時空坐標階段特征從《辛丑條約》簽訂后到五四運動前這一歷史階段，主要處于晚清后期和北洋軍閥統治前期，即舊民主主義革命的終結時期。政治資產階級領導的辛亥革命，開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命，推翻了清王朝統治，建立了資產階級民主共和國，頒布了《中華民國臨時約法》。但革命果實最終落入袁世凱手中，中國隨后陷入北洋軍閥割據混戰之中。資產階級為了維護共和經歷了從議會合法斗爭到武裝斗爭的曲折過程。經濟這一時期，特殊的內外環境使中國民族資本主義得到短暫發展的機會。國際時局的變遷、政府政策的調整、資產階級的實業救國及愛國民眾的救亡運動，使民族資本主義的發展步入“黃金時代”。思想孫中山首次提出民族、民權、民生三大主義，三民主義是比較完整的資產階級民主革命綱領，同時也帶有明顯的時代局限和階級局限。辛亥革命建立起共和政體，傳播了民主共和理念，推動了中華民族思想解放。袁世凱、張勛等妄圖恢復封建王朝的倒行逆施，都被歷史大潮無情地席卷而去。以1915年陳獨秀在上海創辦《青年雜志》為開端的新文化運動，高舉民主與科學的旗幟，有著思想解放的重大意義。社會生活受社會政治運動和思想運動的影響，衣食住行、社會習俗等發生重大變化，如剪辮、放足、廢除跪拜禮等，但明顯呈現出新舊雜陳的特點。01單擊此處添加標題知識點19辛亥革命02知識點19辛亥革命單擊此處添加文本具體內容，簡明扼要的闡述您的觀點，以便觀者準確的理解您傳達的思想。教材知識萃取背景經過歷史意義1.時代背景：民族危機的加深。2.經濟因素：19世紀末20世紀初民族資本主義的發展。3.階級基礎：民族資產階級力量壯大。4.思想基礎：20世紀初，西方民主革命思想的傳播。5.條件成熟：（1）清末新政客觀上為資產階級民主革命準備了條件；（2）預備立憲加速了清王朝的覆滅。1.資產階級民主革命的興起：（1）組織上，中國同盟會的成立；（2）理論上，三民主義的提出；（3）軍事上，組織武裝起義。2.辛亥革命的發展——武昌起義、中華民國的建立：（1）1911年10月10日，武昌起義爆發，并很快取得勝利；（2）1912年1月1日，中華民國臨時政府在南京成立，新的共和政體就此產生；（3）1912年2月12日，清帝退位，清王朝覆滅；（4）1912年2月15日，袁世凱被選為臨時大總統，竊取了革命果實；（5）1912年3月頒布《中華民國臨時約法》。1.積極意義：（1）拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕；（2）推翻了清王朝統治，結束了中國兩千多年的君主專制制度；（3）傳播了民主共和理念，推動了中華民族思想解放；（4）打擊了帝國主義在華勢力，為民族資本主義的發展創造了有利條件。2.局限性：（1）沒有解決近代中國社會的根本矛盾，沒有完成民族獨立、人民解放的歷史任務；（2）缺乏一個能夠提出科學的革命綱領、能夠發動廣大民眾以及組織嚴密的革命政黨的領導。一、資產階級民主革命的興起1.客觀形勢：清末“新政”和“預備立憲”（1）進程“新政”在官制、軍事、商業、教育等方面進行了一系列改革。“預備立憲”①1906年9月,清政府宣布預備立憲。立憲派成立了預備立憲公會,積極推進立憲運動。