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文檔簡介
試卷第=page22頁,共=sectionpages88頁試卷第=page11頁,共=sectionpages88頁四川省廣安市2018年中考物理試題【含答案、解析】學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列估測與實際最相符的是()A.人覺得舒適的環境溫度為37℃B.中學生的身體體積約為0.5m3C.教室里的課桌高度約為1.5mD.人正常步行的速度約為4km/h2.下列有關聲現象的說法中正確的是()A.聲音是一種波,聲波能傳遞能量B.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音C.聲音在不同介質中的傳播速度相同D.宇航員能夠進行交流,說明真空能夠傳聲3.下列有關熱現象的說法中不正確的是()A.“干手器”將手烘干時會從手吸收熱量B.“白霧”是水汽化形成的C.草上形成“白霜”是水蒸氣凝華形成的D.燈泡用久了,燈絲會變細,是因為燈絲發生了升華現象4.下列運動過程中,受到平衡力作用的物體是(
)A.公路上勻速轉彎的汽車 B.發射出去的火箭在空中加速上升C.減速進站的火車 D.在空中勻速直線下降的跳傘運動員5.下列關于聲波、光的說法正確的是(
)A.光和聲波一樣,不能在真空中傳播B.光在發生漫反射時遵循光的反射定律C.機場開啟聲波驅鳥設備,主要模擬猛禽叫聲的音調D.光在同種介質中是沿直線傳播6.如圖是圓形多功能充電寶,充完電后用手拿起時,會感覺到微微發熱。下列估測最合理的是()A.充電寶的質量約為5kgB.充電寶的直徑約為10cmC.微微發熱的充電寶溫度約為20℃D.充電寶給手機充電時提供的電壓為36V7.如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內能,其中改變內能方法相同的是(
)A.ABC B.BAD C.BCD D.ACD8.空調扇因同時具有“送風、加濕和降溫”等功能而成為人們夏季消暑納涼的常用電器.如圖為某品牌空調扇結構示意圖,其內部電路中有送風電動機和加濕電動機.該空調扇工作時,若只閉合送風開關,送風電動機工作;若同時閉合送風開關和加濕開關,兩個電動機都工作;若只閉合加濕開關,加濕電動機不工作.下列電路設計符合上述要求的是A. B.C. D.9.如圖所示,實心圓柱體A和裝有液體B的薄壁圓柱形容器甲置于水平地面上。現沿水平方向將柱體A截去一定的厚度,并將截去部分浸沒在液體B中,液體未溢出,此過程中柱體A對水平地面的壓強變化量和液體B對容器底部壓強變化量相等。則密度、的關系是()A. B.C. D.以上均有可能10.如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V,閉合開關S,電壓表的示數為1.5V。下列說法正確的是()A.電壓表測量燈泡L1兩端的電壓B.燈泡L2兩端的電壓是3VC.通過燈泡L1的電流比通過燈泡L2的電流大D.燈泡L1和燈泡L2的電阻之比是2∶111.如圖,已知物體重1N,在大小和方向不變的拉力F作用下,物體沿直角三角形的斜邊AB勻速緩慢移動了一段距離.則A.F=1N,拉力F做的功為3J B.F>1N,拉力F做的功為3JC.F=1N,拉力F做的功為5J D.F>1N,拉力F做的功為5J12.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,小燈泡L上標有“4V”的字樣,電壓表量程為0~15V。圖乙是小燈泡L和定值電阻R1的電流隨電壓的變化圖像。閉合開關S、S1,電流表量程為0~3A,將滑動變阻器的滑片調至中點時,小燈泡正常發光,電壓表的示數為8V。閉合開關S、S2,電流表量程為0~0.6A。下列說法正確的是()A.滑動變阻器的最大阻值為10ΩB.閉合開關S、S1,當小燈泡實際功率為1.2W時,1min內滑動變阻器消耗的電能為480JC.閉合開關S、S2,電壓表的示數變化范圍為2V~8VD.閉合開關S、S2,電路總功率的最大變化量2.4W二、填空題13.汽車司機座位前安裝有速度計,它可以指示汽車的行駛速度,如果速度計的指針位置如圖所示,汽車用這個速度行駛15min通過的距離是m.已知西安到寶雞的公路里程是175km,那么汽車從西安出發,以這個速度行駛,h可到達寶雞.14.如圖所示電路,電源電壓為6V。