湖南省郴州市第六中學2024-2025年九年級上學期語文月考試題溫馨提示：本試卷包括試題卷和答題卡。考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上作答無效。考生在答題卡上按答題卡中注意事項的要求答題。考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。本試卷滿分120分，考試時間120分鐘。本試卷共3道大題，22小題。一、積累與運用（28分）1.下列加點字的注音完全正確的一項是（）（3分）A.廣袤（mào）積攢（zǎn）寬宥（yòu）自慚形穢（huì）B.濡養（rú）麾下（huī）嘟囔（nang）間不容發（jiàn）C.坍塌（dān）矗立（chù）恪守（kè）彬彬有禮（bīn）D.箴言（zhēn）游弋（yì）搖曳（yè）矯揉造作（jiāo）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.秘訣驚駭貿然斷章取意B.琉璃困厄贓物形消骨立C.貿然褻瀆旁騖富麗堂皇D.制裁赦免尊循眼花繚亂3.下列句中加點成語使用恰當的一項是（）（3分）A.他在班級活動中總是，積極出謀劃策，帶領大家出色地完成各項任務。?B.這道數學題非常復雜，同學們絞盡腦汁，終于找到了解題思路。?C.他對繪畫一竅不通，卻在畫展上，對每一幅作品都妄加評論。?D.經過老師的耐心教導，他終于認識到了自己錯誤行為的嚴重性。4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.為了提高同學們的語文素養，學校積極開展了“讀經典作品，建書香校園”。?B.能否切實減輕學生課業負擔，讓他們快樂成長，是我國中小學教學工作的當務之急。?C.隨著新媒體發展和信息化提速，使人們的閱讀方式發生了翻天覆地的變化。?D.深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術，被公認為是中華民族傳統文化的標識。5.下列關于文學常識的表述，正確的一項是（）（3分）A.《敬業與樂業》的作者梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。中國近代維新派代表人物，學者。與康有為一起領導了著名的“戊戌變法”。B.《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》的作者雨果，法國作家。代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。C.《論教養》的作者利哈喬夫，蘇聯學者、作家。D.以上選項都正確。6.默寫填空。（8分）（1），月是故鄉明。（杜甫《月夜憶舍弟》）（2），肯將衰朽惜殘年！（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）（3）因思杜陵夢，。（溫庭筠《商山早行》）（4），萬古惟留楚客悲。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（5）蘇軾在《水調歌頭?明月幾時有》中表達對天下離人美好祝愿的句子是：，。（6）李白《行路難（其一）》中運用典故，含蓄地表達自己渴望得到朝廷重用的句子是：，。7.綜合性學習。（5分）學校開展“君子自強不息”綜合性學習活動，請你參與并完成以下任務。（1）任務一：請你為本次活動擬寫一條宣傳標語。（2分）（2）任務二：在“尋找自強不息的人物”活動中，同學們收集到了以下人物的事跡，請你選擇其中一位，簡要介紹其自強不息的事跡。（3分）①祖逖②范仲淹③鄧稼先二、閱讀（42分）（一）文言文閱讀（15分）閱讀下面文言文，完成8-11題。醉翁亭記歐陽修環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。8.解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）有亭翼然臨于泉上者（）（2）醉翁之意不在酒（）（3）野芳發而幽香（）（4）雜然而前陳者（）9.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）（3分）A.其西南諸峰其真無馬邪B.而不知人之樂溫故而知新C.醉能同其樂其如土石何D.瀉出于兩峰之間者告之于帝10.用現代漢語翻譯下列句子。（6分）（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。（2）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。