②1908年8月,清政府頒布《[1]______________》,作為制定“憲法”的準備,但很快被證明此路不通。③1911年5月,清政府組織“皇族內閣”。欽定憲法大綱（2）影響①清政府的“新政”使越來越多的人認識到：只有推翻清政府，中國才有希望。②“預備立憲”使不少立憲派人士認識到清政府實無誠意推行立憲,轉而支持革命。清末“新政”與資產階級民主革命的關系（1）民主革命活動的開展觸動了清朝的封建專制統治，促使清末“新政”的實行。（2）“新政”的開展，在客觀上促進了資產階級民主革命的發展。主要表現是：獎勵實業推動了資本主義經濟的迅速發展，為資產階級民主革命提供了經濟基礎；建新式學堂和留學熱潮的出現，產生了眾多的青年學生和知識分子階層，成為民主革命的群眾基礎；由于清末新軍的出現，革命黨人把工作重點轉移到新軍，新軍就逐漸成了民主革命的陣地。知識拓展預備立憲晚清政府為抵制革命，籠絡資產階級上層，鞏固自己的統治所采取的措施——政治上預備實行憲政的活動。憲政指的是以憲法為中心的民主政治。清政府的預備立憲是一場騙局，導致民主革命更加高漲。概念闡釋2.主觀努力：革命派的準備組織準備①1894年11月，孫中山在檀香山組織興中會。②1905年8月20日，孫中山與黃興等人在日本東京創建全國性的資產階級革命政黨中國[2]________。思想準備①孫中山提出的“驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權”成為中國同盟會綱領。②在中國同盟會機關報《民報》發刊詞中,孫中山首次提出民族、民權、民生三大主義,合稱“[3]__________”。軍事準備①孫中山組織了多次反清武裝起義。②以徐錫麟、秋瑾等為代表的一大批革命黨人前仆后繼，給清政府以沉重打擊。③1911年4月27日的廣州[4]____________引起了巨大震動。同盟會三民主義黃花崗起義二、武昌起義與中華民國的建立1.武昌起義（1）有利時機：1911年5月，四川[5]__________發展成武裝起義。（2）爆發:1911年10月10日晚,新軍工程第八營打響了武昌起義第一槍。（3）結果:起義軍很快控制了武漢三鎮,并成立[6]____________,推黎元洪為都督。（4）影響:湖南、廣東等14個省和上海紛紛宣布脫離清政府獨立。保路運動湖北軍政府2.中華民國的建立（1）建立:1912年1月1日,中華民國臨時政府在南京成立,孫中山宣誓就任第一任臨時大總統,新的共和政體就此產生。（2）革命果實旁落過程①袁世凱在英國等列強支持下，以武力威脅革命勢力,又誘使革命黨人展開和議。②在重重壓力下，孫中山被迫發表讓位聲明。③袁世凱隨后又以南方革命黨的共和要求,對已束手無策的清政府施壓。結果①1912年2月12日,清政府頒布《清帝遜位詔書》,宣告清王朝統治結束。②1912年2月15日,南方的臨時參議院選舉袁世凱為臨時大總統。辛亥革命的成果落到北洋軍閥首領袁世凱的手中。（3）《中華民國臨時約法》的頒布目的防止袁世凱專權。時間1912年3月11日。主要內容①中華民國的主權屬于[7]__________;國民一律平等。②國民有人身、居住、言論、出版、集會、結社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等自由和權利。