心理咨詢師考試必考試題姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.心理咨詢的基本目標是：

A.幫助求助者解決具體問題

B.幫助求助者實現自我成長

C.幫助求助者建立良好的人際關系

D.幫助求助者改變不良行為

2.心理咨詢師在咨詢過程中，應遵循的原則是：

A.客觀中立

B.尊重求助者

C.保密原則

D.以上都是

3.咨詢師在評估求助者心理狀態時，常用的方法是：

A.自我報告法

B.行為觀察法

C.心理測驗法

D.以上都是

4.心理咨詢師在咨詢過程中，應避免的行為是：

A.判斷求助者的行為

B.傾聽求助者的訴說

C.提供指導性建議

D.與求助者建立良好的關系

5.心理咨詢師在咨詢過程中，應遵循的基本步驟是：

A.建立關系、評估、診斷、制定計劃、實施干預、評估效果

B.建立關系、評估、制定計劃、實施干預、評估效果、診斷

C.建立關系、診斷、評估、實施干預、制定計劃、評估效果

D.建立關系、實施干預、評估、診斷、制定計劃、評估效果

6.心理咨詢師在咨詢過程中，應關注求助者的：

A.情緒反應

B.行為表現

C.認知過程

D.以上都是

7.心理咨詢師在咨詢過程中，應避免的提問方式是：

A.開放式提問

B.封閉式提問

C.指導性提問

D.反問式提問

8.心理咨詢師在咨詢過程中，應遵循的咨詢倫理原則是：

A.尊重求助者

B.保密原則

C.客觀中立

D.以上都是

9.心理咨詢師在咨詢過程中，應關注求助者的：

A.情緒反應

B.行為表現

C.認知過程

D.以上都是

10.心理咨詢師在咨詢過程中，應避免的行為是：

A.判斷求助者的行為

B.傾聽求助者的訴說

C.提供指導性建議

D.與求助者建立良好的關系

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

11.心理咨詢師在咨詢過程中，應遵循的原則包括：

A.尊重求助者

B.保密原則

C.客觀中立

D.建立信任關系

12.心理咨詢師在評估求助者心理狀態時，常用的方法有：

A.自我報告法

B.行為觀察法

C.心理測驗法

D.案例分析法

13.心理咨詢師在咨詢過程中，應關注求助者的：

A.情緒反應

B.行為表現

C.認知過程

D.人際關系

14.心理咨詢師在咨詢過程中，應避免的行為包括：

A.判斷求助者的行為

B.傾聽求助者的訴說

C.提供指導性建議

D.與求助者建立良好的關系

15.心理咨詢師在咨詢過程中，應遵循的基本步驟包括：

A.建立關系

B.評估

C.診斷

D.制定計劃

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述心理咨詢師在咨詢過程中，如何處理求助者的情緒反應？

答案：

（1）首先，咨詢師應保持冷靜和客觀，避免被求助者的情緒所影響。

（2）其次，咨詢師應通過傾聽和同理心來理解求助者的情緒，給予適當的情感支持。

（3）咨詢師可以使用非言語溝通技巧，如肢體語言和面部表情，來傳達理解和支持。

（4）在適當的時候，咨詢師可以引導求助者表達情緒，幫助他們識別和接受自己的情緒。

（5）咨詢師可以運用情緒調節技巧，如深呼吸、放松訓練等，幫助求助者緩解情緒。

（6）最后，咨詢師應鼓勵求助者探索情緒背后的原因，并幫助他們尋找解決問題的方法。

2.題目：心理咨詢師在咨詢過程中，如何與求助者建立良好的咨詢關系？

答案：

（1）咨詢師應以真誠、開放的態度與求助者溝通，建立信任。

（2）尊重求助者的意見和感受，保持中立，不對求助者進行評判。

（3）通過傾聽和積極回應，展示對求助者問題的關注和理解。

（4）保持專業邊界，避免與求助者建立過度的個人關系。

（5）在咨詢過程中，咨詢師應保持一致性，避免言行不一。

（6）定期評估咨詢關系，確保其健康、有效。

3.題目：簡述心理咨詢師在處理求助者心理問題時，如何運用認知行為療法的基本原理？

答案：

（1）咨詢師幫助求助者識別和挑戰負面認知，促進積極認知的形成。

（2）通過行為實驗和角色扮演，幫助求助者驗證新的認知。

（3）教授求助者情緒調節技巧，以應對負面情緒。

（4）鼓勵求助者制定目標，并采取小步驟實現這些目標。

（5）咨詢師與求助者一起評估治療效果，并根據需要調整治療計劃。

