回我拿他們給我買鹽的錢買了兩根棒棒糖給妹妹她可高興了。后來他們知道了就嘮叨起來，

我呢，一句也沒聽清，就好像爸爸媽媽的語音不全。

還有一次，我數(shù)學考試打了95分，結(jié)果他們倆在放學接我的.路上嘮叨了一道，興好我有準

備，在耳朵里塞了棉花球，一句也聽不清楚。后來他們竟然發(fā)現(xiàn)了，又把我給罵了一頓。

所以我想變成小鳥，可是我所有的辦法都試過了，就是飛不起來，有一次飛起來了，后來竟

然摔到了樹根底下，把腿摔破了。我只想當一只小鳥，聽不到爸爸媽媽的嘮叨，我也就心滿意足

了。

如果我的愿望真的能實現(xiàn)，我會在沒變鳥之前把家里的紙都寫上"不要對孩子嘮叨"幾個大

字。我變成鳥之后，就把這些字條帶到天空上，象天女散花一樣撤下去，告訴天下所有的家長孩

子應(yīng)該是無拘無束的。讓所有的人都能看到。

我還希望每個孩子都能變成小鳥，飛向那美麗的天空,自由自在的飛翔。

小學五年級學生作文14

我們現(xiàn)在有各種各類的交通工具如：；氣車、火車、輪船等等，在給我們帶來方便的同時，也

給我們的生活環(huán)境造成的污染越來越嚴重。現(xiàn)在隨著汽車越來越多地進入每個家庭，但它所排放

出的尾氣確越來越強，甚至破壞了臭氧層。總有一天，我們就會被這種有害氣體所包圍住，所以

我要發(fā)明一種新形的太陽能汽車。

太陽能汽車是靠車身吸收太陽光，而不是靠現(xiàn)在的汽油了，而且吸收太陽光又快又多，吸收

太陽光五分鐘就已經(jīng)足夠你開一周的車。

太陽能汽車行駛時是無聲音的，無震動的，而且太陽能汽車是飄浮在空中離地面兩行駛的,

太陽能汽車能抵抗1—40噸的隕石撞擊。

最有趣的是我發(fā)明的太陽能汽車能自動駕駛，當你坐到駕駛座位上時，駕駛座左側(cè)的窗戶上

會顯示你要去哪？你只要說出你要去的地方，汽車就開到哪.你在車里空氣就像在外面一樣新鮮.

太陽能汽車還有防盜功能，只要有人要來偷車，5氣車就會放出很強的電流，把小偷擊全倒。

我相信，在未來一定會有像我這樣的‘太陽能汽車出現(xiàn)的。我也相信未來的汽車一定能變成

實現(xiàn)，讓更多的人享受到汽車帶來的樂趣。

小學五年級學生作文15

春天到了，春姑娘來到了人間。太陽暖陽陽地照耀著人間。小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換

上了單薄的春裝。小朋友們沖出家門去找春天。春天真美啊，百花齊放，鳥語花香，呈現(xiàn)出一片

生機勃勃的景象。

我們來到田野里找春天。田野里，油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來的碎金子。麥苗綠油

油的，似是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過來，一蹦一曲處來到田野里，為

農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲。

我們來到果園里去找春天。桃花火紅火紅的，似火紅的朝霞。梨花雪白雪白的，似一片白茫

茫的'雪海。小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說,春天多美啊，我愛這美麗的春天.”

我們來到小河邊找春天。柳樹挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來。柳枝隨風飄蕩，好似是柳

樹在甩著自己的小辮子。小魚兒在水中快活地嬉戲著，不時地調(diào)皮地到水面上來吐幾個小泡泡。

小蝌蚪三五成群地聚在一起，好］以在開迎春盛會。

我們來到公園里找春天。公園里，草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火，黃的如金，白

的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂。游客們拿出相機在這里照相留影，希望留住這美好的景

色。

小學五年級學生作文16

快過年了，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，貼春聯(lián)是我們中國的傳統(tǒng)習俗。我們家當然也不例外。

