2014西部中學英語教師出國研修項目申報表尊敬的評審委員會：我謹代表我國西部地區的中學英語教師，向您提交2014年西部中學英語教師出國研修項目的申報表。我們希望通過這個項目，提升西部中學英語教師的教育教學水平，促進中外教育交流，推動我國西部教育事業的發展。一、項目背景隨著全球化的不斷發展，英語作為國際通用語言的重要性日益凸顯。在我國西部地區，由于歷史、地理等因素，英語教育水平相對較低，嚴重制約了當地學生的國際競爭力。為此，我們希望通過實施西部中學英語教師出國研修項目，借鑒國外先進的教育理念和教學方法，提升西部中學英語教師的專業素養，推動西部英語教育的改革與發展。二、項目目標1.提升西部中學英語教師的教育教學水平，培養一批具有國際視野的教育教學骨干。2.促進中外教育交流，引進國外先進的教育理念和教學方法，推動西部英語教育的改革與發展。3.增進西部中學英語教師對國外教育體系的了解，為我國西部教育事業的國際化發展奠定基礎。三、項目內容1.研修國家：英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語發達國家。2.研修時間：2014年7月8月，共計4周。3.研修內容：包括英語語言技能提升、教育教學方法培訓、教育文化交流等。4.研修形式：采用課堂授課、實地考察、交流研討等多種形式。四、項目實施2.選拔程序：通過個人申報、學校推薦、評審委員會評審等環節，選拔出30名優秀教師參加研修。3.經費預算：項目總經費為100萬元，主要用于支付研修期間的交通、住宿、學費等費用。五、項目預期成果1.提升西部中學英語教師的教育教學水平，培養一批具有國際視野的教育教學骨干。2.引進國外先進的教育理念和教學方法，推動西部英語教育的改革與發展。3.增進西部中學英語教師對國外教育體系的了解，為我國西部教育事業的國際化發展奠定基礎。六、項目評估我們期待您的支持，共同推動我國西部教育事業的發展。謝謝！此致敬禮！2014西部中學英語教師出國研修項目申報表申報單位：西部地區中學英語教師代表團申報日期：2014年3月13日2014西部中學英語教師出國研修項目申報表一、項目實施細節1.研修國家選擇：根據我國西部地區的教育特點和需求，我們優先選擇在英語教育領域具有顯著優勢的國家，如英國、美國、加拿大、澳大利亞等。2.研修院校對接：我們將與國外知名院校建立合作關系，確保研修教師能夠進入優質的教育環境，接受高質量的教育培訓。3.研修課程設計：研修課程將圍繞英語語言技能提升、教育教學方法培訓、教育文化交流等方面進行設計，力求全面提高教師的專業素養。4.研修成果轉化：鼓勵研修教師將所學知識和經驗運用到實際教學中，推動西部英語教育的改革與發展。二、項目預期效益1.提升教師專業素養：通過研修，教師的教育教學水平將得到顯著提升，為西部地區的英語教育提供更優質的教育資源。2.促進教育改革：引進國外先進的教育理念和教學方法，推動西部英語教育的改革與發展，提高學生的英語水平。3.增進國際交流：通過教育文化交流，增進西部中學英語教師對國外教育體系的了解，為我國西部教育事業的國際化發展奠定基礎。4.培養教育人才：培養一批具有國際視野的教育教學骨干，為我國西部教育事業的長遠發展儲備人才。三、項目實施保障1.組織保障：成立項目實施領導小組，負責項目的組織、協調和實施工作。2.經費保障：確保項目經費的合理使用，為研修教師提供充足的交通、住宿、學費等費用。3.管理保障：建立健全項目管理制度，確保項目的順利實施。四、項目實施計劃1.2014年3月：完成項目申報工作，確定研修國家和院校。2.2014年4月5月：組織選拔工作，確定研修教師名單。3.2014年6月：進行研修前的培訓和準備工作。4.2014年7月8月：實施研修