環保志愿活動方案環保志愿活動方案「篇一」一、活動名稱：環保知識走廊二、活動時間：4月19日——4月23日三、活動背景：4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日從一開始的一項民間草根活動到20xx年4月22日，第xx屆聯合國大會一致通過決議，決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這個節日已經經歷了40年，在這40年間，每一年都圍繞著一個主題，世界各地的環保人士都舉行了各種活動來保護地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭，我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀念活動，并且參與者也日趨增多。四、活動形式：以大展板搭建知識走廊的形式進行宣傳。知識走廊將各種環保知識進行分區展示。五、活動內容：（1）第一展區：4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標識、世界地區的起源，發展歷程，歷屆地球日的代表性活動，歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發展歷程，我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動，我國歷屆地球日主題。（2）第二展區：全球十大環境問題。當前，威脅人類生存的十大環境問題是：全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉移。我們將在這一展區對十大環境問題的現狀進行圖文展示，讓同學們更直觀的了解。（3）第三展區：我國環保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。做為一個負責任的發展中國家，我國也出臺了一些列環保舉措，尤其是近年來更是以一個大國的姿態面對世界環境危機，我們有必要了解一我國的相關環保政策。20xx年12月7日至18日，來自192個國家的談判代表召開峰會，商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續方案，即20xx年至20xx年的全球減排協議。隨著全球氣候變化，更多的人關注此次會議，也使得這次會議成為人類歷史上具有重大意義的會議。我們將對哥本哈根會議的各個熱點問題進行展出。(4)第四展區：綠色希望。這一展區將貼近生活，讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護環境節能減排的方法，做一名“節客”，用世界行動維護地球的健康。六、經費預算：(略)環保志愿活動方案「篇二」一、問題的提出甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江。可是一經過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！二、活動目標:1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。3、以此次活動為契機，讓環保行為變成環保習慣，形成環保素養。4、培養學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創造。三、活動參與者：xxx四、活動流程設計：（一）考察階段地點：學校門前的小溪——黃溪河1、組建考察小組學生根據自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。2、活動要求（1）安全要求A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。（2）考察要求：以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關部門了解污染源，并把相關的現象拍攝下來。（3）做好三個結合A、分散與集中相結合；B、個人實踐與集體合作相結合；C、實踐性與可行性相結合。3、考察、攝影、走訪調查（1）看、聞。看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀；聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。（2）采、攝。采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。（3）訪、查。訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。（4）選、定。選——本小組感興趣的一個問題；定——確定一個重點。（二）研究階段開展“三個一”活動1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。2、寫一個報告。用強有力的數據，感性的文字，震撼人們的心靈。3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關部門。（三）交流階段1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內，也可在小區內），警醒世人。2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議：人人環保，事事環保，時時環保。落實環保行為，培養環保習慣，形成環保素養。4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵；組員評出“最佳環保小分隊”，進行表彰。五、活動展望通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環保行為就會逐漸養成環保習慣，久而久之便會形成環保素養；一個人人具有良好環保素養的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。環保志愿活動方案「篇三」一、活動意義當前我市農村環境形勢嚴峻，面源污染、農村生活污染、畜禽養殖業污染、生活垃圾污染問題突出;農業固體廢物處置不當;農藥、化肥施用不合理;城市污染向農村轉移;農村環保專業人員空缺;農民環保知識缺乏。人居環境“臟、亂、差”問題普遍存在，部分地區飲用水水質安全受到嚴重威脅，農村的環境監管能力十分薄弱。為提高農民群眾環境保護意識和科技文化素質，改善農村環境質量，長沙市環境保護局決定，在全市組織專家、大學生參加農村環保志愿者活動，旨在調動全社會的力量積極推進我市農村“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設;推進“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環保建設;推進“富裕文明，和樂和美，和諧安康”的新生活建設。向農民群眾普及環境保護科學知識，宣傳環保基本國策，掌握環保法律知識和污染治理技術，化解農民群眾環保糾紛，動員廣大農民群眾自覺地參與新農村環境保護工作，引導農民群眾關注、理解與支持環保工作，提升農村整體環境質量，促進農村人與自然的和諧發展。