2025屆河北省滄州市滄衡八縣聯考高三下學期一模歷史試題(含答案)_第1頁
2025屆河北省滄州市滄衡八縣聯考高三下學期一模歷史試題(含答案)_第2頁
2025屆河北省滄州市滄衡八縣聯考高三下學期一模歷史試題(含答案)_第3頁
2025屆河北省滄州市滄衡八縣聯考高三下學期一模歷史試題(含答案)_第4頁
2025屆河北省滄州市滄衡八縣聯考高三下學期一模歷史試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

絕密★啟用前2025年高三第一次模擬考試歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的學校、班級、姓名及考號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題河南鄭州二里崗陶器1.下圖為公元前1400年左右環洞庭湖區域陶器與同時期河南河南鄭州二里崗陶器鬲大口尊盆13572468A.商朝文化影響到長江流域B.中華文明起源呈現多元性C.南北地區間貿易來往頻繁D.早期國家社會組織能力強賤之交不可忘,糟糠之妻不下堂”予以回應。“糟糠”一般代指粗劣的食物,在這里“糟糠”被賦予了特定的內涵。宋弘的回應A.表明女性社會地位的提高B.體現了對外戚干政的不滿C.反映了君主權力受到制約.D.深受主流意識形態的影響3.南朝劉宋“建武世,詔命殆不關中書,專出舍人。……(舍人)莫非左右要密,天下文簿、板籍,人A.門閥勢力的衰弱B.監察機構的嚴密C.行政體系的完備D.文官地位的上升免商中試老掃描全能王A.政府強化市場管理B.經濟重心南移完成C.互市貿易較為活躍D.城市商品經濟繁榮5.忽必烈在規劃營建大都時,附會和重現《周禮》中的都城形態,先確定大都的中心點構筑中心臺,再沿著中心臺向南的軸線方向,在軸線南面布置了皇宮,在皇宮與中心臺之間布置了街市,在大都東西兩側布置了太廟和社稷壇。忽必烈意在A.承襲華夏文化傳統B.彰顯元朝的中華正統地位C.推動蒙漢民族交融D.推動營建城市制度的完善6.下面是《康熙起居注》的一段對話錄。其可用于佐證此兵缺少,不必再補。如此錢糧不至糜費,亦于許貞有益。爾等之意若何?A.中樞機構決策效率高B.內閣失去票擬權C.軍機處官員承旨辦事D.君主集權的強化7.1843年前后,粵海關大宗進口貨物新舊從量稅率,平均減幅達73.07%;粵海關大宗出口貨物新舊從量稅率,平均減幅達40.31%。到1858年時,實際稅率更低。這一變化反映了中國A.邊疆危機的持續加劇B.經濟自主性的降低C.近代化努力取得成效D.國內關稅收入減少8.下表為“1919年7月至1920年周恩來的事跡摘編”。時間事跡1919年7月主持了《天津學生聯合會會報》,通過宣傳,組織了京津地區反對軍閥馬良的群眾斗爭1919年9月和郭隆真、鄧穎超等人發起組織的覺悟社成為天津學聯的核心,在學聯基礎上,形成了天津各界聯合會的各階級聯合組織1920年領導天津學聯,組織反對直接交涉、抵制日貨和要求民主權利的斗爭這表明A.中國革命有了堅強的領導力量B.推動民眾覺醒逐漸成為思想界共識C.知識分子是五四運動的主力軍D.進步青年主動承擔改造社會的責任A.擴大了民主革命的基礎B.有利于鞏固人民革命政權C.突破了國民黨的“圍剿”D.有助于落實減租減息政策10.1951—1953年,天津市防疫宣傳部門將防疫知識融入相聲表演,北京市防疫宣傳部門將防疫知識融入京劇演唱。一些工廠、學校也出動了秧歌隊參加街頭“四凈”(身凈、房凈、院凈、街A.增強了民眾的公共衛生觀念B.顯示了社會主義制度的優越性C.反映了健康中國戰略的要求D.是群眾性精神文明建設的體現免費高中試卷公眾號11.下圖為2017—2020年個稅收入不同項目所得占比。