2024年中科院心理咨詢師新教材各單元考試題庫大全一下

(多選題部分)

多選題

1.心理咨詢師的()對咨詢關系的建立與維護有至關重要的影響。

A、咨詢理念

B、個性特征

C、咨詢態度

D、咨詢動機

答案：ABC

2.行為主義理論反對研究()。

A、學習

B、意識

C、技能

D、性格

答案：BD

3.行為療法的代表人物包括0

A、華生

B、斯金納

C、貝克

D、班杜拉

答案：ABCD

4.感覺閾限是一個范圍，()

A、能夠感覺到的最小刺激強度叫下限

B、能夠引起中等強度感覺的刺激強度叫適宜刺激

C、能夠忍受的刺激的最大強度叫上限

D、下限和上限之間的刺激都是可以引起感覺的范圍

答案：ACD

5.選擇會談內容的原則包括0。

A、應該能適合咨詢師專業水平

B、應該能符合求助者接受能力

C、對病因有直接或間接針對性

D、對改變求助者態度有積極作用

答案：BCD

6.以下屬于違背心理咨詢專業倫理的行為包括()。

A、咨詢師與求助者發生性關系

B、咨詢師與求助者的家庭成員發生性關系

C、咨詢師與求助者成為商業伙伴

D、咨詢師把求助者轉介給其他咨詢師

答案：ABC

7.嬰兒的依戀類型包括()。

A、安全型依戀

B、焦慮型依戀

C、活動型依戀

D、回避型依戀

答案：ABD

8.下列說法中正確的是0

A、人耳對1000?4000赫茲的聲波最敏感

B、人耳對16?20000赫茲的聲波最敏感

C、老年人首先喪失的是對高頻聲波的聽覺

D、老年人首先喪失的是對低頻聲波的聽覺

答案：AC

9.記憶是0

A、是人類智慧的根源

B、人腦對輸入的信息進行編碼、儲存和提取的過程

C、過去的經驗在頭腦中的反映

D、人腦對客觀事物間接的、概括的反映

答案：ABC

10.收集求助者資料時圍繞的七個問題包括()。

A、Who

B、what

C、why

D、how

答案：ABCD

11.人格具有穩定性，主要表現為()。

A、對環境的適應性

B、人格一旦形成，難以改變

C、跨情景的持續性

D、決定一個人的生活方式

答案：BC

12.心理咨詢專業倫理的尊重原則的含義包括0。

A、心理咨詢師絕不能代替求助者做決定

B、咨詢師要尊重求助者的隱私權、保密性

C、咨詢師要具有教育者的權威性

D、咨詢師在工作中應著眼于求助者的“問題”

答案：AB

13.個體侵犯行為的影響因素包括()。

A、道德水準

B、情緒喚起水平

C、社會角色

D、他人的行為

答案：ABC

14.根據凱利的三維理論，個體在歸因時需要掌握包括0的信息。

A、協調性

B、特異性

C、共同性

D、一致性

答案：BCD

15.關于移情和依賴，以下說法正確的包括()。

A、依賴是好感，移情是信任

B、依賴是現實幫助，移情則是過去感情的彌補

C、依賴者尋求心理依靠，移情者則尋求感情寄托

D、依賴者目標是尋找替代物，移情者則尋找現實目標

答案：BC

16.以下關于各理論流派的指導技術的敘述，正確的包括()。

A、完形學派習慣于做角色扮演的指導

B、行為主義學派指導求助者進行各種行為的訓練

C、理性情緒學派指導求助者用合理信念代替不合理信念

D、精神分析學派指導求助者通過自由聯想尋找問題的根源

答案:ABCD

17.弗洛姆認為，可以通過()實現積極地自由。

A、發展社會興趣

B、有意義的工作

C、創造性的愛

D、不斷自我完善

答案：BC

18.控制會談和轉換話題的技巧包括0。

A、釋義

B、情感的反射作用

C、中斷

D、是非鮮明的質疑

答案：ABC

19.制定心理咨詢方案的作用在于0。

A、便于總結經驗教訓

B、可以滿足求助者的知情權

C、滿足形式上的需要

D、可以使咨詢雙方明確行動目標

答案：ABD

20.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了，這是()

A、同時對比現象

B、相繼對比現象

C、彩色對比現象

D、感覺適應現象

答案：AC

21.影響動機產生的因素包括0

A、內驅力

B、誘因

C、內歸因

D、情緒

答案：ABD

22.根據社會心理學家的研究，個體歸因時遵循的主要原則包括()

A、不變性原則

B、折扣原則

C、情感一致性原則

D、協變原則

答案：ABD

23.下列屬于現實溝通的包括0。

A、親人通過電話交流

B、面對面談判

C、同學通過網絡聊天室聊天

D、網絡聊天室中不認識網友之間的交流

答案：ABC

24.由于不同的感覺器官之間的相互作用而形成的錯覺包括()。

A、線條長短的錯覺

B、視聽錯覺

C、面積大小的錯覺

D、形重錯覺

答案：BD

25.屬于心理異常的包括0

A、精神分裂癥

B、確診的神經癥

C、人格障礙

D、心境障礙

答案：ABCD

26.游戲對幼兒心理發展的意義包括()

A、促進認知發展

B、促進社會性發展

C、實現自我價值

D、增強體質

答案：ABC

27.幼兒游戲社會性發展過程中的“非社會性游戲”包括()

A、獨自游戲

B、平行游戲

C、旁觀游戲

D、協同游戲

答案：AC

28.默寫古詩詞屬于()過程

Av回憶

B、再現

C、再認

D、識記

答案:AB

29.以下關于求助者中心療法理論正確的包括0

A、自我概念是通過個人與環境的相互作用而形成的

B、個體的經驗源于有機體評價過程

C、個體的經驗總是與自我概念相一致

D、個體行為是受自我概念支配的

答案：ABD

30.對咨詢目標的理解，正確的包括()。

A、近期目標和遠期目標應該是統一的

B、對同一個求助者可以制定多個咨詢目標

C、咨訪雙方的目標不一致時，應以咨詢師的目標為主

D、不同的求助者，終極目標都是相同的

答案：ABD

31.在實施16PF測驗時，注意事項包括()。

A、必須先作四個例題

B、每題只選一個答案

C、不可漏掉任何測題

D、盡量不選中性答案

答案：ABCD

32.咨詢中產生依賴現象的原因包括()。

A、求助者個性依賴

B、咨詢師缺乏耐心

C、求助者個性懶惰

D、咨詢師個性懶惰

答案：ABC

33.對客觀信息進行加工的過程中，人們的主觀經驗出現差異主要體現在0等方

?

A、目標和預期

B、解釋和歸因

C、知覺和言語

D、編碼和提取

答案:AB

34.自我防御機制0。

A、是由于個體把焦慮當成一種危險或不愉快的信號而產生的

B、源于自我在承受本我的欲望和現實要求而產生的雙重壓力

C、是為了調整本我欲望與現實之間的矛盾

D、是為了抵御來自他人的負性評價所采取的應對方式

答案：ABC

35.阿德勒強調出生順序對人格的影響，他認為()。

A、家中最小的孩子容易出現“問題兒童、神經癥、罪犯”等

B、家中最小的孩子容易被父母縱容

C、中間出生的孩子對優越感的追求強烈

D、頭生的孩子容易被過分保護

答案：BC

36.羅杰斯把()作為咨詢結果的首要決定因素

A、求助者的個性

B、咨詢師的個性

C、咨詢師的態度

D、咨詢關系的質量

答案：BCD

37.互補對于人際吸引是重要的，互補的形式主要有0o

A、情感的互補

B、社會角色的互補

C、需要的互補

D、人格特征的互補

答案：BCD

38.下列說法中正確的包括()。

A、恐懼越強，親合傾向越弱

B、恐懼越強，親合傾向越強

C、焦慮越強，親合傾向越弱

D、焦慮越強，親合傾向越強

答案：BC

39.“一題多解”是要培養學生的()