早上，我早早地從睡夢中醒來，因為今天是大年三十，我想幫爸爸、媽媽一起貼春聯(lián)。首先，

爸爸先把舊對聯(lián)撤了下來，再拿出一副我親手寫的，也是我最滿意的對聯(lián).它的上聯(lián)是：天增歲

月人增壽。下聯(lián)是：春滿乾坤福滿樓。橫批：四季平安。然后爸爸先示范怎么貼春聯(lián)。我在一旁

看著，心里得意洋洋地想：小菜一碟。我迫不及待地跑上去對爸爸說："爸爸，讓我來吧！"爸

爸拗不過我，只好把春聯(lián)遞給了我。我站在椅子上，在春聯(lián)背后貼上雙面膠，稀里糊涂地把春聯(lián)

貼了上去，下來一看，春聯(lián)歪七扭八地"躺"在墻上。我馬上再重新站回椅子上，在爸爸、媽媽

的指揮下，把春聯(lián)往左右分別移了移，貼上聯(lián)算是完成了。接著又開始貼下聯(lián)，果然是一回生,

二回熟呀！比貼上聯(lián)進步多了呢！最后我終于把上聯(lián)、下聯(lián)、橫批都貼好了。我興奮地說："大

功告成！"爸爸、媽媽見了，都說我棒，我的‘臉紅的好似一個大蘋果。

最后，恭祝大家新春快樂。在新的一年里平平安安，萬事如意！

小學五年級學生作文17

一年有四個季節(jié)，我最喜歡的季節(jié)是夏天,特別是老家的夏天。

我的老家在上壩，去老家的山路很窄，在夏天的時候，山路兩旁的草木長得很茂盛。在山路

上有一座拱橋，橋下是清澈見底的.小溪，溪中時不時就會有幾條小魚游過。當我們見到了魚，

就想要抓幾條烤來吃，因為那溪水里的魚還挺大的，但我們都沒抓到。

過了小溪車子繼續(xù)行駛，我們行駛得很慢，經(jīng)常會在路邊的草叢里看見許多的螞蚱在玩"跳

一跳"，有時還會聽見幾只青蛙在“打鼓"。地上的果核和掉落的李子被許多小螞蟻啃食著，它

們把食物啃成小粒搬回巢里。而那些大螞蟻在干什么呢？在地上看了一圈，原來大螞蟻有的在巡

邏，有的在和蜘蛛"單挑"，有的在尋找食物。

終于到奶奶家了，奶奶的家是土墻，屋頂蓋著瓦片。奶奶家還有幾畝地呢，放眼望去，連成

一片。在奶奶家吃的食物都是奶奶親手種的。

我們忙完奶奶家的活就去了羅鼓蕩玩，那里的石頭十分特殊一可以發(fā)出聲音。我原本并

不相信，直到我拿一個塑料錘子，用力地向石頭一敲，頓時有一陣如敲鐘的聲音傳出，這種石頭

可真新奇呀！不知是哪種原理.