這說明,我國67.26%70%40%20.63%20%風02018年2019年7.27%圈2020年34.48%36.07%2017年6.04%□工資薪金所得占比圜經營所得占比圓資本所得占比A.個稅征稅范圍進一步擴大B.稅種結構得到優化C.個稅征收兼顧公平與效率D.國民收入的多元化12.到公元前5世紀后半期,雅典公民受到訴訟勝利者獎勵制度的刺激,在雅典逐漸形成了一個職業控訴者階層,這些控訴者通常精通法律,知道如何通過訴訟來獲取最會為了獲取報酬而采取不正當的手段。這反映出,雅典A.法律體系較為完備B.公民參政的積極性高漲C.民主制的弊端凸顯D.寡頭政治影響司法活動13.1768年,英國人庫克率領兩艘船只從普利茅斯出發,開始了環球航行。航行中,他曾經觀察到一次日食,并利用數學知識測定了紐芬蘭的經度。他是第一個注意到并且實際應用新鮮的酸橙汁來防治壞血病的人。庫克在航海中的行為A.為確立英國的殖民霸權服務B.深受理性主義的影響C.反映了工業資產階級的要求D.助推科學革命的興起14.下圖分別為1801年和1851年英國大城市人口數。其變化的主要原因是A.貿易中心的轉移B.交通工具的改進C.工業革命的開展D.生活方式的改變15.1922年5月22日,第九屆全俄中央執行委員會第三次會議公布了《關于土地勞動使用的基本法》,重申了選擇勞動組合、農業公社、村社、獨家農田等土地使用形式的自由,甚至允許土A.爭取農民對革命的支持B.配合社會主義工業化戰略C.利用市場機制發展農業D.加快推進農業集體化步伐免費高中試卷公眾16.下表為1950—1980年美國制造業的地位變化。對此解讀最合理的是,美國制造業就業制造業就業制造業增加值(百萬美元)制造業增加值占國內生產總值比重(%)20.5A.科技進步帶動產業結構調整B.制造業國際競爭力下降C.政府宏觀調控力度不斷加大D.經濟出現了“滯脹”現象二、非選擇題:共4題,共52分。材料貞觀元年,太宗謂黃門侍郎王珪曰:“中書所出詔敕,頗有意見不同,或兼錯失而相正以否。元置中書、門下,本擬相防過誤。人之意見,每或不同,有所是非,本為公事。或有護已之短,忌聞其失,有是有非,銜以為怨。或有茍避私隙,相惜顏面,知非政事,遂即施行。難違一官之小情,頓為萬人之大弊。此實亡國之政,卿輩特須在意防也。隋日內外庶官,政以依違,而致禍亂,人多不能深思此理。當時皆謂禍不及身,面從背言,不以為患。后至大亂一起,家國俱喪,雖有脫身之人,縱不遭刑戮,皆辛苦僅免,甚為時論所貶黜。卿等特須滅私徇公,堅守直道,庶事相啟沃,勿上下雷同也。”——摘自(唐)吳兢《貞觀政要》材料資本主義國家有著自身的歷史特性,它的要素的形成或具備,常常是經過一個歷史過但就其長時段的發展而論,歸根到底它有待于作為其基礎的資本主義經濟關系的成熟。——摘編自沈漢《英國近代國家是怎樣形成的》從材料中提取一項或幾項信息,自擬論題,結合世界史知識予以闡述。(要求:論題明確,史論結合,邏輯清晰)免按高中試卷公19.閱讀材料,完成下列要求。(16分)材料一尹耕,蔚州(今河北省蔚縣)人。明嘉靖年間曾官任藁城縣知縣、河間知府等職。后“因其知兵”,被破格提拔為河南按察司兵備金事,以四品銜,管領民兵。到河南不久即遭誣告,被發配到遼東,幾年后才獲準回鄉。當時,蒙古族俺答部不斷襲擾內地,京師也受到極大的威脅,尹耕的家鄉處在戰爭的前沿。尹耕對當時的局勢憂心如焚,遂“與鄉長老坐樹石邊,集中宣講堡事,如“一約堡置,講置堡的地勢和環境,提出置堡地勢的幾個原則”。他還邀請鄉賢一同游走蔚州鄉間,遍告村民。蔚州大量堡寨在這一時期迅速建成。——摘編自鄧慶平《華北鄉村的堡寨與明清邊鎮的社會變遷》材料二清末民初,秀才米鑒三在翟城村(位于今河北省定州市)籌辦了育正學堂、女子學塾,1913年前后,其子米迪受日本農村自治村建設的啟示,認為治國必先治村,村治好了,下可齊家,上可治國平天下,于是開始籌備村民自治。1914年,村民公舉的村長、村佐、區長等就職,自治公所正式成立。