③以參議院、臨時大總統、國務員、法院行使其統治權,國務員須副署臨時大總統公布的法律及命令。地位是中國歷史上第一部具有[8]____________________性質的重要文件。全體國民資產階級共和國憲法《中華民國臨時約法》體現的政治原則（1）規定中華民國主權屬于全體國民，體現了主權在民的原則。（2）確立行政、立法、司法三權分立的政治體制,體現了三權分立的原則。（3）規定國內各族人民一律平等，體現了民族平等的原則。（4）規定內閣總理的產生方式與職權，體現出實行責任內閣制。歸納總結三、辛亥革命的歷史意義1.意義政治辛亥革命拉開了中國完全意義上的近代[9]__________革命的序幕。這次革命推翻了清王朝統治，結束了中國兩千多年的[10]_________________，建立起共和政體。思想文化傳播了[11]__________理念，推動了中華民族思想解放。經濟打擊了帝國主義在華勢力,為[12]______________的發展創造了有利條件。社會生活促使社會風俗發生新的變化。民族民主君主專制制度民主共和民族資本主義2.局限性（1）沒有解決近代中國社會的根本矛盾，沒有完成民族獨立、人民解放的歷史任務。（2）缺乏一個能夠提出科學的革命綱領、能夠充分發動廣大民眾，以及組織嚴密的革命政黨的領導。辛亥革命對實現中華民族偉大復興的歷史啟示必須有領導中國人民前進的堅強力量；必須認識道路是最根本的問題；必須依靠中國人民自己的英勇奮斗；必須同舟共濟，依靠團結戰勝前進道路上一切風險挑戰。知識拓展圖解歷史革命派、清政府、袁世凱和帝國主義之間的關系正確理解辛亥革命的“成功”與“失敗”目標結果直接目標推翻清政府，建立資產階級民主共和國，挽救民族危亡。直接結果推翻了清王朝，建立起資產階級共和國，使民主共和理念逐漸深入人心；促進了中國民族資本主義的進一步發展。根本目標推翻帝國主義壓迫，廢除封建制度，使中國成為真正的民主共和國，為資本主義的發展開辟道路。最終結果革命果實被袁世凱竊取；反帝反封建的革命任務沒有完成；沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質。總結提升知識拓展辛亥革命的根本教訓（1）需要有一個能夠正確把握前進航向的堅強的革命政黨，作為革命的引路人，作為團結廣大群眾萬眾一心地進行斗爭的核心。沒有這樣一個核心,即便客觀上存在著比較成熟的革命形勢,并且付出了重大的代價，但革命隊伍仍然是渙散無力的，難以實現既定的目標,甚至會誤入歧途。（3）需要一支有共同革命理想和嚴格紀律的革命軍隊，同反動統治勢力進行堅韌不拔的武裝斗爭。在近代中國的具體國情下，沒有這樣一支可靠的革命軍隊，離開武裝斗爭，無論提出什么良好的政治綱領和主張，最后仍只能流于空談。（2）需要以革命派為主體，區別各種復雜的情況，團結一切可以團結的力量，結成廣泛的革命統一戰線。沒有這樣一個廣泛的統一戰線，在強大的帝國主義和封建勢力面前，在反動政治勢力的拉攏和分化下，革命就會孤立無援而陷于失敗。教材素材變式1.［中外歷史綱要（上）P110歷史縱橫變式］1901年清廷宣布“新政”。1903年，清政府設立商部，倡導官商創辦工商企業……1906年，頒布預備仿行憲政的諭旨，1908年頒布《欽定憲法大綱》，1911年成立皇族內閣，立憲成為一場騙局。這些措施表明(

