中職班級主題班會活動《在荊棘中長成的玫瑰》_第1頁
中職班級主題班會活動《在荊棘中長成的玫瑰》_第2頁
中職班級主題班會活動《在荊棘中長成的玫瑰》_第3頁
中職班級主題班會活動《在荊棘中長成的玫瑰》_第4頁
中職班級主題班會活動《在荊棘中長成的玫瑰》_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

在荊棘中長成的玫瑰

進入中職,不僅要面對因生理改變而出現的問題,還需面對學習、心理上的問題。例如,對異性產生的好感或無助感;面對新的學習任務、新環境及新壓力,努力了很久,成績依舊無法提高;無法融入新班級和新學校等。以上種種,會讓一些同學感到沮喪、自卑,甚至會產生很強的挫敗感。但是,沒有人能不經歷挫折,正如玫瑰總是生長在荊棘中一樣寫在前面的話活動一?唐僧、孫悟空、白骨精一、活動任務同學們圍成一個圓圈,跟著老師玩游戲。二、活動地點學校操場。三、活動規則聽老師口令,學生做出相應的動作。當老師說“唐僧”時,學生們閉上眼睛,雙手合十;當老師說“孫悟空”時,學生們抬起右手,左手背后;當老師說“白骨精”時,學生們單腳站立,雙手打開。生活中,總有些讓人尷尬的時候,不要太在意,笑一笑就過去了。小提示活動二?交換人生一、活動準備準備10張卡片,上面寫著十種人生故事。二、活動地點班級教室。三、活動任務1.聽說你對自己的人生不滿意,老師準備給你換一種生活。請同學們抽取老師手中的卡片,并用心體驗卡片上的人生。2.思考:對于卡片上顯示的內容,你滿意嗎?如果選擇這樣的生活,你會有什么樣的感受?請將答案寫在下面的橫線上。(1)晉景公是春秋時期晉國的第二十六代君王,其在位期間多次對楚國用兵,結束了楚國的“霸主”時期,可以說是一位非常有作為的君主。晉景公在一次生病后,被告知可能吃不到當年的新麥。晉景公不相信,秋收后便讓人獻上新麥,食用之前他突然感覺到腹痛,于是去了趟茅廁。沒想到,意外發生了,晉景公掉進茅坑淹死了。(2)戰國初期,七國之中的秦國還不算強國,但在商鞅變法之后,秦國逐漸強大。因變法成功,商鞅在秦國有很高的威望。可好景不長,賞識商鞅的秦孝公去世,而新上位的秦惠文王與他有過節。而且商鞅變法本就觸犯了很多貴族的利益,那些貴族趁機誣告商鞅謀反。無奈之下,商鞅便開始逃亡。逃到邊關,他準備找個地方住下來,然而他并沒有能證明自己身份的憑證。客舍主人不知他是商鞅,只能告訴他秦法規定,留宿無憑證的客人是要治罪的。商鞅只得返回秦國,最后被抓住車裂而死。(3)漢景帝時期,發生了七國之亂,李廣立有大功,本應封侯。但他私下接受了梁王劉武的封賞,遭到漢景帝的不滿。漢武帝在位時,李廣跟隨衛青攻打匈奴,跟衛青一起的將領都封侯了,唯獨李廣沒有。他每次不是大敗而歸,就是無功而返,甚至還因迷路被匈奴俘虜了。最后一次,在有張騫的情況下,李廣竟然再次迷路。最后因不忍受辱,羞憤自殺。(4)王莽篡位后,對社會進行了一系列改制,但由于太過激進,引發了農民起義,劉秀就是其中的一股勢力。雖然在前期,起義軍取得了一些勝利,但王莽還占據主導地位。昆陽之戰中,劉秀憑借勇氣和智慧,積小勝為大勝,成功地擊敗了王莽的強大軍隊。此后,王莽一蹶不振,最終被起義軍殺死。(5)漢獻帝出生的時候,漢朝已經衰敗了。漢獻帝八歲的時候被董卓立為皇帝,董卓身亡后又被他的手下挾持,之后輾轉到了曹操手里,曹操挾天子以令諸侯,他又成了傀儡。曹操去世后,漢獻帝被逼退位。(6)孟浩然是唐朝著名的田園詩人,跟王維齊名。他畢生的夢想就是當官,但終其一生,都沒能如愿。年輕的時候參加科舉考試,屢次不中。去找名相張說自薦,可惜張說沒多久就被貶了。去找韓思復,但韓思復第二年就去世了。之后又被王維舉薦給唐玄宗,因為太過緊張,念了一首發牢騷的詩,惹得唐玄宗大怒。(7)杜甫是唐朝現實主義詩人,與李白齊名。杜甫一輩子幾乎都是在窮困潦倒中度過的。安史之亂后的唐朝仍然戰亂不斷,杜甫也過著顛沛流離的生活。逃難過程中,他多天未進食,當時的耒陽縣令,聽聞杜大詩人的窘況,立刻讓人送來了酒肉。之后,杜甫在輾轉途中去世。(8)宋朝詞人柳永一心想走仕途,他多次參加科舉考試,好不容易進入了最后環節,但因為自己的一句詞被宋仁宗除名。宋仁宗看到柳永的“忍把浮名,換了淺斟低唱”很是生氣,大筆一揮,“此人好去淺斟低唱,何要浮名?且去填詞”。柳永就這樣名落孫山了。(9)唐伯虎在巔峰時期,被卷入科舉考試舞弊案,從此跌入人生低谷。之后被寧王招用,唐伯虎本以為要飛黃騰達了,卻沒想到寧王居然要造反,只好裝瘋賣傻才撿回一條人命。此后的唐伯虎只能靠朋友救濟存活,最終在窮困中死去。(10)因烏臺詩案,蘇軾被貶為黃州團練副使。黃州團練副使一職相當低微,并無實權,而此時的蘇軾經此一役已變得心灰意冷。蘇軾到任后,心情郁悶,曾多次到黃州城外的赤壁山游覽,寫下了《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等名作,以此來寄托他謫居時的思想感情。公務之余,他帶領家人開墾城東的一塊坡地,種田幫補生計。“東坡居士”的別號便是蘇軾在這時給自己起的。思考:

經過抽簽,選擇了以上不同的人生,請與自己的人生進行對比,孰好孰壞?要怎樣開展行動,才能獲得我們渴望擁有且讓自己滿意的人生?

不管什么樣的人生都不可能一帆風順。不管遇到什么挫折,唯有選擇積極的心態去面對,才能最終戰勝挫折!活動三

談收獲一、活動準備收集節奏輕快的音樂。二、活動地點班級教室。三、活動任務請同學們在輕快的音樂中談一談本次班會的收獲。

成功的背后必定有挫折隨行,就像美麗的玫瑰花總帶著刺。成功就像美麗的玫瑰花園,挫折就像花園叢中的荊棘。所以,不要害怕路上的荊棘,因為只要穿過荊棘,就會有美麗的玫瑰花等著。名人說挫折1.我覺得坦道在前,人又何須由于一.點小妨礙而不走路呢?魯迅2.禍患困苦,是磨煉品格之最高校園。梁啟超3.我只悵惘一件事:日子太短,過得太快。一個人歷來看不出作成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論