凡本村重要自治事項,必須由公舉的村會議決定。翟城村還設立了自治講習所,培養自治骨干。該村還開辦了義倉,主要目的是合舟共濟,籌救本村貧民。材料三1991年,河北省趙縣在永安村實行了村務公開試點工作,取得了一定成效。1995年,縣委下發了《關于在全縣農村實行村務六公開的決定》,要求做到財務收支、電費電價、宅成員由村民代表會和黨員代表會選舉產生,且村黨支部和村民委員會成員不得擔任監督小組成員。村務公開在全縣推行后,原來許多棘手的問題和矛盾得以妥善解決。趙縣經驗在河北省引起了強烈的反響和良好的示范效果。——摘編自李元勛《中國農村村民自治研究》(2)根據材料二并結合所學知識,概括翟城村自治的特點。(4分)高三歷史第5頁(共6頁)材料20世紀40年代初,戰時的美國成為中國事實上的第一大貿易伙伴。1945年,美國國內生產200億美元的商品,國際市場卻只能吸納其中的40%。人口眾多的中國顯然成為美國重要的潛在市場。1946年11月,中國國民黨政府與美國簽訂《中美友好通商航海條約》,規定雙方給予對方最惠國待遇。其時,美國認為中國共產黨取得政權將是斯大林突破雅爾塔體系的重要步驟,因此敵視解放區政權。然而在嚴重的政治對立之外,解放區所有美國商品都可以在繳納必要費用的前提下自由進出口。1950年12月,美國政府正式宣布對中國實施全面禁運。中國約4250萬美元的資產遭到美方扣押。美國動用了巨大的外交資源軟硬兼施迫使日本、英國放棄巨大的對華經濟利益。而為了打破美國的封鎖,中國對蘇聯陣營的貿易比重節節升高,至1953年長期保持在70%以上,其中與蘇聯的貿易更是占據了50%之多。——摘編自丁夏陽《超越“象征”:中美貿易的解凍與博弈》(1)根據材料并結合所學知識,概述20世紀40年代美國重視對華貿易的原因。(6分)(2)根據材料并結合所學知識,分析20世紀50年代初美國對華全面貿易禁運對我國的影響。(6分)高三歷史第6頁(共6頁)免費高中試卷公眾號歷史參考答案一、立足新教材新課標,重視主干知識自新教材新課標實施以來,河北高考歷史卷緊密圍繞新教材的內容進行命題。本卷試題不僅注重對基礎知識的考查,還融入了黨的二十大精神、中國社會主義發展史、鄉村振興和國家基層治理問題以及中華優秀傳統文化發展史等時代熱點,體現了歷史學科與現實社會的緊密聯系。二、重視河北地方史和傳統文化的考查在近幾年的河北高考歷史卷中,地方史和傳統文化的內容也占有重要地位。第19題通過考查地方歷史的發展脈絡和特色文化,不僅拉近了考生與歷史的距離感,還增強了考生的學習興趣和文化自信。同時,也體現了歷史學科在傳承和弘揚中華優秀傳統文化方面的重要作用。三、與時代緊密相連,體現價值導向本卷的材料往往選取具有時代意義的歷史事件和人物,引導考生關注社會現實問題,培養考生的歷史責任感和使命感。通過這些材料,考生可以更加深刻地理解歷史與現實的聯系,以及歷史在當代社會中的價值和意義。如第8題以周恩來的事跡切入考查青年的社會責任。題號123456789答案ADADBDBDBACCBCCA帝身邊的親信。加之“外司領武官,有制局監”多用“寒人被恩幸者”,根據所學知識可知,東晉時,高門士族掌握了朝政,材料顯示,南朝時皇權有所強化,即當時門閥勢力的衰弱,故選A項。材料中沒有涉及監察機構是否嚴密,排除B項;材料無法體現行政體系的完備,排除C項;材料沒有體現文官地位的變化,排除4.D解析:材料表明,杭州市面上宴飲所需的的物資豐富,宴席安排方便,體現出城市商品經濟繁榮,故選D項。而材料沒有體現政府的管理職能,排除A項;經濟重心南移是否完成的表現是戶口和財稅方面,而材料沒有涉及,排除B項;互市是在邊境進行的,排除C項。想、中軸文化和宗法文化,表明忽必烈意在彰顯元朝的中華正統地位,故選B項。承襲華夏文化傳統是其具體措施,而非目的,排除A項;推動民族交融是結果之一而不是目的,排除C項;材料是元朝對營建城市制度的遵守,而非完善,排除D項。