A、邏輯思維

B、求異思維

C、發散思維

D、輻合思維

答案:BC

40.精神分裂在發病時間上的特點包括()

A、病程較短

B、多起病于幼兒期

C、病程遷延

D、多起病于青壯年

答案：CD

41.形成守恒概念的推理方式包括()

A、脫自我中心化

B、恒等性

C、可逆推理

D、兩維互補推理

答案：BCD

42.心理咨詢師因專業工作需要，在案例討論或教學中需要隱去是求助者的資料

包括0

A、姓名

B、職業

C、性別

D、單位

答案：AD

43.皮亞杰劃分的兒童心理發展階段包括0

A、前運算階段

B、具體運算階段

C、感知運動階段

D、形式運算階段

答案：ABCD

44.榮格認為"情結''的形成與()有關。

A、特殊的經驗

B、防御的失敗

C、強烈的沖突

D、童年的創傷

答案：AD

45.關于色盲，正確的說法是0

A、色盲大多數是遺傳的原因造成的

B、女性色盲比男性色盲多

C、色盲患者一般也能“辨認”顏色

D、男性色盲比女性色盲多

答案：ACD

46.心理咨詢限制性觀點中包括()。

A、時間上的限制

B、咨詢師的職責限制

C、咨詢目標限制

D、感情限制

答案：ABCD

47.對自我開放的理解，正確的包括0。

A、咨詢師公開自己的困擾讓求助者分擔

B、咨詢師談出自己的經驗與求助者分享

C、咨詢師通過自我開放進行自我調節

D、借助于咨詢師的自我開放促進求助者的自我開放

答案：BD

48.老年期人格特征的變化包括0。

A、孤獨感增強

B、適應性差

C、不安全感

D、拘泥刻板

答案：ABCD

49.以下屬于認知障礙的癥狀包括()。

A、感覺減退

B、注意狹窄

C、強迫觀念

D、意向倒錯

答案：ABC

50.感知綜合障礙的癥狀包括。

A、視物變形癥

B、“窺鏡癥

C、“非真實感”

D、假性幻覺

答案：ABC

51.初診階段咨詢師應確保求助者了解的有關咨詢的問題包括Oo

A、什么是心理咨詢

B、咨詢中的保密問題

C、求助者的權利、義務

D、心理咨詢的過程

答案:ABCD

52.以下有關知情同意問題的敘述，正確的包括()。

A、知情同意是單一事件而非過程，必須在第一次接觸時全部完成

B、咨詢師要把知情同意過程看作是對求助者與咨詢師積極合作的邀請

C、咨詢師應確保求助者(或監護人)了解雙方的權利、責任

D、咨詢師只有在得到求助者書面同意的情況下，才能對心理咨詢過程進行錄音、

錄像

答案：BCD

53.Tymchuk(1985)提出的八段式倫理判斷流程模式，其流程包括()。

A、問題情境分析

B、界定問題的關鍵所在

C、參考專業倫理規范

D、擬定解決每一個問題的方案

答案：ABCD

54.對于16PF的測驗結果可按照()進行解釋。

A、低分者特征

B、以平均分數和標準差的方式

C、高分者特征

D、某一篩查陽性的劃界值

答案：AC

55.關于阻抗，下列說法中正確的包括0。

A、出現阻抗屬于正常現象，咨詢師完全不必在意

B、行為主義學派把阻抗理解為個體對行為矯正的不服從

C、精神分析學派認為阻抗的意義在于增強個體的自我防御

D、阻抗本質上是求助者對于咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗

答案：BCD

56.健康心理學的工作領域包括0

A、促進和維護健康的心理學問題

B、疾病患者的心理學問題

C、軀體疾病的治療和康復原則的制定

D、促進健康服務和健康服務政策的制定

答案：ABD

57.社會環境性壓力源的種類包括()

A、純社會性問題

B、人際適應問題

C、自然條件改變

D、物理屬性改變

答案：AB

58.霍夫蘭德()態度轉變模型包含的要素有()。

A、信息

B、背景

C、反饋

D、通道

答案：AB

59.瘴癥的分離性障礙包括瘴癥性()

A、遺忘

B、失明

C、漫游

D、失聰

答案：AC

60.人們往往對自己的失敗外歸因，這屬于一種()。

A、自我阻礙

B、自我價值保護傾向

C、自我抬高

D、動機性歸因偏差

答案：BD

61.對指導技術的正確理解包括()。

A、咨詢師直接指示求助者以某種方式行動

B、可以不考慮求助者的心理準備

C、讓求助者真正理解指導的內容

D、不強迫求助者執行

答案:ACD

62.求助者中心療法中的自我概念的含義包括自我概念是求助者()

A、真實的本體

B、對自身的總體的知覺和認識

C、自我知覺和自我評價的統一體

D、大量自我經驗和體瞼的集合物

答案:BCD

63.新生兒具有生存意義的無條件反射包括()

A、抓握反射

B、食物反射

C、圍抱反射

D、防御反射

答案：BD

64.行為治療技術具有的特點包括()。

A、注重形成靶行為的現實原因和歷史原因

B、以可觀察的行為作為評價治療效果的標準

C、依據實驗研究，從中引申出假設和治療技術

D、對每個求助者都可以使用同一種技術

答案：BC

65.“非真實感”可見于()

A、抑郁發作

B、適應障礙

C、神經癥

D、精神分裂癥

答案：ACD

66.心理咨詢師的真誠可以表現為()。

A、如實告知自己的專業背景

B、如實告知自己擅長的咨詢內容

C、咨詢中更多地使用專業術語

D、如實告知自己不擅長的咨詢內容

答案：ABD

67.社會懈怠的主要原因包括0。

A、模仿

B、競爭意識增加

C、被評價的焦慮減弱

D、責任意識降低

答案：CD

68.如果一個有效的MMPI測驗結果顯示F量表分數高，表明0o

A、受試者偽裝疾病

B、受試者回答問題不認真

C、其臨床癥狀比較嚴重

D、得分越高暗示精神病程度越重

答案：CD

69.對SCL-90結果的解釋，考慮篩選陽性的指標包括()。

A、總分＞160

B、任一因子分＞2

C、陽性項目數＞43

D、6個方面因子分異常

答案：ABC

70.求助者中心療法中“經驗”的概念的含義正確的包括經驗0

A、是生活中的積累

B、源于現象學中的現象場

C、是指人的主觀世界

D、源于外部客觀世界

答案：BC

71.在運用“產婆術式”辯論技術時，咨詢師的提問具有的特點包括()

A、質疑性

B、挑戰性

C、非理性

D、選擇性

答案：AB

72.應對方式問卷()的分量表包括()。

A、問題解決

B、合理化

C、自責

D、妄想

答案：ABC

73.放松訓練的特點包括()

A、簡便易行

B、較少受時間、地點限制

C、實用有效

D、可提高改善癥狀的速度

答案:ABCD

74.根據思維的形態所劃分的思維的種類包括0

A、動作思維

B、形象思維

C、抽象思維

D、創造性思維

答案：ABC

75.處于他律道德判斷階段的兒童的特征包括0

A、進行道德判斷時主要依據行為的物質后果

B、進行道德判斷時不考慮行為者的主要動機

C、道德判斷受兒童自身以外的價值標準所支配

D、已形成兒童自己的主觀價值標準

答案：ABC

76.心理咨詢師對求助者說：“通過咨詢，你產生了巨大變化，我為你感到高興”,

咨詢師所使用的技術包括0。

A、情感反應

B、自我開放

C、情感表達

D、內容表達

答案：BCD

77.初診階段選擇會談內容的原則包括()。

A、求助者可接受

B、積極

C、可以評估的

D、有效

答案：ABD

78.放松訓練操作和實施的過程包括0。

A、咨詢師介紹原理

B、選擇合適的強化物

C、咨詢師進行示范

D、強化求助者的練習

答案：ABD

79.以下關于人格的描述，正確的包括0

A、人格的統合性體現了人格的組織功能、匹配功能和健康功能

B、人格決定一個人的生活方式，甚至有時會決定一個人的命運

C、個體經常表現出來的、穩定的及偶然表現出來的心理與行為特點都可以成為

其人格特征

D、人格的內在的統一性遭到破壞，就會產生心理沖突，出現各種適應困難

答案：ABD

80.艾根主張的表達尊重的五種態度包括()