回老家真好玩，下次我還要來！

小學五年級學生作文18

我有一只新手表，它是我表哥特地從北京帶回來的，我非常喜歡它。它身上鑲著一圈銀色的

花紋，好像戰(zhàn)士們正在保衛(wèi)一座基地。它肚子里藏著三根指針，其中一根是走得最慢的時針，我

想:在針中它算是長老吧。接下來是分針，它像一位年輕力壯的小伙子，挑著兩桶水穩(wěn)步地向前

走。最后是秒針，這秒針仿佛一個天真可愛的小男孩，大概是他想知道地平線那一頭是什么吧,

活蹦亂用他6向前跑去。這只手表的底盤是黑色的,邊上還有三個小表盤，其中一個告訴我今天的

氣溫多少度，另一個顯示今天的日期，最后一只顯示月份。這三個小表盤有著銀灰色的底紋，可

漂亮了!手表的.中心有一,有了它，指針才能正常旋轉(zhuǎn)。另外，手表還有兩只手臂，這樣，

它才能綁在我的手腕上，這只表的用處可大了!它可以準確地告訴我現(xiàn)在幾點了。以前，我有時

上學會遲到，自從我有了手表，上學就再也不遲到了。以前，我做作業(yè)總是拖拖拉拉的，自從我

有了這只手表，我給自己定一個時間，讓自己把作業(yè)完成，果然速度提高了不少。我真喜歡這只

手表，它讓我更加珍惜時間。

小學五年級學生作文19

辯論會快開始了，同學們各個都在熟悉稿子，你瞧翟琪的臉嚇的蒼白，一句話也不說，靜靜

地趴在桌子上。我呢！蹦蹦學困長，因為我以經(jīng)準備好了，可謂是萬事俱備一只欠東風。

上課鈴在我的期待下終于拉響了，經(jīng)過主持人介紹雙方辯友，我方（善意的謊言）作為辯一

的我開始陳詞："我認為生活中應(yīng)該有善意的謊言……"說完還沒等我坐下，正方辨友石佳薇也

開始闡述他們的觀點，"我方認為誠信才是最……”經(jīng)過兩方的陳詞后，辯論會正式開始了。

"同學們，你們一定聽說過‘狼來了’的故事吧！那個孩子為了討樂趣，所以欺騙了大家，

結(jié)果狼真的來了，小男孩拼命地喊，也沒有人搭理他，這就是撒謊后的悲慘，請問對方辯友你們

還認為謊言不礙于誠信嗎？”張繼元問.我立即反駁："我認為你的雙點是錯誤的，善意的謊言

雖然是謊言的一種，可是今天我們所說的謊言加了一個助動詞一善意的,并不是你剛才所說的.

不良動機的謊言……

辯論會還在激烈進行中……一時間，教室里充滿了火裝味。

"叮鈴鈴……”下課鈴響了，正方贏了。不過通過這節(jié)課，我明白了生活中，誠信和善意的

謊言是息息相關(guān)的，誰也離不開誰，在必要的情況撤點小謊，也是可以的。這真是一節(jié)難忘的課。

小學五年級學生作文20

一幢幢高樓像雨后春筍般拔地而起這些都離不開建筑工人的付出，也許他們并不引人注目，

但正是他們，用心血和汗水，建設(shè)著我們美麗的城市，他4'哪無私奉獻的精神難道不應(yīng)該得到我

們的敬佩嗎？

每次上培訓班，路邊、橋頭總能看到他們的?身影，雖然烈日還未當頭照，但我坐著都已經(jīng)