11.文中描寫了滁州山間的四季景色，你最喜歡哪一季？請結合文章內容簡要說明理由。（2分）（二）現代文閱讀（20分）閱讀下面文章，完成12-15題。成功就是成為最好的你自己①成功可能是你創造了新的財富或技術，可能是你在工作崗位上得到了別人的認可，可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式……成功是多元化的，每個人都在追求屬于自己的成功。但成功不是要和別人相比，而是要讓自己的每一天都比昨天更好。從這個意義上說，成功就是成為最好的你自己。②怎樣才能成為最好的你自己呢？③要確立明確的人生目標。人生只有一次，只有一個人能告訴你人生的目標是什么，那個人就是你自己；只有一個地方能找到你的目標，那就是你心里。例如《西游記》中唐僧的人生目標就是自度度人，自覺覺他；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的人生目標就是把自己的生命和全部精力獻給世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。他們最終都實現了自己的人生目標，成為了最好的自己。每個人的人生目標都是獨特的，最重要的是，要有自己的人生目標并為之而努力。④要做感興趣和有激情的事。當你對某個領域感興趣，對該領域有激情時，你就可能為它廢寢忘食，發揮出所有的潛力。這時候，你已經不再是為了成功而工作，而是為了“享受”而工作了。毫無疑問，你將會得到成功。2002年，比爾?蓋茨在領導微軟25年后，毅然把首席執行官的工作交給了鮑爾默，因為只有這樣他才能投身于他最喜歡的工作——擔任首席軟件架構師，專注于軟件技術的創新。此后，他對公司的技術方向做出了重大貢獻。⑤要不斷調整自己的目標。制定目標的目的是為了進步，我們要把抽象的大目標簡化成實際的小目標。目標設定過高固然不切實際，但目標也不可定得太低，在了解自己能力的基礎上對目標進行及時調整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未達到自己的期望，可以把期望調低。達成一個目標后，可以再制定更有挑戰性的目標。⑥美國作家威謙?福克納說過：“你應該在乎的是，你要比現在的你強。”了解自己，努力不懈地追求進步，讓自己的今天勝于昨天，這樣才能獲得成功，才能成為更好的你自己。12.文章的中心論點是什么？（4分）13.文章從哪幾個方面論述了“怎樣才能成為最好的你自己”？（6分）14.第③段中運用了什么論證方法？有什么作用？（5分）15.請結合文章內容，聯系自己的生活實際，談談你對“成功”的理解。（5分）（三）名著閱讀（7分）16.閱讀下面名著選段，完成問題。（7分）他越著急便越自苦，吃喝越沒規則。他以為自己是鐵作的，可是敢情他也會病。病了，他舍不得錢去買藥，自己硬挺著；結果，病越來越重，不但得買藥，而且得一氣兒休息好幾天。這些個困難，使他更咬牙努力，可是買車的錢數一點不因此而加快的湊足。整整的三年，他湊足了一百塊錢！他不能再等了。原來的計劃是買輛最完全最新式最可心的車，現在只好接著一百塊錢說了。不能再等；萬一出點什么事再丟失幾塊呢！恰巧有輛剛打好的車（定作而沒錢取貨的）跟他所期望的車差不甚多；本來值一百多，可是因為定錢放棄了，車鋪愿意少要一點。他的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數，說了不知多少話，把他的車拉出去又拉進來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車拉碎了，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”他把錢又數了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個心眼的人，看看錢，看看他，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了；保六個月：除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”他的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。（1）選段中的“他”指的是__________，出自老舍的長篇小說《__________》。（2分）（2）選段中“他”的心情是怎樣的？從哪些地方可以看出來？（3分）（3）這部小說的結局是怎樣的？“他”的命運發生了怎樣的變化？（2分）三、寫作（50分）17.