A、相信求助者有自我導向的潛力

B、承諾與求助者共同努力

C、支持求助者發展與他人的共性

D、相信求助者能夠做出改變

答案:ABD

81.非言語行為在咨詢中的作用包括()。

A、加強言語

B、實現反饋

C、配合言語

D、傳達情感

答案:ABCD

82.關于真誠態度的敘述，正確的包括()o

A、真誠應該實事求是

B、表達真誠應該適度

C、真誠應該實話實說

D、真誠不是自我發泄

答案：ABD

83.咨詢中出現沉默的類型包括0。

A、茫然型

B、表現型

C、情緒型

D、宣泄型

答案：AC

84.合理情緒療法四個階段的主要工作包括0

A、宣泄

B、修通

C、分析

D、強化

答案：BCD

85.對求助者的問題形成初步診斷所依據的資料來源于0o

A、臨床觀察

B、會談過程

C、理論分析

D、心理測驗

答案：ABD

86.聲波的特性包括()

A、響度

B、音色

C、波形

D、頻率

答案：CD

87.以下關于人本主義心理學的理論觀點，正確的包括0。

A、相信求助者具有自我實現的能力

B、強調和諧的治療關系

C、對求助者無條件積極關注

D、強調超我的重要作用

答案：ABC

88.大五人格模型理論中，人格五因素包括()。

A、神經質(N)

B、開放性(0)

G外傾性(E)

D、宜人性(A)

答案：ABCD

89.求助者中心療法的實質包括()

A、讓求助者回到生活的中心位置

B、咨詢過程中充分考慮求助者的意見

C、達到個體人格的重建

D、重建個體在自我概念與經驗之間的和諧

答案：CD

90.對于態度轉變的P~O-X模型，正確的說法包括()o

A、P-0之間的關系最重要

B、P-0關系為肯定時的平衡為強平衡

C、P-0關系為否定時的平衡為弱平衡

D、P-0關系為否定時的不平衡為強不平衡

答案：ABC

91.榮格理論中的原型包括()。

A、面具

B、阿尼瑪

C、自性

D、阿尼姆斯

答案:ABCD

92.遺傳決定論的觀點包括0

A、心理發展是由遺傳因素決定的

B、心理發展的過程是遺傳素質的自然顯現過程

C、環境只能促進或延緩遺傳素質的自我顯現而已

D、環境在心理發展過程中起到非常重要的作用

答案：ABC

93.合理情緒療法修通階段常用技術和方法包括()。

A、與不合理信念辯論

B、陽性強化

C、合理情緒想象技術

D、替代強化

答案：AC

94.求助者中心療法的咨詢目標包括0

A、求助者的自我變得較為開放

B、求助者的自我變得較為協調

C、求助者更加信任自己

D、求助者愿意將其生命過程成為變化的過程

答案：ABCD

95.心理咨詢師專業成長的有效途徑包括()o

A、參加專業組織，接受專業的指導和服務

B、接受專業的督導

C、參加專業的培訓和繼續教育

D、利用專業資料和數據庫

答案：ABCD

96.遺忘是指0

A、從大腦中提取知識經驗的過程

B、對識記過的材料不能回憶的現象

C、對識記過的材料不能再認的現象

D、過去的經驗在頭腦中的反映

答案：BC

97.發展性咨詢針對的個體的心理特點是0

A、心理正常

B、心理不正常

C、心理健康

D、心理不健康

答案：AC

98.傳統的行為主義主張關注和研究0。

A、可觀察、可測量的行為

B、外顯行為

C、人的想法、態度、習慣

D、內隱行為

答案：AB

99.合理情緒療法中提出的不合理信念的形式包括()

A、絕對化要求

B、主觀推斷

C、過分概括化

D、糟糕至極

答案：ACD

100.創傷后應激障礙的癥狀包括()

A、選擇性遺忘

B、閃回

C、抑郁、焦慮

D、妄想

答案：ABC

101.幼兒能運用的記憶策略有()

A、視覺復述

B、特征定位

C、歸類

D、系列化

答案：AB

102.小學階段的兒童記憶策略包括()

A、復誦

B、組織

C、排列組合

D、機械加工

答案:AB

103.從埃利斯總結的11條不合理信念中，可以歸納出的非理性思維方式包括()

A、我喜歡如此T我應該如此

B、某些T所有的

C、確實如此T好像如此

D、總是T有時候

答案：AB

104.關于言語，正確的包括0

A、言語是人們運用語言交流思想、進行交際的過程

B、言語是一種心理現象

C、言語活動離不開語言

D、言語是一種社會現象

答案：ABC

105.艾根提出的坦誠交流技術包括()

A、不固定角色

B、自發性

C、主動性

D、無防御反應

答案：ABD

106.安全型依戀的孩子在成人后，可能的表現包括()

A、享有信任而持久的人際關系

B、遇到困難時，善于尋求社會支持

C、能夠良好的與他人分享感受

D、具有高自尊，自信程度較高

答案：ABCD

107.在與求助者會談時，要關注和考慮求助者的0。

A、年齡特征

B、文化特征

C、問題特征

D、性別特征

答案：ABC

108.以下屬于合理情緒療法的不完美目標的包括0

A、改變情緒

B、改變認知

C、改變行為

D、完善人格

答案：ABC

109.陽性強化法對陽性強化物的要求包括()

A、現實可行的、可以達到的

B、對求助者有足夠的吸引力

C、是求助者喜歡的、追求的

D、一般由精神獎勵逐步變為物質刺激

答案：ABC

110.第三屆國際心理衛生大會認定的心理健康的標志包括()

A、適應環境

B、有幸福感

C、追求第一

D、受到贊揚

答案：AB

111.塔爾德的模仿律包括0。

A、下降律

B、幾何級數律

C、上升律

D、先內后外律

答案：ABD

112.按妄想的起源以及妄想與其他精神癥狀的關系分類，妄想包括0。

A、物理影響妄想

B、特殊意義妄想

C、原發性妄想

D、繼發性妄想

答案：CD

113.老年期記憶力下降是因為()

A、記憶加工過程的速度變慢

B、工作記憶容量變小

C、記憶加工過程的速度變快

D、工作記憶容量變大

答案:AB

114.關于移情和依賴，以下說法正確的包括()。

A、依賴是好感，移情是信任

B、依賴是現實幫助，移情則是過去感情的彌補

C、依賴者尋求心理依靠，移情者則尋求感情寄托

D、依賴者目標是尋找替代物，移情者則尋找現實目標

答案：BC

115.聽覺具有音調、響度和音色三種特性，這些主要受聲波的振幅、波形和頻率

等物理學特性影響。下列匹配中錯誤的包括()。

A、響度-振幅

B、音色一波形

C、音色-頻率

D、響度-頻率

答案：CD

116.關于社交焦慮，下列說法中正確的包括()

A、是一種與人交往的時候，覺得不舒服、不自然、緊張，甚至恐懼的情緒體驗

B、具有社交焦慮的個體與他人交往的時候一般沒有生理上的癥狀

C、社交焦慮是一種消極的情緒體驗

D、為了回避導致社交焦慮的情境，個體通常是減少社交，選擇孤獨的生活方式

答案：ACD

117.咨詢中，心理問題具體內涵指的是()。

A、行為問題

B、道德問題

C、個性問題

D、情緒問題

答案：ACD

118.態度的特點包括()。

A、穩定性

B、內在性

C、間接性

D、針對性

答案：ABD

119,自我概念的功能包括0。

A印象管理

B、決定期待

C、解釋經驗

D、保持個體內在的一致性

答案:BCD

120.傾聽時容易出現的錯誤包括()。

A、不做道德性判斷

B、急于下結論

C、輕視求助者問題

D、轉移求助者話題

答案:BCD

121.需要()