二、活動內容緊密結合我市新農村環境保護工作的重點開展工作，密切貼近農民群眾的生活，圍繞農民群眾關心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環境與健康、室內環境、食品安全、有毒農藥化肥的使用等熱點問題開展普及環保法律、政策、技術和專業知識;傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產等環保實用技術;進行水環境、大氣環境、農藥使用現狀的環保調查;反饋農民對其生活環境的環保訴求，推進實施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。三、活動范圍xx市各區、縣(市)116個鄉鎮，xx81個村。四、組織機構及形式本活動由長沙市環境保護局牽頭組織，聯合企事業單位和大專院校成立活動組織指導委員會，各區、縣(市)環境保護局和鄉、鎮具體組織實施，專家負責指導;堅持“部門組織、學校參與、學生出力，專家出智，社會出資”的工作原則;努力實現“突出主題，自愿參與，長期堅持，規范運作，確保實效”的工作目標。五、活動步驟專家、大學生農村環保志愿者活動共分五個階段進行。1、動員部署階段(3月5日～4月17日)召開大學生農村環保志愿者活動公開招募媒體見面會;啟動專家志愿者、大學生志愿者招募程序，確定志愿者名單;成立志愿者活動專家指導委員會。2、集中培訓階段(4月18日～5月20日)聘請國家環保總局局領導和專家對100名專家志愿者和20xx名大學生環保志愿者集中培訓，并布置相關工作要求。3、下鄉活動階段(5月21日～11月30日)啟動下鄉儀式，農村環保志愿者開展相關工作。專家的工作任務為：到活動所在鄉鎮，組織指導所在鎮的大學生開展環保社會實踐活動，提供技術指導、咨詢、專業技術培訓，解決環保技術難題，指導活動的開展、考評大學生志愿者的工作情況，與環保部門溝通、研究各階段活動安排并進行統一部署等;學生的工作任務為：上村下組，深入農戶宣傳環保國策，普及環保知識，傳播環保技術，開展環保調查，反饋農村環保訴求，編寫農村環境保護活動總結報告等。4、組織檢查階段(10月～11月)活動組織指導委員會將組織人員對活動情況進行不定期檢查與評估。5、總結評比階段(xx月)對成績突出的10名專家志愿者和30名大學生環保志愿者給予表彰;開展新農村環境保護活動經驗交流和成果展示。六、活動要求1、精心組織。各區、縣(市)環保局要成立領導小組，落實責任部門與人員。此活動時間為期三年，每年招募一次志愿者，上一年的優秀志愿者擇優留用。2、悉心指導。為每一個鎮配一名專家志愿者;為每一個村配一名大學生農村環保志愿者。所有志愿者的活動每年不得少于30天，每次要填寫“長沙市環保局新農村、新環保、新生活農村環保志愿者活動情況表”并在所服務的鎮、村簽署意見加蓋公章后，交所屬區、縣(市)環境保護局。3、全力配合。各區、縣(市)環境保護局、專家志愿者、大學生農村環保志愿者要全力配合，按照市環保局的“統一部署、統一活動、統一標準、統一培訓、統一檢查”的要求，完成好各項工作任務。4、確保實效。讓農民了解環境保護基本國策，增長環保法律知識，掌握簡易的環境治理技術，化解群眾環保矛盾糾紛，治理一些敏感性的環境污染項目，改善農村生產和生活環境。的環境污染項目，改善農村生產和生活環境。環保志愿活動方案「篇四」一、活動主題：團結互助,服務他人二、活動目的：改變宿舍樓下車雜亂無序、擁堵的狀況，讓車有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。三、活動對象：“遠洋”社團社員四、活動時間：20xx年x月x日五、活動地點：航海類學院學生公寓六、活動形式：“整頓車輛，服務同學”活動七、活動內容：活動前期準備：(1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車場，文明生活”的相關事宜。(2)通知“遠洋社團志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。活動具體流程：(1)請全體成員在遠洋學院門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。(2)負責整頓車輛的相關活動。(3)全體成員分成三個小隊，分別負責三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。(5)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。活動后期總結：(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。(2)做好相關的后期宣傳工作。八、活動意義：(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。環保志愿活動方案「篇五」一、活動主題：1、創建國家環保模范城市，打造生態宜居和諧十堰。2、綠色消費，你行動了嗎？二、活動組織：主辦單位：xx市三城聯創指揮部承辦單位：xx區、xx經濟開發區管委會，xx公司xx基地三城聯創指揮部，團市委，市環保局。支持媒體：市廣播電視臺、十堰日報、十堰晚報、十堰周刊。三、活動內容：1、xx年6月5日上午9點在市人民廣場舉行創模和世界環境日宣傳活動2、6月5日上午9點由十堰市環保志愿者組成10組深入城區10個社區宣傳環保知識和創模工作。3、圍繞“綠色消費，你行動了嗎？”向社區發起環保倡議書，并指導社區設置環保宣傳欄。四、任務分工：1、市三創辦：負責整個活動統籌協調。負責本次進社區活動的人員安排。負責統一制作環保志愿者小紅帽、環保志愿者徽章、環保購物袋、環保宣傳資料等。2、市環保局：協助三創辦引導環保志愿者開展宣傳咨詢活動。負責活動當天《十堰日報·環保專刊》、小紅帽、志愿者徽章、環保購物袋等宣傳品的統一發放。3、團市委：負責組織100名（每個社區10人）環保志愿者隨同市三創辦及環保系統專業人員深入到城區10個社區開展環保知識暨創模宣傳活動。4、茅箭區、張灣區三創辦，十堰經濟開發區三創辦，東風公司十堰管理部三創辦：負責社區（廠區）場地及人員的安排與組織、現場的布置及氛圍營造（包括提供必要的遮陽傘、桌椅等物品）。環保志愿活動方案「篇六」一、活動目的及意義：為了全面推進資源節約型和環境友好型社會的步伐，深入貫徹可持續發展戰略。我協會管院分會通過舉辦“環保智力快車”活動對節能減排進行宣傳，使更多的師生參與到環保活動中來，以全校師生的實際行動推動我校和諧校園建設，促進我校各項事境友好型社會的步伐，深入貫徹可持續發展的戰略，積極配合我校建設和諧校園的各項工作。二、活動主題全民參與，節能減排三、主辦單位共青團安徽農業大學委員會四、承辦單位“綠色家園”環保志愿者協會五、活動時間：20xx年11月10日——20xx年11月17日六、活動地點：第二運動場七、面向對象：“綠色家園”環保志愿者協會管院分會全體會員及協會全體會員八、宣傳方式：通知單、海報、廣播、黑板報、協會論壇、QQ群、BBS等九、所需器材：話筒、接線板、臺燈、長繩、音響、抽獎箱、桌椅、會旗、會帽、綬帶等十、具體活動實施細則：活動準備階段：1、收集整理相關題目部門：辦公室時間：11月10日—11月13日2、制作海報部門：宣傳部時間：11月12日3、寫通知單，新聞稿部門：辦公室時間：11月14日4、發放通知單部門：實踐部時間：11月15日5、購買獎品部門：實踐部時間：