)AA.改革加速了革命的進程

B.清末新政加深了民族危機C.清廷主動適應時代潮流

D.民主政治成為社會的共識【解析】清末“新政”促進了民族資本主義經濟的發展，壯大了民族資產階級力量，但“預備立憲”成為騙局激化了矛盾，這加速了辛亥革命的進程，A項正確。B項表述與材料和史實均不符，排除。“新政”“預備立憲”是清廷在經濟困難、政治危機的情況下所采取的措施，是被迫的，排除C項。材料只講了清政府的措施，未涉及社會各界的態度，無法體現“民主政治成為社會的共識”，排除D項。知識拓展客觀看待清末“預備立憲”清末“預備立憲”主觀目的是維護專制統治，消弭革命，最終成為一場騙局；客觀上，多少帶有一點民主的氣息，順應了世界民主化的潮流，有利于推動近代中國的政治民主化。2.［中外歷史綱要（上）P110圖片變式］1904年頒布的《奏定學堂章程》規定，體操為各級各類學校的必修科目，小學每周三小時，中學兩小時，高等學堂三小時，另有兵學一小時，師范、實業學堂兩小時。章程還對各級學堂體操科的宗旨、內容和操場的規則做了具體規定。該規定(

)CA.表明清末新政以教育改革為主

B.旨在培育國人健康向上的精神風貌C.有利于中國體育教育的近代化

D.旨在培養資產階級救亡運動的人才【解析】定時空1904年，清朝頒布《奏定學堂章程》明設問該規定提信息①體操為各級各類學校的必修科目。②對各級學堂體操科的宗旨、內容和操場的規則做了具體規定析選項《奏定學堂章程》結束了中國幾千年來教育無章程、教學無體系的狀態，其倡導“體操為各級各類學校的必修科目”，使學校教育有了體育，雖然在當時環境下未能取得良好的效果，但它確立了體育在學校教育中的地位，有利于推動中國體育教育的近代化，故選C項。教育改革是清末新政的組成部分，但不能說清末新政以教育改革為主，排除A項。在學校開設體操課客觀上可以引導學生形成健康向上的精神風貌，但是這不是清政府的主要意圖，而且在當時環境下效果也十分有限，排除B項。清末新政是清政府主導的，目的是維護清朝統治，不是為了培養“資產階級”人才，排除D項3.［鏈接中外歷史綱要（上）P111］孫中山指出：“共和者，我國治世之神髓，先哲之遺業也。我國民之論古者，莫不傾慕三代之治，不知三代之治，實能得共和之神髓而行之者也……即此所以慕古之意，正當有理想之證據，亦大有進步之機兆也。”這表明孫中山(

)AA.借助傳統文化闡述共和思想

B.對三民主義內涵進行修正C.以傳承儒家政治理想為宗旨

D.革命的救國意志更加堅定【解析】據材料可知，孫中山先生認為我國古代傳統文化中就蘊含著民主共和思想，還強調“即此所以慕古之意……亦大有進步之機兆也”，說明孫中山先生借助傳統文化闡述共和思想，A項正確。材料沒有體現三民主義的信息，排除B項。孫中山對共和思想的闡述是以實現資產階級民主共和為宗旨的，排除C項。題干材料呈現的是孫中山闡述共和思想的手段，且沒有與之前意志的對比，無法體現“更加堅定”，D項排除。4.［鏈接中外歷史綱要（上）P111］1905年，《民報》以同盟會機關報的姿態亮相，其首先在各地知識分子和青年教師學生中秘密傳閱，隨后逐步擴散到社會大眾。傾向革命的官兵“從頭至尾，讀得滾瓜爛熟，見人就一段一篇地背誦”。《民報》因此常常供不應求，多次重版，最高發行量曾達17000余份。這表明(

)AA.民主革命具備一定的社會基礎

B.新式教育推動革命進程的加速C.三民主義思想被民眾普遍接受

D.社會輿論已能夠影響政治發展【解析】據材料可知，《民報》受眾廣泛，銷量較大，民主革命思想也因此得到了較好的宣傳并獲得了部分民眾的支持，為辛亥革命提供了一定的社會基礎，A項正確。材料并未反映新式教育對革命進程的推動作用，排除B項。由材料看不出民眾對三民主義思想的態度，排除C項。材料沒有涉及政治走向，無法得出“社會輿論已能夠影響政治發展”的結論，排除D項。5.［中外歷史綱要（上）P112歷史縱橫變式］同盟會成員創辦的《民呼日報》刊發旅滬蜀人檄文：“失川漢鐵路，即亡國之本，而賣川漢鐵路，即無異賣全國。政府已矣，吾四百兆（四億）之可憐蟲，將奈何！”該文所反映的歷史事件(

)DA.反映出列強勢力開始深入內地

B.推動資產階級革命政黨的建立C.促進“實業救國”思潮的興起

D.為武昌起義的發生提供了條件【解析】材料分析：由“川漢鐵路”可知，該事件反映的是發生在1911年的保路運動A項《馬關條約》簽訂后，列強侵略勢力深入中國內地×B項1905年，全國性的資產階級革命政黨——中國同盟會成立，這件事發生在同盟會創辦之后×C項“實業救國”思潮興起于19世紀末×D項保路運動為武昌起義的發生提供了條件√6.［鏈接中外歷史綱要（上）P113］《中華民國臨時約法》中規定臨時大總統“總攬政務”，但總統沒有解散參議院的權力，在行使任命部分官員、對外宣戰、制定官制官規、提出法律、宣告大赦等權力時，需要經過參議院同意。這些規定(