A、是有機體內部不平衡狀態

B、是人對客觀外界事物的態度的體驗

C、表現為有機體對內外環境條件的欲求

D、是激發并維持個體活動的內部動力

答案：AC

122.“人際關系的三維理論”的“三維”包括()

A、包容需要

B、支配需要

C、成就需要

D、情感需要

答案：ABD

123.Welfel(1998)提出的九步驟倫理決定模式內容包括()。

A、發展倫理的敏感度

B、參考專業標準與倫理守則

C、咨詢專業同儕的意見

D、參考相關的倫理文獻

答案：ABCD

124.皮亞杰認為自律道德階段兒童的特點包括0。

A、認識的規則具有相對性，是可以改變的

B、認為規則是由權威人物制定的

C、只根據行為后果判斷行為的好壞

D、對行為好壞的判斷依據著重于主觀動機或意圖

答案：AD

125.阻抗的類型包括()。

A、講話程度上的阻抗

B、講話內容上的阻抗

C、講話方式上的阻抗

D、咨詢關系上的阻抗

答案:ABCD

126.咨詢師對求助者說:“你的情緒問題是由于你的認知引起的，改變你的認知,

就能改變情緒”，咨詢師使用的技術包括0。

A、指導

B、內容反應

C、解釋

D、內容表達

答案：ACD

127.咨詢師表達無條件關注的四種行為包括()

A、無條件的放棄自我

B、對求助者的問題和情感表示關注

C、培養求助者的潛力

D、根據求助者的意見調整咨詢進程

答案：BC

128.到3歲末，嬰兒已經0

A、基本上能掌握母語的全部發音

B、能夠使用復合句進行交流

C、基本上掌握母語語法規則

D、掌握1000個左右的詞匯量

答案：ACD

129.根據心理咨詢師國家職業資格培訓教程，保密例外內容包括()。

A、求助者家屬同意將保密信息泄露給他人

B、出現針對心理咨詢師的倫理或法律訴訟

C、司法機關要求心理咨詢師提供保密信息

D、求助者患有危及生命的傳染性疾病

答案：BCD

130.合理情緒療法中，與不合理信念辯論的主要方法與技術包括()o

A、“產婆術式”辯論技術

B、認知性家庭作業

C、合理情緒想象技術

D、問題解決訓練

答案：AB

131.艾里克森認為成年后期的主要發展任務包括：)

A、獲得繁衍感

B、避免停滯感

C、獲得完善感

D、避免失誤或厭惡感

答案:CD

132.溝通的結構要素包括()

A、信息

B、強化

C、反饋

D、通道

答案：ACD

133.人們常用自我防衛策略來弱化說服信息的影響，這樣的策略包括()o

A、貶損來源

B、歪曲信息

C、論點辯駁

D、投射作用

答案：ABC

134.12個月之后的嬰兒的記憶以()為主導

A、表象記憶

B、情緒記憶

C、詞語記憶

D、動作記憶

答案：AC

135.示范法包括()°

A、生活示范

B、象征性示范

C、角色扮演

D、內隱示范

答案：ABCD

136.心理咨詢在臨床上的整合取向的含義包括()。

A、整合身體、情感、認知、情境和行為系統

B、研究和實踐的整合

C、各種心理療法的理論和技術的整合

D、個人和職業的整合

答案：ABCD

137.社會學習理論強調兒童習得社會行為的主要方式是()

A、觀察學習

B、機體成熟

C、替代性強化

D、社會環境

答案：AC

138.下列觀點中，屬于二因素論的有()

A、心理發展是由遺傳和環境兩個因素決定的

B、把遺傳和環境視為具有相互作用關系的兩個因素

C、企圖揭示各因素單獨發揮作用的程度

D、遺傳和環境是兩種各自孤立存在的因素

答案：ACD

139.促進設身處地的理解的具體技術包括()

A、關注

B、言語交流

C、沉默

D、非言語交流

答案：ABCD

140.MMPI的適用人群范圍是()。

A、年齡16歲以上

B、年齡10歲以上

C、小學畢業以上的文化水平

D、初中畢業以上的文化水平

答案：AC

141.自我意識第二次飛躍的主要表現為()

A、十分關心自己的人格特征和情緒特征

B、強烈關注自己的外貌和體征

C、一系列關于“我”的問題開始反復縈繞于心

D、自我評價開始具有批判性

答案：ABC

142.關于意識，正確的說法包括()

A、是人和動物心理的根本區別

B、是自然進化的最高產物

C、是物質發展最高階段的產物

D、是在覺醒狀態下的覺知

答案:ABCD

143.常用的印象管理策略包括0。

A、隱藏自我

B、投人所好

C、自我抬高

D、按社會期待管理自己

答案：ABCD

144.關于MMPI,下列說法中正確的是0。

A、屬于自陳式量表

B、僅限于個別施測

C、適用于各年齡段人群

D、采用T分數記分

答案：AD

145.共情的具體含義包括0。

A、咨詢師要以自己的參照框架區剖析求助者的問題

B、咨詢師借助于求助者的言行體驗求助者的內心世界

C、咨詢師借助于知識經驗，把握對方體驗與其人格之間的聯系

D、咨詢師要運用技巧將自己的共情傳達給求助者

答案：BCD

146.系統脫敏法主要是建立在()的基礎上。

A、社會學習理論

B、經典條件反射

C、人本主義理論

D、操作條件反射

答案：BD

147.李心天提出的區分心理正常與心理異常的標準包括()

A、醫學標準

B、內省經驗標準

C、發展標準

D、統計學標準

答案：ABD

148.強迫觀念包括0

A、強迫性懷疑

B、強迫性計數

C、強迫性回憶

D、強迫性檢查

答案：ABC

149.以下各項中，屬于內容表達的包括()。

A、具體化

B、解釋

c、重復

D、指導

答案：BD

150.幼兒記憶的特點有()

A、無意識記占主導地位

B、形象記憶占主要地位

C、意義記憶占主導地位

D、詞語記憶占主導地位

答案：AB

151.下列選項中屬于無條件反射的是()

A、吃東西流口水

B、強光照射下瞳孔收縮

C、看見酸梅就流口水

D、一朝被蛇咬，十年怕井繩

答案：AB

152.心理咨詢的終極目標包括()。

A、解決求助者情緒和行為問題

B、激發求助者的潛能

C、促進求助者心理健康和發展

D、完善求助者的人格

答案：BCD

153.獲取臨床資料的主要途徑包括0。

A、心理測驗

B、咨詢師的觀察

C、攝入性會談

D、咨詢師的推測

答案:ABC

154.一個人要與周圍的人建立良好的人際關系，應遵循的原則包括0。

A、相互性原則

B、平等原則

C、交換性原則

D、自我價值保護原則

答案：ABCD

155.對情感反應技術正確的理解包括()。

A、著重于求助者談話內容

B、其最大功用是捕捉求助者瞬間感受

C、針對求助者現在的感情

D、其最大功用是揭示求助者思想核心

答案：BC

156.合理情緒療法的人性觀認為()