汗流法背，看到遠處建筑工人早早的在施工，仿佛依稀看到了他們的樣子：頭戴安全帽，額頭上

密密的一層"水珠"，豆大的汗珠在臉上滾動，每人肩上都搭著一條毛巾，不時的擦著汗。我對

他們的敬佩之心油然而生。

炎炎夏日，火辣辣的太陽，無情的照射在他們那黝黑的皮膚上，他們有的扛東西，有的在高

處腳手架上行走，還有的操縱著各種機械。建筑工人就這樣一天天忙碌著，為建設(shè)美麗城市添磚

加瓦。他們盡職盡責和任勞任怨的無私奉獻精神，深深打動了我。作為學生，我的工作就是學習，

我的責任就是好好學習。我相信：一份耕耘，一份收獲。

我眺望著遠處那林立的高樓。感謝你們，敬愛的建筑工人，你們無私奉獻的精神應(yīng)當?shù)玫轿?/p>

們的敬佩。

小學五年級學生作文21

我的同桌是誰？告訴你吧，他是一個既幽默又愛刻苦鉆研的男孩。

他有很多優(yōu)點我感覺也最大的優(yōu)點是幽默.平常不經(jīng)意的一件小事到他那里也能變成"天

大的”笑話。就拿上次英語課來說吧，老師讓我們拼寫"HOT"這個單詞，我邊寫邊自言自語

地說："HOT,熱；DOG,狗；這回我知道‘HOTDOG'是熱狗的意思了。"我寫完之后，順

便看了看我同桌有沒有寫完，這一看差點讓我笑出聲來。原來他寫作業(yè)竟然把“HOT"的意思

寫成熱狗，他還沖我張牙舞爪我的同桌，說我誤導(dǎo)他寫錯，然后自己也忍俊不禁，和我一起哈哈

大笑起來我的同桌。

他不但幽默，而且還愛刻苦鉆研，什么樣的數(shù)學題都難不倒他。

記得有一次，我有一道題請教他，他仔細地審了審題演算起來，我看到晶瑩汗珠從他的臉頰

上流了下來，再看看草稿紙上一道道精密的'算式，很快他就解決了那道題，我打心眼里佩服他。

他是誰？他，就是一個讓同學們既喜歡又佩服的男孩一我的同桌高崇峰。

小學五年級學生作文22

到九點半的時候黃老師宣布"出發(fā)"，我們排著整齊的隊伍前進，謝老師走在前面帶隊，每

個大組有三位家長協(xié)助老師來幫助我們。黃老師一會兒在隊伍的中間，一會JL在隊伍的后面，她

關(guān)心和照顧著我們。

穿過師院來到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上，走著走著就是高低不平的泥土路。因為

路不好走，有些同學不小心摔跤了，但他們勇敢地爬了起來，繼續(xù)向前走。一路上老師和家長們

不斷提醒我們要注意安全。

路邊有綠綠的、長長的竹子，土里有黃黃的.、香香的油菜花，樹上長出了嫩嫩的、綠綠的

葉子，還有一些不知名的漂亮的小野花兒，景色很美很美。但有些同學看到路邊的花就去摘，我

覺得這樣不好，我們應(yīng)該愛護花草樹木。

我們終于到了樂山廣場。黃老師說："請同學們把報紙墊在地上才巴食物拿出來大家分享吧！"

我們都把東西拿出來大家交換著吃，還請老師和家長們一起吃。到了中午十二點時，我們把地上

的垃圾清理完后，就結(jié)束了今天的郊游.我們和老師告別后就各自回家了.

雖然今天我們走得有點累，但是我們很高興，因為我們看到了很多郊外美麗的風景，學到了

很多知識，同學們也更加友愛了。我希望以后還有這樣的活動！

小學五年級學生作文23

暑假，我去學游泳，我想：我能不能成為一條自由自在的魚呢？

我一下水，就快樂地?活蹦亂跳"，"興風作浪"，跟同伴們潛水，在水底下吐泡泡，還互

相潑水，玩得好不盡興。

可是游泳總是要學的我學的是自由泳。自由泳必須在蛙泳的基礎(chǔ)上才能學好。我十分興奮，

于是就開始學習動作。自由泳最主要的就是打腿，只有你用腿來擊打水，才會使你前進。接下來

是頭的擺動。頭擺動比較難，因為頭頂和下巴不能動，所以我一開始沒學好，后來多練幾次，就

會了。手也挺簡單,兩只手伸直在同一平面上,然后一只手往后再往上，接著往前，最后又放在

前面，手就等于畫了個圈。兩只手要互相交替，我們一開始是用浮板游。先是兩只手拿住浮板,

我想：這太容易了！對于我來說，那是小菜一碟，再接著讓我們單手拿板，一手撥水，頭側(cè)著換

氣，最后就讓我們放掉浮板了。我很忐忑不安，心里是十五只吊桶——七上八下的'，心想：我

會沉下去嗎？結(jié)果告訴我：不會。我高興極了，在游泳池里游來游去，像一條快樂的小魚。我還

跟我的朋友比賽，結(jié)果我第一！我很開心。

游泳結(jié)束后，我感覺我變成了一條自由自在的小魚，在水里快樂地游來游去。

小學五年級學生作文24

在這個世界上，有各種各樣的愛，有母愛，有父愛，有友愛，還有很多很多的爰，都能給我

們帶來溫暖。愛，無處不在。

在一家毛線店里，一位戴著老花眼鏡的老奶奶正在仔細地挑選毛線，這時，T立服務(wù)員催促

道："阿姨，您隨便挑一種吧，我們這里的毛線都很好。"”那可不行，我發(fā)選一種最好的毛線，

不然我的孫女還不喜歡哩."這位老人說完，又低下頭去挑毛線了.這一位老人，就是我的'奶

奶。我的奶奶很愛我，每到冬天，奶奶都會給我織毛衣，雖然現(xiàn)在奶奶的眼睛老花了，但她仍然

給我織毛衣，一針針，一線線，織出來的不僅是曖和的毛衣，還是奶奶那濃濃的愛。

每當我回家時，總會聽到一個高興又憐爰的聲音："崽崽你回來了，今天學習累不累啊……”