)CA.有效限制了袁世凱復辟行徑

B.體現“三權分立”的立法原則C.說明民初法制建設缺乏經驗

D.彰顯“主權在民”的政治理念【解析】據材料可知，參議院對臨時大總統行使權力有一定的限制，但未涉及臨時大總統對參議院的制約，可見臨時大總統和參議院并沒有形成相互制衡的關系，這說明民初法制建設缺乏經驗，故選C項。據所學可知，《中華民國臨時約法》沒能限制袁世凱的復辟行徑，排除A項。三權分立原則的核心是權力的制衡，而據材料內容可知總統和參議院并沒有形成相互制衡的關系，排除B項。主權在民強調權力來源于人民，材料并不涉及總統以及參議院如何產生，排除D項。7.［鏈接中外歷史綱要（上）P110—114］錢穆在討論中國政治變遷得失時說：“辛亥前后，人人言變法，人人言革命，太重視制度，好像只要建立制度，一切人事自會隨制度而轉變。我們試問是否民主政治可以全不與此一民族之文化傳統有關聯，而只經幾個人的提倡，便可安裝得上呢？”他意在(

)CA.否定辛亥革命的歷史作用

B.強調變法和革命缺乏必要性C.強調文化傳統與制度的有機結合

D.強調中國政治變遷失大于得【解析】據材料可知，錢穆認為民主政治的穩固需要有與之相關聯的文化傳統；結合所學可知，辛亥革命后，由于封建文化的影響根深蒂固，民主制度并沒有真正在中國建立起來,錢穆意在強調文化傳統與制度的有機結合，C項正確。錢穆只是強調思想文化革新的重要性，并非否定辛亥革命的作用和革命的必要性,排除A、B兩項。材料論述制度變革與文化傳統的關系，而非制度變革的得失大小，排除D項。8.［鏈接中外歷史綱要（上）P114］黃炎培在《我親身經歷的辛亥革命事實》中說，社會風俗人心，從某些部分看來，辛亥以后和以前大大改變了。所有卑賤、頹廢、放蕩行為，有些減少，有些完全消滅了……總之，辛亥革命無數頭顱所換得來的，除推翻封建帝制以外，廣大民眾的體格、品格相當提高了。材料中黃炎培認為辛亥革命的主要意義是(

)CA.根本改變了中國的社會性質

B.使民主共和觀念深入人心C.社會生活領域出現重大變化

D.促使中國教育走向近代化【解析】材料中提到辛亥革命后社會風俗大大改變了，并列舉了相關事例，C項正確。辛亥革命之后，中國依然是半殖民地半封建社會，排除A項。材料主要反映辛亥革命后社會生活領域出現重大變化，沒有涉及民主共和觀念，排除B項。材料沒有涉及中國教育，排除D項。9.［中外歷史綱要（上）P114思考點變式］閱讀材料，回答問題。材料近代中國雖然自鴉片戰爭以后就開始了社會轉型，但是在整個晚清時期，由于統治者缺乏現代意識，缺乏足夠的領導改革和促進社會全面轉型的能力，社會各個結構的變化并不是互相協調和配套發展的，政治體制轉型的滯后成為制約社會發展的瓶頸。事實證明，清朝統治者已成為近代中國社會發展的阻力。在這種局面下，辛亥革命推翻了清政府，突破了社會轉型中最堅固的環節——政治制度改革，促使政治結構迅速完成了轉換過程。自此，中國進入政府主導下的主動現代化時期，從而使社會轉型所需要的新結構得到發展與壯大，社會轉型的速度明顯加快。——摘編自朱英《辛亥革命與近代中國社會變遷》結合材料與所學中國近代史的相關知識，圍繞近代中國社會轉型問題自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：論題明確，史論結合，邏輯清晰）【答案】示例1論題：晚清時期，政治體制轉型滯后制約了中國近代化的發展。闡述：1840年以后，皇權專制遭到西方正面挑戰，中國逐步淪為半殖民地半封建社會。晚清政府為應對危機，先后進行了洋務運動、維新變法、清末“新政”等一系列改革運動，推動了中國社會轉型。但這些改革運動都不能實現或完成政治