A、人性本善

B、人是理性的

C、人性本惡

D、人也是非理性的

答案：BD

157.心理咨詢專業倫理的要素包括0。

A、心理專業人員的人生觀、價值系統

B、法律、法規及政策和制度

C、心理專業人員的性格特征

D、專業倫理守則

答案：ABD

158.共情的含義包括()。

A、共情是指咨詢師體險求助者內心世界的能力

B、咨詢師通過求助者的言行，深入對方內心去體驗他的情感與思維

C、咨詢師借助知識和經驗，深刻理解求助者心理和具體問題的實質

D、咨詢師運用咨詢技巧，把自己的共情傳達給對方

答案：ABCD

159.對非言語行為的理解要點包括0。

A、正確把握非言語行為的各種含義

B、應把動作群放到某種情境中來了解

C、全面觀察非言語行為

D、抓住言語內容與非言語內容的不一致

答案：ABCD

160.咨詢方案中需要明確求助者的義務包括()。

A、尊重咨詢師

B、遵守咨詢機構的相關規定

C、執行商定好的咨詢方案

D、提供與心理問題有關的真實資料

答案：ABC

161.在社會學習論看來，學習的機制包括()

A、聯想

B、強化

C、暗示

D、模仿

答案：ABD

162.注意的特點包括()

A、指向性

B、目的性

C、集中性

D、持久性

答案：AC

163.心理咨詢師應具備的條件包括0

A、自我修復能力

B、強烈的助人動機

C、自我覺察能力

D、要善于容納他人

答案:ACD

164.懲罰法中的特殊性懲罰包括()

A、隔離

B、勞動改造

C、罰款

D、厭惡療法

答案:AD

165.軀體疾病患者的一般心理特點包括()

A、對自身價值的態度變化

B、注意力集中在自身體驗上

C、對客觀世界的態度不變

D、時間知覺發生變化

答案：ABD

166.求助者中心療法對人性的基本看法包括()

A、人具有生物的本能

B、人有自我實現的傾向

C、人是可以信任的

D、人擁有有機體的評價過程

答案：BCD

167.合理情緒療法應用的行為技術包括()。

A、放松訓練

B、自我管理程序

C、系統脫敏

D、合理情緒想象技術

答案：ABC

168.心境的特點包括()

A、微弱性

B、持久性

C、彌漫性

D、破壞性

答案：ABC

169.消極的依戀類型包括()

A、安全型依戀

B、親子依戀

C、反抗型依戀

D、回避型依戀

答案：CD

170.影響成就動機的因素不包括()。

A、抱負水平

B、成敗的主觀概率

C、出生順序

D、個體施展才干的機會

答案：AC

171.關于思維鳴響，正確的說法包括()

A、它是一種特殊形式的幻覺

B、認為別人能知道自己沒表達的思想

C、它是一種特殊形式的妄想

D、能聽到自己頭腦中思維活動的內容

答案：AD

172.癡呆是一種0

A、智能障礙

B、后天獲得的損害

C、意識障礙

D、先天獲得的損害

答案：AB

173.青春期心理發展的矛盾性表現包括()

A、心理上的成人感與半成熟現狀之間的矛盾

B、心理斷乳與精神依賴之間的矛盾

C、心理閉鎖性與開放性之間的矛盾

D、社會焦慮與社會性需要之間的矛盾

答案：ABC

174.根據弗洛伊德的精神分析學說，人格結構包括0。

A、意識

B、潛意識

C、自我

D、超我

答案：CD

175.腦干包括()

A、丘腦

B、延腦

C、腦橋

D、中腦

答案:BCD

176.容易引起無意注意的刺激包括()

A、強度大的刺激

B、突然出現的刺激

C、固定不變的物體

D、新穎的刺激

答案：ABD

177.角色失調包括0。

A、角色沖突

B、角色失敗

C、角色不清

D、角色誤解

答案：ABC

178.意志的品質有0

A、自覺性

B、目的性

C、堅韌性

D、自制性

答案：ACD

179.受忽視的兒童在同伴交往中的表現包括()

A、退縮、安靜

B、有依賴性

C、具有攻擊性

D、樂于助人

答案：AB

180.符合馬斯洛需要層次理論的說法包括()

A、層次越高的需要出現越晚

B、層次越低的需要出現越晚

C、層次越低的需要力量越強

D、層次越高的需要力量越強

答案：AC

181.咨詢方案的內容包括0。

A、咨詢目標

B、咨詢的相關費用

C、咨詢態度

D、咨詢效果的承諾

答案：AB

182.幼兒期兒童口頭表達能力的發展主要表現為：)

A、對話語的發展

B、連貫語的發展

C、獨白語的發展

D、情境語的發展

答案：BC

183.圖式從低級向高級發展是通過。兩種形式進行的。

A、整合

B、同化

C、順應

D、平衡

答案：BC

184.“我對別人怎樣，別人必須對我怎樣”屬于：)

A、黃金規則

B、絕對化要求

C、以偏概全

D、反黃金規則

答案：BD

185.關于卡特爾16種人格因素測驗，下列說法中正確的是()o

A、屬于客觀化測驗

B、測量的是根源特質

C、采用經驗法編制

D、可應用于人才選拔

答案：ABD

186.皮亞杰指出前運算階段兒童的思維特點包括：)

A、泛靈論

B、思維的不可逆性

C、自我中心主義

D、具有守恒性

答案:ABC

187.許又新提出的心理健康標準包括()。

A、醫學標準

B、操作標準

C、體驗標準

D、統計學標準

答案：BC

188.引發求助者臨床癥狀的關鍵點應該包括()。

A、是求助者最迫切希望解決的問題

B、是求助者的多數臨床癥狀的原因

C、讓求助者覺得最痛苦的各種相關因素

D、與求助者多數臨床癥狀有聯系的因素

答案：BD

189.皮亞杰認為影響兒童心理發展的基本因素包括()

A、成熟

B、經驗

C、同化

D、社會環境

答案：ABD

190.嬰兒動作發展遵循的原則包括0

A、上下原則

B、頭尾原則

C、近遠原則

D、大小原則

答案：BCD

191.自我中心是指()

A、兒童的道德水平較低

B、認為所有人與自己都有相同的感受

C、不能從他人的角度看待問題

D、一個人比較自私

答案：BC

192.關于時間知覺，正確的說法是0

A、視覺比觸覺估計時間的準確度高

B、聽覺比觸覺估計時間準確度高

C、生物鐘是人們估計時間的重要依據

D、個體的情緒狀態會影響時間知覺

答案：BCD

193.影響問題解決的主要原因包括()

A、遷移作用

B、原型啟發作用

C、定勢作用

D、動機作用

答案：ABC

194.給臨床資料賦予意義的方法包括0。

A、補充提問

B、心理測驗

C、就事論事

D、分析跡象

答案：CD

195.大五人格理論中，盡責性得分高的人具有的特點包括()。

A、做事有條理、有計劃

B、有較高的責任感

C、善于交際、精力充沛

D、有活躍的想象力

答案：AB

196.破壞性壓力可以導致()

A、急性應激障礙

B、災難癥候群

C、人格障礙

D、創傷后應激障礙

答案：ABD

197.維果茨基提出教育、教學與心理發展關系的幾個重要問題是()

A、“最近發展區”思想

B、教學應當在發展的前面

C、學習和指導的最佳期限

D、模仿是重要的學習來源

答案:ABC

198.興趣的品質包括()

A、傾向性

B、廣闊性

C、持久性

D、效能

答案：ABCD

199.以下正確的說法包括()

A、人和動物的自然需要是一樣的

B、自然需要是由生理的不平衡引起的

C、交往的需要屬于獲得性需要

D、物質需要和精神需要之間有密切的關系

答案：BCD

200.從埃利斯總結的11條不合理信念中，可以歸納出的非理性思維方式包括()

A、我喜歡如此T我應該如此

B、某些T所有的

C、確實如此T好像如此

D、總是T有時候

答案：AB

201.弗洛伊德的理論認為阻抗()。

A、是一種無意識動力

B、是一種防御機制

C、能夠抵御焦慮

D、會阻礙求助者改變

答案：ABCD

202.長時記憶遺忘的主要原因包括0

A、自然衰退

B、編碼錯誤

C、前攝抑制

D、倒攝抑制

答案：ACD

203.對求助者中心療法的敘述正確的包括0

A、人是完全可以信任的

B、人有很大的潛能理解并解決自己的問題

C、人的成長需要咨詢師進行直接干預

D、咨詢關系對于求助者的成長有重要的作用

答案：ABD

204.神經元具有()的功能。

A、接受刺激

B、傳遞信息

C、放大信息

D、縮小信息

答案：AB

205.表象的作用包括()