6.D解析:大學士是內閣官員,康熙時期,對于政事,康熙與大學士商議,讓大學士按照他的意見票擬,體現出君主集權的強化,故選D項。決策權在皇帝手中,內閣沒有決策權,只是協助皇帝處理各種政務的機構,排除A項;康熙時期內閣還有票擬權,排除B項;軍機處是雍正帝設立的,排除C項。7.B解析:1842年中英簽訂《南京條約》,中國被迫答應協定關稅,中國關稅自主權逐步喪失,列強需要中國的市場和原料,造成中國進出口關稅稅率大幅度降低,故選B項。材料無法體現邊疆危機的加劇,排除A項;中國近代化進程開啟于19世紀60年代的洋務運動,排除C項;材料所述屬于國境關稅,排除D項。8.D解析:周恩來通過主編報紙宣傳、組織群眾斗爭、發起社團等工作,領導社會改造事業,故選D項。1921年,中國共產黨的成立使中國革命有了堅強的領導力量,排除A項;“共識”表述過于絕對,排除B項;五四運動是一場以先進知識分子為先鋒,廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,C項表述不準確,排除。9.B解析:中華蘇維埃共和國規定紅軍戰士在服役期間,其分得之公田,應由蘇維埃政府派人幫助全部耕種、灌溉、收獲工作,本人及家屬免捐稅等一系列優待措施。這有利于提高紅軍戰士的革命積極性,鞏固人民革命政權,故選B項。民主革命的基礎是工人、農民、小資產階級和民族資產階級,這一基礎并沒有擴大,排除A項;材料無法說明突破了國民黨的“圍剿”,排除C項;抗日戰爭時期實行減租減息政策,排除D10.A解析:材料體現了采用生動活潑的形式開展防疫和衛生宣傳,這有利于增強民眾的公共衛生意識,故選A項。社會主義制度到1956年底才基本建立,排除B項;健康中國戰略提出是在中國特色社會主義新時代,排除C項;材料中的宣傳活動不屬于精神文明建設,排除D項。11.C解析:2017—2020年,我國個稅項目中,工資薪金所得占比下降,有利于調動工作的積極性,經營和資本所得占比上升,有利于體現社會公平,故選C項。材料中個稅的征收標準一直是工資、經營和資本所得,排除A項;材料中未出現新的稅種,排除B項;材料是各項目的占比變化,未體現國民收入的變化,排12.C解析:職業控訴者階層是為了利益和獎勵而去訴訟,有時會為了獲取利益而采用不正當的手段,這反映出直接民主制的弊端凸顯,故選C項。材料不能體現雅典法律體系的完備,排除A項;材料不能體現公民參政積極性,很多公民是為了利益而去訴訟,排除B項;當時雅典是民主制,而非寡頭政治,排除13.B解析:18世紀處于啟蒙運動時代,英國庫克船長學習數學,在航路中把科學研究與實踐結合,體現了其深受理性主義的影響,故選B項。當時英國已經確立了殖民霸權地位,排除A項;工業資產階級的要求是資金、原料和市場等,在材料中都沒有涉及,排除C項;科學革命的興起在16-17世紀,排除D項。14.C解析:1801—1851年,英國正處于工業革命時期,工業革命的開展推動了城市數量的增加和城市規模的擴大,故選C項。新航路開辟后,貿易中心已經從地中海沿岸轉移到大西洋沿岸,英國就在大西洋沿岸,排除A項;交通工具的改進加強了各地的聯系,但不是城市規模擴大的主要原因,排除B項;生活方式的改變無法影響城市人口增加,排除D項。15.C解析:1921年蘇俄實行新經濟政策,允許出租等形式,利用商品貨幣關系發展生產,材料中的“甚至允許土地的勞動出租,即允許臨時轉讓土地使用權”體現了新經濟政策的要求,即利用市場機制發展農業,故選C項。1917年俄國社會主義革命已經完成,排除A項;1922年,蘇俄的社會主義工業化和農業集體化戰略尚未開啟,排除B、D兩項。16.A解析:1950—1980年,美國制造業就業人數和增加值都呈現上升趨勢,但就業人數占比和制造業增加值占國內生產總值的占比都呈下降趨勢,這說明美國制造業在經濟中的地位下降,這與這一時期科技進步導致的產業結構調整有關,故選A項。