當開關S閉合時,L1和L2串聯,且流過L1的電流為1A。則圖中③位置處電表應為表(選填“電流”或“電壓”),①位置處電表示數大小為。15.下列四幅圖中,解釋不合理的是()A.甲圖,說明電流的周圍存在磁場B.乙圖,閉合開關后,小磁針極將順時針偏轉C.丙圖,發電機應用了磁場對電流的作用D.丁圖,說明電流相同時,線圈匝數越多,電磁鐵磁性越強選擇理由:。16.生活處處有物理,如:夏天,將羽絨服裝入真空收納袋內,用抽氣筒向外抽氣,收納裝在作用下體積縮小;再如:高鐵進站時,車廂附近的空氣流速大,壓強,候車旅客必須站在黃色安全線內,以避免受傷害。17.夏天,很多同學喜歡喝冷飲,往飲料里面加冰,這利用的是冰塊(填物態變化名稱)熱(填“吸”或“放”).18.小華利用圓柱形的鉛筆、全長15cm的鋼尺以及重0.3N的橡皮組裝成如圖所示的杠桿,此時應沿(順/逆)時針方向旋動鉛筆,調整鋼尺到水平平衡;平衡時,發現橡皮的中心在鋼尺2.5cm刻度處,鉛筆在4.5cm刻度處,則鋼尺的重力G=N。19.甲燈標有“220V
40W”,乙燈標有“220V
100W”,讓兩燈都在額定電壓下工作,則燈較亮(選填“甲”或“乙”);把兩燈串聯在220伏的電路中,甲、乙兩燈實際功率之比為(不考慮燈絲的電阻的變化)。三、作圖題20.如圖所示,小車A與B一起向右做勻速直線運動,當小車A與正前方的墻碰撞時,請畫出物體B的受力示意圖(力均畫在重心上,A表面粗糙)。
21.畫出圖中的入射光線經凸透鏡折射后的光線。22.如圖所示,固定的輕彈簧下端用細線豎直懸掛一條形磁體,當下方電路閉合通電后,發現彈簧長度縮短了,請在括號中標出螺線管下端的極性(N或S)和電源上端的正、負極(+或-).()四、實驗題23.小蘭利用下圖所示的裝置做實驗研究凸透鏡成像規律。設u為燭焰至透鏡A的距離,v為光屏上得到最清晰的像時,光屏至透鏡A的距離。小蘭調整u,測量相對應的v,部分實驗數據如下表所示。根據表中數據可知。u/cm6030201513……v/cm1215203045……(1)設想光具座足夠長,u足夠大,則v的值接近cm(選填“0”、“5”或“10”);(2)保持蠟燭位置不變,小麗用焦距為fB(fB<fA)的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B仍固定在光具座40cm刻線處。移動光屏為使在光屏上仍得到燭焰清晰的像。應將光屏向(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡B的方向移動;若不移動光屏仍要在光屏上成清晰的像,可以在凸透鏡B和蠟燭之間放置一個透鏡(選填“凸”或“凹”)。24.如圖所示是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗。(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿方向拉著木塊做勻速直線運動,這樣做便于根據知識從而測量出滑動摩擦力的大小;(2)觀察圖甲、乙發現彈簧測力計的示數F1<F2,由此可知,在接觸面粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大;(3)該實驗主要采用的探究方法是,我們學過該方法的實驗還有(列舉1例);(4)在實驗后交流的過程中,小華發現有同學設計的實驗裝置如圖丁所示。實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運動,請回答下列問題:①為了測量木塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是(填選項前的編號);A.木板的質量m1B.木塊的質量m2C.砝碼的質量m3D.托盤和砝碼的總質量m4②木塊的滑動摩擦力表達式為f=(用已知和測量的物理量符號表示)。25.如圖甲所示,是“測量小燈泡的電功率”的電路圖,其中電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓2.5V,正常工作時的電阻約為10Ω。(1)按甲圖連接好電路,閉合開關,當變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表的示數如圖乙所示,要測小燈泡的額定功率,接下來的操作是向(填“左”或“右”)移動滑動變阻器的滑片;當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為W;(2)另一小組同學多次移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丁所示的圖像;由圖像可知燈絲的電阻是變化的,原因是:。