A、積累理性知識

B、從感知向思維過渡的橋梁

C、為想象提供素材

D、創造新形象

答案：BC

206.氣質的維度包括()。

A、情緒性

B、活動性

C、社交性

D、靈活性

答案：ABC

207.破壞性壓力可以造成()

A、急性應激障礙

B、創傷后應激障礙

C、人格障礙

D、急性短暫性精神障礙

答案：ABD

208.關于痛覺，正確的說法包括()

A、最難適應的感覺

B、只屬于外部感覺

C、只屬于內部感覺

D、具有機體保護的作用

答案:AD

209.動機沖突的形式主要有0

A、雙趨式沖突

B、雙避式沖突

C、趨避式沖突

D、雙重趨避式沖突

答案:ABCD

210.奧爾波特的人格理論中個人特質包括()o

A、首要特質

B、動力特質

C、氣質特質

D、中心特質

答案：AD

211.下面活動屬于意志行動的包括()

A、散步吹口哨

B、背誦古文

C、搖頭晃腦

D、小學生登山

答案：BD

212.正常心理活動的功能包括保障0

A、順利地適應環境

B、正常地人際交往

C、正確地反映世界

D、幸福地享受人生

答案：ABC

213.下列說法中正確的是()

A、認知是人認識外界事物的過程

B、意志是需要克服困難和挫折的行為

C、人格可以通過心理過程得到表現

D、情感屬于心理過程

答案：ACD

214.原發性妄想的形式包括0

A、妄想感覺

B、妄想知覺

C、妄想心境

D、妄想焦慮

答案：BC

215.聲音的性質包括()

A、飽和度

B\苜調

C、音色

D、頻率

答案：BC

216.屬于思維形式障礙的癥狀包括()

A、思維鳴響

B、思維奔逸

C、思維中斷

D、語詞新作

答案：BCD

217.根據心理動力學的理論，無意識心理是()。

A、非線性的

B、線性的

C、言語性的

D、非言語的

答案：AD

218.心理咨詢專業倫理的主要原則包括()。

A善行

B、共情

C、誠信

D、熱情

答案：AC

219.個體社會化的主要載體包括()。

A、家庭

B、大眾傳媒

C、學校

D、交通工具

答案:ABC

220.蘇格拉底“產婆術”是()。

A、一種修通技術

B、通過咨詢師積極關注的態度實現的技術

C、一種解釋技術

D、通過咨詢師積極主動的提問進行的技術

答案：AD

221.咨詢師在專業倫理成長方面容易出現的問題包括()o

A、重技術輕倫理

B、急于投入助人實踐

C、急于揚名立萬

D、缺乏對科學精神的堅守

答案：ABCD

222.有效咨詢目標的特征包括0。

A、心理學的

B、簡便易行的

C、可評估的

D、盡早見效的

答案：AC

223.思維最主要的特征包括0

A、間接性

B、可操作性

C、概括性

D、抽象性

答案：AC

224.卡特爾的理論中，根源特質包括()。

A、能力特質

B、氣質特質

C、成就特質

D、動力特質

答案：ABD

225.咨詢效果的評估維度主要包括0。

A、求助者的自我評估

B、咨詢師的評定

C、求助者周圍人士的評定

D、心理、生理癥狀的改善

答案：ABCD

226.心理咨詢室應具備的條件包括()。

A、具有保密功能

B、配置舒適的座椅

C、適當寬敞的空間

D、錄音、錄像設備

答案：ABC

227.遺忘的主要原因包括()

A、信息錯構

B、信息干擾

C、自然衰退

D、意識抑制

答案：BC

228.柯薩可夫綜合征的癥狀包括()

A、記憶減退

B、虛構

C、定向力障礙

D、錯構

答案：ABCD

229.心理咨詢的任務包括幫助求助者()o

A、認識自己的內、外世界

B、學會面對現實和應對現實

C、了解和改變不合理的觀念

D、學會理解他人

答案：ABCD

230.專業人員的勝任力，主要包括0。

A、知識

B、技能

C、敬業

D、元美

答案:ABC

231.高爾頓對對咨詢心理學產生所做的貢獻包括：)

A、用測量的方法對心理活動個別差異的研究

B、為幫助弱智兒童編制智力測驗

C、“自由聯想”方法的建立

D、發表《心理測驗與測量》的論文

答案：AC

232.使用面質技術時應該注意()。

A、要做好充分的理論準備

B、避免個人發泄

C、以良好咨詢關系為基礎

D、避免無情攻擊

答案：BCD

233.過分概括化的不合理信念會導致個體()

A、自罪、自責

B、責備別人

C、焦慮、抑郁

D、憤怒、敵意

答案：ABCD

234.心理過程包括()

Ax意志過程

B、認知過程

C、注意過程

D、情感過程

答案：ABD

235.焦慮性人格障礙的特點是()

A、總是感到不安

B、對他人意見過分過敏

C、一貫猜疑偏執

D、習慣性夸大潛在危險

答案：ABD

236.心理咨詢師在職業活動中有關保密原則的注意事項包括0。

A、履行告知義務并簽訂服務協議

B、依規保存相關資料和信息

C、遠程專業工作無須,也無法進行保密

D、做好團隊中的保密工作

答案：ABD

237.維果茨基認為低級心理機能轉化到高級心理機能的標志包括()

A、心理活動的隨意機能的形成和發展

B、心理機能相互作用并重新組合

C、心理活動抽象概括機能的形成和發展

D、心理活動越發突出個性特征

答案：ABCD

238.內容反應技術又稱()。

A、釋義

B、指導

C、解釋

D、說明

答案：AD

239.弗洛伊德的精神分析學說的觀點包括0o

A、結構觀點

B、動力觀點

C、發展觀點

D、適應觀點

答案：ABCD

240.適宜的求助者應具備的條件包括()。

A、智力正常

B、年齡適宜

C、人格正常

D、動機正確

答案：ABCD

241.咨詢師對求助者積極關注，應該注意的要點包括()o

A、避免盲目樂觀

B、重視負性情緒

C、反對過分消極

D、立足實事求是

答案:ACD

242.對于健康心理活動的描述正確的包括()

A、健康的心理活動是一種處于動態平衡的心理過程

B、它涵蓋一切有利于個體生存與發展的心理活動

C、它是圍繞心理健康常模，在一定范圍內上下波動的相對平衡過程

D、它在某一時間段內，展現著自身的正常功能

答案：ABCD

243.心理咨詢師對求助者進行支持和鼓勵的作用包括()。

A、提升求助者解決自身問題的信心

B、激發求助者改變自我的內在力量

C、可以強化求助者的咨詢動機

D、提升求助者對咨詢師的信任和依賴

答案：ABC

244.關于自我()，正確的說法包括()。

A、是個體自我知覺的體系與認識的方式

B、也叫自我意識

C、是個體對自我存在狀態的認知

D、是個體對其社會角色進行自我評價的結果

答案：ABC

245.羅杰斯認為自我實現的人所具有的特征包括：)。

A、樂于接受一切經驗

B、時刻保持生活充實

C、相信他人給予的感受

D、有較強的創造性

答案：ABD

246.急性應激障礙的主要表現包括0

A、意識障礙

B、人格解體

C、定向障礙

D、強烈恐懼

答案：ABCD

247.挫折一侵犯學說的要點包括()。

A、人在受挫折后，一定會產生侵犯行為

B、侵犯強度同目標受阻強度呈正比

C、抑制侵犯的力量與該侵犯可能受到的預期懲罰強度呈正比

D、如果挫折強度一定，預期懲罰越大，侵犯發生的可能性則越小

答案：BCD

248.心理咨詢的對象的心理特點包括()