這是我媽媽在問這問那了，可這些嘮叨的話語，帶給我的是一陣陣的溫暖。

在學校里，帶給我們大量知識的是老師，是老師教給了我們做人的道理，是老師教￥給了我

們無窮的知識，是老師讓我們體會到了學習的樂趣。

生活中真的有很多很多的愛，大部分的愛我們都能感受到，也許有些愛是我們感受不到的，

但是，我們的身邊，處處都有愛。

小學五年級學生作文25

"淅瀝瀝，淅瀝瀝"，春雨帶著春風來了。我也感到春天的到來。春是那么的調(diào)皮；在花叢

中，是那么的歡快；在樹枝中掠過，我雖然看不見春風，但我可以找到它的足跡。聽！春風來了！

只要在春風走過的地方都沙沙作響，在樹林里涌起一陣陣機濤。它是那么的輕柔，春風又是那么

的"無聲"，你不會感到它是多么的寒冷，反而它是很溫暖的。它像花兒一樣柔和舒適。

"嘀嘀嗒，滴滴嗒嗒"，一大早，天空中就開始下起了春雨，"滴瀝瀝，滴瀝瀝"地落在地

上如同一顆顆閃耀的珍珠一樣晶銀透亮，清脆悅耳。我心想：這整個世界難不成都是雨的‘世界？

是的，大自然就是一個舞臺，是雨的舞臺，雨在大自然中演奏，雨又是大自然的樂曲，整個世界

都奏響了大自然美妙的樂曲！

這陽春三月，春風吹來了絲絲涼意，甜潤潤的氣息，風如同剛探出頭得4鳴，感受春天的氣

息，春風使人爽快愜意。野花會是小草明亮的眼睛，在萬物復(fù)蘇的春天遍布山野，點綴著大地。

河岸邊楊柳依依，好像仙女在展示自己柔軟的身軀。柳葉被風吹得隨風飄動，岸邊的小草也

為大地增添了幾分色彩。沒人在意它的綻放凋謝，而它也在不知不覺中送來暖暖春意。

春雨"淅瀝瀝"地下著，滋潤著大地……

小學五年級學生作文26

一整天灰雨濠濠，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會

若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓

人浮想。

夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹

照耀，似乎生來就是一種點綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在

可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立著，即使狂風暴雨，嚴

寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量,不變的.則是直入大地的根和不變的"心"。

我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空，

夜空仍就沒有點點星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時間寧靜的流逝,

在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙

遠,它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。

我心中的幻想連著深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗桑?/p>

小學五年級學生作文27

清晨醒來我們迎著朝陽去上學，小鳥在我們身邊嘰嘰殖喳的唱著歌曲，小花小草努力的擠出

了嫩嫩頭。

寒冷的冬天漸漸地過去了，溫暖的、春天悄悄來臨了。小草發(fā)芽了，草地上一片綠油油了，

人踩上去就似踩在綠色地毯上一樣，很舒服。小花變紅了，給綠色的大地增添了色彩。小樹長出

綠葉了，一棵棵〃\樹就似一把把綠絨傘。

小燕子從南方飛回來了，小鳥在天空中吱吱地叫著，小青蛙從冬眠中醒來了，公園里地草地

就似一塊塊綠色的地毯.