請以“那一刻，我__________”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）把題目補充完整；（2）不少于600字；（3）文中不得出現真實的人名、校名和地名。湖南省郴州市第六中學2024-2025年九年級上學期語文月考試題答案及解析答案及解析A解析：B項“間不容發”的“間”應讀“jiān”，此詞形容事物之間距離極小，“間”意為中間、間隙，只有讀“jiān”才符合語義，讀“jiàn”時，常見義項如“間隔”“間斷”等，在此處不適用；C項“坍塌”的“坍”應讀“tān”，“坍”指倒塌，讀“dān”無此發音及語義；D項“矯揉造作”的“矯”應讀“jiǎo”，“矯”有把彎曲的弄直、糾正之意，該詞形容過分做作，極不自然，讀“jiāo”時，常見于“矯情”一詞，且語義與“矯揉造作”中的“矯”不同。A項所有加點字讀音均正確，故答案為A。C解析：A項“斷章取意”應為“斷章取義”，“義”在此處指文章或講話的意義、道理，“斷章取義”是指不顧文章或講話的原意，孤立地取一段或一句的意思，“意”字無法準確表達該成語含義；B項“形消骨立”應為“形銷骨立”，“銷”有熔化、消除、消瘦之意，“形銷骨立”形容身體極其消瘦，仿佛骨頭都要露出來了，“消”字不能準確體現人因消瘦而呈現的狀態；D項“尊循”應為“遵循”，“遵”意為依照，“遵循”指遵照、遵守，“尊”與“循”搭配不符合該詞規范用法。C項詞語書寫全部正確，所以選C。C解析：A選項：此處缺少合適成語，若補充“以身作則”等積極正面且符合語境的成語才恰當。原句想表達他在班級活動中積極帶頭的正面行為，然而因未給出成語，無法判斷其成語使用是否正確。B選項：同樣缺少合適成語，若補充“恍然大悟”等能體現思考后明白這一語境的成語才合適。原句描述同學們解難題的過程，現因無成語，不能評判成語運用情況。C選項：“一竅不通”表明對繪畫毫無了解，“妄加評論”指隨意、不恰當且沒有根據的評論，二者結合，生動形象地展現出他不懂繪畫卻隨意發表看法的狀態，成語使用恰當。D選項：缺少合適成語，若補充“幡然醒悟”等能體現認識錯誤的成語才符合語境。原句講他經教導認識錯誤，未給出成語就無法判斷其成語運用正誤。綜上，答案選C。。D解析：A選項：“開展”后面缺少賓語中心語，應在句末加上“的活動”，完整表述為“為了提高同學們的語文素養，學校積極開展了‘讀經典作品，建書香校園’的活動”，原句屬于成分殘缺。B選項：“能否”表示兩種情況，即能減輕學生課業負擔和不能減輕學生課業負擔，而“當務之急”只對應能減輕這一種情況，屬于兩面對一面的錯誤，應刪去“能否”，改為“切實減輕學生課業負擔，讓他們快樂成長，是我國中小學教學工作的當務之急”。?C選項：“隨著……使”同時使用，導致句子缺少主語，應刪去“隨著”或“使”，可改為“隨著新媒體發展和信息化提速，人們的閱讀方式發生了翻天覆地的變化”或者“新媒體發展和信息化提速，使人們的閱讀方式發生了翻天覆地的變化”。D選項：句子沒有語病，表述清晰合理。所以答案是D。D解析：A選項中，梁啟超字卓如，號任公，又號飲冰室主人，是中國近代維新派代表人物，與康有為一起領導了著名的“戊戌變法”，推動了中國近代化進程，該表述正確；B選項，雨果作為法國杰出作家，其代表作《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等在世界文學史上占據重要地位，作品以深刻的思想內涵和獨特的藝術風格著稱，描述無誤；C選項，利哈喬夫是蘇聯著名學者、作家，在學術和文學創作領域都有卓越貢獻，說法正確。所以A、B、C選項對文學常識的表述均正確，答案為D。（1）露從今夜白（2）欲為圣明除弊事（3）鳧雁滿回塘（4）三年謫宦此棲遲（5）但愿人長久，千里共嬋娟（6）閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊解析：本題考查古詩詞名句的背誦默寫。（1）句出自杜甫《月夜憶舍弟》，“露從今夜白”通過描寫自然景象，烘托出詩人對故鄉和親人的思念之情，“露”字要書寫正確；（2）句是韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》中的句子，“欲為圣明除弊事”表達了詩人雖遭貶謫仍心系國家，想要為朝廷除去弊端的決心，“弊”不要寫成“蔽”，“弊”指弊病、弊端，“蔽”有遮蔽等含義；（3）句“鳧雁滿回塘”出自溫庭筠《商山早行》，描繪了清晨池塘中野鴨和大雁的景象，“鳧”指野鴨，“雁”指大雁，“塘”指池塘，三個字都要寫準確；（4）句“三年謫宦此棲遲”出自劉長卿《長沙過賈誼宅》，寫出詩人被貶謫在此地的失意與凄涼，“謫”指被貶官，“宦”指做官，“棲遲”有停留、居留之意，注意筆畫書寫；（5）句蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》中“但愿人長久，千里共嬋娟”，表達了對天下離人的美好祝愿，希望人們都能平安長久，即便相隔千里也能共賞明月，“嬋娟”在此處指代月亮，不要寫錯；（6）句李白《行路難（其一）》中“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”運用了典故，前一句用姜太公呂尚在渭水的磻溪釣魚，后被周文王重用的典故，后一句用伊尹曾夢見自己乘船從日月旁邊經過，后被商湯聘請的典故，含蓄地表達自己渴望得到朝廷重用的心情，按原文準確默寫，注意“釣”“溪”等字。