工作計劃范本工作計劃范本新小學德育工作月計劃編輯：__________________時間：__________________一、引言新小學德育工作月計劃旨在全面提高學生的思想道德素質，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。本月我們將緊緊圍繞社會主義核心價值觀，以德育為核心，通過開展豐富多樣的德育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學生的社會責任感和集體榮譽感。本計劃將從思想教育、行為規范、心理健康等方面進行詳細部署，確保德育工作落到實處，促進學生全面發展。二、工作目標1.提升學生思想道德水平：通過主題班會、德育課程等形式，引導學生深入學習社會主義核心價值觀，增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義道德觀念。2.培養良好行為習慣：加強學生的日常行為規范教育，提高學生的文明禮儀、紀律意識和自我管理能力，培養學生誠實守信、團結友愛的品質。3.促進心理健康發展：開展心理健康教育活動，關注學生心理需求，提高學生心理素質，預防和解決心理問題，促進學生身心健康發展。4.增強社會責任感：組織學生參與社會實踐活動，引導學生關注社會熱點，培養他們的社會責任感和使命感。5.提升班級凝聚力：加強班級文化建設，開展班級團隊活動，增強班級凝聚力，營造積極向上的班級氛圍。6.培養藝術審美能力：開展豐富多彩的藝術教育活動，提高學生的審美情趣，培養學生的藝術素養。7.增強體育鍛煉意識：加強體育鍛煉，提高學生的體質健康水平，培養學生的團隊協作精神和拼搏精神。三、工作內容1.開展主題班會：每周開展一次主題班會，圍繞愛國主義、誠信、友善等主題，通過演講、討論等形式，引導學生深入思考。2.強化日常行為規范教育：制定并執行學生日常行為規范，包括課堂紀律、校園秩序、衛生習慣等，定期進行行為規范檢查和評比。3.舉辦心理健康講座：邀請專業心理教師定期為學生開展心理健康講座，普及心理健康知識，心理咨詢服務。4.組織社會實踐活動：結合節日和重大事件，組織學生參觀革命紀念館、社區服務等，增強學生的社會責任感。5.開展班級文化建設活動：組織班級文藝匯演、運動會等，豐富學生的校園文化生活，增強班級凝聚力。6.藝術教育課程：開設美術、音樂、舞蹈等藝術課程，提高學生的藝術素養和審美能力。7.體質健康監測：定期組織學生進行體質健康測試，根據測試結果制定個性化鍛煉計劃，提高學生體質健康水平。8.家校合作：加強與家長的溝通，定期召開家長會，共同關注學生的德育成長，形成家校共育的良好局面。四、具體措施1.主題班會實施：每月確定一個德育主題，如“誠實守信”或“團結協作”，提前設計班會內容，包括PPT展示、視頻播放、學生互動環節等，確保班會內容豐富、形式多樣。2.行為規范訓練：每日晨會時間進行學生行為規范訓練，針對具體行為如排隊、用餐、就寢等，進行現場指導和糾正，強化學生日常行為規范。3.心理健康教育：定期舉辦心理健康講座，針對不同年級學生特點，針對性的心理輔導，同時設立心理輔導室，為學生個別咨詢。4.社會實踐活動：根據季節和節日，組織學生參觀歷史遺跡、開展環保活動、參與社區服務等，讓學生在實踐中體驗社會責任。5.班級文化建設：每月組織一次班級文化建設活動，如手抄報比賽、班級知識競賽等，鼓勵學生參與，增強班級凝聚力。6.藝術教育課程：每周安排一節藝術教育課程，邀請專業教師進行教學，確保學生能夠接觸到不同的藝術形式，提升藝術素養。7.體質健康提升：每周安排至少兩次體育活動，包括校內運動會、戶外拓展訓練等，確保學生有足夠的鍛煉時間。8.家校合作實施：通過家長會、家訪、班級微信群等方式，定期與家長溝通，了解學生在家的表現，共同探討德育教育方法。同時，鼓勵家長參與學校組織的德育活動，形成家校共育的良好氛圍。五、工作重點與難點1.工作重點：-重點強化學生的道德認知，確保學生在日常行為中能夠自覺踐行社會主義核心價值觀。-突出心理健康教育，關注學生心理發展，預防和解決學生可能出現的心理問題。-加強家校合作，形成教育合力，共同促進學生的德育成長。2.工作難點：-如何在繁忙的學業壓力下，有效地開展德育活動，確保德育工作不被忽視。-針對不同年齡段學生的心理特點，設計符合實際、能夠引起學生共鳴的德育教育內容。-在多元文化的影響下，引導學生樹立正確的價值觀，抵制不良信息的影響。-如何提高家長對德育工作的認識，使其能夠積極參與到德育活動中來，形成家校共育的良好局面。六、工作時間安排1.每周一次的主題班會：周一上午第二節課后，由班主任或德育教師主持，每月提前確定主題，并準備相關材料。2.日常行為規范訓練：每日晨會時間，由班主任或值日教師進行，持續5-10分鐘。3.心理健康教育講座：每周五下午最后一節課，邀請心理教師進行講座，每次講座時長約45分鐘。4.社會實踐活動：每月至少一次，根據活動性質，安排在周末或法定節假日，活動前進行充分準備和講解。5.班級文化建設活動：每月底前確定下月活動主題，活動當天下午課后進行，活動時長約1-2小時。6.藝術教育課程：每周三下午第一節或第二節，由專業教師授課，每次課程時長約45分鐘。7.體質健康提升活動：每周至少兩次，分別在周二和周四的體育課時間進行，每次活動時長約40分鐘。8.家校合作溝通：每月至少召開一次家長會，時間安排在周五晚上或周六上午，每次家長會時長約1小時。9.德育工作總結與計劃：每月底，由德育處組織召開德育工作總結會議，對本月工作進行總結，并制定下月工作計劃。10.緊急德育活動：根據學校或教育部門的通知，及時組織學生參與相關德育活動，時間安排根據具體情況靈活調整。七、預期成果1.學生道德素質顯著提升：通過德育活動，學生能夠更好地理解和踐行社會主義核心價值觀，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.學生行為習慣明顯改善：學生日常行為規范意識增強，能夠自覺遵守校規校紀，展現出良好的文明禮儀和紀律意識。3.學生心理健康狀況良好：通過心理健康教育和咨詢，學生心理素質得到提高，能夠更好地應對學習和生活中的壓力，減少心理問題發生。4.家校合作更加緊密：家長對學校的德育工作有更深的理解和認同，積極參與到德育活動中，形成家校共育的良好局面。5.班級凝聚力顯著增強：通過班級文化建設活動，班級內部關系和諧，學生團結友愛，班級整體氛圍積極向上。6.學生綜合素質全面提高：學生在德育、智育、體育、美育等方面