你看！公園里的花開了，紅色的海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們

的顏色是那樣鮮艷，那么好看。

春天，小蜜蜂在花叢中忙碌了起來，它們在趕著采花釀蜜，從來不怕苦和累。蝴蝶在花園里

翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的春裝。小孩子高興地在廣場上放風

箏呢！好看極了。

春天人們家中掛著一幅幅春天的畫，畫中有可愛的小燕子，有長出嫩葉的樹木。長出嫩草的

大地，有五顏六色的4或，還有祖國的山山水水，真美啊！

海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌,魚兒在大海里游來游去。

春天，給我們帶來了明媚和熱鬧，滿天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春

姑娘！

小學五年級學生作文28

今天是2月18日星期二，它是雪白的星期二，是寒冷的星期二，是快樂的星期二，也是一

個充滿煩惱的星期二。雪花銀白，飄滿我眼前，飄滿我校園，也飄滿整個南京城。讓南京城變成

了一個雪白的世界。雪花紛飛，它怕

大樹冷，給大樹穿上厚厚的.棉衣；它怕草兒冷，給草兒披上白袍；它怕泥土冷，給泥土套

上了白襖，雪花就像一群小天使，為萬物都穿上了雪白的冬襖。

今天是是寒冷的星期二。寒風刺骨，冰天雪地，口罩、手套、棉衣都不能抵擋住那股寒氣。

今天是快樂的星期二。天空中飄著充滿歡樂的雪，成千上萬的笑臉都出現(xiàn)在這樣一個雪的校

園里。我們在厚厚的積雪上開心的手舞足蹈，跳呀、唱呀，而身邊飛舞的雪花，又像是為我們伴

舞的仙女，多么快樂、幸福得場景！

今天又是一個充滿煩惱的星期二。大家都光顧著陶醉在雪的海洋里玩耍，沒有人會想到衣服

和鞋子，一下好了，濕了，怎么辦呢？

雪天多么美，有的快樂，有的煩惱，它是形狀美，它是景色美、它是心情美……總之就是美。

小學五年級學生作文29

這是一個美麗的星空，多么迷人、多么讓人陶醉！

開始，天空像一面湖，是那么安靜、純潔。漸漸地，朗朗的明月遙遙地掛在星空，發(fā)著盈盈

的光華，仿佛是一個姑娘，剛剛露出俊俏的臉，便害羞地扯了一條白白的紗巾，遮住半邊紅紅的

臉頰。這時，頑皮而又可愛的小星星再跟月亮姐姐玩捉迷藏，一會躲起來、一會現(xiàn)出原形；現(xiàn)在

又讓月亮姐姐給它們講故事聽。講到開心事，她眼日晶B瞇成了一條線。講到生氣時，她氣得黑了

半邊臉。而小星星們則乖乖靜靜地聽月亮姐姐講故事。可就有那一兩顆淘氣的星弟弟，不安分的

聽月亮姐姐講故事，總高一些惡作劇。

這不是，就有一顆星弟弟坐不住了，他趁月亮姐姐不注意時，在云伯伯身上滑下去，爬上了,

像是在做滑滑梯，逗得大家合不上嘴。可頑皮的'星星太貪玩了，也把自己給玩丟了。他大聲的

呼喊道："哥哥、姐姐，你們在哪里?不要丟下我！”在焦急中，d版星哥哥為迷路的星弟弟指

了回家的路……

我愛這令我迷人、讓我陶醉的美麗星空。

小學五年級學生作文30

我小時候不懂事，媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌，遇到問題應(yīng)該多想想辦法。

記得我上幼兒園的時候，叔叔家的二姐來我家玩，她比我大一歲,她看見我的一個布娃娃很

好看，就拿起來玩，我一下子就把布娃娃搶過來，二姐就哭了，媽媽看見了，就對我說："怡璇,

姐姐來找你玩，姐姐是客人，你要懂禮貌，你應(yīng)該把你的好玩的玩具拿出來讓姐姐玩，把好吃的

東西讓姐姐吃，不能跟姐姐搶東西。”我慢慢的就懂了。姐姐看到我的.小凳子很漂亮，就拿過

去坐，我雖然不想讓姐姐坐，但是想到媽媽對我說的話，我也就不去爭了，我對姐姐說："姐姐，

你坐吧.”媽媽看到了,說怡璇懂事了，我也就很高興.

在學習上，媽媽對我要求的很嚴格，以前考試中一些很容易的題目我都經(jīng)常做錯，媽媽多次

要求我看好題、要細心，做完之后要好好檢查一遍，后來我就養(yǎng)成了這種習慣，做完之后多檢查，

還真糾正了不少的錯誤呢。

在我的成長過程中，有很多收獲，這只是浪花一朵，還有很多值得寫的故事。

小學五年級學生作文31

"呼呼"我騎著自行車，在操場上大展我的車技，耳邊傳來急速的風聲。昨天，我才學會騎

車，不過學車中緊張的‘心情此時依然感覺得到。

昨天一早，我懶洋洋地與朋友來到后操場學騎車，我先來挑戰(zhàn)一下。爸爸教我先坐到車座上，

我一想：騎車一定很簡單。便聽從指令，像只靈活的兒子，一蹦，蹦上了車座。爸爸糾正了我的

姿勢，我握緊車龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關(guān)鍵時刻了，

我心里像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬著頭皮，巍巍顫皺地將腳放上了踏板，準備試端。

只聽，“哇哇"幾聲大叫震進了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過去，只見好朋友被

推下了斜坡，龍頭沒有握緊，東拐西拐，朋友連人帶著她的“愛車"摔了下來，驚魂未定。我不

禁打了個冷戰(zhàn)，緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我說："你只要握緊龍頭，就不會這樣

了。"

