小學三年級語文下學期期末課后輔導過關檢測考試部編人教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。lì

shǐérqiěchōngjīshèjìshíjiàng（________）（________）（________）（________）（________）shè

huìōu

zhōujīng

yànjìlùbǎo

cún（________）（________）（________）（________）（________）二、把下列詞語補充完整，并選詞填空。善罷（____）（____）大吃（____）（____）暈（____）轉（____）走南（____）（____）翻山（____）（____）大搖（____）（____）（1）賊撲通一聲從屋頂的窟窿里跌下來，栽得（____）。（2）滿堂的人慌了起來，跑上前去照顧縣官，棗核（____）地走了。三、讀一讀，連一連。文房四寶琴棋書畫牽牛花欣然怒放雅人四好梅蘭竹菊艷麗的薔薇綻開了笑臉花中君子筆墨紙硯萬壽菊蘇醒過來中醫四診望聞問切紫茉莉吹起了紫色的小喇叭四、比一比，組詞語。燒（________）剛（________）狗（________）偏（________）饒（________）鋼（________）夠（________）騙（________）五、你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請填一填。靈敏靈活（1）鳥兒的嘴像人的手一樣（_____），看見蟲子迅速的伸出尖嘴捉住它。（2）凡是有復眼的昆蟲，視覺都是很（_____）。功夫工夫（3）張擇端畫這幅畫的時候，下了很大的（_____）。（4）我花了一晚上的（_____）才把作業做好。六、按要求寫句子。1.學校被鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。（改為“把”字句）_______________________________________________2.列寧看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭上歌唱。（縮句）_______________________________________________3.種子一邊想一邊努力生長。（用加點詞語造句）_______________________________________________4.我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句）_____________________________________________七、課文直通車。

1.《望天門山》的作者是我國________代大詩人________，詩中寫到的楚江是指________。2.“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”這句詩出自________代詩人蘇軾的《________》一詩，此詩寫出了杭州西湖晴天、雨中呈現出的不同風姿；比喻句是“________”。3.《富饒的西沙群島》一課寫出了西沙群島的兩個特點：________，________。4.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座________，也是一座________。八、閱讀文章，回答問題．背篼（dōu）①黃昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子歸來了。他背著滿滿一篼柴火，他背著五彩的晚霞，他背著自己用勞動換來的收獲。山風一路上梳理著他蓬亂的頭發；山溪一路上對他說著悄悄話；鳥兒們一路上依依惜別，約他明天再來。②村子里，炊煙裊（niǎo）裊升起，飄過了樹梢。他覺得，那是媽媽高高揚起的手臂，在呼喚自己。他加快了腳步，________過一道彎，________過一道坎，________過一截窄窄的田埂（ɡěnɡ），________過小石橋，走進了村子，走進了自家的小院。③他放下沉甸甸的背篼，輕輕舒了一口氣，拿著幾個紅紅的山柿子，放在小妹妹手上。他把一捆藥材交給爺爺，托他明兒去鎮子里換幾個錢——他想自己積攢下學期的學費。然后，他溫馴（xùn）地讓媽媽撩（liāo）起圍裙一角，替他揩（kāi）去汗涔（cén）涔小臉上的泥漬（zì）。他抬起頭，抿（mǐn）著小嘴微微笑了。④啊，在山里打柴的孩子，背篼里盛著一個勤勞的童年。1．在文中橫線上依次填入合適的動詞，下列選項正確的是（）A．繞拐跨走B．拐繞走跨C．走跨繞拐D．繞走拐跨2．打柴的孩子把裊裊升起的炊煙想象成（）。A．五彩的晚霞B．媽媽的手臂C．勞動的收獲D．媽媽的圍裙3．沉甸甸的背篼里沒有（）。A．山柿子B．藥材C．柴火D．泥漬4．你認為文中畫“_____”的句子中，哪些字詞富有新鮮感？說一說你的理解。___________________________________________5．“背篼里盛著一個勤勞的童年”，還盛著一個_______________的童年。九、習作展示。一只烏鴉找到了一塊兒肉，被樹下的狐貍看見。狐貍夸烏鴉唱歌動聽，請烏鴉唱歌給它聽，烏鴉信以為真，嘴一張，肉便掉到地上，狐貍叼起肉跑了，到嘴的肉，被狐貍騙走了，烏鴉一直很后悔。有一天，又尋到一塊肉，站在一棵大樹枝上休息，又被那只狐貍看到了……它們會說些什么？故事會怎樣繼續發展？結局怎樣？請根據上面的文字，結合自己的想象，續編故事，不少于300字。（請自備作文紙進行習作）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、歷史而且沖擊設計石匠社會歐洲經驗記錄保存2、甘休一驚頭向闖北越嶺大擺暈頭轉向大搖大擺3、4、燒烤剛才小狗偏偏饒恕鋼材能夠欺騙5、靈活靈敏功夫工夫6、鮮艷的服裝把學校打扮得絢麗多彩。列寧看到灰雀歌唱。小明一邊吃飯，一邊看電視。我們閱讀課外書籍，可以增長知識，還能提高寫作水平。7、1.唐；李白；長江2.宋；飲湖上初晴后雨；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜3.景色優美；物產豐富

4.美麗的大花園；巨大的寶庫8、1．B2．B3．D4．“梳理、悄悄話、依依惜別、約”富有新鮮感。這些字詞把山風、山溪、鳥兒當作人來寫，使描寫更加生動，讓我們仿佛看到了打柴的孩子快樂自由的生活。5．快樂、自由9、范文：狐貍和烏鴉續寫一個風和日麗的上午，烏鴉在森林里轉了幾圈，又幸運地發現了一塊肉。烏鴉叼著肉回到了樹上，想慢慢品嘗。不碰巧，狐貍也出來找吃的，當他看見烏鴉嘴里的那塊肉時，摸摸自己的肚子，心想：“我已經餓得三天沒吃東西了，要是能把烏鴉嘴里的那塊肉騙來飽餐一頓，那該多好啊！”于是，狐貍故伎重演，他對烏鴉說：“親愛的烏鴉大姐