材料只能說明美國制造業在國內的占比下降,無法說明美國在國際上的競爭力下降,排除B項;材料無法體現美國國內經濟政策的變化,而且20世紀70年代后,美國政府宏觀調控力度下降,排除C項;20世紀70年代,美國經濟出現“滯脹”現象,排除D項。行政過失。(6分,每點2分)(2)示例選取內容:吸取隋朝滅亡教訓。措施:休養生息,勸課農桑,推行均田制和租庸調制度。(2分)影響:緩和了社會矛盾,推動了貞觀之治的到來;為唐朝盛世奠定了基礎;推動了統一多民族國家的發展。(4分,每點2分,答出其中2點即可)解析:(1)內容:根據“隋日內外庶官,政以依違,而致禍亂,人多不能深思此理”可得出,吸取隋朝滅亡教省應互相監督,防止行政過失。(2)選取內容需為第一問中概括所得;聯系所學,指出相應措施與影響即可。18.答案示例:論題:資本主義國家的形成是一個復雜而長期的歷史過程。(3分)闡述:從經濟層面來看,資本主義經濟的發展推動資本主義國家的形成。這包括商品經濟的發展、資本原始積累的過程以及生產方式的轉變等。例如,在新航路開辟前,西歐就有了資本主義經濟關系的萌芽,但直到18世紀中后期,隨著工業革命的興起,資本主義經濟才逐漸占據主導地位,為英國資本主義國家的形成奠定了堅實基礎。文化因素也對資本主義國家的形成產生了深遠影響。資本主義文化的興起,文藝復興、宗教改革和啟蒙運動等,為資本主義國家的形成提供了思想基礎。這些文化觀念不僅影響了人們的思維方式和生活方式,也塑造了資本主義國家的政治理念和社會價值觀。政治因素在資本主義國家的形成中也起到了關鍵作用。隨著資本主義經濟的發展,新興資產階級開始尋求政治上的權力,以維護自身的經濟利益。這往往需要通過政治革命或改革來實現,如法國大革命就是資產階級推翻封建專制統治、建立資本主義政治制度的典型例證。然而,政治革命或改革并非一勞永逸,資本主義國家在政治體制、法律制度等方面仍需不斷完善和調整,以適應經濟和社會的發展變化。綜上所述,資本主義國家的形成是一個復雜而長期的歷史過程,它受到經濟、文化、政治等多重因素的相互作用和影響。這一過程不僅體現了歷史發展的必然性和規律性,也反映了人類社會在不斷進步和發展中的多樣性和復雜性。(9分)解析:根據材料“資本主義國家有著自身的歷史特性,它的要素的形成或具備,常常是經過一個歷史過程完成的”并聯系所學,從經濟、文化、政治等角度展開論述資本主義形成過程中的規律。19.答案:(1)歷史背景:尹耕個人豐富的閱歷;宋代以來鄉約的傳統;蒙古族的不斷南下襲擾;蔚州修建堡寨的傳統。(6分,每點2分,答出其中3點即可)(2)特點:重視教育;基層民主;村民互助;受傳統思想與近代思想的雙重影響。(4分,每點2分,答出其(3)意義:保障了村民對村務的知情權、參與權和監督權;深化村民自治,加強了基層民主建設;促進村干部廉潔自律;推動了農村的改革與發展;有利于化解矛盾,促進社會穩定。(6分,每點2分,答出其中3點即可)解析:(1)歷史背景,根據“尹耕……曾官任藁城縣知縣、河間知府等職”“他還邀請鄉賢一同游走蔚州鄉聯系所學可得出,宋代以來鄉約的傳統;根據“蒙古族……戰爭的前沿”得出,蒙古族的不斷南下襲擾;根據“針對蔚州民堡分散、規模較小的情況”可得出,蔚州修建堡寨的傳統。(2)特點:根據“在翟城村籌辦了育正學堂、女子學塾”“翟城村還設立了自治講習所,培養自治骨干”可得根據“其中《看守禾稼規約》規定村民協力看守棉田”“主要目的是合舟共濟,籌救本村貧民”可得出,村民互助;根據“受日本農村自治村建設的啟示,認為治國必先治村,村治好了,下可齊家,上可治國平天下,于是開始籌備村民自治"可得出,受傳統思想與近代思想的雙重影響。(3)意義:根據“要求做到財務收支、電費電價、宅基地發放、定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論