五、計算題26.太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能的設備之一,某品牌熱水器可裝150L水,接收太陽輻射的平均功率為4000W,若太陽光照射6個小時,可以將水箱中的水從20℃提升到80℃,水的比熱容。求:(1)水吸收的熱量Q;(2)熱水器接收到太陽的能量;(3)該熱水器的效率。27.一顆圖釘尖的面積是5×10-8m2,圖釘帽的面積是0.5×10-4m2,手指對圖釘帽的壓力為20N。求:(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,一標準大氣壓p0=1.0×105Pa)(1)手指對圖釘帽產生的壓強;(2)圖釘尖對墻面產生的壓強;(3)圖釘尖對墻面產生的壓強相當于多少米深處水所產生的壓強;(4)在一標準大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力。28.如圖甲所示是某電熱器的電路原理圖,電熱器的相關參考數據如表所示:額定電壓加熱功率保溫功率220V1000W44W(1)求出電阻R1和R2的阻值;(2)假設關閉家中的其他所有用電器,只讓該熱水器接入電路正常燒水5min,家中電能表(如圖乙所示)的轉盤轉了多少r?答案第=page66頁,共=sectionpages77頁答案第=page77頁,共=sectionpages88頁《初中物理中考試題》參考答案題號12345678910答案DABDBBCBAD題號1112答案AD1.D【詳解】A.人的正常體溫在36-37℃之間,人覺得舒適的環境溫度為25℃,故A不符合題意;B.中學生的質量約為60kg,密度差不多與水的密度相當,則身體體積約為故B不符合題意;C.教室里的課桌高度約為中學生身高的一半,即0.8m,故C不符合題意;D.人正常步行的速度約為1m/s,換算為3.6km/h,4km/h比較合理,故D符合題意。故選D。2.A【詳解】A.聲音是以波的形式傳播的,聲波可以傳遞信息和能量,故A正確;B.聲音是由物體振動產生的,人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz,低于20Hz的叫次聲波,高于20000Hz叫超聲波,超聲波和次聲波人耳不能聽到,故B錯誤;C.在不同的介質中,聲音的傳播速度一般不同;同一種介質在不同溫度下,聲音的傳播速度也會不同,故C錯誤;D.宇航員在太空中借助無線通信進行交流,真空不能傳聲,故D錯誤。故選A。3.B【詳解】A.用干手器將手烘干屬于汽化現象,會吸收熱量,故A正確,不符合題意;B.“白霧”是由水蒸氣液化而來的,放出熱量,故B錯誤,符合題意;C.草葉上形成“白霜”是水蒸氣凝華而成的小冰晶,會放出熱量,故C正確,不符合題意;D.燈泡用久了,燈絲會變細,是燈絲直接升華為氣態導致的,故D正確,不符合題意。故選B。4.D【詳解】A.公路上勻速轉彎的汽車,速度不變,但其運動方向在不斷改變,汽車的運動狀態在變化。根據牛頓第一定律,物體運動狀態改變時受到非平衡力的作用。故A不符合題意;B.發射出去的火箭在空中加速上升,速度在增大,即運動狀態在改變。根據牛頓第一定律,火箭受到的是非平衡力。故B不符合題意;
C.減速進站的火車,速度在減小,即運動狀態在改變。火車受到的是非平衡力。故C不符合題意;
D.在空中勻速直線下降的跳傘運動員,速度大小和方向都不變,即運動狀態保持不變。根據牛頓第一定律,跳傘運動員受到的是平衡力。故D符合題意。
故選D。5.B【詳解】A.光和聲波一樣,光能在真空中傳播,聲波不能在真空中傳播,故A錯誤;B.光在發生漫反射時遵循光的反射定律,故B正確;C.聲波驅鳥設備模擬猛禽的叫聲來驅鳥,是模擬猛禽叫聲的音色,故C錯誤;D.光在同種均勻介質中是沿直線傳播,若介質不均勻,光不會沿直線傳播,故D錯誤。故選B。6.B【詳解】A.中考用的是實心球的質量是2kg,一個充電寶的質量小于實心球的質量,更不會是5kg,故A不符合題意;B.圖中人的手掌的寬度約10cm,故充電寶的直徑約為10cm,故B符合題意;C.比較舒適的氣溫是25℃左右,微微發熱的充電寶溫度應高于25℃,故C不符合題意;D.