（1）示例：自強不息，點亮人生。（2分）（2）示例：①祖逖：西晉末年，國家動蕩，祖逖心懷恢復中原的大志。他率領親族、部曲百余家，毅然渡江北上。在渡江途中，他敲著船槳發誓：若不能收復中原，絕不重回江東。過江后，他積極招募兵馬，進行軍事訓練，雖然面臨諸多困難，如兵力不足、物資匱乏等，但他始終堅持不懈。最終，他憑借著頑強的毅力和卓越的軍事才能，多次擊敗敵軍，收復了黃河以南的大片土地，展現出了自強不息的精神品質。②范仲淹：范仲淹自幼家境貧寒，但他刻苦學習，胸懷大志。在求學期間，他生活艱苦，每天只煮一鍋粥，等粥凝固后劃成四塊，早晚各取兩塊，就著咸菜吃。即便如此，他依然勤奮讀書，常常讀書到深夜。后來他入朝為官，多次直言進諫，因得罪權貴而屢遭貶謫。但他始終以天下為己任，在地方任職時，興修水利、興辦學校、安撫百姓，推行一系列改革措施。他的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想，正是他自強不息、心懷天下的真實寫照。③鄧稼先：新中國成立初期，國家面臨嚴峻的國際形勢，急需發展國防科技。鄧稼先放棄了在美國優越的科研和生活條件，毅然回國。他投身于核武器研發工作，隱姓埋名二十余載。在艱苦的工作環境中，他帶領團隊克服了無數技術難題。研發過程中，不僅要面對技術封鎖，還要應對惡劣的自然環境和簡陋的實驗設備。但鄧稼先始終堅守崗位，為我國第一顆原子彈和氫彈的成功爆炸做出了卓越貢獻，用自己的一生詮釋了自強不息的精神，為國家的國防事業奉獻了一切。解析：宣傳標語需簡潔明了且緊扣“君子自強不息”主題，所給示例“自強不息，點亮人生”簡潔有力，突出了自強不息對人生的積極影響。介紹人物自強不息事跡時，要緊扣人物相關經歷，突出面對困難時的堅持與努力，展現其精神品質。如祖逖克服重重困難立志收復中原，范仲淹在困境中堅持學習并心懷天下推行改革，鄧稼先放棄優越條件回國攻克技術難題等，都生動體現了人物的自強不息。（1）像鳥張開翅膀一樣（2）意趣，情趣（3）花（4）陳列，擺開解析：（1）“翼然”中“翼”本義是翅膀，這里是名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣，形象地描繪出醉翁亭像鳥展翅般臨于泉上的姿態；（2）“醉翁之意不在酒”中“意”結合語境，指醉翁的意趣、情趣不在于喝酒，而在山水之間；（3）“野芳發而幽香”中“芳”本義指花草發出的香氣，這里指代花，即野花開放，散發出清幽的香氣；（4）“雜然而前陳者”中“陳”表示陳列、擺開，描繪出各種菜肴雜亂地在面前擺放的場景。C解析：A項“其西南諸峰”的“其”是代詞，代指滁州城，可譯為“它的”；“其真無馬邪”的“其”是語氣詞，表反問，可譯為“難道”。B項“而不知人之樂”的“而”表示轉折關系，可譯為“卻”；“溫故而知新”的“而”表示順承關系，可譯為“并且”。C項“醉能同其樂”的“其”是代詞，指代滁州的百姓；“其如土石何”的“其”在“如……何”前面加強反問語氣，可譯為“又”，二者雖語義有別，但在句中的語法作用相似，都是虛詞輔助句子表意；D項“瀉出于兩峰之間者”的“于”表示從，“告之于帝”的“于”表示向。所以答案為C。（1）欣賞山水的樂趣，領會于心間，寄托在酒上。（2）醉了能夠同大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這事的人，是太守。解析：（1）句中，“得之心”即“得之于心”，“得”是領會、體會的意思，“寓之酒”即“寓之于酒”，“寓”是寄托的意思，翻譯時要按照現代漢語表達習慣，將句子通順譯出。（2）句“醉能同其樂”中“其”指代大家，“醒能述以文者”是“以文述之者”的倒裝，“述”是記述的意思，“者”表示……的人，準確傳達出句子含義。示例一：我最喜歡春季。文中“野芳發而幽香”一句，描繪了春天野花開放，散發出清幽香氣的美好景象，讓我感受到春天的生機勃勃與芬芳馥郁，仿佛能置身于一片花的海洋，聞到那淡淡的花香，令人陶醉。示例二：我最喜歡夏季。“佳木秀而繁陰”寫出了夏天樹木枝葉繁茂，形成濃郁綠蔭的景象，讓人感受到夏日的蔥郁與涼爽。想象在炎熱的夏日，漫步在綠樹成蔭的山間小道，享受著清涼的樹蔭，十分愜意。示例三：我最喜歡秋季。