（6）在治療過程中，咨詢師應保持積極、支持的態度，鼓勵求助者持續努力。

五、論述題

題目：論述心理咨詢師在危機干預中的角色和應對策略。

答案：

在危機干預中，心理咨詢師扮演著至關重要的角色。以下是他們可能承擔的角色和相應的應對策略：

1.角色一：評估危機情況

-策略：心理咨詢師應迅速評估危機的嚴重性，確定求助者的心理狀態，包括情緒、認知和行為反應。

2.角色二：提供即時支持

-策略：通過傾聽、同理和安慰，心理咨詢師可以為求助者提供情感支持，幫助他們應對危機帶來的壓力。

3.角色三：穩定求助者情緒

-策略：使用放松技巧、深呼吸和正面引導，心理咨詢師可以幫助求助者穩定情緒，減少恐慌和焦慮。

4.角色四：制定安全計劃

-策略：與求助者合作，制定一個安全計劃，包括緊急聯系人和應對危機的具體步驟。

5.角色五：提供專業干預

-策略：根據危機的性質，心理咨詢師可能需要提供心理教育、認知行為干預或心理動力學治療。

6.角色六：協調資源

-策略：心理咨詢師應與相關機構（如醫院、警察局、社會服務機構）協調，確保求助者獲得必要的幫助。

7.角色七：跟進和預防

-策略：危機干預后，心理咨詢師應提供持續的跟進，幫助求助者處理后續的心理問題，并預防未來危機的發生。

在執行這些角色時，心理咨詢師應遵循以下策略：

-保持冷靜和專業，避免被求助者的情緒所影響。

-使用積極的溝通技巧，確保求助者感到被理解和支持。

-評估求助者的心理狀態，確保他們不會因為危機而進一步受傷。

-教授求助者應對危機的技能，如壓力管理和情緒調節。

-與求助者一起設定現實的目標，并制定實現這些目標的計劃。

-在必要時，尋求其他專業人士的幫助，以提供綜合性的干預。

試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.B

解析思路：心理咨詢的基本目標是幫助求助者實現自我成長，通過咨詢過程，求助者可以更好地理解自己，提升自我認知和自我效能感。

2.D

解析思路：心理咨詢師在咨詢過程中應遵循的原則包括客觀中立、尊重求助者、保密原則，這些都是確保咨詢有效性和專業性的基礎。

3.D

解析思路：評估求助者心理狀態時，咨詢師通常會綜合使用自我報告法、行為觀察法和心理測驗法，以獲得全面的信息。

4.A

解析思路：在咨詢過程中，咨詢師應避免對求助者進行判斷，而是要傾聽、理解和尊重求助者的感受和經歷。

5.A

解析思路：心理咨詢的基本步驟包括建立關系、評估、診斷、制定計劃、實施干預、評估效果，這是一個循環的過程。

6.D

解析思路：咨詢師在咨詢過程中應關注求助者的情緒反應、行為表現、認知過程，這三個方面共同構成了求助者的心理狀態。

7.A

解析思路：咨詢師在提問時應避免判斷求助者的行為，而應該使用開放式提問來引導求助者自我探索和表達。

8.D

解析思路：心理咨詢師在咨詢過程中應遵循的咨詢倫理原則包括尊重求助者、保密原則、客觀中立，這些都是維護咨詢專業性和求助者權益的關鍵。

9.D

解析思路：咨詢師在咨詢過程中應關注求助者的情緒反應、行為表現、認知過程，這三個方面共同構成了求助者的心理狀態。

10.A

解析思路：在咨詢過程中，咨詢師應避免對求助者的行為進行判斷，而是要傾聽、理解和尊重求助者的感受和經歷。

二、多項選擇題

11.ABCD

解析思路：心理咨詢師在咨詢過程中應遵循的原則包括尊重求助者、保密原則、客觀中立、建立信任關系，這些都是咨詢成功的關鍵。

12.ABCD

解析思路：評估求助者心理狀態時，咨詢師可能會使用自我報告法、行為觀察法、心理測驗法和案例分析法，以獲得全面的信息。

13.ABCD

解析思路：心理咨詢師在咨詢過程中應關注求助者的情緒反應、行為表現、認知過程、人際關系，這些都是理解求助者心理狀態的重要方面。

14.ABCD

解析思路：在咨詢過程中，咨詢師應避免的行為包括判斷求助者的行為、傾聽求助者的訴說、提供指導性建議、與求助者建立過度的個人關系。

15.ABCD

解析思路：心理咨詢師在咨詢過程中應遵循的基本步驟包括建立關系、評估、診斷、制定計劃，這些步驟構成了咨詢的基本框架。

三、判斷題

1.×

解析思路：心理咨詢的目標不僅僅是幫助求助者解決具體問題，更重要的是促進求助者的自我成長和心理健康。

2.×

解析思路：心理咨詢師在咨詢過程中，不僅要傾聽求助者