充電寶使用USB接口給手機充電,提供的電壓為5V,故D不符合題意。故選B。7.C【詳解】改變內能的方法有兩種,一種是熱傳遞,如A;一種是做功。其中做功包括對物體做功和氣體膨脹對外做功,B圖空氣推動塞子是空氣膨脹對外做功,空氣內能減少,CD是壓縮空氣對空氣做功,空氣內能增大。故選C。8.B【詳解】A.加濕開關只控制加濕電動機,送風開關控制送風電動機,不合題意;B.送風開關為總開關,加濕開關只控制加濕電動機,符合題意;C.加濕開關為總開關,送風開關控制送風電動機,加濕開關閉合加濕電動機會工作.不合題意;D.加濕開關閉合,加濕電動機會工作,對送風開關和送風電動機短路,不合題意.【點睛】此題考查串、并聯電路的設計的應用,關鍵知道串聯電路各用電器的工作互相影響,并聯電路各支路中的用電器的工作互不影響.9.A【詳解】設圓柱體A沿水平方向截取的高度為h,截取下來的部分對實心圓柱體A對地面壓強的變化量圓柱體A截取下來的體積放入甲容器的液體B中引起的液面的變化量液體對容器底面壓強的變化為由柱體A對水平地面的壓強變化量和液體B對容器底部壓強變化量相等得即由圖可知則,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。10.D【詳解】AB.由電路圖可知,兩燈泡串聯,電壓表測L2兩端的電壓,燈泡L2兩端的電壓是1.5V,故AB錯誤;C.因串聯電路中各處的電流相等,所以通過燈泡L1的電流等于通過燈泡L2的電流,故C錯誤;D.因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源電壓為4.5V時,L1兩端的電壓U1=U-U2=4.5V-1.5V=3V燈泡L1和燈泡L2的電阻之比故D正確。故選D。11.A【詳解】根據題意,拉力克服重力做功,勻速緩慢移動時,拉力與重力平衡,即拉力等于重力為1N;如圖物體沿拉力的方向向上升高的高度為3m,所以拉力F做的功為:.故選A.12.D【詳解】A.閉合開關S、S1,小燈泡L和滑動變阻器R串聯,電壓表測量滑動變阻器R兩端的電壓。將滑動變阻器的滑片調至中點時,小燈泡正常發光,小燈泡L上標有“4V”的字樣,說明此時小燈泡L兩端的電壓為4V。由圖乙可知,當小燈泡L兩端的電壓為4V時,電流為0.8A,此時電壓表的示數為8V,根據可知,滑動變阻器的滑片調至中點時接入電路的阻值為則滑動變阻器的最大阻值為故A錯誤;B.由選項A的分析可知,將滑動變阻器的滑片調至中點時,小燈泡L兩端的電壓為4V,滑動變阻器兩端的電壓為8V,故電源電壓閉合開關S、S1,當小燈泡實際功率為1.2W時,由圖乙可知,此時小燈泡L兩端的電壓為2V,通過的電流為0.6A。根據串聯電路電壓規律可知,此時滑動變阻器兩端的電壓故1min內滑動變阻器消耗的電能故B錯誤;C.由圖乙可知,定值電阻R1的阻值閉合開關S、S2,定值電阻R1和滑動變阻器R串聯,電流表量程為0~0.6A,則通過電路的電流最大為0.6A,此時電阻R1兩端的電壓最大,即此時滑動變阻器兩端的電壓最小,即當滑動變阻器的滑片調到最大阻值處,此時電路中的總電阻最大,電流最小,即此時電阻R1兩端的電壓最小,即此時滑動變阻器兩端的電壓最大,即則閉合開關S、S2,電壓表的示數變化范圍為6V~8V,故C錯誤;D.閉合開關S、S2,由選項C分析可知,電路電流最小為0.4A,最大為0.6A,故電路總功率最小為電路總功率最大為故閉合開關S、S2,電路總功率的最大變化量故D正確。故選D。13.175002.5【詳解】解答:由圖中的速度計可以看出,此時速度的大小v=70km/h;∵v=,∴汽車用這個速度行駛15min通過的距離:s=vt=70km/h×h=17.5km=17500m.西安到寶雞的公路里程s1=175km,那么汽車從西安出發到達寶雞,以這個速度行駛,所用時間為:t1==2.5h14.電壓6V【詳解】[1][2]由題知,當開關S閉合時,L1和L2串聯,則電流從正極出發,經開關S、電表②、燈泡L2、L1回到負極,所以圖中③位置處的電表應為電壓表(并聯在L2的兩端),②為電流表,①為電壓表(并聯在L1、L2的兩端);此時①處電壓表測量L1和L2的總電壓,即為電源電壓,故①位置處電表示數大小為6V。15.C見詳解【詳解】[1][2]A.該實驗是奧斯特實驗:當導線中通過電流時,小磁針發生偏轉,實驗現象表明電流周圍存在磁場,即電生磁,這個現象叫做電流的磁效應,故A合理,A不符合題意;B.