“風霜高潔”描繪了秋天天氣高爽，霜色潔白的特點，展現出秋天的清朗與純凈。秋天的山林在霜色的映襯下，色彩斑斕，給人一種寧靜而高遠的美感，讓人心情愉悅。示例四：我最喜歡冬季。“水落而石出者”寫出了冬天水位下降，石頭顯露出來的景象，呈現出一種質樸、簡潔的美。冬季的山間雖沒有了其他季節的熱鬧與繁茂，但這種寧靜、裸露的狀態，別有一番韻味，讓人能感受到大自然的本真。解析：回答本題需結合文章中對四季景色的具體描寫，闡述自己喜歡某一季的理由，可從景色特點、帶給自己的感受等方面入手。如喜歡春季可從春花的芬芳，夏季從樹木的繁茂，秋季從天氣的清爽，冬季從水落石出的質樸等角度進行分析。成功就是成為最好的你自己（4分）解析：文章開篇指出成功是多元化的，關鍵是讓自己每天比昨天更好，進而引出中心論點“成功就是成為最好的你自己”，后文從確立目標、做感興趣的事、調整目標等方面論述如何成為最好的自己，都是圍繞這一中心論點展開，所以中心論點為“成功就是成為最好的你自己”。文章從三個方面論述了“怎樣才能成為最好的你自己”：①要確立明確的人生目標，并為之努力；②要做感興趣和有激情的事；③要不斷調整自己的目標。（6分）解析：文章第③段論述了要確立明確的人生目標，以唐僧和保爾為例說明確立目標并努力實現可成為最好的自己；第④段闡述要做感興趣和有激情的事，以比爾?蓋茨為例表明對工作有興趣激情能獲得成功；第⑤段指出要不斷調整自己的目標，說明目標要根據自身能力及時調整。這三段分別從不同角度回答了“怎樣才能成為最好的你自己”這一問題。第③段運用了舉例論證的方法。通過列舉《西游記》中唐僧自度度人、自覺覺他的人生目標以及《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾把自己的生命和全部精力獻給人類解放事業的人生目標，并說明他們都實現了目標成為最好的自己，具體有力地論證了“要確立明確的人生目標”這一分論點，進而論證了文章的中心論點，使論證更具說服力。（5分）解析：舉例論證是通過列舉具體事例來論證觀點的方法。第③段中明確列舉了唐僧和保爾的事例，這些事例具體、典型，圍繞“確立明確人生目標”展開，有力地支撐了該段分論點，進而為論證中心論點服務，使讀者更易理解和接受作者觀點。示例：我認為成功就是在自己感興趣的領域不斷努力，實現自己的目標，成為更好的自己。就像我對繪畫很感興趣，我給自己設定了提高繪畫技巧的目標。我不斷學習繪畫知識，參加繪畫培訓，每天堅持練習。在這個過程中，我發現自己的繪畫水平逐漸提高，能夠畫出更復雜、更精美的作品。雖然我還沒有成為知名畫家，但我在繪畫中找到了快樂，也看到了自己的進步，這就是屬于我的成功。正如文章所說，成功不是和別人比，而是讓自己每天都比昨天更好。（5分）解析：回答本題需結合文章內容，即成功是成為最好的自己，包括確立目標、做感興趣的事、不斷進步等要點，再聯系自己生活實際，如學習某一技能、培養某一愛好等過程中設定目標、努力實現并取得進步的經歷，闡述對成功的理解，要體現自身感悟與文章觀點的結合。（1）祥子；《駱駝祥子》（2分）（2）選段中“他”的心情是極度激動、喜悅和對新車無比珍惜的。從“他的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來”“他的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來”“細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了”等語句可以看出，“臉通紅”“手哆嗦”“幾乎要哭出來”等動作和神態描寫，生動地展現了他買到車時的激動與喜悅，而“細細端詳”“越看越可愛”“原諒不盡合理想的地方”等表現出他對新車的珍惜。（3分）（3）這部小說的結局是祥子徹底墮落。他經歷了三起三落，買車的夢想一次次破滅，又遭遇了虎妞難產、小福子自殺等一系列打擊。他從一個勤勞、善良、有夢想的青年，變得自私、懶惰、狡猾，靠給人紅白喜事打雜、騙錢為生，對生活完全失去了希望，淪為了行尸走肉。（2分）解析：（1）根據選段中“買車”等關鍵情節以及人物性格特點，可判斷“他”是祥子，出自老舍的《駱駝祥子》。（2）分析人物心情要從人物的動作、語言、神態等描寫入手，文中多處描寫體現了祥子買車時的激動、喜悅與對車的珍惜。（3）小說結局是祥子的悲劇。范文：《那一刻，我長大了》在我的記憶長河中，有許多難忘的瞬間，然而，有一個瞬間卻如璀璨星辰，深深烙印在我的心間，那一刻，我真切地感受到自己長大了。那是一個寒風凜冽的冬日，父母因為工作原因要外出幾天，留下我獨自在家。起初，我心里滿是興奮，終于可以自由自在地安排自己的生活了。第一天，我盡情地享受著無拘無束的時光，玩游戲、看電視，不亦樂乎。可到了第二天，