2019年高考數學總復習核心突破第7章平面向量75兩點間距離公式重點坐標公式及向量平移公式課件_第1頁
2019年高考數學總復習核心突破第7章平面向量75兩點間距離公式重點坐標公式及向量平移公式課件_第2頁
2019年高考數學總復習核心突破第7章平面向量75兩點間距離公式重點坐標公式及向量平移公式課件_第3頁
2019年高考數學總復習核心突破第7章平面向量75兩點間距離公式重點坐標公式及向量平移公式課件_第4頁
2019年高考數學總復習核心突破第7章平面向量75兩點間距離公式重點坐標公式及向量平移公式課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一、自主學習(一)知識歸納(二)基礎訓練1.已知三角形的三個頂點A(4,0),B(-1,2),C(-2,1),則這個三角形的三邊的長分別是|AB|=

,|AC|=

,|BC|=

.

2.已知點A(3,4)、B(-5,6),則線段AB的中點坐標為

.

【答案】

(-1,5)3.已知點P(-4,1)是由點P1(x,5)、P2(2,y)所連成線段的中點,則x=

,y=

.

【答案】

-10;-3【答案】

(-3,5)5.將函數y=x2的圖象按向量a=(1,1)平移后,所得到的圖象對應的函數解析式為

.

【答案】

y=(x-1)2+1二、探究提高【例1】已知兩點A(3,-5),B(-1,-7),求A,B間的距離.【例2】已知△ABC三頂點A(-3,2)、B(3,5)、C(-5,5),且D為BC邊的中點,求中線AD的長.【例3】已知平行四邊形ABCD的頂點A(-1,-2),B(3,-1),C(3,1),求頂點D的坐標.【例4】已知點A(5,2)、B(-1,4)、C(3,6),試判定△ABC的形狀.

分析:已知三角形三個頂點的坐標,可以先求出三邊的長度,再根據三邊的關系判斷三角形的形狀.【例5】將函數y=x2-4x+1的圖象C按怎樣的向量a平移,才能使平移后的圖象C'的函數解析式為y=x2.

方法1:

分析:配方觀察,從形式上尋找平移的坐標公式,求出向量a.

方法2:

分析:也可以把a設出來,轉化為已知f(x)、a求f'(x)形式,再解方程得a.

方法3:

分析:頂點是拋物線的特殊點,所以求出頂點的平移公式就能求出向量a.【解】因為兩條拋物線的頂點分別為(2,-3),(0,0),且頂點是對應點,

∴向量a=(0,0)-(2,-3)=(-2,3).三、達標訓練【答案】

D1.已知點A=(3,5)按向量a平移后得到點的坐標為A'=(-1,3),則向量a的坐標為

(

) A.(2,8) B.(4,2) C.(-3,15) D.(-4,-2)2.已知點S(0,2)、T(-6,-1),如圖7-12,現將線段ST四等分,則各分點P、Q、R的坐標分別為

,

,

.

圖7-123.已知點A(2,3)、B(x,y)關于點M(-3,2)對稱,則x=

,y=

.

【答案】

-8;14.已知y軸上一點P到點Q(6,3)的距離等于10,則點P的坐標為

.

【答案】

(0,11)或(0,-5)5.把函數y=32x的圖象按向量a=(3,2)平移,求平移后所得圖象對應的函數解析式.解:y=32(x-3)+2.(提示:直接利用函數平移公式即可得結果)1、字體安裝與設置如果您對PPT模板中的字體風格不滿意,可進行批量替換,一次性更改各頁面字體。在“開始”選項卡中,點擊“替換”按鈕右側箭頭,選擇“替換字體”。(如下圖)在圖“替換”下拉列表中選擇要更改字體。(如下圖)在“替換為”下拉列表中選擇替換字體。點擊“替換”按鈕,完成。142、替換模板中的圖片模板中的圖片展示頁面,您可以根據需要替換這些圖片,下面介紹兩種替換方法。方法一:更改圖片選中模版中的圖片(有些圖片與其他對象進行了組合,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論