閉合開關,通電螺線管中的電流方向由右側流入,根據安培定則可知,螺線管的右端是N極,左端為S極,則小磁針N極將順時針偏轉,故B合理,B不符合題意;C.線圈在磁場中轉動切割磁感線,從而產生感應電流,是發電機的原理,故C不合理,C符合題意;D.由圖可知,兩個電磁鐵是串聯的,則通過兩個電磁鐵的電流相同.在電流相同的情況下,匝數多的電磁鐵吸引的大頭針數目多,表明線圈匝數越多,磁性越強,故D合理,D不符合題意。故選C。16.大氣壓變小【詳解】[1]夏天,將羽絨服裝入真空收納袋內,用抽氣筒向外抽氣,收納袋內的氣體壓強減小,小于外界大氣壓,收納袋在大氣壓的作用下體積縮小。[2]流體的流速越快,壓強越小。高鐵進站時,車廂附近的空氣流速大,壓強變小,候車旅客必須站在黃色安全線內,以避免受傷害。17.熔化吸熱【詳解】夏天,很多同學喜歡喝冷飲,往飲料里面加冰,這利用的是冰塊熔化吸熱,擴展:物態變化包括汽化、液化、熔化、凝固、升華、凝華.【點睛】考查物態變化.18.逆0.2【詳解】[1]由圖可知,此時以鉛筆為支點,右端下沉,為了使鋼尺在水平位置平衡,應使得橡皮的壓力的力臂變大,鋼尺的重力的力臂減小,所以使鉛筆逆時針轉動。[2]鋼尺在水平位置平衡時,以鉛筆為支點,根據杠桿的平衡條件可得則鋼尺的重力為G=19.乙5︰2【詳解】[1]兩燈實際功率都等于額定功率,乙燈的額定功率大于甲燈,所以使用時乙燈較亮。[2]根據公式可知,甲、乙兩盞燈的電阻分別為若把兩盞燈串聯在220V的電路中,由于串聯電路電流相等,由P=I2R可得甲、乙兩燈實際功率之比為20.
【詳解】當小車A與正前方的墻碰撞時,物體B受豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F;由于物體B相對于小車A有向右的運動趨勢,物體B還受到水平向左的摩擦力f,三力的作用點都可以畫在物體B的重心,如圖所示:
21.【詳解】平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點,過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變,如圖所示:22.【詳解】閉合開關發現彈簧縮短,且條形磁體的下端為N極,因同名磁極相互排斥,則說明電磁鐵(螺線管)的上端為N極,下端為S極;由安培定則可知,電流從螺線管的上端流向下端,又知在電源外部,電流從電源正極流向負極,所以電源的上端為正極.如圖所示:23.10靠近凹【詳解】(1)[1]u足夠大,則像距在一倍焦距而兩倍焦距之間,當物體比較遠時,像無限靠近,故是靠近一倍的焦距,從圖中的數據可以得出當物距等于像距時,等于兩倍焦距,故焦距為10cm,故當u足夠大,像會無限接近10cm。(2)[2][3]用焦距較小的凸透鏡B替換凸透鏡A,折射能力變強,故會在原來的光屏前成像,故需要將光屏向靠近凸透鏡的方向移動;若不移動光屏仍要在光屏上成清晰的像,則需要發散光線的透鏡,將像成在光屏上,故需要凹透鏡。24.水平二力平衡壓力控制變量法音調影響因素Dm4g【詳解】(1)[1]彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大小,所以要使滑動摩擦力等于拉力,且需要水平勻速拉動測力計,這樣拉力與摩擦力平衡,且示數穩定,便于讀數。[2]根據二力平衡的條件可知,必須讓木塊保持勻速直線運動,使滑動摩擦力等于拉力。(2)[3]甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同,壓力不同,發現彈簧測力計的示數F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。(3)[4]控制變量法是當研究多個因素之間的關系時,往往先控制住其它幾個因素不變,集中研究其中一個因素變化所產生的影響,該實驗主要采用的探究方法是控制變量法。[5]我們學過該方法的實驗還有音調影響因素、壓力作用效果的影響因素等。(4)[6]①因為圖2的設計中,對木塊的拉力來自托盤的砝碼的總重力,所以為了測量木塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是托盤和砝碼的總質量m4。[7]②木塊的滑動摩擦力表達式為f=m4g。25.左0.6見解析【詳解】(1)[1][2]由圖乙可知,電壓表的示數為2.2V,小于燈泡額
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