我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時，前方的景物搖搖晃晃，緊張又涌上心頭，我的腿像

僵了一樣，邁不開來，眼看，我快要撞上了一個東西了，我猛得一剎車，安然無恙。可我卻像坐

了幾次過山車，驚魂未定。

緊張過后，我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒，在操場上瀟灑地騎車兜風啦！

小學五年級學生作文32

夕陽西下，我和爸爸在湖邊釣魚，咦？這位發(fā)愁的小朋友是誰呢?哦！這是我。

我拿著一根魚竿，魚竿浮萍浮在水面上."咚、咚"有魚了，有魚了.我將魚桿拿起，"哎！

原來是一個瓶子。"說完坐到了打翻的椅子上。

"咚咚"又有魚了，我將魚竿拿起，"哎！原來是水苴。"

“爸爸，我不想釣了，我一直都釣不到大魚，就連魚的'影子都沒有見到，我不想釣魚了，

咱們回家吧！"不要氣餒哦！難道你沒有聽到過一句話嗎：失敗是成功之母。你就等等吧！""好

吧！”

我等了一會兒又一會兒，咦？動了動了,我將魚竿拿起，原來又是瓶子。

我心里又一次打起了回家的念頭：可是爸爸說過失敗是成功之母呀！這樣吧！我試一試吧。

我便又將魚竿拿起，裝上魚餌，將音樂關(guān)掉,便開啟了我的“釣魚之旅"。我等啊等！眼睛

一直盯著那浮子。動了，動了。這次我并沒有叫出聲來。我快速的將魚竿提起，我和那條魚進行

了一次對戰(zhàn)，我和它對戰(zhàn)了"三百回合"，我終于勝了，原來是一條大草魚,我開心極了！

失敗是成功之母，爸爸的這句話說得真不錯。我深深懂得：只有堅持不懈，向前奮斗，才有

成功的希望。這件事使我終身受益。

小學五年級學生作文33

梅、蘭、竹、菊素來被人們稱為花中“四君子"。蘭花的清香淡雅令人陶醉、竹的堅韌挺拔

令人敬佩、菊的溫婉柔弱令我感嘆，但我更愛那蒼勁的梅花。

臘梅的花朵是有五個蜜桃形狀的花瓣組成，中間是幾根細小的花蕊。花朵本是淡黃色的，只

因花蕊上有紅色的花粉，一經(jīng)風雪吹打就均勻地落在花瓣上，所以遠望梅花，梅花是紅色的。

梅花勁枝橫斜，花蕊噴吐幽香襲人而來，令人心醉。"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"。

在雪的映襯下，鵝黃色的花朵反射著點點珠光在"疏影橫斜水清淺暗香浮動月還黃昏”的夜里,

在月光的照射下，更加迷人。

當那淺紅色的花瓣向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風中搖，散發(fā)出陣陣清香時，是否有

人想過"梅花香自苦寒來”吹拂它的不是輕柔的春風而是刺骨的北風，滋潤它的'不是清涼的雨

水而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽光而是寒冬里一縷殘陽！梅花是經(jīng)過和風雪做斗爭才綻

放美麗的花朵，這種傲雪竇霜的精神多值得贊美啊！

冬日里，清晨的第一縷陽光照在梅枝上，因有雪更加閃閃發(fā)亮。我凝神望著那冰清玉潔的梅

花，不由得又陷入了沉思：臘梅不正是我們中華民族百折不撓、頑強奮斗的象征嗎！

小學五年級學生作文34

獨自一人走在川流不息的陌生人中間，身處嘈雜的街道，落寞卻似洪水般涌來。

如果是一年之前，我和伙伴們定也是這嘈雜中的一份子。可是如今，卻只能隔著一個十字路

口，遠遠望著如今同班同學似識非識的背影望塵莫及。

多少次想要開口："一起走。"可是又多少次因為自己的懦弱把到了舌尖的話生生咽了回去。

再遇黃昏，他依舊在馬路上股也電掣，我便又在心里矛盾地掙扎：要不要越過那個十字路口

的距離？對，現(xiàn)在就去！心里雖然堅定地想著，可是車子卻并沒有絲毫移動的.跡象。

不止一次掙扎，不止一次幻想……可那看似短短的距離卻始終無法逾越。要不要跨過兩秒鐘

的距離？要？不要？咬緊牙，握緊拳："小五，我們一起回家吧！我們兩個家離得很近。"心再

次提到嗓子眼:他不會拒絕吧？或者根本不理睬我。那時多尷尬!就在我愣神的當口，他愣了愣，

會心一笑："好啊！刃哦們以后一起回家吧！“我長長地舒了一口氣……

和他一起走在回家的路