A、心理正常

B、心理健康

C、心理異常

D、心理不健康

答案：ABD

249.關于熱情與尊重，下列說法中正確的包括()。

A、尊重具有感情色彩

B、尊重與熱情結合才能情理交融

C、熱情具有理性色彩

D、熱情要體現在咨詢全過程

答案：BD

250.焦慮神經癥的癥狀包括0

A、漂浮焦慮

B、精神運動性不安

C、煩躁易怒

D、植物神經功能障礙

答案：ABD

251.阻礙心理咨詢進程的因素包括0。

A、依賴

B、多話

C、沉默

D、移情

答案：ABCD

252.心理咨詢整合在現階段主要體現在心理咨詢方法的()o

A、兩極分化取向

B、獨立化趨勢

C、折衷主義趨向

D、標準化策略

答案:CD

253.精神分析療法的治療師常用的基本技術包括0o

A、維持分析的結構框架

B、解釋

C、分析負性自動化思維

D、釋夢

答案：ABD

254.呼吸放松法包括()

A、鼻腔呼吸放松法

B、腹式呼吸放松法

C、胸式呼吸放松法

D、控制呼吸放松法

答案：ABD

255.新生兒的無條件反射的意義在于。

A、適應環境、保護自身生存

B、有助于發展早期社會關系

C、是各種條件反射建立的基礎

D、是智力發展的最原始基礎

答案：ABCD

256.心理咨詢師在會談中初步判斷來訪者為抑郁癥，這次會談主要包括Oo

A、攝入性會談

B、鑒別性會談

C、治療性會談

D、咨詢性會談

答案：AB

257.心理咨詢師在職業活動中的注意事項包括()。

A、心理咨詢師應在自己專業能力范圍內開展助人工作

B、心理咨詢師應高度重視繼續教育

C、心理咨詢師應承擔必要的社會責任

D、心理咨詢師應關注自我保健

答案：ABCD

258.當求助者出現。等情況時，咨詢師應使用具體化技術。

A、言行不一

B、問題模糊

C、糟糕至極

D、過分概括

答案：BD

259.撫養困難型的兒童表現包括()

A、難以適應新環境

B、缺乏主動地探索周圍的環境的積極性

C、負性情緒多、情緒反應強烈

D、具有呆板的生活規律性

答案：ABC

260.對于共情的理解，正確的包括()。

A、共情要從咨詢師的角度深入分析求助者及其問題

B、咨詢師需要與求助者有相同或相似的經歷

C、咨詢師表達共情應把握時機，共情應適度

D、咨詢師表達共情要善于使用軀體語言

答案：CD

261.衡量嬰兒期母親教養方式的標準包括0

A、信任性

B、反應性

C、情緒性

D、社會性刺激

答案：BCD

262.許又新評定神經癥的主要維度包括()

A、人格相對穩定程度

B、病程長短

C、社會功能受損程度

D、精神痛苦程度

答案：BCD

263.錯覺的特點包括()

A、是對客觀事物的歪曲知覺

B、錯覺所產生的歪曲帶有固定的傾向

C、只要知道錯覺產生的原因，錯覺是可以克服的

D、只要具備產生錯覺的條件，錯覺就一定會發生

答案:ABD

264.行為矯正常用的方法包括0

A、增強法

B、消退法

C、懲罰法

D、代幣管制法

答案：ABCD

265.研究發現，生活中影響人健康狀況的是小困擾的()

A、頻率

B、嚴重性

C、強度

D、順序性

答案：AC

266.16PF量表中實驗性高分者的人格特征是()。

A、自由

B、尊重道德觀念

C、激進

D、不拘泥于現實

答案：ACD

267.合理情緒療法的再教育階段可以使用的技術包括0。

A、產婆術式的辯論技術

B、問題解決訓練

C、合理情緒想象技術

D、社交技能訓練

答案：ABCD

268.印象形成的中心品質模式認為，人們經常僅僅根據對象的幾個。特征對其形

成總體印象。

A、概括性

B、新奇

C、對個體意義大

D、重要

答案：CD

269.關于概念，正確的說法包括()

A、個體掌握概念的層次反映其思維發展水平

B、人工概念是人為制造的概念

C、概念的內涵越深，外延越窄

D、概念的內涵越淺，外延越窄

答案：ABC

270.行為療法的原理包括()

A、經典條件反射

B、社會學習理論

C、操作條件反射

D、認知行為理論

答案：ABC

271.心理咨詢專業倫理的重要性包括()。

A、提供規范

B、提供指導

C、提供保護

D、提供信任

答案：ABCD

272.精神分裂癥患者通常會表現出0

A、自知力受到破壞

B、智能低下

C、精神活動不協調

D、意識障礙

答案：AC

273.認知性家庭作業包括0。

A、自我管理程序

B、RET自助表

C、社交技能訓練

D、合理自我分析報告

答案：BD

274.身體語言包括0。

A、面部表情

B、身體姿勢

C、妝飾打扮

D、人際距離

答案：ABCD

275.創傷后應激障礙的主要表現包括()

A、創傷性體驗反復重現

B、伴隨焦慮和抑郁

C、植物神經過度抑制

D、對創傷經歷的選擇性遺忘

答案:ABD

276.在合理情緒療法中，心理咨詢師的角色包括：)

Av指導者

B、分析者

C、診斷者

D、監督者

答案:AB

277.認知行為治療的基本假設包括()。

A、人們的思想和信念對他們的適應不良行為有作用

B、通過改變人的信念、態度或思維，便能改變他們的適應不良行為

C、人們可以通過改變行為來改變認知

D、需要同時研究、關注人的內隱行為和外顯行為

答案：AB

278.皮亞杰認為具體運算階段兒童的思維特點包括()

A、不能理順整體和部分的關系

B、具有守恒性

C、脫自我中心性

D、思維可逆性

答案：BCD

279.下列說法中正確的包括0

A、語言是一種社會現象

B、言語是一種心理現象

C、言語是人們進行交流的工具

D、言語要借助語言來實現

答案：ABD

280.下列說法正確的包括()

A、動機是在需要的基礎上產生的

B、動機和效果一定是一致的

C、動機是人活動的內部動力

D、不同的活動可以由相同的動機引起

答案：ACD

281.幼兒口語表達能力發展的趨勢是()

A、從對話向獨白語發展

B、從獨白語向對話語發展

C、從情境語向連貫語發展

D、從連貫語向情境語發展

答案:AC

282.12個月之前的嬰兒的記憶以。為主

A、表象記憶

B、情緒記憶

C、詞語記憶

D、動作記憶

答案：BD

283.G?奧爾波特認為，個體的思想、情感和行為會受他人存在的影響，他人存

在形式包括()。

A、虛擬的存在

B、現實的存在

C、想象的存在

D、隱含的存在

答案：BCD

284.以下屬于雙重關系的包括0。

A、咨詢師給朋友進行心理咨詢

B、先是咨詢關系，繼而成為商業伙伴

C、從網絡咨詢轉為地面咨詢

D、為同行轉介的求助者咨詢

答案：AB

285.新精神分析學派的心理學家霍尼將自我分為Do

A、期望自我

B、理想自我

C、真實自我

D、現實自我

答案：BCD

286.彩色的特性包括()

A、飽和度

B、明度

C、照度

D、色調

答案：ABD

287.合理情緒療法的再教育階段，為提高求助者應對焦慮情緒反應的能力，可以

對其進行()。

A、問題解決訓練

B、自信訓練

C、社交技能訓練

D、放松訓練

答案：BD

288.下列說法中正確的是()

A、痛覺與個體的意志特點有關

B、痛覺對機體具有保中作用

C、痛覺反映了一個人的靈敏程度

D、痛覺比較容易適應

答案：AB

289.適合與嬰兒說話的語用技巧包括()

A、句子要簡短

B、語速要減慢

C、發音應拖長

D、話語多重復

答案：ABD

290.社會學習理論的重要概念包括()

A、替代學習

B、自我獎賞或批判

C、防御機制

D、自我實現

答案：AB

291.佩特森劃分的咨詢過程七個階段的特點包括：)

A、每一階段都滲透著下一階段的發展變化

B、七個階段是漸進的,靈活的過程

C、七個階段并非相互割裂

D、七個階段具有十分嚴格的區分

答案：ABC

292.求助者中心療法中，無條件積極關注又被稱作()

A、接受

B、關心

C、尊重

D、珍視

答案：ABCD

293.從眾行為的原因有()。

A、尋求行為參照

B、對偏離的恐懼

C、追求成就

D、群體凝聚力

答案：ABD

294.語用技能包括()

A、溝通的手勢

B、聽的技能

C、實用性技能

D、說的技能

答案：ABD

295.16PF量表中樂群性高分者的人格特征是()。

A冷淡

B、環性情感

C、外向

D、分裂情感

答案：BC

296.阻抗產生的原因中，來源于求助者方面的包括()。

A、生理功能的嚴重失調

B、成長帶來的某種痛苦

C、機能性行為失調

D、反抗咨詢師的動機

答案：BCD

297.人格的特性包括()

A、獨特性

B、統合性

C、穩定性

D、功能性

答案：ABCD

298.急性短暫性精神障礙的特點包括()

A、起病前有相應心因

B、2天內急性起病

C、3個月內可完全恢復

D、以幻覺、妄想癥狀為主

答案：ACD

299.關于定勢的描述，正確的包括0

A、是一種心理準備狀態

B、有時會促進問題解決

C、有時會干擾問題解決

D、是已有的知識和經驗

答案：ABC

300.合理情緒療法不適用于0。

A、年紀較輕的求助者

B、智力和文化水平較高的求助者

C、領悟困難的求助者

D、急性精神分裂癥的患者

答案：CD

301.關于MMPI,下列說法中正確的是()。

A、包括566個自我報告形式的題目

B、量表中設置了20道重復的題目

C、施測方法中包括卡片式及手冊式

D、精神病臨床診斷可僅做前399題

答案：ACD

302.心理咨詢中普遍聯系的觀點的含義包括()

A、限制性觀點

B、心理、生理和社會因素交互作用的觀點

C、心身一體的觀點

D、整體性觀點

答案：BCD

303.了解求助者的既往史時，應該包括的內容是0。

A、評論以往心理咨詢過程中出現的失誤

B、對求助者的病因進行直接或間接介紹

C、詳細閱讀以往的就醫病歷和有關資料

D、詳細詢問是否去過其他心理咨詢機構

答案：CD

304.精神分裂癥的特點是()

A、精神活動的脫離現實

B、多起病于青年和壯年

C、智能受損往往較嚴重

D、患病期間自知力喪失

答案:ABD

305.處于前運算階段的兒童具有的特征包括()

A、泛靈論

B、自我中心

C、思維的可逆性

D、掌握守恒

答案:AB

306.以下涉及保密原則問題的敘述，正確的包括

A、應告知求助者保密原則并簽署知情同意書。

B、在教學培訓、科普宣傳中，應避免使用完整案例

C、開展遠程專業工作時，應確認求助者的真實身份及聯系信息

D、可告知求助者其個案記錄的保存方式

答案：ABCD

307.少年期記憶的特點包括0

A、研究表明各種記憶的成績都達到高值

B、最高峰出現在十七八歲

C、記憶容量達到一生中的最高峰

D、多項記憶成績最高峰出現在十五六歲

答案：ACD

308.防御機制對心理健康十分重要，不同的防御機制具有的共同特征是()o

A、對現實的否認

B、對現實的扭曲

C、在潛意識中運作

D、在前意識中運作

答案：ABC

309.社會支持評定量表()的統計指標包括()。

A、精神支持分

B、物質支持分

C、客觀支持分

D、主觀支持分

答案：CD

310.按角色獲得的方式可將角色分為()。

A、先賦角色

B、功利角色

C、表現角色

D、成就角色

答案：AD

311.人估計時間的依據包括0。

A、心理活動的周期性變化

B、各種計時工具

C、生理活動的周期性變化

D、物理學定律

答案：ABC

312.講話方式上的阻抗包括()。

A、理論交談

B、最終暴露

C、控制話題

D、假提問題

答案：BC

313.精神運動性抑制包括0

A、木僵

B、蠟樣屈曲

C、違拗

D、刻板動作

答案：ABCD

314.弗洛伊德將焦慮分為()

A、客體性焦慮

B、主體性焦慮

C、神經性焦慮

D、道德性焦慮

答案：ACD

315.內感性不適多見于()

A、抑郁狀態

B、精神分裂癥

C、神經癥

D、腦外傷后綜合征

答案:ABCD

316.完形療法的主要概念包括()。

A、此時此刻

B、未完成事件

C、自由聯想

D、對移情的解釋

答案:AB

317.求助者中心療法認為個體經驗與自我概念之間的關系包括()

A、個體經驗符合個體需要，被納入自我概念

B、個體經驗與自我概念不一致而被忽略

C、經驗和體驗被歪曲或被否定，以解決自我概念與個體經驗的矛盾

D、自我概念成為個體經驗的一部分

答案：ABC

318.親合的作用包括()。

A、獲得信息

B、減輕心理壓力

C、避免窘境

D、協調群體內行動

答案：ABC

319.各種心理咨詢方法有效的共同因素包括()。

A、和諧、信任的咨詢關系

B、雙方都相信的理論和方法

C、求助者自身的特征

D、求助者自己探索改變的信心和自覺性

答案：ABD

320.攝入性會談中不恰當的提問所帶來的消極作用包括0。

A、求助者容易形成依賴

B、拖延咨詢時間

C、求助者容易產生防衛

D、造成責任轉移

答案：ACD

321.心理咨詢師缺少保密意識和咨詢關系意識的表現包括()o

A、簽訂服務協議

B、建立多重關系

C、隨意收取費用

D、夸大咨詢效果

答案:BCD

322.求助者中心療法的主要特點包括()

A、關系是咨詢過程的開始

B、關系是咨詢中的主要事件

C、關系是咨詢的結束

D、咨詢以關系為導向

答案：ABCD

323.以下各項中屬于近期咨詢目標的包括0。

A、改善情緒

B、心理成長

C、改變認知

D、改善睡眠

答案：AC

324.注意分配的條件是：同時進行的幾種活動()

A、必須其中有非常熟練的

B、必須都是非常熟練的

C、不能有內在的聯系

D、必須有內在的聯系

答案：AD

325.神經癥的特點包括()

A、無意識的心理沖突

B、精神痛苦

C、沒有任何器質性病變

D、持久性

答案：BCD

326.對《心理咨詢師國家職業標準》所規定內容的理解正確的包括0。

A、心理咨詢師需要掌握心理學的理論和技能知識

B、心理咨詢師在必要時可以使用藥物

C、咨詢關系是一種“求”和“幫”的關系

D、心理咨詢師幫助求助者解決心理問題和相關行為問題

答案：ACD

327.生物性壓力源包括0

A、饑餓

B、性剝奪

C、疾病

D、離婚

答案：ABC

328.重性精神病的早期癥狀可能不典型，為了避免誤診，心理咨詢師應該()。

A、全面綜合分析各項資料

B、適時地請求會診或轉診

C、征得求助者親友的配合

D、盡量委婉地拒絕求助者

答案：ABC

329.咨詢階段是心理咨詢職業活動最重要的階段，其工作內容包括0。

A、明確求助者問題的嚴重程度

B、調整求助動機

C、制定咨詢目標和咨詢方案

D、進行心理測驗

答案: